《學做文明小學生》主題班會課件

學做文明小學生同學們：我們每天生活學習在一個大集體，同學之間往往會發(fā)生一些小的磕碰，多數(shù)同學會因自己的不理解而發(fā)生爭吵的行為。最近一段時間如······一滴露珠能折射出五彩的陽光，一片綠葉能傳遞出春天的氣息；一句隨意的話，一個細微的舉動，反映出一個人的品格和修養(yǎng)，反映出一個民族的素質。同在一片藍天下，我們手牽手，心連心，講文明，樹新風，同進步。這次班會我將引導同學們怎樣文明處事，學做文明小學生。

學做文明小學生討論：這兩個同學做的怎樣？如果是你，你會怎樣做？

事例一：小明在寫字時不小心碰了同桌一下，小明連忙向同桌道歉說：“對不起，我不是故意的?！彼耐勒f：“一點小事，沒關系。”事例二：小紅向同桌借了筆用完后，她輕輕地放到同桌的文具盒里，并說：“謝謝你”。她的同桌說：“不用謝！”看看下面兩個事例他們是怎么文明處事的謝謝沒關系對不起不用謝同學之間應友好相處，互相關心，互相幫助。同學間禮儀：同學之間的深厚友誼是生活中的一種團結友愛的力量。

注意同學之間的禮儀禮貌，是你獲得良好同學關系的基本要求。同學間可彼此直呼其名，但不能用“喂”、“哎”等不禮貌用語稱呼同學。在有求于同學時，須用“請”、“謝謝”、“麻煩你’’等禮貌用語。

借用學習和生活用品時，應先征得同意后再拿，用后應及時歸還，并要致謝。對于同學遭遇的不幸，偶爾的失敗，學習上暫時的落后等，不應嘲笑、冷笑、歧視，而應該給予熱情的幫助。

對同學的相貌、體態(tài)、衣著不能評頭論足，也不能給同學起帶侮辱性的綽號，絕對不能嘲笑同學的生理缺陷。在這些事關自尊的問題上一定要細心加尊重，同學忌諱的話題不要去談，不要隨便議論同學的不是。請謝謝沒關系對不起不用謝晚安再見尊師禮儀：學生在校園內進出或上下樓梯與老師相遇時，應主動向老師行禮問好。

學生進老師的辦公室時或宿舍，應先敲門，經老師允許后方可進入。在老師的工作、生活場所，不能隨便翻動老師的物品。學生對老師的相貌和衣著不應指指點點，評頭論足，要尊重老師的習慣和人格。1、早晨進校見到老師，要行禮問早、問好。如遇地方狹窄，應（

）。

A、學生給老師讓路B、學生或老師讓路都可以C、老師給學生讓路禮儀知識搶答

大家都知道《小學生日常行為規(guī)范》和《小學生守則》都要求我們做講文明、懂禮貌的小學生。當我們背起書包，跨進校園的第一天，老師就教育我們要講文明，懂禮貌。我們每個同學都要學做文明小學生，我們相處在一起才快樂。小結：快樂搶答1、早上出門上學向家長說：“”2、客人到來時要熱情地說：“”3、回到家里向父母說：“”4、在路上遇到老師時說：“”5、課間不小心撞到了同學，說：“”再見您好爸爸媽媽辛苦了老師您好對不起快樂搶答6、同學向你道歉后，你應該說：“”7、當你得到了別人的幫助時要說：“”8、進老師的辦公室應該先喊“”再“”9、在學校不打架鬧事，不損壞公物，不講“”10、當看到有同學打架