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06090#人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法試題第4頁(yè)共4頁(yè)絕密★考試結(jié)束前浙江省2013年4月高等教育自學(xué)考試人員素質(zhì)測(cè)評(píng)理論與方法試題課程代碼:06090請(qǐng)考生按規(guī)定用筆將所有試題的答案涂、寫在答題紙上。選擇題部分注意事項(xiàng):1.答題前,考生務(wù)必將自己的考試課程名稱、姓名、準(zhǔn)考證號(hào)用黑色字跡的簽字筆或鋼筆填寫在答題紙規(guī)定的位置上。2.每小題選出答案后,用2B鉛筆把答題紙上對(duì)應(yīng)題目的答案標(biāo)號(hào)涂黑。如需改動(dòng),用橡皮擦干凈后,再選涂其他答案標(biāo)號(hào)。不能答在試題卷上。一、單項(xiàng)選擇題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)在每小題列出的四個(gè)備選項(xiàng)中只有一個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂或未涂均無(wú)分。1.______是指一個(gè)人在其生活中所經(jīng)歷的一系列職位、職務(wù)或職業(yè)的總稱。A.職業(yè)管理 B.職業(yè)生涯 C.職位 D.責(zé)任2.在面試中,所謂______原則是指主試事先要明確面試的目的、面試的項(xiàng)目以及觀察的標(biāo)志與評(píng)價(jià)的標(biāo)準(zhǔn)。A.客觀性 B.目的性 C.全面性 D.標(biāo)準(zhǔn)性3.1938年默里與摩根編制了投射測(cè)驗(yàn)之一的______,簡(jiǎn)稱TAT。A.智力測(cè)驗(yàn) B.16因素測(cè)驗(yàn) C.主題統(tǒng)覺(jué)測(cè)驗(yàn) D.墨跡測(cè)驗(yàn)4.結(jié)構(gòu)效度與檢驗(yàn)效度的人對(duì)______的理解有直接關(guān)系。A.素質(zhì)結(jié)構(gòu) B.素質(zhì)內(nèi)容 C.素質(zhì)形式 D.測(cè)評(píng)工具5.______這種測(cè)評(píng)形式,是在工作情境模擬測(cè)評(píng)的基礎(chǔ)上發(fā)展起來(lái)的。A.心理測(cè)驗(yàn) B.面試 C.紙筆測(cè)驗(yàn) D.評(píng)價(jià)中心6.認(rèn)知測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)的是認(rèn)知行為,而人格測(cè)驗(yàn)測(cè)評(píng)的是______行為。A.管理 B.決策 C.社會(huì) D.個(gè)體7.素質(zhì)測(cè)評(píng)的______原則,即要求素質(zhì)測(cè)評(píng)對(duì)被測(cè)評(píng)者素質(zhì)測(cè)評(píng)的結(jié)果具有縱向的可比性。一般要求采取量化形式,不但可比,而且還可以與其它測(cè)評(píng)結(jié)果相加,這是保證選拔結(jié)果最后在選拔人員過(guò)程中發(fā)揮實(shí)際作用的前提。A.公正性 B.差異性 C.準(zhǔn)確性 D.可比性8.明尼蘇達(dá)操作速度測(cè)驗(yàn)主要用來(lái)測(cè)驗(yàn)人的A.文書傾向 B.運(yùn)動(dòng)技能傾向 C.機(jī)械傾向 D.技能技巧9.復(fù)本信度,是指測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)于另一個(gè)非常相同的測(cè)評(píng)結(jié)果的______程度。A.吻合 B.變異 C.準(zhǔn)確 D.滿意10.主考官往往因應(yīng)聘人某一方面十分好或壞的表現(xiàn)而產(chǎn)生對(duì)應(yīng)聘人的整體判斷,結(jié)果導(dǎo)致錄用誤差,這種誤差稱為A.第一印象效應(yīng) B.近因效應(yīng) C.戴明效應(yīng) D.暈輪效應(yīng)二、多項(xiàng)選擇題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)在每小題列出的五個(gè)備選項(xiàng)中至少有兩個(gè)是符合題目要求的,請(qǐng)將其選出并將“答題紙”的相應(yīng)代碼涂黑。錯(cuò)涂、多涂、少涂或未涂均無(wú)分。11.人員測(cè)評(píng)按測(cè)評(píng)活動(dòng)劃分可分為A.選拔性測(cè)評(píng) B.診斷性測(cè)評(píng)C.動(dòng)態(tài)測(cè)評(píng) D.靜態(tài)測(cè)評(píng)E.配置性測(cè)評(píng)12.記憶過(guò)程包括______等幾個(gè)環(huán)節(jié)。A.理解 B.保持C.識(shí)記 D.再認(rèn)E.重現(xiàn)13.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的主要功用有A.評(píng)定 B.預(yù)測(cè)C.分析 D.應(yīng)用E.診斷反饋14.素質(zhì)測(cè)評(píng)標(biāo)準(zhǔn)體系及其分?jǐn)?shù)等級(jí)、評(píng)語(yǔ),在素質(zhì)測(cè)評(píng)過(guò)程中,是充當(dāng)一種價(jià)值等價(jià)物的作用,它一般由______等三個(gè)要素組成。A.要素 B.標(biāo)記C.指標(biāo) D.標(biāo)準(zhǔn)E.標(biāo)度15.情境設(shè)計(jì)的相似性要求所設(shè)計(jì)的情境要與擬聘職位的工作實(shí)際具有相似性,具體表現(xiàn)在______等方面的相似性上。A.內(nèi)容 B.水平C.品德 D.條件E.素質(zhì)16.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的理論依據(jù),主要基于______等差異。A.職位類別差異 B.智力差異C.能力差異 D.心理差異E.個(gè)體差異17.人格測(cè)評(píng)按其具體對(duì)象,可以分為______與品德測(cè)驗(yàn)。A.氣質(zhì) B.態(tài)度C.興趣 D.個(gè)性E.理想18.品德結(jié)構(gòu)包括______等類型。A.意志型 B.態(tài)度型C.興趣型 D.理智型E.情緒型非選擇題部分注意事項(xiàng):用黑色字跡的簽字筆或鋼筆將答案寫在答題紙上,不能答在試題卷上。三、填空題(本大題共8小題,每空1分,共14分)19.所謂______,是指測(cè)評(píng)者不是實(shí)事求是地對(duì)每個(gè)素質(zhì)獨(dú)立測(cè)評(píng),而是依據(jù)其是否具有相關(guān)性特點(diǎn)而進(jìn)行邏輯上的推斷。20.所謂______,是指測(cè)評(píng)結(jié)果相對(duì)于另一個(gè)非常相同的測(cè)評(píng)結(jié)果的變異程度。21.所謂______一般是指手勢(shì)、身勢(shì)、面部表情、眼色、人際空間位置等一系列能夠揭示內(nèi)在意義的動(dòng)作。22.個(gè)性傾向是個(gè)體對(duì)客觀事物的______和______的內(nèi)部動(dòng)力系統(tǒng),是那些具有一定動(dòng)力性和穩(wěn)定性的成分,如需要、動(dòng)機(jī)、興趣、理想、信念和世界觀等。23.公文處理的形式主要有:①______,②______,③______。24.人員素質(zhì)測(cè)評(píng)的類型按不同的標(biāo)準(zhǔn)有不同的劃分,按測(cè)評(píng)結(jié)果來(lái)分,有分?jǐn)?shù)測(cè)評(píng)、評(píng)語(yǔ)測(cè)評(píng)、______以及______。25.對(duì)于知識(shí)的記憶測(cè)評(píng),可以從記憶的______、準(zhǔn)確性與______等方面進(jìn)行衡量。26.心理測(cè)驗(yàn)的發(fā)展大致可以分為萌芽時(shí)期、______、昌盛時(shí)期和______。四、名詞解釋(本大題共4小題,每小題4分,共16分)27.關(guān)鍵事件技術(shù)28.標(biāo)度29.評(píng)價(jià)中心30.關(guān)聯(lián)效度五、簡(jiǎn)答題(本大題共5小題,每小
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