醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（6篇）

第20頁共20頁醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃為?提高醫(yī)務(wù)人?員整體素質(zhì)?和醫(yī)療水平?，規(guī)范我站?醫(yī)務(wù)人員的?醫(yī)療行為，?保證醫(yī)療安?全，經(jīng)研究?決定，制定?醫(yī)院業(yè)務(wù)培?訓(xùn)學(xué)習(xí)工作?計劃。一?、學(xué)習(xí)對象?：全院醫(yī)務(wù)?人員二、?培訓(xùn)計劃：?1、集中?學(xué)習(xí)與自學(xué)?結(jié)合①各?臨床科室、?醫(yī)技科室每?月講課一次?，各科每月?初制定本科?室的培訓(xùn)計?劃，包括講?課題目及講?課時間。并?將科室培訓(xùn)?計劃每季度?上報醫(yī)務(wù)科?。②對于?共性的知識?和常見傳染?病、多發(fā)病?的培訓(xùn)由醫(yī)?務(wù)科每月_?__集中培?訓(xùn)。③每?兩月___?全員專題講?座一次，本?院業(yè)務(wù)骨干?及外請專家?授課。④?凡有外出學(xué)?習(xí)、進(jìn)修者?信息一律上?報醫(yī)務(wù)科備?案。⑤外?院進(jìn)修返院?醫(yī)師，在本?專業(yè)系統(tǒng)內(nèi)?最少___?兩次講課，?有必要向全?院人員傳達(dá)?新的知識及?信息，報醫(yī)?務(wù)科安排講?課。⑥凡?外出培訓(xùn)學(xué)?習(xí)，包括參?加學(xué)術(shù)會議?人員，回院?后必須將所?學(xué)知識進(jìn)行?傳達(dá)學(xué)習(xí)。?2、培訓(xùn)?內(nèi)容要求。?①講課內(nèi)容?根據(jù)各科專?業(yè)不同，開?展多種形式?的業(yè)務(wù)技術(shù)?活動，以“?三基”為基?礎(chǔ)，同時掌?握本專業(yè)新?進(jìn)展、新技?術(shù)并用于臨?床工作中。?要有新意，?講課時間不?得少于__?_個小時。?②課件要?求做幻燈片?形式，并在?講課前__?_天江課件?電子版報至?醫(yī)務(wù)科，準(zhǔn)?備紙質(zhì)講義?。③結(jié)合?突發(fā)時間及?文件要求，?___學(xué)習(xí)?傳染病、常?見病、多發(fā)?病的預(yù)防和?用藥知識等?。④課后?以多種形式?進(jìn)行考核?三、聽課要?求1、凡?院內(nèi)___?的各種學(xué)習(xí)?，規(guī)定范圍?內(nèi)人員，必?須準(zhǔn)時參加?，不得無故?缺席（值班?和公事除外?），課前需?要有簽到冊?，聽課期間?要求認(rèn)真做?好筆記。?2、科室內(nèi)?___的學(xué)?術(shù)活動必須?在規(guī)定時間?內(nèi)舉行，每?人要有學(xué)習(xí)?筆記。四?、獎懲辦法?1、醫(yī)務(wù)?科根據(jù)科室?計劃不定期?對科室進(jìn)行?抽查，無故?不舉辦學(xué)術(shù)?活動的科室?將按照規(guī)定?扣除科室績?效___元?，每少參加?一人扣除科?室主任__?_元。2?、醫(yī)院舉辦?的學(xué)術(shù)活動?，要求必須?參加而不參?加的扣除當(dāng)?事人___?元，科室主?任___元?。篇二：醫(yī)?務(wù)人員培訓(xùn)?計劃和實施?方案江陰?市山觀醫(yī)院?醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（二）?一、醫(yī)院每?月進(jìn)行一次?全院業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)，以三基?為重點，每?人每年至少?參加10以?上，參加者?應(yīng)認(rèn)真記好?聽課筆記、?簽到，每季?度末交醫(yī)務(wù)?科審核。每?少參加一次?扣超勞補(bǔ)貼?___元。?二、各科?室部門每月?進(jìn)行一次科?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?，并做好記?錄，每季度?末將學(xué)習(xí)內(nèi)?容上報醫(yī)務(wù)?科。三、?醫(yī)務(wù)人員應(yīng)?積極參加上?級有關(guān)單位?舉辦的繼續(xù)?教育學(xué)習(xí)。?江陰市內(nèi)繼?續(xù)教育活動?由醫(yī)務(wù)科通?知相關(guān)人員?參加，并認(rèn)?真記好筆記?，每季度末?上交醫(yī)務(wù)科?審核，活動?費用醫(yī)院予?以報銷。醫(yī)?務(wù)人員可選?擇參加省內(nèi)?其他繼續(xù)教?育項目學(xué)習(xí)?，原則上先?在醫(yī)務(wù)科登?記，并經(jīng)院?部同意后參?加，參加者?認(rèn)真記好聽?課筆記，并?于每季度末?交醫(yī)務(wù)科審?核，院部予?以報銷有關(guān)?費用，包括?會務(wù)費、住?宿費、伙食?費、往返交?通費（限公?共汽車、公?交車）。?四、醫(yī)務(wù)人?員應(yīng)每月書?寫學(xué)習(xí)心得?一篇，不少?于___字?每篇。每季?度末交醫(yī)務(wù)?科審核。每?少一篇扣超?勞補(bǔ)貼__?_元。五?、醫(yī)務(wù)人員?應(yīng)積極書寫?發(fā)表論文，?內(nèi)、外、婦?產(chǎn)科病區(qū)、?中醫(yī)外科每?年各至少發(fā)?表一篇，護(hù)?理部、門診?部（含醫(yī)技?科室）每年?各至少發(fā)表?兩篇。根據(jù)?論文發(fā)表刊?物級別，醫(yī)?院予以獎勵?，江陰市級?每篇獎__?_元，地市?級每篇獎_?__元，省?級每篇獎_?__元，國?家級每篇獎?___元.?如參加論文?學(xué)術(shù)交流，?普通職工限?省內(nèi)，科主?任以上限國?內(nèi)，并應(yīng)先?到醫(yī)務(wù)科?登記，報院?部審核同意?后參加，院?部予以報銷?有關(guān)費用，?包括會務(wù)費?、住宿費、?伙食費、往?返交通費（?省內(nèi)限公共?汽車、公交?車、出省限?報火車硬臥?費用、公共?汽車、公交?車費用）。?六、工齡?十年以下人?員每月進(jìn)行?三基考試一?次，每年至?少參加__?_次，其余?45以下人?員每季一次?，每少一次?扣___元?。不及格者?扣___元?。七、病?歷書寫嚴(yán)格?按照省四版?要求書寫，?每年進(jìn)行病?歷書寫評選?一到兩次，?并實行獎懲?。評出一等?獎一名獎勵?___元，?評出二等獎?二名各獎勵?___元，?評出三等獎?四名各獎勵?___元。?篇三：醫(yī)務(wù)?人員培訓(xùn)計?劃及方案醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（三）為了更?好地適應(yīng)現(xiàn)?代醫(yī)學(xué)發(fā)展?的需要，提?高醫(yī)務(wù)人員?專業(yè)水平，?確保醫(yī)務(wù)人?員梯隊建設(shè)?，使學(xué)習(xí)資?源能讓全體?醫(yī)務(wù)人員共?享，擴(kuò)大培?訓(xùn)覆蓋面，?使每次學(xué)習(xí)?學(xué)有所獲，?學(xué)有所值，?特制訂本培?訓(xùn)方案。?一、培訓(xùn)對?象1.新?分配的大學(xué)?生2.無資?格證人員?3.所有醫(yī)?學(xué)繼續(xù)教育?人員二、?目標(biāo)1.?新分配的大?學(xué)生，以樹?立正確的職?業(yè)信念，鞏?固專業(yè)思想?，熟悉有關(guān)?衛(wèi)生政策法?規(guī)，提高業(yè)?務(wù)水平，盡?快適應(yīng)臨床?需要為目標(biāo)?，將資格考?試結(jié)果納入?績效考核。?2.年度?內(nèi)每月__?_醫(yī)務(wù)人員?開展業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)不少于兩?次，開展不?少于___?個的崗位技?術(shù)大練兵、?大比武活動?，全院職工?___%上?講臺講課。?確定___?年崗位大練?兵主題分別?為：合理用?藥知識、中?醫(yī)適宜技術(shù)?、收費調(diào)劑?服務(wù)技能、?計算機(jī)使用?技能。開展?合理用藥知?識競賽、拔?罐、收費技?能等競賽。?3.深入?開展中醫(yī)學(xué)?經(jīng)典、西醫(yī)?學(xué)中醫(yī)，要?求非中醫(yī)藥?類別醫(yī)務(wù)人?員中醫(yī)自學(xué)?筆記不少于?___萬字?，中醫(yī)藥類?別不少于_?__萬字，?背誦湯頭中?醫(yī)類別醫(yī)師?不少于__?_個，西醫(yī)?類別醫(yī)師不?少于___?個。集中開?展中醫(yī)適宜?技術(shù)的培訓(xùn)?，大李推廣?中醫(yī)適宜技?術(shù)的應(yīng)用，?中醫(yī)類別醫(yī)?師掌握中醫(yī)?適宜技術(shù)不?少于___?項。4.?全部醫(yī)務(wù)人?員實行繼續(xù)?醫(yī)學(xué)教育和?特色專科專?病治療技術(shù)?的學(xué)習(xí)。?三、內(nèi)容?（一）.對?各級醫(yī)務(wù)人?員“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)的?內(nèi)容與安排?1.每周_?__一次業(yè)?務(wù)知識學(xué)習(xí)?2.每月_?__一次院?內(nèi)感染知識?學(xué)習(xí)3.每?周___一?次護(hù)理業(yè)務(wù)?知識查房4?.參加醫(yī)院?___的學(xué)?習(xí)，三基理?論考試和技?術(shù)操作考核?。5.定?期或不定期?___學(xué)習(xí)?、考核核心?制度、相關(guān)?法律知識、?護(hù)理應(yīng)急預(yù)?案、臨床急?診、急救。?（二）對?各級醫(yī)護(hù)人?員“三基三?嚴(yán)”培訓(xùn)的?要求1.新?分配人員未?取得執(zhí)業(yè)資?格的培訓(xùn)：?要求以臨床?基礎(chǔ)知識為?主，兼學(xué)專?科知識和技?術(shù)。熟練掌?握各種醫(yī)療?操作技術(shù)，?每月對其進(jìn)?行技術(shù)操作?考核，理論?知識考核及?院內(nèi)感染知?識考核。?2.對取得?醫(yī)師執(zhí)業(yè)資?格或護(hù)士執(zhí)?業(yè)資格的培?訓(xùn)、培養(yǎng)目?標(biāo)：（1?）具有熟練?的基礎(chǔ)護(hù)理?技能操作，?臨床技能操?作。（2?）掌握護(hù)理?文書病歷的?書寫。（?3）掌握心?肺復(fù)蘇及相?關(guān)急救技術(shù)?。（四）?措施制定?制度和獎勵?政策，采用?學(xué)歷教育、?進(jìn)修學(xué)習(xí)、?專題學(xué)習(xí)、?理論研討、?技能培訓(xùn)等?多種形式加?強(qiáng)帶教醫(yī)師?的師德修養(yǎng)?和業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，努力構(gòu)建?學(xué)習(xí)型醫(yī)院?。1、提?高對醫(yī)護(hù)人?員培訓(xùn)的認(rèn)?識是做好工?作的關(guān)鍵，?要提高醫(yī)務(wù)?人員對學(xué)習(xí)?的認(rèn)識，切?實搞好培訓(xùn)?工作。2?.加強(qiáng)培訓(xùn)?的___領(lǐng)?導(dǎo)，加強(qiáng)過?程監(jiān)控管理?和考核評價?工作，做好?相關(guān)記錄，?認(rèn)真落實培?訓(xùn)方案。?3.采用走?出去，請進(jìn)?來的學(xué)習(xí)模?式。與外界?建立廣泛聯(lián)?系，加強(qiáng)與?外界的交流?學(xué)習(xí)。4?.師徒結(jié)對?，單位內(nèi)部?實行有證人?員結(jié)對幫扶?無證人員制?度，讓有證?人員輔導(dǎo)、?督促無證人?員學(xué)習(xí)。?5.成立若?干醫(yī)療、護(hù)?理小組，定?期開展業(yè)務(wù)?知識競賽等?活動，提高?學(xué)習(xí)興趣，?加強(qiáng)業(yè)務(wù)交?流，實現(xiàn)互?幫互學(xué)。_?__年__?_月___?日篇四：醫(yī)?務(wù)科培訓(xùn)計?劃關(guān)于全?年醫(yī)療業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)培訓(xùn)計?劃的管理規(guī)?范通知__?_年，為提?高醫(yī)務(wù)人員?整體素質(zhì)和?醫(yī)療水平，?規(guī)范我醫(yī)務(wù)?人員的醫(yī)療?行為，保證?醫(yī)療安全，?經(jīng)醫(yī)院研究?決定，制定?醫(yī)院醫(yī)療業(yè)?務(wù)培訓(xùn)計劃?。規(guī)范我院?醫(yī)療診療程?序，醫(yī)務(wù)科?將以“三基?三嚴(yán)”、“?臨床專業(yè)技?術(shù)”“醫(yī)療?___應(yīng)急?能力”“醫(yī)?療法律法規(guī)?”“臨床路?徑”等下?：1、培?訓(xùn)內(nèi)容：?（1）基礎(chǔ)?理論包括與?疾病診斷、?治療有關(guān)的?醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理?論。（2?）基本知識?：包括為疾?病診斷、治?療直接提供?科學(xué)依據(jù)的?臨床醫(yī)療知?識。如：臨?床路徑、各?種疾病的陽?性體征、各?種檢驗檢查?的標(biāo)本采取?方法及臨床?意義。各種?藥物的基本?成分、禁忌?、作用方法?、使用及適?應(yīng)癥等。?（3）基本?技能。包括?醫(yī)療人員應(yīng)?具備的診斷?、治療的基?本操作技能?如各種穿刺?技術(shù)、心肺?復(fù)蘇技術(shù)、?手術(shù)的基本?操作方法包?括洗手、穿?脫手術(shù)衣、?手術(shù)器械的?正確使用、?打結(jié)、基本?縫合方法等?和能根據(jù)掌?握的理論知?識和實踐經(jīng)?驗結(jié)合病人?的病情擬定?出診斷、治?療、計劃思?維判斷能力?如病歷、醫(yī)?囑、處方的?書寫能力、?體格檢查能?力、診斷與?鑒別診斷能?力、門急診?處理能力、?閱讀輔助檢?查報告能力?、抗菌藥物?合理使用等?等。（4?）醫(yī)療衛(wèi)生?相關(guān)法律法?規(guī)《執(zhí)業(yè)醫(yī)?師法》、《?輸血法》、?《傳染病防?治法》、《?醫(yī)療事故防?范及處理條?例》、《病?歷管理規(guī)定?》等。（?5）技能培?訓(xùn)與考核內(nèi)?容徒手心肺?復(fù)蘇技術(shù)、?心電監(jiān)護(hù)儀?的使用技?術(shù)、電除顫?儀器的使用?技術(shù)、呼吸?機(jī)的使用與?維護(hù)技術(shù)?2、培訓(xùn)方?式：通過?學(xué)術(shù)會議和?科內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)的形式進(jìn)?行全員培訓(xùn)?，采用集中?培訓(xùn)及科室?學(xué)習(xí)相結(jié)合?的方法。集?中學(xué)習(xí)：醫(yī)?務(wù)科具體負(fù)?責(zé)___全?院的培訓(xùn)工?作，由醫(yī)務(wù)?科負(fù)責(zé)每月?舉辦一次全?院醫(yī)護(hù)人員?的業(yè)務(wù)培訓(xùn)?，培訓(xùn)內(nèi)容?由各個科室?主任擬訂。?科室學(xué)習(xí)：?要求醫(yī)護(hù)人?員利用空閑?時間學(xué)習(xí)，?以及加強(qiáng)對?醫(yī)務(wù)人員“?三基”的培?訓(xùn)。各科室?可以利用晨?會交班時間?或其他空閑?時間學(xué)習(xí)，?各科室業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)要求每?月至少一次?，每次學(xué)習(xí)?由科主任指?定一名醫(yī)師?記錄，科主?任審核記錄?后簽名，參?加業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的人員必須?在記錄上簽?到，業(yè)務(wù)學(xué)?習(xí)覆蓋率達(dá)?到___%?。醫(yī)務(wù)科將?不定期對業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)登記?進(jìn)行檢查。?3、醫(yī)務(wù)?科具體培訓(xùn)?計劃注。?以上培訓(xùn)計?劃，每月份?培訓(xùn)具體時?間、具體主?題、具體主?講人等醫(yī)務(wù)?科將另行下?發(fā)通知。?4、培訓(xùn)對?象全院醫(yī)?務(wù)人員。包?括醫(yī)技科室?及臨床科室?所有醫(yī)務(wù)人?員。5、?培訓(xùn)目的?通過對醫(yī)務(wù)?人員進(jìn)行相?關(guān)專業(yè)知識?的培訓(xùn)，達(dá)?到提高專業(yè)?素質(zhì)能力鞏?固扎實的基?礎(chǔ)知識并將?所學(xué)的理論?知識與實際?臨床工作相?結(jié)合提高為?病人服務(wù)的?質(zhì)量。6?、業(yè)務(wù)培訓(xùn)?要求科內(nèi)教?學(xué)培訓(xùn)要求?針對各專科?特點進(jìn)一步?細(xì)化各科教?學(xué)培訓(xùn)，同?時對住院醫(yī)?師給予業(yè)務(wù)?上的指導(dǎo)。?篇五：__?_年醫(yī)院醫(yī)?療人員培訓(xùn)?計劃_年醫(yī)?院臨床醫(yī)生?培訓(xùn)計劃_?年是我院“?臨床醫(yī)療技?術(shù)規(guī)范年”?。為更好的?抓好基礎(chǔ)醫(yī)?療質(zhì)量，規(guī)?范醫(yī)療操作?程序，醫(yī)務(wù)?科將以“三?基三嚴(yán)”、?“臨床專業(yè)?技術(shù)”及“?醫(yī)療___?應(yīng)急能力”?培訓(xùn)為中心?內(nèi)容，認(rèn)真?抓好醫(yī)務(wù)人?員培訓(xùn)工作?，尤其是加?強(qiáng)住院醫(yī)師?培訓(xùn)。具體?培訓(xùn)計劃如?下：一、?“三基三嚴(yán)?”培訓(xùn)學(xué)習(xí)?（一）、?加強(qiáng)對醫(yī)療?人員“三基?”的培訓(xùn)。?醫(yī)務(wù)科具?體負(fù)責(zé)全院?的培訓(xùn)工作?，經(jīng)常利用?晨會交班時?間及采取集?中學(xué)習(xí)的方?式對全院人?員進(jìn)行三基?培訓(xùn)，培訓(xùn)?覆蓋率達(dá)到?___％。?（二）、?培訓(xùn)及考核?內(nèi)容：（?1）基礎(chǔ)理?論：包括與?疾病診斷、?治療有關(guān)的?醫(yī)學(xué)基礎(chǔ)理?論。（2?）基本知識?：包括為疾?病診斷、治?療直接提供?科學(xué)依據(jù)的?臨床醫(yī)療知?識。如：醫(yī)?療護(hù)理診療?規(guī)范、各種?疾病的陽性?體征、各種?檢驗檢查的?標(biāo)本采取方?法及臨床意?義。各種藥?物的基本成?分、禁忌、?作用方法、?使用及適應(yīng)?癥等。（?3）基本技?能：包括醫(yī)?療人員應(yīng)具?備的診斷、?治療的基本?操作技能（?如各種穿刺?技術(shù)、心肺?復(fù)蘇技術(shù)；?手術(shù)的基本?操作方法：?包括洗手、?穿脫手術(shù)衣?、手術(shù)器械?的正確使用?、打結(jié)、?基本縫合方?法等）和能?根據(jù)掌握的?理論知識和?實踐經(jīng)驗結(jié)?合病人的病?情，擬定出?診斷、治療?、計劃思維?判斷能力（?如病歷、醫(yī)?囑、處方的?書寫能力、?體格檢查能?力、診斷與?鑒別診斷能?力、門急診?處理能力、?閱讀輔助檢?查報告能力?等）。（?4）醫(yī)療衛(wèi)?生相關(guān)法律?法規(guī)?！秷?zhí)?業(yè)醫(yī)師法》?、《輸血法?》、《傳染?病防治法》?、《醫(yī)療事?故防范及處?理條例》、?《病歷管理?規(guī)定》等。?（5）技?能培訓(xùn)與考?核內(nèi)容：徒?手心肺復(fù)蘇?技術(shù)；心電?監(jiān)護(hù)儀的使?用技術(shù)；電?除顫儀器的?使用技術(shù)；?呼吸機(jī)的使?用與維護(hù)技?術(shù)；（三?）、培訓(xùn)方?式方法：?采用集中學(xué)?習(xí)及科室培?訓(xùn)相結(jié)合的?方法。要求?醫(yī)療人員利?用空閑時間?學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)急?診急救基礎(chǔ)?知識及新技?術(shù)、新理論?知識。科室?利用科主任?查房、晨會?交班及每月?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時?進(jìn)行新理論?知識講解講?座，并對急?救常用技術(shù)?采用現(xiàn)場操?作演練，定?期舉行急救?模擬演練。?（四）、?具體培訓(xùn)計?劃：__?_月份：安?排全院醫(yī)療?人員進(jìn)行急?救知識的培?訓(xùn)。由李祥?慧副院長主?持講座__?_次，并進(jìn)?行現(xiàn)場操作?演示。__?_月份：安?排全院醫(yī)護(hù)?人員學(xué)習(xí)臨?床輸血技術(shù)?規(guī)范專題講?座，由化驗?室主任楊志?峰主講。?___月份?：學(xué)習(xí)腹腔?鏡臨床應(yīng)用?專題講座，?有婦產(chǎn)科主?任曲新葉主?講。___?月份：進(jìn)行?全院性心肺?復(fù)蘇操作強(qiáng)?化訓(xùn)練，由?手術(shù)室主任?任懷敏主講?。___?月份。醫(yī)療?安全相關(guān)知?識的講座，?由醫(yī)務(wù)科_?__國家級?醫(yī)療質(zhì)量管?理專家或相?關(guān)法律人員?進(jìn)行講授。?___月?份。主要是?兒童保健知?識的培訓(xùn)，?由兒?？浦?任張燕主講?。二、臨?床專業(yè)技術(shù)?培訓(xùn)（一?）、培訓(xùn)對?象全體醫(yī)療?人員，包括?醫(yī)技科室及?臨床科室所?有醫(yī)療人員?。（二）?、培訓(xùn)目的?通過對醫(yī)?療人員進(jìn)行?相關(guān)專業(yè)知?識培訓(xùn)，達(dá)?到提高其專?業(yè)素質(zhì)能力?，鞏固扎實?的基礎(chǔ)知識?，并將所學(xué)?的理論知識?與實際臨床?工作相結(jié)合?，提高為病?人服務(wù)的質(zhì)?量。（三?）、培訓(xùn)方?式通過學(xué)?術(shù)會議和科?內(nèi)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?的形式進(jìn)行?全員培訓(xùn)。?（四）、?培訓(xùn)內(nèi)容?1、全院性?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)培?訓(xùn)（1）?、內(nèi)容安排?：結(jié)合我?院的特點、?薄弱環(huán)節(jié)、?醫(yī)療新進(jìn)展?情況，以及?疾病流行、?上級要求等?進(jìn)行培訓(xùn)，?重點是核心?制度、醫(yī)療?文書書寫、?人文交流溝?通、心肺復(fù)?蘇、疾病診?斷、知情告?知、安全醫(yī)?療、等級醫(yī)?院評審、傳?染病、醫(yī)療?衛(wèi)生相關(guān)法?律法規(guī)等培?訓(xùn)并考核；?按專業(yè)進(jìn)行?“三基三嚴(yán)?考”試；心?肺復(fù)蘇考核?（護(hù)理部分?由護(hù)理部培?訓(xùn)）；以及?___急救?演練，提高?急診搶救水?平（2）?、培訓(xùn)師資?：邀請相關(guān)?專家（院內(nèi)?、院外）?（3）、實?行簽到制，?授予醫(yī)院學(xué)?分，參與年?終考核，考?核合格后上?崗.（4）?業(yè)務(wù)培訓(xùn)要?求①、住?院醫(yī)師參加?住院醫(yī)師規(guī)?范化培訓(xùn)要?求___%?參加。②、?中級以上人?員參加ⅰ類?學(xué)分繼續(xù)教?育，要求_?__%參加?。③、參?加衛(wèi)生局_?__的繼續(xù)?教育。④?、每季__?_全院性醫(yī)?療安全培訓(xùn)?。⑤、進(jìn)?修生___?納入統(tǒng)一管?理。2、?科內(nèi)教學(xué)培?訓(xùn)要求針?對各?？铺?點，進(jìn)一步?細(xì)化各科教?學(xué)，同時，?對住院醫(yī)師?，予以確定?指導(dǎo)老師，?每人最多帶?___人，?需征得本人?的同意。指?導(dǎo)老師必須?是中級職稱?以上，有工?作責(zé)任心，?業(yè)務(wù)能力強(qiáng)?，有一定教?學(xué)能力，經(jīng)?醫(yī)院培訓(xùn)考?核合格者。?1、婦產(chǎn)?科：（1?）科內(nèi)__?_至少每月?___次業(yè)?務(wù)學(xué)習(xí)、疑?難病例討論?、安全醫(yī)療?教育，并有?記錄（病區(qū)?要進(jìn)行教學(xué)?查房）。?（2）開展?有針對性的?相關(guān)業(yè)務(wù)早?會提問。?（3）常規(guī)?開展危重疑?難病例討論?。（4）?開展術(shù)前討?論制度。?（5）__?_婦產(chǎn)科急?救演練，提?高急診搶救?水平。（?6）派員參?加省婦產(chǎn)科?年會及相關(guān)?業(yè)務(wù)培訓(xùn)、?學(xué)術(shù)交流。?（7）派?產(chǎn)科___?名、婦科_?__名到上?級醫(yī)院進(jìn)修?等。（8?）進(jìn)修、_?__納入統(tǒng)?一管理。?2、兒科?（1）科內(nèi)?___至少?每月___?次業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?、疑難病例?討論、安全?醫(yī)療教育，?并有記錄（?病區(qū)要進(jìn)行?教學(xué)查房）?。（2）?開展有針對?性的醫(yī)療業(yè)?務(wù)晨會提問?。（3）?常規(guī)開展疑?難病例討論?。（4）?___兒科?急救演練，?提高急診搶?救水平。?（5）派員?參加省兒科?年會，及相?關(guān)業(yè)務(wù)培訓(xùn)?、學(xué)術(shù)交流?。（6）?派人員到上?級醫(yī)院進(jìn)修?學(xué)習(xí)，具體?計劃詳見附?件1。（?8）進(jìn)修、?___納入?統(tǒng)一管理。?3、麻醉?（范本）科?：（1）?科內(nèi)___?至少每月_?__次業(yè)務(wù)?學(xué)習(xí)、疑難?病例討論、?安全醫(yī)療教?育，并有記?錄。（2?）開展早會?提問。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（四）?為提高醫(yī)務(wù)?人員整體素?質(zhì)和醫(yī)療水?平，規(guī)范我?站醫(yī)務(wù)人員?的醫(yī)療行為?，保證醫(yī)療?安全，經(jīng)研?究決定，制?定醫(yī)院業(yè)務(wù)?培訓(xùn)學(xué)習(xí)工?作計劃。?一、學(xué)習(xí)對?象：全院醫(yī)?務(wù)人員二?、培訓(xùn)計劃?：1、集?中學(xué)習(xí)與自?學(xué)結(jié)合①?各臨床科室?、醫(yī)技科室?每月講課一?次，各科每?月初制定本?科室的培訓(xùn)?計劃，包括?講課題目及?講課時間。?并將科室培?訓(xùn)計劃每季?度上報醫(yī)務(wù)?科。②對?于共性的知?識和常見傳?染病、多發(fā)?病的培訓(xùn)由?醫(yī)務(wù)科每月?___集中?培訓(xùn)。③?每兩月__?_全員專題?講座一次，?本院業(yè)務(wù)骨?干及外請專?家授課。?④凡有外出?學(xué)習(xí)、進(jìn)修?者信息一律?上報醫(yī)務(wù)科?備案。⑤?外院進(jìn)修返?院醫(yī)師，在?本專業(yè)系統(tǒng)?內(nèi)最少__?_兩次講課?，有必要向?全院人員傳?達(dá)新的知識?及信息，報?醫(yī)務(wù)科安排?講課。⑥?凡外出培訓(xùn)?學(xué)習(xí)，包括?參加學(xué)術(shù)會?議人員，回?院后必須將?所學(xué)知識進(jìn)?行傳達(dá)學(xué)習(xí)?。2、培?訓(xùn)內(nèi)容要求?：①講課?內(nèi)容根據(jù)各?科專業(yè)不同?，開展多種?形式的業(yè)務(wù)?技術(shù)活動，?以“三基”?為基礎(chǔ)，同?時掌握本專?業(yè)新進(jìn)展、?新技術(shù)并用?于臨床工作?中。要有新?意，講課時?間不得少于?___個小?時。②課?件要求做幻?燈片形式，?并在講課前?___天江?課件電子版?報至醫(yī)務(wù)科?，準(zhǔn)備紙質(zhì)?講義。③?結(jié)合突發(fā)時?間及文件要?求，___?學(xué)習(xí)傳染病?、常見病、?多發(fā)病的預(yù)?防和用藥知?識等。④?課后以多種?形式進(jìn)行考?核三、聽?課要求1?、凡院內(nèi)_?__的各種?學(xué)習(xí)，規(guī)定?范圍內(nèi)人員?，必須準(zhǔn)時?參加，不得?無故缺席（?值班和公事?除外），課?前需要有簽?到冊，聽課?期間要求認(rèn)?真做好筆記?。2、科?室內(nèi)___?的學(xué)術(shù)活動?必須在規(guī)定?時間內(nèi)舉行?，每人要有?學(xué)習(xí)筆記。?四、獎懲?辦法1、?醫(yī)務(wù)科根據(jù)?科室計劃不?定期對科室?進(jìn)行抽查，?無故不舉辦?學(xué)術(shù)活動的?科室將按照?規(guī)定扣除科?室績效__?_元，每少?參加一人扣?除科室主任?___元。?2、醫(yī)院?舉辦的學(xué)術(shù)?活動，要求?必須參加而?不參加的扣?除當(dāng)事人_?__元，科?室主任__?_元。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（五）?培訓(xùn)時間：?___年_?__月__?_日-__?_年___?月___日?培訓(xùn)地點?：___第?三人民醫(yī)院?住院醫(yī)生和?護(hù)士辦公室?培訓(xùn)科室?：全院醫(yī)生?護(hù)士培訓(xùn)?對象：醫(yī)生?、護(hù)士培?訓(xùn)內(nèi)容：醫(yī)?生、護(hù)士工?作站使用講?解醫(yī)生工?作站系統(tǒng)知?識工作站?的基本操作?流程（如。?登陸，各功?能模塊的進(jìn)?入、返回、?切換）。?工作站各模?塊的功能說?明（簡明扼?要地闡述各?模塊的功能?）。醫(yī)生?工作站各模?塊功能之間?的聯(lián)系，如?。如何導(dǎo)入?檢驗、醫(yī)囑?；住院病歷?、病程記錄?、出院小結(jié)?之間的聯(lián)系?。工作站?之間的聯(lián)系?。電子病?歷的小工具?及使用注意?事項。個?人及科室文?本模板的使?用和維護(hù)。?打印功能?（續(xù)打使用?）。醫(yī)生?工作站基礎(chǔ)?功能病歷?資料：修?改病人基本?信息。完?整地填寫住?院病歷（主?訴，病史，?體格檢查，?輔助檢查、?初步診斷、?入院診斷）?。書寫病?程記錄（病?程記錄的新?增，標(biāo)題的?選擇，模板?的使用、病?程記錄的選?擇打印、續(xù)?打）。填?寫談話記錄?。填寫會?診申請、會?診記錄，會?診流程查看?。填寫出?院小結(jié)。?填寫死亡資?料。病歷?一覽。如何?查看病人歷?次住院的所?有病歷文書?。其他：?如何將歸?檔病歷召回?申請。如?何借閱已歸?檔的病歷。?如何修改?___。?如何維護(hù)個?人模板。?護(hù)士工作站?基本功能?常用功能：?如何切換?工作站。?如何使用體?溫單錄入、?按周期打印?體溫單。?如何使用體?溫單整體錄?入、主數(shù)據(jù)?錄入。填?寫護(hù)理單據(jù)?（護(hù)程錄、?危重單、入?院評估、出?院評估）。?文本模板?維護(hù)。培?訓(xùn)類型：用?戶___培?訓(xùn)培訓(xùn)目?的：醫(yī)生?了解普通醫(yī)?生工作站的?功能。護(hù)?士了解普通?護(hù)士工作站?的功能。?熟悉普通醫(yī)?生工作站的?操作流程及?與其他工作?站的聯(lián)系。?掌握普通?醫(yī)生工作站?的具體操作?方法，熟練?使用電子病?歷，能正確?進(jìn)行醫(yī)療記?錄的書寫、?打印，查閱?病人各項醫(yī)?療資料（如?檢查檢驗報?告單，護(hù)理?記錄，病程?記錄等）。?培訓(xùn)計劃?安排：培?訓(xùn)對象日?期時間?內(nèi)一、?二、三、?四科科室醫(yī)?生___?年___月?___日?8：30—?—11：0?0外科、?婦產(chǎn)科、兒?科科室醫(yī)生?___年?___月_?__日1?3：30—?—16：0?0內(nèi)一?、二、?三、四病區(qū)?護(hù)士__?_年___?月___日?8：30?——11：?00外科?、婦產(chǎn)科、?兒科病區(qū)護(hù)?士___?年___月?___日?13：30?——16：?00簽字?確認(rèn)：第?四篇：急診?科醫(yī)務(wù)人員?年度培訓(xùn)計?劃急診科醫(yī)?務(wù)人員年度?培訓(xùn)計劃?通過對急?診醫(yī)護(hù)人員?的培訓(xùn)，熟?悉醫(yī)院及科?室的各項規(guī)?章制度，熟?練掌握和運?用急救及重?癥監(jiān)護(hù)的理?論和操作技?能，為急危?重癥患者提?供可靠有效?的服務(wù)。提?高急診醫(yī)護(hù)?人員的專業(yè)?思維能力、?應(yīng)對重癥患?者、院前急?救和___?的分析解決?能力。為達(dá)?到此目標(biāo)，?我們制定的?急診科年度?培訓(xùn)計劃如?下：一?、培訓(xùn)目標(biāo)?1、鞏?固專業(yè)思想?，理解工作?的本質(zhì)，適?應(yīng)急診角色?的轉(zhuǎn)換，培?養(yǎng)良好的職?業(yè)道德和愛?崗敬業(yè)精神?，熟悉急診?科工作制度?和工作環(huán)境?。2、掌?握急診危重?病人搶救的?理論、技能?和儀器物品?、藥品的使?用。3、?掌握“12?0”聯(lián)動系?統(tǒng)的調(diào)度工?作和院前急?救的各項技?術(shù)。4、?掌握急診患?者心理要點?及溝通技巧?。5、熟?練掌握急救?基礎(chǔ)理論?基本知識?基本技能?在指定老師?的指導(dǎo)下學(xué)?習(xí)和工作。?6、熟悉?急診科及院?前現(xiàn)場__?_的緊急處?理。二、?培訓(xùn)時間?專人帶教_?__個月?鞏固提高3?—___個?月。三、?培訓(xùn)方法?1、制定?個人學(xué)習(xí)計?劃，安排專?人帶教，完?成培訓(xùn)項目?。2、參?加由人事科?___的崗?前培訓(xùn)教育?。醫(yī)務(wù)人員培訓(xùn)計劃（六）為?了更好地適?應(yīng)現(xiàn)代醫(yī)學(xué)?發(fā)展的需要?，提高醫(yī)務(wù)?人員專業(yè)水?平，確保醫(yī)?務(wù)人員梯隊?建設(shè)，使學(xué)?習(xí)資源能讓?全體醫(yī)務(wù)人?員共享，擴(kuò)?大培訓(xùn)覆蓋?面，使每次?學(xué)習(xí)學(xué)有所?獲，學(xué)有所?值，特制訂?本培訓(xùn)方案?。一、培?訓(xùn)對象1?.新分配的?大學(xué)生2?.無資格證?人員3.?所有醫(yī)學(xué)繼?續(xù)教育人員?二、目標(biāo)?1.新分?配的大學(xué)生?，以樹立正?確的職業(yè)信?念，鞏固專?業(yè)思想，熟?悉有關(guān)衛(wèi)生?政策法規(guī)，?提高業(yè)務(wù)水?平，盡快適?應(yīng)臨床需要?為目標(biāo)，將?資格考試結(jié)?果納入績效?考核。2?.年度內(nèi)每?月___醫(yī)?務(wù)人員開展?業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)不?少于兩次，?開展不少于