二十年后的學(xué)校作文400字（優(yōu)秀10篇）

第二十年后的學(xué)校作文400字〔優(yōu)秀10篇〕

20年后的母校作文400字篇一

光陰似箭，日月如梭，突然我被一道光帶到20年后的世界，眼睛一眨我來到了20年后的容桂小學(xué)。

我以為是夢(mèng)境，于是捏一下自己，原來是真的?；氐綄W(xué)校，我情不自禁地叫起來：這是游樂園嗎？好漂亮！變化真大：以前的大禮堂變成了掛滿美麗的畫的多功能走廊；還有羽毛球館、詠春拳館、乒乓球室都重新裝修過。我打電話給以前的小學(xué)同學(xué)，對(duì)他們說：快回我們的母校看看吧，這里很美麗。同學(xué)們聽了都紛紛趕過來，對(duì)看到的一切贊不絕口。

我們買了一些美味的水果送給曾經(jīng)教過我們的老師，邊走邊參觀小學(xué)生們的教室，看他們的學(xué)習(xí)用具，他們現(xiàn)在都用一種“電腦書〞，翻開就會(huì)有1——6年級(jí)課本的內(nèi)容，還有許多新式的學(xué)習(xí)工具。

不知不覺到中午了，我們一起商量到哪里吃飯，以前天真活潑的同學(xué)都成了大富豪，陳俊林說去東逸灣、麥梓泳說吃北京菜、葉世勇說去哥頓吃中餐——經(jīng)過我們投票決定去5星級(jí)的哥頓開餐。我們開車接老師一起去，飯宴上大家有說有笑，感覺好象又回到小學(xué)時(shí)一樣。

這一天我們都很開心，同學(xué)們就像回到家一樣。

20年后的學(xué)校作文400字篇二

星期一，我吃完保姆機(jī)器人給我做的營養(yǎng)早餐，便坐時(shí)空車去我的母校-----銀杏小學(xué)。5秒后，我來到了學(xué)校。只見學(xué)生一人拿著一臺(tái)筆記本電腦刷卡進(jìn)入了學(xué)校。一個(gè)機(jī)器人拿著一臺(tái)微型電腦讓我輸入名字。輸好名字3秒之后，我便可以進(jìn)去了。我乘坐時(shí)空電梯來到了升旗臺(tái)。國旗也變了，只要一唱國歌國旗就會(huì)上升，面且每天都會(huì)自動(dòng)清洗一次。我又來到一所教室，老師正在用電腦檢查作業(yè)。門也變了，只要走進(jìn)去時(shí)，門會(huì)自動(dòng)查清你的身份，合格了就讓進(jìn)，不合格門就會(huì)關(guān)閉。黑板變成了的聲控的，老師一按紅按扭，就可以講課了，講完之后，再按藍(lán)按扭，老師剛講的話就在黑板上出現(xiàn)了。學(xué)生都用電腦答復(fù)下列問題，作業(yè)也用電腦完成，真方便呀。我來到操場(chǎng)，操場(chǎng)設(shè)備非常齊全，什么工程設(shè)備都有。還有純天然的游泳室，水池中的水一天凈化一次，非常干凈。學(xué)校的地面和教室不怕地震，圍墻不怕洪水，還有中央環(huán)保空調(diào)。條件真好哇！“起床了，起床了〞鬧鐘響了，原來是個(gè)夢(mèng)，這要是真的該多好呀！

20年后的母校作文400字篇三

20年后的一天，我一大早起床發(fā)現(xiàn)手機(jī)里有一條短信，我一看原來是，小紅叫我回母校去參加母校的60周年的慶典。我看到這條消息后我十分快樂，于是我向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)了假。

于是我走向車庫把我最新研制的光速汽車開出來，我對(duì)它說駛向某某市第二小學(xué)。于是他以光速駛向我的母校，人在里面卻一點(diǎn)都不會(huì)感到不舒服。

到了母校門口，我看見小明，小蘭還有小花等小時(shí)候的好朋友都來了?！拔疫€以為我來是最早呢，沒想到你們都來啦，我太快樂啦！〞我趕緊撲上去，一個(gè)人抱一下，大家都笑著說我像一個(gè)沒長大的孩子。這時(shí)校長小紅來了，她說:“對(duì)了，我?guī)銈內(nèi)タ纯茨感０?。〞我們大家齊聲說好啊。

我們走進(jìn)教學(xué)樓發(fā)現(xiàn)桌椅十分堅(jiān)硬，而且還很輕。小紅說:“這是一種很輕還很硬的材質(zhì)，不愛壞。〞我們還感到很涼快，小紅說:“這里還有一種微型空調(diào)，冬暖夏涼。〞我們還參觀了許多地方，十分開心。

看完之后，我們大家都覺得在這樣的環(huán)境下，一定會(huì)人才輩出的。未來母校一定會(huì)培養(yǎng)出一大堆有用的人才。

這時(shí)小紅接了一個(gè)電話，說該去參加慶典了，我們一起向慶典的方向走去

20年后的學(xué)校優(yōu)秀作文篇四

時(shí)間是瓶子里的水呀，總在不知不覺中流逝！一轉(zhuǎn)眼，時(shí)間已經(jīng)過了二十年。我和同學(xué)們都已經(jīng)大學(xué)畢業(yè)了，我們回到以前的小學(xué)，準(zhǔn)備開同學(xué)聚會(huì)。

當(dāng)我們走進(jìn)往日的校園，看到的是和以前完全不同的情景。一幢幢雄偉的教學(xué)樓出現(xiàn)在我們的面前，教學(xué)樓前是用塑膠筑成的400米環(huán)形跑道，跑道兩旁種著茂盛的樹木。學(xué)校的后操場(chǎng)建著寬闊的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng)。站在學(xué)校的正中央，向四周望去，到處是綠色的草地，到處是五顏六色的鮮花?？粗@么優(yōu)美的環(huán)境，我們不禁想起了以前自己讀小學(xué)時(shí)學(xué)校的環(huán)境。

那時(shí)的學(xué)校又舊又小，教學(xué)設(shè)施落后，校園環(huán)境差，花草樹木稀少。學(xué)校的四周堆滿了居民們的生活垃圾，在學(xué)校里讀書總是能聞見一陣陣惡臭，學(xué)校里的小朋友都受不了這樣的味道，每天上學(xué)都要戴著口罩。來學(xué)校接送孩子的家長更是難受，每每總得捂住鼻子強(qiáng)忍著。幸喜的是這樣的問題得到了村政府的重視，他們派人來改建學(xué)校，整修學(xué)校環(huán)境，處理學(xué)校四周的垃圾……

是啊，何不讓我們共同來維護(hù)環(huán)境，還孩子們一個(gè)美好的讀書環(huán)境呢？

20年后的母校作文400字篇五

20年了，我終于又回到了生活六年的母校。

走到了母校的大門，沉甸甸的書包突然輕飄飄的，這是為什么呢？20年后的母校，是一個(gè)輕松學(xué)校，在這里學(xué)習(xí)，根本就是一種享受，在這里，沒有老師，沒有課桌，教室是一個(gè)個(gè)灌輸知識(shí)的一人空間，學(xué)習(xí)一定要全神貫注，不能走神一秒鐘，如果不聚精會(huì)神，那你就要重新學(xué)習(xí)這一堂課的知識(shí)。

一下課，同學(xué)們就爭先恐后的到操場(chǎng)。操場(chǎng)上是幾個(gè)傳送艙，傳送艙里是一排排按鍵，如果你想去五〔1〕班，按一下五〔1〕班這個(gè)按鍵就能瞬間傳送到那里，非常省時(shí)間。

20年后的母校有一個(gè)娛樂室，同學(xué)們?nèi)绻X得累了可以去那里娛樂。別看娛樂室那么小，其實(shí)里面是無限大。娛樂室里有足球場(chǎng)、籃球場(chǎng)、乒乓球場(chǎng)、游泳池、踢毽子場(chǎng)、跳繩場(chǎng)等，五花八門，應(yīng)有盡有。

“丁零零、丁零零〞一陣清脆悅耳的鬧鐘聲響起，接著是媽媽說：“懶蟲起床，懶蟲起床〞把我從學(xué)校拉到現(xiàn)實(shí)中去了，啊！原來是一場(chǎng)夢(mèng)啊，是一場(chǎng)關(guān)于20年后的美妙的夢(mèng)??！

雖然這是一場(chǎng)夢(mèng)，但我覺得這個(gè)夢(mèng)會(huì)成為現(xiàn)實(shí)。

20年后的學(xué)校作文400字篇六

20年后，我去學(xué)校參觀。

哇！學(xué)校的設(shè)施和以前大不相同。我走進(jìn)學(xué)校，悄悄地來到老師的辦公室，看見了一臺(tái)機(jī)器。只有組長把作業(yè)放進(jìn)機(jī)器里，一個(gè)接一個(gè)地拿出來。我專注地看著“吼。所有人都同意，這臺(tái)機(jī)器真的很方便，我不禁嘆了口氣。

然后，我來到了教室。看！有一個(gè)機(jī)器人在講課。老師事先把聲音和圖片刻成光盤，放在機(jī)器人反面的錄音機(jī)上。錄音機(jī)能感應(yīng)到機(jī)器人。機(jī)器人講得很生動(dòng)，不時(shí)地講笑話，這讓學(xué)生們哄堂大笑。即使是經(jīng)常缺課的學(xué)生也會(huì)饒有興趣地聽。機(jī)器人仔細(xì)地向?qū)W生解釋和分析。我還看到我的同學(xué)的書包是統(tǒng)一的，不是普通的，而是一個(gè)電子書包，不是很重。老師說:誰知道盧溝橋？〞學(xué)生們翻開書包。吼。這個(gè)書包看起來像一臺(tái)筆記本電腦。學(xué)生們按下了按鈕，信息立即呈現(xiàn)出來。此外，學(xué)生們還帶了一臺(tái)錄音機(jī)來記錄老師說的話。哦！原來這是一種新的錄音方法！

孩子們，你們想要這樣的學(xué)校嗎？那我們一起做吧！用我們的雙手和智慧創(chuàng)造我們的學(xué)校。

20年后的學(xué)校作文篇七

20某某年4月1日早上，我去上學(xué)。

一路上鳥語花香，同學(xué)們有說有笑。

來到學(xué)校，學(xué)校的門口有一個(gè)機(jī)器人，它知道每個(gè)同學(xué)的樣子。如果它不認(rèn)識(shí)。就不讓你進(jìn)去。

校園的環(huán)境非常好，因?yàn)樾@里有自動(dòng)清理的機(jī)器人，如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西，它就會(huì)把東西放進(jìn)垃圾筒里，并且警告那個(gè)同學(xué)。下次不要再扔了。校園的操場(chǎng)非常有趣，操場(chǎng)旁邊有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按扭。按紅色的按扭操場(chǎng)就會(huì)變成滑冰場(chǎng)。按黃色的按扭操場(chǎng)就會(huì)變成足球場(chǎng)。按藍(lán)色的按扭操場(chǎng)就會(huì)變成羽毛球場(chǎng)。按綠色的按扭操場(chǎng)就會(huì)變成原來的樣子。校園里還有許多小動(dòng)物。這樣我們就不會(huì)太孤單。

教室里的黑板是觸摸的。這樣老師就可以不用粉筆了，最有趣的是教室的玻璃。夏天時(shí)玻璃就會(huì)變成不透明的。這樣光線就會(huì)少射進(jìn)來。同學(xué)們不會(huì)太熱。冬天的時(shí)候玻璃會(huì)變成透明的。這樣同們就不會(huì)太冷。教室的屋頂是由太陽能電池板建成的，它的電量足夠這個(gè)學(xué)校使用。

我們的學(xué)校真好！

20年后的學(xué)校優(yōu)秀作文篇八

光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間就到了2023年了。

一起來，我突然想起來已經(jīng)二十年沒有回母校了，母校會(huì)是什么樣子呢？我趕緊乘坐超音速汽車來到母校，20分鐘過去了，我來到母校大門前?！睢钔瑯?，我的母校大門上還是刻著“莞城英文實(shí)驗(yàn)學(xué)校〞幾個(gè)字。

進(jìn)入大門，就聽見學(xué)生們朗朗的讀書聲和學(xué)生們愉快踢球的歡笑聲，我來到了操場(chǎng)上，那株桂花樹還挺立在食堂邊，我突然想起來小學(xué)班主任李老師來，李老師每次走過桂花樹都會(huì)深吸一口氣，說：“好香啊，肺都香的了。〞

操場(chǎng)邊，國旗也飄揚(yáng)在半空中，我向它敬了個(gè)禮。就來到食堂邊，看見阿姨們忙碌的煮著菜，累的滿頭大汗，不就是想為學(xué)生們盛上一碗熱乎乎的飯嗎？我想起了當(dāng)年被某個(gè)同學(xué)潑了一碗西紅柿湯，李老師還幫我洗了校服的情景。

走出食堂，碰見了梁老師，梁老師的頭發(fā)還是黑色的，原來是用了一種特殊的染發(fā)劑，用了之后很快就變黑色的。送走了梁老師，我看了看定位手表，已經(jīng)到了晚飯時(shí)間了，我走出了校門……

我愛我的母校！

20年后的母校作文400字篇九

有一天我出了收獲，夢(mèng)見了我20年后的母校。

20年后的母校很高科技，每個(gè)人都有一個(gè)學(xué)生卡或者老師看學(xué)校門口有一個(gè)自動(dòng)檢查機(jī)，嗯，要沒有學(xué)生卡和老師卡的人都不能進(jìn)去，你帶吃的或是帶飲料或者說易拉罐兒，他都會(huì)讓機(jī)器人上去把你的東西都拿走。

里面的花花草草變多了，到處都是機(jī)器人，在澆水和播種花草，教學(xué)樓變高了，在外面玩游戲的同學(xué)變多了，在那里打鬧的同學(xué)根本上沒有了，在班里的同學(xué)都在玩手指游戲或者寫作業(yè)。

在班里有高科技的班班通，以前老師得寫現(xiàn)在這班班通能做到老師想什么就寫什么，以前老師要擦黑板，現(xiàn)在可以自動(dòng)擦黑板，以前老師在課程講課有很多課件都是老的，現(xiàn)在可以自動(dòng)查找新的課件和課本上的一模一樣。

在有的時(shí)候一些同學(xué)抄其他人的作業(yè)，現(xiàn)在有一個(gè)隱形的納米機(jī)器人，你只能看見他而不能看見答案，出來的時(shí)候你也摸不著他，打不過他如果有地震他能保護(hù)你的人生平安，火災(zāi)和水災(zāi)還有其他事情都能保你一生平安。

然后我發(fā)現(xiàn)我正在病床上躺著，腳和手都受傷了。

20年后的學(xué)校作文300字篇十

2023年4月1日早上，我去上學(xué)。

一路上鳥語花香，同學(xué)們有說有笑。

來到學(xué)校，學(xué)校的門口有一個(gè)機(jī)器人，它知道每個(gè)同學(xué)的樣子。如果它不認(rèn)識(shí)。就不讓你進(jìn)去。

校園的環(huán)境非常好，因?yàn)樾@里有自動(dòng)清理的機(jī)器人，如果有同學(xué)亂扔?xùn)|西，它就會(huì)把東西放進(jìn)垃圾筒里，并且警告那個(gè)同學(xué)。下次不要再扔了。校園的操場(chǎng)非常有趣，操場(chǎng)旁邊有紅黃藍(lán)綠四種顏色的按扭。按紅色的