《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右十篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右十篇我讀了一篇《紙船和風(fēng)箏》，紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊倆成了好摯友，我很感動，由于摯友之間就理應(yīng)像他們一樣相互關(guān)切，相互體諒。下面是我為大家整理的《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字_讀《紙船和風(fēng)箏》有感作文范文十篇，接待大家閱讀和采用，夢想大家熱愛!

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文一

在一個星期天，我看好一本叫《紙船和風(fēng)箏》這本書，我突然受益無窮。

這本書講的是什么呢?講的是有一座山，山上住了一只心愛的松鼠，山下呢，住了一只強壯的小熊，它們倆是一對好摯友，小松鼠每天都會折一只小船通過小河流到小熊家小熊也會每天做一只風(fēng)箏讓風(fēng)箏飄到松鼠家。有一天它們倆吵架了，此后小河里再也沒有小船，天空再也沒有風(fēng)箏，終究有一天小松鼠給小熊發(fā)了一只小船，上面還寫著：你容許和我做摯友嗎?”過了一會兒小松鼠看到那個風(fēng)箏，通過這件事我想到了我的摯友小紫，在那一次我跟他開了一個小玩笑，可是他儼然還跟我絕交，過了幾天，我終究還是和那位摯友和好了，這個故事報告我們什么呢?報告了我們和摯友之間要好好的相處才行。

不僅在故事中是這樣，在我們生活中也是這樣，所以我們確定要珍惜這來之不易的情誼才可以，不然的話，以后你不僅會失去一個摯友，而且還會由于你的壞脾氣而失去更多的好摯友，到那時你才會知道沒有摯友是一件多么不好，多么寂寞的事情呢!

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文二

今天，我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》，紙船和風(fēng)箏讓小松鼠和小熊成為好摯友。一天，它們?yōu)榱艘稽c小事而吵架，山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小溪里再也看不到飄流的小船。最終小松鼠再也受不了了，于是小松鼠就放了一只小船，上面寫著：“假設(shè)你不嫌氣的話就和好吧。”小熊看到上面的紙條欣喜地笑了。

國慶節(jié)放假的一天，我和我的好摯友陳晨一起去了小溝背游玩，那里的路都是石頭路，很難走，而且一跑腳就會很疼。我的好摯友陳晨不怕疼，她跑的很快，她望見我跑的慢就說我：“小笨豬?！蔽液苌鷼?，就說她一句：“你也是小笨豬?！本湍菢游覀兂沉似饋怼＿@時媽媽說我們：“你們兩個都是好摯友，不要再吵了。”我想以前喜悅的在一起玩，現(xiàn)在吵著架一點也不好，我就主動和她和好了。我說：“陳晨，我們再也不吵架了?！标惓啃老驳匦α?，我也欣喜地笑了。我們手牽著手唱著歌，跳著舞。

這篇課文讓我明白了，不要由于一點小事而吵架，破壞了好摯友之間的情誼。要珍惜情誼，相互謙讓。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文三

今天，我們和趙老師學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課，里面主要講的是一只小松鼠和一只小熊的事。一開頭，紙船和風(fēng)箏讓他們成了好摯友，后來，他們?yōu)榱艘稽c小事彼此不理睬了，雖然他們很悲傷，但是他們都不好意思，結(jié)果，還是小松鼠的心胸寬廣，用紙船寫了一句話：“假設(shè)你容許和好，就放一只風(fēng)箏吧!”于是，紙船順著小溪到了小熊家門口，小熊看到了，可欣喜了，他迅速放了一只風(fēng)箏，他們又和好了。

我分外熱愛小松鼠，由于他雖然很悲傷，但是他心胸寬廣，主動和小熊和好，重新得到了小熊的情誼。這說明摯友之間要有一顆寬廣的心，不能斤斤計較，有了沖突要主動和好，心胸寬廣地去對待摯友之間展現(xiàn)的問題，正由于小松鼠心胸寬廣，他才沒有失去小熊這個摯友，我相信，他的好摯友會越來越多!

我要向小松鼠學(xué)習(xí)，做一個心胸寬廣的人，和同學(xué)們友好相處，團(tuán)結(jié)合作，有了沖突不斤斤計較，用一顆寬廣的心去對待每一個同學(xué)，由于，心胸寬廣摯友多!

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文四

今天我們上了第20課《紙船和風(fēng)箏》。這一課主要講的是一只小松鼠和一只小熊的故事。一開頭，紙船和風(fēng)箏讓他們成了好摯友。后來，他們?yōu)榱艘稽c小事吵了一架，就彼此不理睬了。雖然他們都很悲傷，但他們誰也不好意思先去和好。結(jié)果還是小松鼠的心胸對比寬廣，他用紙船寫了一句話：“假設(shè)你容許和好，就放一只風(fēng)箏吧!”于是紙船順著小溪漂到了小熊家門口，小熊看到后分外欣喜，他迅速放了一只風(fēng)箏，結(jié)果他們又和好了。

在這個故事中，我對比熱愛小松鼠，由于他心胸寬廣，遇事不斤斤計較，能主動去和小熊和好。

通過這個故事，也是我懂得了一個道理，和摯友之間，和同學(xué)之間都要有一個寬廣的胸懷，遇事不能斤斤計較，有了沖突要主動化解，和摯友之間，和同學(xué)之間要友好相處，團(tuán)結(jié)合作，用一顆寬廣的心去對待每一個人。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文五

《紙船和風(fēng)箏》講的是：松鼠和小熊住在一座山上。松鼠住在山頂，小熊住在山腳。松鼠折紙船送給小熊，紙船上放著一個松果，小熊樂壞了。小熊扎風(fēng)箏送給松鼠，風(fēng)箏上掛著一個草莓，松鼠也樂壞了。就這樣，它們倆成為了好摯友。

有一天，松鼠和小熊吵架了，松鼠把折的紙船放到房頂上，小熊把風(fēng)箏掛到高高的樹枝上。過了幾天，松鼠再也受不了，它把一只紙船放進(jìn)了小溪里，上面寫著：假設(shè)想和好就放一只風(fēng)箏吧!入夜，松鼠望見一只風(fēng)箏，欣喜地哭了。它把全體的紙船都放進(jìn)了小溪里。這樣它們又和好了。

讀了這個故事，我想我們不能為了一些雞毛蒜皮的小事吵架，傷害摯友之間的友情。當(dāng)我們情誼展現(xiàn)問題時，我們不怨恨，不生氣，要像松鼠一樣，有度量、心胸寬廣，想出解決的手段，伸出情誼之手，讓我們的情誼地久天長!

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文六

讀了這篇課文，我深深地被松鼠和小熊純真、美好的情誼感動著。

紙船和風(fēng)箏讓松鼠和小熊成為了好摯友，可它們們又因一點小事發(fā)生了爭吵，為修補“裂縫”它們用獨特的方式維護(hù)了情誼。它們的做法多么值得我們借鑒學(xué)習(xí)啊!

我和楊博文從小一起長大，又因我倆都叫“博文”(聞)，所以我倆成了一對形影不離的好摯友。

記得有一次上體育課，我被別人不提防絆倒了，膝蓋一陣劇痛，鮮血流了出來，我鼻子一酸，眼淚不知不覺地流了出來，楊博文急切輕輕地把我扶了起來，“別哭了，確定很疼吧，我來扶你去校醫(yī)室吧?！币痪渚溆H切的話語和暖著我，讓我暫時忘卻了疼痛，逐漸寧靜了下來，由于我感受到了摯友之間的友情和心靈上的撫慰。想想有時，為了一塊橡皮，一支鉛筆……和楊博文爭得面紅耳赤，是多么不理應(yīng)呀!

學(xué)會關(guān)愛別人吧，它會使你的生活四處彌漫陽光，彌漫歡樂;學(xué)會關(guān)切別人吧，它會使你的人生更有價值，更精彩。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文七

今天我讀了《紙船和風(fēng)箏》這篇文章，這個故事報告了我一個道理：人與人之間要彼此扶助，不要由于一點小事而吵架。

這個故事講的是，松鼠和小熊一個住在山上，一個住在山下，它們通過紙船和風(fēng)箏成為了好摯友，可是有一天它們由于一點小事吵了一架，山上再也看不到飄蕩的風(fēng)箏，小河里再也看不到漂流的紙船了，但是它們還是每天扎風(fēng)箏折紙船，結(jié)果小松鼠主動提出和好，它們又成為了好摯友。這個故事讓我想起我和弟弟之間發(fā)生的事，那天我正在吃東西，弟弟也跟著吃，只剩下一點了，弟弟全部把拿走了，就由于這我們吵了一架，后來我們又一起看動畫片和好了。

從今往后，我要和同學(xué)們主動交往，友好相處，有了沖突不斤斤計較，這樣我的摯友才會越來越多。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文八

今天，我們學(xué)了《紙船和風(fēng)箏》這一課。

課文講了一只松鼠和小熊的故事：松鼠折了一只紙船，把它放在小溪里，漂到小熊家門口。小熊拿起紙船，樂壞了，紙船上有個松果，上面寫著：“祝你喜悅!”小熊也想把喜悅給松鼠，可紙船不能漂到山上去，怎么辦?它就扎了一只風(fēng)箏，讓風(fēng)箏飛到天上，松鼠就可以接到了。松鼠抓住了風(fēng)箏線，看了看，也樂壞了。風(fēng)箏上有個草莓，寫著：“祝你幸福!”后來，它們成了好摯友。

有一天，它們有一點小事就吵架，山上沒有飛的風(fēng)箏了，小溪里沒有漂的紙船了。小熊特悲傷，還是每天扎一只風(fēng)箏，可是沒面子放出去。松鼠也很悲傷，過了幾天，松鼠受不了了，它拿起一只紙船寫上：“假設(shè)你容許和好，就放紙風(fēng)箏吧!”把船放進(jìn)了小溪。入夜，松鼠看到了一只風(fēng)箏朝它飛來，興奮不已，它迅速把一只只紙船放到小溪里。

讀了這篇課文，我感受到了情誼能讓自己和伙伴得到喜悅。小熊和松鼠是使用互送禮物的方法變成摯友的。后來，它們的情誼展現(xiàn)了“裂縫”，假設(shè)它們誰都不理誰的話，情誼就消散了，容忍和諒解是最好的解決手段，是小松鼠領(lǐng)先伸出情誼之手的，令人敬仰!

今后，我要和摯友和氣相處，不能斤斤計較。假設(shè)我跟摯友鬧別扭了，我就會領(lǐng)先伸出情誼之手，那么我的摯友就會越來越多!

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文九

今天語文課上，我們學(xué)的課文是紙船和風(fēng)箏，老師給同學(xué)們講的是;小熊住在山腳，松鼠住在山頂，雖然他們兩個一個山頂一個山腳，連面都見不到，由于紙船和風(fēng)箏卻讓他們倆成了好摯友，可是有一天他倆為了一點小事吵了一架。讓他倆感到很憂傷，盡管他倆還是每天折紙船和扎風(fēng)箏，可他們倆做好后卻都不好意思放出去，于是，小熊把風(fēng)箏掛在高高的樹上，松鼠把紙船放到屋頂上。

后來松鼠再也受不了了，他在折后的紙船上寫了一句話：“假設(shè)你容許和好，就放一只風(fēng)箏吧?！彼堰@只紙船放進(jìn)了小溪，小熊收到以后就放了一只美觀的風(fēng)箏，這故事報告我們，吵過架不要緊，只要懇切的向?qū)Ψ焦┱J(rèn)錯誤，大家還是好摯友。

《紙船和風(fēng)箏》讀后感300字左右范文十

今天，我讀了《紙船和風(fēng)箏》這一課之后，我明白了和摯友發(fā)生不高興的事情，要主動和摯友賠罪，重新和好，更重要的是要懂得謙讓。

《紙船和風(fēng)箏》主要講了松