《青銅葵花》讀后感300字3篇

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《青銅葵花》讀后感300字3篇《青銅葵花》讀后感300字3篇閱讀一本好書(shū)，就猶如在眼前開(kāi)展了一個(gè)新世界，好的作品會(huì)引起讀者的共鳴，會(huì)被書(shū)中的情節(jié)所吸引。寫(xiě)一篇讀后感，可以讓我們?cè)僖淮位匚哆@本書(shū)籍。在上學(xué)的時(shí)候，老師會(huì)經(jīng)常要求我們會(huì)寫(xiě)讀后感。那么，您是否正在考慮如何寫(xiě)讀后感呢？經(jīng)過(guò)探尋和整理，我為大家呈現(xiàn)“《青銅葵花》讀后感300字3篇”，僅供參考，接待大家閱讀。

《青銅葵花》讀后感300字

余鵬飛

在生活中，有大量給自己留下深刻印象的人、事、物。而我卻偏偏是一本書(shū)。

書(shū)中的主要人物是青銅和葵花兩個(gè)孩子。青銅是一個(gè)啞巴孩子，而葵花那么是一位雕塑家的女兒。兩人在村子里體驗(yàn)過(guò)各種人情世故，在生活中有苦有甜。結(jié)果卻不得不分開(kāi)，在異地中等待重逢，而不是忘掉對(duì)方。

再想想如今的世界。在誠(chéng)信這個(gè)小問(wèn)題上，外觀上口口聲聲地允許了，可一出門(mén)就忘了。有些人甚至在別的誘惑下傷害對(duì)方。這真是一個(gè)背信棄義的世界??！

這本書(shū)讓我想起了上次發(fā)生的事。在一個(gè)周六的上午，我與哥哥正在父母的店里等待赴約同學(xué)的到來(lái)。9點(diǎn)，10點(diǎn)半，11點(diǎn)，他還是沒(méi)有來(lái)。我們只好抉擇周一再向他討個(gè)說(shuō)法可那天得到的回復(fù)卻是："我媽說(shuō)她去找你了。"

這個(gè)問(wèn)題說(shuō)起來(lái)輕易做起來(lái)難。沉浸在眼前利益的人們啊，快先反省一下自己吧！

親情錢(qián)愛(ài)

——學(xué)生作品《青銅葵花》讀后感

六三班林昊華

今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。

七歲的一個(gè)女孩葵花失去了爸爸，她沒(méi)有媽媽?zhuān)矝](méi)有親戚，由于她的爸爸媽媽也是孤兒。葵花來(lái)到了青銅家，和青銅生活在一起?？ㄊ且粋€(gè)懂事的孩子，青銅和葵花都是想上學(xué)的孩子，但是家里只有讓一個(gè)孩子上學(xué)的錢(qián)，青銅是個(gè)好哥哥，他想了一個(gè)絕妙的手段讓妹妹上了學(xué)，自己卻還在家里放牛，青銅每天癡癡地站在學(xué)校門(mén)口接葵花，葵花也確定感受到這份想上學(xué)的心、還有想要養(yǎng)護(hù)她的心了。青銅他們家是不會(huì)偷不會(huì)搶的一家，有一次嘎魚(yú)父子倆冤枉了青銅家，說(shuō)他們家偷嘎魚(yú)家的鴨子，結(jié)果以找到嘎魚(yú)家丟的鴨子落幕。

我覺(jué)得青銅家雖然不豐饒，但是他們家也很富有。他們家有別人家沒(méi)有的東西——親情。嘎魚(yú)家就沒(méi)有親情，他們家只有錢(qián)，而失去了人原先的美好。人，不能只靠有錢(qián)，還要去收獲愛(ài)，親情沒(méi)有了，一切都沒(méi)有用。我想，假設(shè)人失去了原先的美好就不會(huì)做成大事業(yè)。親情和錢(qián)，畢竟哪個(gè)更重要，值得人們好好去想一想。我覺(jué)得假設(shè)一個(gè)人不去播撒愛(ài)的種子，那愛(ài)怎么會(huì)去開(kāi)花結(jié)果讓你去收獲呢？

讀《青銅葵花》有感

河北省石家莊市楊叢睿

在《青銅葵花》第七、八、九章里，發(fā)生了許大量多的大事：大麥地遇到了蝗災(zāi)，葵花一家一起渡過(guò)了難關(guān)；遭到了嘎魚(yú)一家誣陷"偷鴨子"后，青銅表明了自己并沒(méi)有偷的事實(shí)；奶奶為了棉花而病倒最終去世；牛在為一家人辛苦勞作幾十年后死去；葵花為給奶奶治病，偷偷去拾銀杏；葵花和大麥地人與城里人抗?fàn)幗雮€(gè)月后，最終，葵花還是被接回了城里。

在《青銅葵花》的結(jié)局中，葵花被抱上小船送回了城里，而啞巴哥哥青銅抵不住思念，最終在沉靜悲傷十幾天后，喊出了"葵花"兩個(gè)字。讀到結(jié)尾，我淚水決堤，我也不領(lǐng)會(huì)我為什么而哭，可能是為了兄妹分別的揪心；可能是為了葵花走時(shí)沒(méi)有看到哥哥的可惜；可能是為了青銅在妹妹走后茶不思飯不想的和暖；可能是為了青銅喊出"葵花"那一刻的感動(dòng)。

曹文軒筆下的孩子都活了起來(lái)，我吃飯時(shí)仿佛看到了葵花在我面前"咕嘟咕嘟"地喝鴨湯；我睡覺(jué)時(shí)仿佛看到奶奶在為葵花搖扇子；走在大街上我猶如看到青銅安閑地騎著他的牛在街上漫無(wú)目的地走著；看到一條河會(huì)見(jiàn)到嘎魚(yú)劃著船領(lǐng)著他的鴨群在水面漫游……大麥地的生活融進(jìn)了我的心中，使我萬(wàn)分地敬仰那種純美的生活。

這本書(shū)中的好多描寫(xiě)都特別有畫(huà)面感，不用插圖，我仿佛就能望見(jiàn)葵花的爸爸一身葵花金粉站在陽(yáng)光下的閃動(dòng)；望見(jiàn)青銅為妹妹掛上一串美觀的冰項(xiàng)鏈；望見(jiàn)南瓜花燈把一家人的臉照得通紅；望見(jiàn)稻香渡里的葵花騎在哥哥脖子上看馬戲；望見(jiàn)奶奶墳前的紙燈籠在風(fēng)中飄揚(yáng)；望見(jiàn)金茅草蓋成的屋子上坐著的那爺兒仨；望見(jiàn)葵花歸來(lái)時(shí)哥哥手里的紙燈籠在黑暗中的亮堂；望見(jiàn)接葵花回城時(shí)一村人的齊心……

除了純美這個(gè)詞，我實(shí)在找不出其次個(gè)詞來(lái)形容這本書(shū)，這是一本無(wú)論哪個(gè)年頭的人，無(wú)論什么國(guó)度的人都可以讀的一本書(shū)，我相信不會(huì)有一個(gè)人在看這本書(shū)時(shí)不為之落淚。由于，我將結(jié)局讀了十幾遍，也沒(méi)有一次不落下淚來(lái)。

"當(dāng)時(shí)陽(yáng)光如瀉，一望無(wú)際的葵花田里，成千上萬(wàn)株葵花，花盤(pán)又大又圓，正齊刷刷地朝著正在空中滾動(dòng)著的那輪金色的天體……"

愿青銅葵花一切安好。

點(diǎn)評(píng)：

這是一篇很好的讀后感，在這篇文章中寫(xiě)出了自己看完這本書(shū)之后的真實(shí)感悟，并突出了曹文軒這篇文章的主要特點(diǎn)，故事生動(dòng)而感人，讓人回味無(wú)窮。

但是有些段落之間的轉(zhuǎn)折有些突兀，例如第三、四段的內(nèi)容，中間參與一些過(guò)渡的內(nèi)容，讓貫穿更加自然、精細(xì)。文章開(kāi)頭介紹大麥地發(fā)生的幾件大事，為什么要將這幾件事特意選出來(lái)說(shuō)，這些事情有什么特殊意義嗎？

馮超

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青銅葵花讀后感300字2022

青銅葵花讀后感300字2022

讀了《青銅葵花》之后，我頗有感慨。

文中的青銅一家，像一輛破舊陳年的老馬車(chē)，但他還是一輛結(jié)堅(jiān)固實(shí)的馬車(chē)，體驗(yàn)過(guò)許大量多的苦難，使一家人學(xué)會(huì)固執(zhí)與樂(lè)觀。看，就是苦難把這家人磨練的不一樣。

在《三月蝗里》，不乏有落魄的享樂(lè)者，也有固執(zhí)的樂(lè)觀者。青銅一家就是最好代表樂(lè)觀者的人。什么是樂(lè)觀？就是體驗(yàn)、了解了苦難之后的喜悅，是最真的、最純的。那么，享樂(lè)又是什么呢？是今朝有酒今朝醉，先樂(lè)呵樂(lè)呵一下再說(shuō)的意思嗎？他是一種人在面對(duì)痛楚而退卻的表現(xiàn)，他可以使人脆弱不堪。當(dāng)然，你會(huì)選后者，但你要經(jīng)過(guò)這難得的苦難。雖然苦難是必然的，但大量人不會(huì)像青銅一家那樣去奮斗，去努力，而是選擇了退縮，回避，活脫脫的懦夫一個(gè)。大量人會(huì)畏縮，其實(shí)，只要去大膽的面對(duì)，像青銅、葵花一樣，你就可以。正由于人們沒(méi)有好好珍惜，他才變得難得。

也有像青銅一家的人：牛頓、徐悲鴻、楊利偉、成龍他們都挑戰(zhàn)了又戰(zhàn)勝了苦難，正如羅曼羅蘭的話：我們應(yīng)當(dāng)正視痛楚，敬愛(ài)痛楚！來(lái)看看我與苦難的接觸。

那一次，我正玩著跑步機(jī)，突然腳下一滑，高速度的跑步機(jī)把我的小腿刮得血肉模糊，我痛得生不如死。但我照舊樂(lè)觀，雖然現(xiàn)在還帶著傷疤。

在這苦難中，我學(xué)會(huì)了固執(zhí)，苦難是有益的。

《青銅葵花》讀后感300字2022

《青銅葵花》讀后感300字2022

《青銅葵花》這本書(shū)講了一個(gè)另人感動(dòng)的故事。我看過(guò)以后讓我難以忘掉。這本書(shū)已經(jīng)深深印在我心里。我很感動(dòng)，有的片段讓我開(kāi)心，悲傷，感動(dòng)。我很熱愛(ài)這本書(shū)。

失去母親的小女孩葵花和爸爸來(lái)到大麥地。熟悉了不會(huì)說(shuō)話的青銅，她很良善。爸爸的死亡讓她變成了孤兒，好心的青銅一家收留了她。在這段生活，留下了，哥哥青銅和葵花的美好感情，他們家并不那么富有，但他們對(duì)待葵花比對(duì)青銅還好?？ǜ械胶苄腋?。他們嘗試了生活的酸甜苦辣，青銅和葵花就像親兄姐們一樣。哥哥把上學(xué)的機(jī)遇讓給了葵花。生活中也有好多困難，但他們努力解決了。青銅為了能賺更多錢(qián)，大雪天堅(jiān)持賣(mài)草鞋。扶助妹妹上學(xué)。但結(jié)果，葵花還是離開(kāi)了青銅，去城里讀書(shū)。青銅當(dāng)然很掛念葵花，巴不得葵花早點(diǎn)回來(lái)。他每一天都在期盼。竟讓青銅可以說(shuō)話了。

青銅和葵花之間有很濃重的情義，是一種幸福，我們要珍惜身邊的幸福，不讓他白白流失。

《青銅葵花》有感300字

這是一個(gè)男孩與一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。

一個(gè)更加的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的摯友，他們?cè)谝黄鹕睿黄痖L(zhǎng)大。但十二歲那年，女孩葵花被命運(yùn)召回了她的城市，男孩青銅此后遙望著蘆蕩的止境，遙望女孩葵花所在的地方……

這篇文章講的是人們對(duì)真、善、美永恒的追求——陽(yáng)光亮堂，空曠的田野上，青銅帶著葵花在挖野菜，他們走過(guò)了一條田埂又一條田埂。有時(shí)，他們?cè)谔锕∩献粫?huì)。往回走時(shí)，青銅會(huì)背上一大網(wǎng)兜，而葵花的臂上也會(huì)挎一只小小的竹籃，里頭裝的也是野菜……小小的一段落，就讓我體會(huì)深處，體會(huì)到他們倆的友情是多么的美好，細(xì)膩的宛如一股和暖清澈的春水，不時(shí)從我的腦海里流過(guò)一番……

這讓我想起我的一段情誼：在舞蹈課上，王悅婷教我一個(gè)高難度的動(dòng)作，可是，由于每次都練不好，我就一下子想放棄了這個(gè)念頭，王悅婷卻在一旁的給我激勵(lì)，幫我示范。我就像那故事里的葵花，專(zhuān)心聽(tīng)她哥哥的話，盡量做到哥哥讓她做的事。經(jīng)過(guò)了很長(zhǎng)的努力，我終究能做好了舞蹈動(dòng)作，王悅婷在夸獎(jiǎng)我時(shí)，便向故事里的青銅綻放出笑容激勵(lì)葵花……

建議你們?nèi)タ匆豢础肚嚆~葵花》，精心靈去察覺(jué)書(shū)中和世界的美好。

暑假，我讀了《青銅葵花》這本書(shū)，這本書(shū)主要陳述了七歲的葵花―――一個(gè)城市女孩和鄉(xiāng)村男孩青銅在一個(gè)更加的機(jī)緣里，成了兄妹相稱(chēng)的摯友。他們一起生活、長(zhǎng)大，十二歲那年，葵花被命運(yùn)召回了她出世的城市，青銅往往瞭望著蘆蕩的止境，遙望葵花所住的地方。

小說(shuō)人物性格各不一致，青銅是一個(gè)聰明絕而執(zhí)著的啞巴，葵花也和青銅一樣聰明，并且特別懂事；樸實(shí)的爸爸、良善的媽媽還有和藹可親的奶奶和通人性而誠(chéng)實(shí)的牛。他們一家雖然一貧如洗，但對(duì)葵花的愛(ài)卻如浩浩大海一般、說(shuō)也說(shuō)不盡，催人落淚感動(dòng)著我。

《三月蝗》中，蝗蟲(chóng)擾亂了大麥地安祥平和的生活。孩子們從興奮到畏縮再到無(wú)助，大人們從燒香求佛到懼怕到無(wú)可奈何。災(zāi)憂傷后，一切都沒(méi)了，青銅家也不另外。突如其來(lái)的蝗災(zāi)使青銅和葵花變得更加固執(zhí)。一次，兩個(gè)饑餓難忍的小家伙逮到一只公野鴨，碰巧，嘎魚(yú)家丟了一只公鴨，嘎魚(yú)咬定就是青銅逮到的公野鴨就是他們家損失，便大吵一番。后來(lái)，青銅終究證領(lǐng)略自己是清白的。

這時(shí)，一場(chǎng)讓青銅家深受打擊的悲劇上演了，奶奶為了給孩子添新襖棉褲，累得生病了，青銅家的牛也不辛死了。家里要湊葵花上學(xué)的學(xué)費(fèi)和治奶奶病的錢(qián)，就在此刻，我們一向認(rèn)為的“淘氣鬼”嘎魚(yú)送來(lái)了兩只鴨子，給青銅奶奶補(bǔ)身體，讓我深受感動(dòng)。

懂事的葵花做出了大膽的抉擇：將各門(mén)勞績(jī)有意考砸，為給奶奶治病，又為了不讓家人惦記，她寫(xiě)了一封信，便自身坐船去江南撿銀杏了，可葵花回來(lái)后的一天，奶奶卻永遠(yuǎn)不能回來(lái)了。。。。。

痛楚對(duì)于一個(gè)人特別重要，不管是大麥地的痛楚，或是青銅家的痛楚，都能回響出：葵花在痛楚中成長(zhǎng)，在痛楚中學(xué)會(huì)獨(dú)立，在痛楚中學(xué)會(huì)生活。人們常說(shuō)：“窮人的孩子早當(dāng)家，”可能就是這種生活體驗(yàn)?zāi)ゾ毩丝ǖ囊庵景伞?/p>

曹文軒說(shuō)了：“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛楚，痛楚絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就要有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能成為強(qiáng)者。”

人生的道路上不會(huì)是一帆風(fēng)順、風(fēng)平浪靜的，我們要有頑強(qiáng)的抗挫才能，敢于正視痛楚，在痛楚中學(xué)會(huì)成長(zhǎng)與學(xué)習(xí)。是的，和葵花相對(duì)比，在生活中我卻缺少葵花的固執(zhí)、學(xué)習(xí)中缺少葵花的勤奮、做事缺少的青銅的膽大與執(zhí)著。在今后，我確定努力改正，以他們?yōu)槟７叮?/p>

《青銅葵花》讀后感300字

寒假，我讀了一本書(shū)，書(shū)的名字叫《青銅葵花》。

書(shū)的內(nèi)容陳述了女孩葵花與男孩青銅的故事，陳述了一個(gè)城市女孩和一個(gè)農(nóng)村男孩的美好情誼。

葵花七歲那年，父母就離開(kāi)了他。在一次偶然的奇遇，讓葵花和青銅成了兄妹倆。青銅分外熱愛(ài)葵花，為了葵花他可以不去上學(xué)。為了讓葵花在有明亮的燈光下寫(xiě)作業(yè)，青銅花費(fèi)很大的力氣捉來(lái)螢火蟲(chóng)，做成了十盞南瓜花燈。為了葵花他可以犧牲掉他一向想做的事情假使我是葵花，我會(huì)覺(jué)得我的哥哥很偉大，我很幸福！

葵花也很熱愛(ài)青銅，在聽(tīng)到城里人要來(lái)接他這個(gè)消息的時(shí)候，他并沒(méi)有連忙報(bào)告青銅，她是想留多一點(diǎn)玩耍時(shí)的快樂(lè)與笑聲吧在城里人來(lái)接她的時(shí)候，青銅媽媽是多么不容許讓葵花離開(kāi)她?。〉罱K，命運(yùn)還是把葵花帶回了城里讀到這里，我感受到了，葵花很愛(ài)她的哥哥，他很舍不得離開(kāi)青銅。表現(xiàn)了葵花與青銅深厚的情誼。

通過(guò)《青銅葵花》這本書(shū)，讓我深深的感受到了人間的真情！

《青銅葵花》讀后感(300字)

《青銅葵花》讀后感300字

這個(gè)星期我剛剛讀過(guò)了一本書(shū)，它就是曹文軒的兒童作品——《青銅葵花》這本書(shū)特別的感人。其中的青銅是指一位小男孩，他曾在五歲時(shí)的一場(chǎng)大火中失去了語(yǔ)言才能。而葵花那么是指一位三歲時(shí)就沒(méi)了媽媽?zhuān)邭q時(shí)父親又淹死在河中，此后成為了一個(gè)孤兒的女孩。

青銅的家境雖然特別貧苦，但看到成為孤兒的葵花，還是好心地收留了她。此后，青銅和葵花就成為了兄妹相稱(chēng)的好摯友，他們也共同體驗(yàn)了好多苦難。

失去了語(yǔ)言才能的青銅，把上學(xué)的機(jī)遇讓給了葵花。再鬧蝗災(zāi)時(shí)，全家人吃不飽，穿不暖可還要下地干活，冒死地掙錢(qián)供葵花上學(xué)?？梢?jiàn)青銅的一家怎么不良善呢？葵花也是如此的知恩圖報(bào)，她也在為這個(gè)家盡一點(diǎn)自己的綿薄之力。青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢(qián)看病，小小年紀(jì)歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦就去打工掙錢(qián)，掙來(lái)的一點(diǎn)點(diǎn)錢(qián)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠治療奶奶的病。但通過(guò)這件事足可見(jiàn)她的一份孝心，是分外令人感動(dòng)的。

他們?cè)谟龅搅嘶稹⑺?、蝗蟲(chóng)等的災(zāi)難，在風(fēng)、雨、雪、寒、餓之中依舊喜悅地成長(zhǎng)，他們就是那讓人憐惜，又討人愛(ài)好的青銅葵花兩兄妹。

然而喜悅卻是短暫的，在葵花12歲那年，城里來(lái)人把葵花接走了，情感勝似親兄妹的青銅葵花兩兄妹面臨著分開(kāi)的痛楚，悲傷的青銅用了生平最大的力氣，口齒不清地大聲喊出了：“葵——花”這個(gè)名字。強(qiáng)而有力的聲音震撼了每一個(gè)人的心靈。

這本書(shū)表現(xiàn)了摯友之間的情誼，家人之間的親情和愛(ài)，讀了這本書(shū)我才真正知道了什么是身在福中不知福，懂得了生活中沒(méi)有什么真正過(guò)不去的坎。

《青銅葵花》讀后感300字

今天我讀了《青銅葵花》這本書(shū)。這本書(shū)的仆人公男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)更加的機(jī)緣，使生活在城市中的7歲孤女葵花，來(lái)到了青銅這樣一戶清貧的農(nóng)家，使他們成為了以兄妹相稱(chēng)的摯友，一起生活，一起長(zhǎng)大。粗茶淡飯中，一家人為了撫養(yǎng)葵花，用完心力、省吃?xún)€用，而青銅更是在沉靜中無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花。為葵花能照相，他冒風(fēng)雪站街頭賣(mài)蘆花鞋；為葵花夜讀書(shū)，他點(diǎn)亮螢火蟲(chóng)南瓜燈；為葵花看馬戲，他把妹妹馱在自己的肩膀上；為葵花在舞臺(tái)上更奪目，他制作了能發(fā)出美觀、純真、神秘而華貴光亮的冰項(xiàng)鏈。

在我讀到青銅為葵花制作了冰項(xiàng)鏈時(shí)，我仿佛身臨其境地看到了：青銅為了葵花的表演更好就只好去屋檐頂上取下一些冰塊，然后，用嘴巴在冰塊上吹一個(gè)小孔，當(dāng)他吹完的時(shí)候已經(jīng)是入夜了，他的手被冷得腫了起來(lái)，他拿著那條項(xiàng)鏈回到了家中，其次天，葵花戴著冰項(xiàng)鏈，在臺(tái)上顯得光輝奪目，臺(tái)下的觀眾們都稱(chēng)贊不已的情景，。

《青銅葵花》這本書(shū)充分地表達(dá)出我們應(yīng)當(dāng)敢于面對(duì)困難，正視困難的難得精神。讓我懂得了，困難是人生中必不成少的一架橋，假設(shè)你大膽的跨了過(guò)去，你就會(huì)看到美觀的風(fēng)景；假設(shè)你畏怯了，駐足不前，注定就會(huì)被困難打倒。只用大膽面對(duì)一切，不畏怯危害和艱苦的人才會(huì)告成，由于他們把挫折當(dāng)成了歷練。他們不埋怨命運(yùn)，反而向苦難鞠躬，堅(jiān)強(qiáng)的面對(duì)著現(xiàn)實(shí)，以倔強(qiáng)的容貌向命運(yùn)挑戰(zhàn)，最終才能迎來(lái)美好的將來(lái)。

《青銅葵花》讀后感300字

苦難是不成制止的，《青銅葵花》中有火災(zāi)，蝗災(zāi)……這一切都是無(wú)法預(yù)料的，他們體驗(yàn)了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更固執(zhí)。

書(shū)中人的苦難是我們所不能承受的，火災(zāi)—大麥地都是麥桔，火一過(guò)，剩下的只能是灰?；葹?zāi)—蝗蟲(chóng)飛過(guò)，就不會(huì)留下糧食，人人家里的糧食都不夠了他們一家很窮，體驗(yàn)了這些風(fēng)風(fēng)雨雨之后，變得更窮了。

苦難是永恒的。每一個(gè)時(shí)代都有每一個(gè)時(shí)代的苦難，我們現(xiàn)在還小，感覺(jué)不到苦難，還是說(shuō)我們的苦難太小，是微缺乏道的，考試—當(dāng)自己信仰滿滿的開(kāi)頭考試時(shí)，但當(dāng)試卷發(fā)下來(lái)時(shí)，并不是那么夢(mèng)想就會(huì)失落，在長(zhǎng)大一些，上到了初中，高中，結(jié)識(shí)了那些壞孩子，面臨的說(shuō)不定就是頹唐了，四川汶川的孩子承受的苦難是地震，他們失去親人，家園?？嚯y，字典上這個(gè)詞的理解是痛楚和災(zāi)難，我覺(jué)得苦難是一種磨練，讓我們更成熟，把苦難當(dāng)成是一種磨練，就沒(méi)那么可怕了。

讓我們用微笑面對(duì)苦難。

《青銅葵花》讀后感300字

我讀過(guò)許大量多的課外書(shū)，有大量名著；有大量名人的著作；有大量滿篇美好語(yǔ)句……但是，我最熱愛(ài)的一本書(shū)是曹文軒寫(xiě)的—《青銅葵花》。

我最熱愛(ài)《青銅葵花》的理由并不是由于《青銅葵花》是一本獲獎(jiǎng)的書(shū)，而是由于《青銅葵花》那純樸的語(yǔ)言，動(dòng)人的故事，把我感動(dòng)了。

《青銅葵花》這本書(shū)主要講了：一個(gè)男孩與女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花。一個(gè)更加的機(jī)緣，讓城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相稱(chēng)的摯友，他們一起生活，一起長(zhǎng)的。十二歲那年，命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市。男孩青銅此后往往遙望蘆蕩止境，每天都期盼女孩葵花快點(diǎn)回來(lái)……

在這本書(shū)中，我最熱愛(ài)的人物是葵花的哥哥—青銅。

葵花的哥哥青銅是一個(gè)啞巴。但是，他是一個(gè)好哥哥。在青銅家，一家人都分外疼愛(ài)葵花，但是青銅并不嫉妒，而是和家人一樣疼愛(ài)妹妹葵花。為了讓葵花上學(xué)，青銅放棄了自己上學(xué)的理想；為了讓葵花張一張相，青銅在冰天雪地里賣(mài)掉了自己的蘆花鞋；為了讓葵花晚上寫(xiě)作業(yè)有燈點(diǎn)，青銅捉來(lái)最大的螢火蟲(chóng)做了十盞南瓜花燈；為了讓葵花看戲，青銅頂著葵花悄悄地站立了一個(gè)晚上；為了等葵花回來(lái)，青銅每日提著紙燈去碼頭，就為了讓葵花晚上回來(lái)時(shí)不畏縮；為了讓葵花報(bào)幕時(shí)美觀，青銅吹的腮幫子疼，做了一串世界獨(dú)一無(wú)二的冰項(xiàng)鏈……

當(dāng)我讀完《青銅葵花》時(shí)我被青銅的淳樸、良善感動(dòng)了，留下了感動(dòng)的淚水……

《青銅葵花》讀后感300字

青銅是一個(gè)有情有義的男孩。為了讓葵花讀上學(xué)，他去賣(mài)蘆花鞋。當(dāng)全體的蘆花鞋買(mǎi)光時(shí)，但還有一個(gè)人沒(méi)買(mǎi)到。他為了多賺一點(diǎn)錢(qián)，也為了得志那個(gè)人的愿望。不顧自己的腳，把自己的蘆花鞋脫下來(lái)賣(mài)給了那個(gè)人，那個(gè)人感動(dòng)至極，想多給青銅一些錢(qián)，但是青銅并沒(méi)有要，可見(jiàn)他是多么忠誠(chéng)?。∷囊浑p腳被雪擦得干明凈凈，但也被凍得通紅通紅……

葵花是多么不容許離開(kāi)大麥地呀！“媽媽輕輕地推了一下葵花，沒(méi)想到葵花卻突然不想走了，一把抱住媽媽的腰，大聲哭著”我不走，我不走，我不走……“她是一個(gè)樸實(shí)的孩子，在大麥地適應(yīng)了卻要突然讓他們分開(kāi)，這是多么痛楚的一件事啊！

和青銅葵花相比，我熟悉到自己不理應(yīng)遇到一點(diǎn)小困難就去問(wèn)家長(zhǎng)。青銅葵花面對(duì)各種苦難時(shí)所表現(xiàn)出來(lái)的固執(zhí)、樂(lè)觀正是我缺少的。

感謝曹文軒叔叔，是你教會(huì)了我面對(duì)困難時(shí)要做一個(gè)固執(zhí)、樂(lè)觀的人。

《青銅葵花》讀后感300字

我在寒假中閱讀過(guò)一本叫《青銅葵花》的書(shū)。這是一對(duì)名義上的兄妹，卻不是親生的，但比親兄妹的感情更豐富。

在一個(gè)更加的機(jī)緣，七歲的城市女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成為了兄妹相稱(chēng)的摯友。他們一起生活，一起長(zhǎng)大。但在葵花十二時(shí)，她被命運(yùn)召回了屬于她的城市，青銅那么經(jīng)常望著葵花曾待過(guò)的地方……

《青銅葵花》讀后感本書(shū)內(nèi)容鮮活靈動(dòng)，敘事干脆流暢，文字純真唯美，意境高雅清遠(yuǎn)，感情真摯沉重。本書(shū)寫(xiě)盡苦難，將苦難寫(xiě)到深刻；寫(xiě)盡美好，將美好寫(xiě)到至極；寫(xiě)盡大愛(ài)，將大愛(ài)寫(xiě)到彌漫活力與情意。

青銅葵花讀后感(300字)

青銅葵花讀后感300字

自從，我讀完了《青銅葵花》這本書(shū)后，即刻，讓我明白了一個(gè)道理：每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛楚，痛楚覺(jué)不是今天的少年才有的。少年時(shí)，就有一種對(duì)痛楚的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。也讓我感受到了，小巨人要體驗(yàn)痛楚過(guò)后，才能成為大巨人。

《青銅葵花》這本書(shū)，主要陳述的是：葵花的父親帶著年僅7歲的葵花來(lái)到了一個(gè)小村莊里，一次偶然的機(jī)遇，讓她熟悉了青銅。此后，倆人在無(wú)聲的世界里以兄妹相稱(chēng)并成為了好摯友，他們一起生活、一起……但是，美好的日子并不長(zhǎng)久，在葵花12歲的那年，殘酷的命運(yùn)又將葵花召回了那個(gè)屬于她的城市。此后以后，青銅就每日來(lái)到蘆葦蕩邊，遙望著妹妹葵花生活的地方。終究，功夫不負(fù)有心人，葵花回來(lái)了，而青銅也會(huì)說(shuō)話了，雖然說(shuō)得口齒不清。

在我讀完這本書(shū)后，我不提防，讀到了這樣一段話：

我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛楚，敬愛(ài)痛楚！快樂(lè)縱然值得贊頌，痛楚又何嘗不值得贊頌！

而《青天葵花》所講的就是這個(gè)意思。

青銅葵花讀后感300字

《青銅葵花》這本書(shū)講的是一個(gè)名叫葵花的城里小女孩，跟隨她的爸爸到了鄉(xiāng)下去勞動(dòng)?？ㄔ谀抢锸煜ち艘粋€(gè)與她差不多大小，名叫青銅的鄉(xiāng)下小男孩。一天早上，葵花的爸爸劃船到河對(duì)岸的一片葵花田里去畫(huà)葵花，可是當(dāng)他劃船返回時(shí)，突然刮來(lái)了龍卷風(fēng)。把他畫(huà)的葵花全部卷了起來(lái)，又全部掉到了水里，他伸手去撿畫(huà)，結(jié)果一不提防掉到了河里，幾分鐘后，人們只找到了船、畫(huà)和畫(huà)夾。

葵花成了孤兒，人們想在河對(duì)岸的大麥地村找個(gè)人家收養(yǎng)葵花，他們都很熱愛(ài)葵花，可葵花選擇了青銅一家。他們家不豐饒，但生活得很喜悅。

幾年后，有幾個(gè)城里人要接她回去，她不容許。爸爸媽媽也不容許，青銅更不容許?？墒前职謰寢寘s為了葵花的前途，硬把她推上了大船走了。葵花最終還是回到了城里。

讀完《青銅葵花》這本書(shū)，我懂得了這樣一個(gè)道理：人生像是一次旅行，每一個(gè)階段會(huì)有不同的同路人，但是，道路卻終究各不一致。對(duì)于曾經(jīng)同行過(guò)的摯友和親人，要心懷感恩，假設(shè)分開(kāi)，也要彼此祈福，喜悅地活下去。

青銅葵花讀后感300字

讀完后，我感悟到了：苦難幾乎永恒，每一個(gè)時(shí)代都有苦難，人類(lèi)的歷史其實(shí)就是苦難的歷史，沒(méi)有任何時(shí)代沒(méi)有苦難，而且這個(gè)歷史還會(huì)延遲。你可能會(huì)問(wèn)：“那這么多的苦難，我們需要什么？”我們需要的是面對(duì)苦難的那種處變不驚的風(fēng)度。

這世上有兩位姊妹，她們就是喜悅與痛楚。雖然喜悅特別美好，但我們還是理應(yīng)正視痛楚，敬愛(ài)痛楚。

能領(lǐng)會(huì)痛楚與喜悅的人，才能懂得人生的價(jià)值和離開(kāi)人生時(shí)的幸福?！_曼。羅蘭

青銅葵花讀后感300字

今天，我閱讀了《青銅葵花》這本書(shū)。

該書(shū)主要講了一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅。五歲那年由于一場(chǎng)大火變成了啞巴。女孩叫葵花，本住在城里，后來(lái)母親去世，爸爸帶著她到了農(nóng)村工作。爸爸由于一次船難而失蹤，于是，她與農(nóng)村的青銅成了兄妹，一起成長(zhǎng)。一路上他們體驗(yàn)了大量苦難。在葵花12歲那年，城里人把她召回城里，青銅此后往往瞭望葵花所在的地方……

青銅葵花讀后感300字

這是一部曹文軒純美小說(shuō)，這是一部感動(dòng)人心的長(zhǎng)篇小說(shuō)！陳述了一個(gè)城里的女孩——葵花和鄉(xiāng)村的一個(gè)啞巴男孩——青銅的感人生活！青銅家是大麥地最窮的人家，他付不起學(xué)費(fèi)和生活費(fèi)，種地體驗(yàn)過(guò)蝗災(zāi)，水災(zāi)又吞噬了他們的家，歷經(jīng)磨難，但是他們卻不氣餒，靠頑強(qiáng)的毅力度過(guò)了這些困難。我認(rèn)為青銅家雖窮，卻有頑強(qiáng)的毅力。

葵花雖小，但卻乖巧、心愛(ài)、愛(ài)學(xué)習(xí)。他們兩人的兄妹情義催人淚下。

青銅葵花讀后感300字

文章陳述了一個(gè)不愛(ài)哭的教師在看過(guò)《青銅葵花》后，被青銅和葵花那深深的兄妹感情所打動(dòng)了，啞巴哥哥每日都要在村門(mén)口等待他的妹妹放學(xué)回家，哥哥雖與妹妹血統(tǒng)不一樣，但是，他們卻親如手足。

看完寫(xiě)的文章，我深深的被打動(dòng)了，像我一樣生活在城市里的孩子是體會(huì)不到那個(gè)時(shí)候的困難與感人的兄妹之情、彼此照應(yīng)的感人場(chǎng)面的。所以我們要像所說(shuō)的那樣，多去讀一些那個(gè)時(shí)代的書(shū)以豐富我們的閱歷，感受那個(gè)時(shí)代的感人場(chǎng)面吧！

青銅葵花讀后感300字

城市女孩葵花跟隨爸爸來(lái)到一個(gè)叫大麥地的村莊生活，她熟悉了一個(gè)不會(huì)說(shuō)話的男孩青銅。爸爸的死讓葵花成了一個(gè)無(wú)人相助的孤兒，但青銅一家收養(yǎng)了葵花，葵花還和青銅成為了兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。在這貧苦的生活中，青銅一家人為了撫養(yǎng)葵花而付出了好多的代價(jià)。但葵花12歲那年，一次偶然又將葵花召回她的城市，青銅失去妹妹分外痛楚，他從心里高喊葵花!這喊聲震撼了全體人的心靈。

看了《青銅葵花》這本書(shū)我對(duì)情誼有些感想，情誼是人生和摯友之間必不成少的東西，交摯友是件很重要的事情，由于這樣可以加深彼此之間的情誼。我來(lái)星光學(xué)校兩年了，結(jié)了好多好哥們，雖然我們經(jīng)常打鬧，但我想我們已經(jīng)結(jié)下了深厚的情誼?！肚嚆~葵花》里，葵花和青銅是好摯友也是兄妹，他們一起生活、一起長(zhǎng)大。我和哥們也是一起學(xué)習(xí)、一起長(zhǎng)大，我想這并不亞于那對(duì)兄妹之間的情誼。自從葵花父親死后，青銅一家收養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的葵花，讓葵花度過(guò)了這次困難;我和哥們之間也會(huì)這樣彼此扶助的，當(dāng)別人遇到困難時(shí)我確定會(huì)和青銅一樣實(shí)時(shí)相助，我有困難時(shí)他們不會(huì)見(jiàn)死不救。

情誼讓青銅發(fā)生了奇跡啞巴青銅會(huì)說(shuō)話了!!!!我想我們班也會(huì)發(fā)生奇跡遵守紀(jì)律了，尊師重教了，這是相互扶助的結(jié)果!!!!

讀青銅葵花有感300字2篇

篇一：讀青銅葵花有感300字

霍瀟穎

葵花是一個(gè)很幸福的女孩，由于她有一個(gè)愛(ài)她的哥哥—青銅。青銅雖然是一個(gè)啞巴，可啞巴哥哥才是好哥哥，他是那么的愛(ài)葵花，甚至當(dāng)葵花走了以后，由于思念儼然會(huì)說(shuō)話了！他給了葵花無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)。為了搏葵花一笑，寧愿自己受苦受累也毫無(wú)怨言，他是一位稱(chēng)職的好哥哥。雖然老天無(wú)眼，結(jié)果讓他們分開(kāi)了，但他們的心，是永遠(yuǎn)不成能分開(kāi)的。即使肉體不能在一塊，靈魂也始終緊緊的連著，永遠(yuǎn)不會(huì)分開(kāi)。他們的情誼，類(lèi)似向日葵與太陽(yáng)，由于機(jī)