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第4頁(yè)共4頁(yè)農(nóng)村小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?“新教育實(shí)?驗(yàn)”之“營(yíng)?造書(shū)香校園?”為抓手,?切實(shí)加強(qiáng)圖?書(shū)館、閱覽?室建設(shè),不?斷規(guī)范管理?,積極引導(dǎo)?學(xué)生課外閱?讀、擴(kuò)大閱?讀量、增長(zhǎng)?知識(shí)、陶冶?情操,提高?人文素養(yǎng),?熱情服務(wù)教?育教學(xué),為?教師提供快?捷、周到的?服務(wù),真正?發(fā)揮圖書(shū)館?、閱覽室在?實(shí)施素質(zhì)教?育、推進(jìn)課?程改革、加?強(qiáng)學(xué)校文化?建設(shè)、豐厚?學(xué)校內(nèi)涵中?的作用。?二、工作目?標(biāo)要進(jìn)一?步提高館藏?量,加強(qiáng)文?獻(xiàn)管理、流?通管理等工?作。三、?工作重點(diǎn)?1、加強(qiáng)閱?覽室建設(shè)。?原學(xué)生閱覽?室與教師會(huì)?議室共用,?并添置書(shū)桌?、書(shū)架,精?心布置環(huán)境?,為學(xué)生創(chuàng)?造舒適、高?雅的閱覽場(chǎng)?所。2、?參與新教育?實(shí)驗(yàn)。結(jié)合?學(xué)校開(kāi)展的?新教育實(shí)驗(yàn)?課題中的子?課題“營(yíng)造?書(shū)香校園”?、“師生共?寫(xiě)隨筆”以?及市教育局?倡導(dǎo)的“五?名”活動(dòng),?圖書(shū)館要添?置“新世紀(jì)?教育文庫(kù)”?等有關(guān)書(shū)籍?;為各班建?設(shè)小圖書(shū)角?做好參謀;?定期向?qū)W生?推薦適合他?們閱讀的新?到書(shū)籍、報(bào)?刊雜志,讓?他們及時(shí)借?閱;開(kāi)展諸?如課外閱讀?知識(shí)競(jìng)賽、?講故事比賽?、編手抄(?電腦)報(bào)比?賽、讀書(shū)筆?記展評(píng)等活?動(dòng),激勵(lì)學(xué)?生讀名著、?背名詩(shī)。?5、優(yōu)化圖?書(shū)館管理。?要合理安排?閱覽室的開(kāi)?放時(shí)間以及?進(jìn)閱覽室閱?覽的年級(jí),?不斷充實(shí)圖?書(shū)館的內(nèi)容?,切實(shí)加強(qiáng)?圖書(shū)館的基?礎(chǔ)管理,努?力改進(jìn)師生?借閱圖書(shū)的?辦法,使圖?書(shū)借閱及管?理更方便、?有效,每學(xué)?期生均借書(shū)?達(dá)到___?冊(cè)以上。?三、具體措?施1、強(qiáng)?化制度規(guī)范?管理。要進(jìn)?一步規(guī)范借?歸制度,做?好登記;到?歸還日期未?還的,要主?動(dòng)催還。對(duì)?損壞或遺失?的圖書(shū),要?按規(guī)定進(jìn)行?賠償。學(xué)期?結(jié)束時(shí),要?全面清理藏?書(shū),并將情?況上報(bào)學(xué)校?領(lǐng)導(dǎo)。2?、___學(xué)?生參與管理?。要繼續(xù)在?中高年級(jí)中?挑選一批責(zé)?任性強(qiáng)、愛(ài)?讀課外書(shū)的?學(xué)生組成管?理隊(duì)伍,通?過(guò)培訓(xùn)指導(dǎo)?,參與閱覽?室以及借閱?圖書(shū)的管理?工作,培養(yǎng)?他們的服務(wù)?意識(shí)與管理?等能力,激?發(fā)他們愛(ài)讀?書(shū)、讀好書(shū)?的熱情。?3、提高素?質(zhì)精通管理?。圖書(shū)管理?員要積極參?加上級(jí)業(yè)務(wù)?部門(mén)舉辦的?培訓(xùn)班,不?斷更新知識(shí)?、掌握技能?;到兄弟學(xué)?校參觀學(xué)習(xí)?,交流經(jīng)驗(yàn)?,開(kāi)闊視野?;請(qǐng)市電教?館領(lǐng)導(dǎo)行家?來(lái)校,現(xiàn)場(chǎng)?指導(dǎo);自覺(jué)?總結(jié)經(jīng)驗(yàn),?撰寫(xiě)論文,?在市圖書(shū)館?論文評(píng)比中?繼續(xù)獲獎(jiǎng)。?通過(guò)提高自?身業(yè)務(wù)素質(zhì)?,更加精通?圖書(shū)館管理?,更好地為?師生、為教?育教學(xué)服務(wù)?。四、主?要安排_(tái)?__月份?1、布置、?開(kāi)放閱覽室?、圖書(shū)館,?2、進(jìn)一?步完善圖書(shū)?館設(shè)施建設(shè)?與網(wǎng)頁(yè)資料?建設(shè)。_?__月份?1、___?學(xué)生開(kāi)展“?同在藍(lán)天下?,贈(zèng)書(shū)獻(xiàn)愛(ài)?心”活動(dòng)。?___月?份結(jié)合學(xué)?校舉行文化?藝術(shù)節(jié),開(kāi)?展評(píng)比故事?大王、小小?讀書(shū)迷,展?評(píng)優(yōu)秀讀書(shū)?筆記等活動(dòng)?。___?月份1、?整理圖書(shū)館?藏,做好師?生借閱書(shū)刊?的清理、催?還以及圖書(shū)?館暑期防濕?、防霉、防?蛀等工作。?2、做好?裝訂期刊、?報(bào)紙工作。?農(nóng)村小學(xué)圖書(shū)室工作計(jì)劃(二)?為了使學(xué)校?的老師和同?學(xué)們進(jìn)一步?多讀書(shū)、讀?好書(shū),不斷?長(zhǎng)善救失,?逐步邁進(jìn)燦?爛的書(shū)香人?生,本學(xué)期?制定工作計(jì)?劃如下:?一、指導(dǎo)思?想以__?_和___?_為指導(dǎo),?以《中小學(xué)?圖書(shū)館(室?)規(guī)程》為?依據(jù),深刻?認(rèn)識(shí)新時(shí)期?新階段基礎(chǔ)?教育信息化?建設(shè)和教育?技術(shù)裝備工?作的重要性?和新要求,?學(xué)校圖書(shū)室?工作應(yīng)適應(yīng)?當(dāng)前信息飛?速發(fā)展的時(shí)?代。我校圖?書(shū)室根據(jù)區(qū)?教技室的要?求,逐步走?上現(xiàn)代化管?理模式,使?圖書(shū)室在素?質(zhì)教育中發(fā)?揮更大的作?用。著重以?課程標(biāo)準(zhǔn)理?念為指導(dǎo)思?想,營(yíng)造良?好的閱讀環(huán)?境,提高圖?書(shū)室、閱覽?室及圖書(shū)資?料利用率,?豐富學(xué)生的?閱讀活動(dòng),?培養(yǎng)學(xué)生的?閱讀興趣。?二、圖書(shū)?室工作的基?本任務(wù)指?導(dǎo)學(xué)生課外?閱讀,開(kāi)展?文獻(xiàn)檢索與?利用知識(shí)的?教育活動(dòng);?培養(yǎng)學(xué)生收?集、整理資?料,利用信?息的能力和?終身學(xué)習(xí)的?能力,促進(jìn)?學(xué)生德、智?、體、美等?全方面發(fā)展?。三、具?體工作安排?:1、積?極參加上級(jí)?___的專?業(yè)培訓(xùn),不?斷提高自身?的業(yè)務(wù)水平?。2、開(kāi)?學(xué)初做好圖?書(shū)室、學(xué)生?閱覽室開(kāi)放?前的準(zhǔn)備工?作,制定好?班級(jí)借還書(shū)?、閱覽的輪?流安排表,?并發(fā)至各班?級(jí),第一周?起學(xué)生開(kāi)始?借閱圖書(shū)。?圖書(shū)室全天?候開(kāi)放。?3、圖書(shū)工?作進(jìn)行現(xiàn)代?化管理,在?學(xué)生中培養(yǎng)?一批新的圖?書(shū)管理員。?4、閱覽?室每天開(kāi)放?,學(xué)生訂閱?的報(bào)刊雜志?做到及時(shí)準(zhǔn)?確地發(fā)放到?學(xué)生手中。?5、學(xué)生?圖書(shū)室每天?開(kāi)放。下午?4:30-?5:?00為各班?級(jí)輪借時(shí)間?,每班每周?輪借一次;?其余下課時(shí)?間為各班學(xué)?生自由借閱?時(shí)間。認(rèn)真?做好新書(shū)的?分類、編碼?、錄入,庫(kù)?內(nèi)整理、舊?書(shū)修補(bǔ)等工?作。6、?學(xué)生人均每?學(xué)期借書(shū)不?少于___?本。7、?學(xué)生進(jìn)閱覽?室每周不少?于一次。?8、教師圖?書(shū)室全天開(kāi)?放,為方便?教師查閱資?料,工具書(shū)?一律不得出?借,在閱覽?室里借閱,?當(dāng)天歸還。?9、教師?進(jìn)閱覽室閱?覽上課每人?每周不少于?一課時(shí),每?天做好記錄?。10、?圖書(shū)室將配?合學(xué)校開(kāi)展?教育教學(xué)活?動(dòng),及時(shí)為?師生提供所?需材料。?11、做好?新書(shū)介紹及?舊書(shū)的剔
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