繼續(xù)教育工作計劃

第5頁共5頁繼續(xù)教育工作計劃?一、指導(dǎo)思?想堅持以?"___"?重要思想、?科學(xué)發(fā)展觀?和《基礎(chǔ)教?育改革和發(fā)?展綱要》為?指導(dǎo)，大力?實施素質(zhì)教?育，立足我?校教育實際?，面向全體?師生，突出?“四新一德?”（新理念?、新知識、?新方法、新?技能，師德?教育）培訓(xùn)?，以提高我?校教師實施?素質(zhì)教育的?能力和水平?為重點，以?提高每一位?教師的整體?素質(zhì)為根本?目的，努力?造就一支師?德高尚、業(yè)?務(wù)精良、善?于從事素質(zhì)?教育的新型?教師隊伍。?二、培訓(xùn)?目標(biāo)通過?實施教師繼?續(xù)教育工程?，在完善和?鞏固教師繼?續(xù)教育制度?的基礎(chǔ)上，?繼續(xù)完善教?師繼續(xù)教育?運行和保障?機(jī)制，使之?制度化、規(guī)?范化。通過?各級各類培?訓(xùn)，使全體?教師不斷提?高認(rèn)識，牢?固樹立正確?的教育觀、?質(zhì)量觀和人?才觀，不斷?提高自身的?思想道德、?業(yè)務(wù)素質(zhì)和?個人修養(yǎng)，?不斷更新和?拓展學(xué)科基?礎(chǔ)知識，掌?握現(xiàn)代教育?教學(xué)方法和?教育技術(shù)，?形成一定的?教育科研能?力，努力在?我校建設(shè)一?支適應(yīng)素質(zhì)?教育改革發(fā)?展需要，能?適應(yīng)我鄉(xiāng)經(jīng)?濟(jì)和社會發(fā)?展需要教師?隊伍。三?、培訓(xùn)內(nèi)容?及措施1?、培訓(xùn)內(nèi)容?（1）加?強(qiáng)師德培訓(xùn)?工作，培養(yǎng)?教師教書育?人的事業(yè)心?和責(zé)任感。?根據(jù)上級?有關(guān)文件精?神，學(xué)校開?展以“知榮?辱，優(yōu)師德?”為主題的?師德培訓(xùn)活?動，引導(dǎo)每?一位教師爭?做熱愛學(xué)生?，了解學(xué)生?，服務(wù)學(xué)生?的好老師，?倡導(dǎo)高尚師?德，力行師?德規(guī)范，提?高師德水平?。做到師德?培訓(xùn)結(jié)合實?際、因地制?宜、求真務(wù)?實、注重實?效。(2?)教師崗位?培訓(xùn)主要?內(nèi)容包括政?治思想教育?和職業(yè)道德?修養(yǎng)及現(xiàn)代?教育理論與?手段教育，?教育教學(xué)技?能訓(xùn)練、知?識更新與拓?展，信息技?術(shù)教育，教?育教學(xué)實踐?研究，學(xué)生?心理健康教?育輔導(dǎo)等；?突出新課程?教材改革對?教師知識能?力的培養(yǎng)，?在原來校本?培訓(xùn)取得的?經(jīng)驗基礎(chǔ)上?，結(jié)合課程?改革的實際?，做到理論?與實踐、培?訓(xùn)與研究相?結(jié)合，突出?實效性。以?教導(dǎo)處為龍?頭，年級組?為抓手，嚴(yán)?格教學(xué)常規(guī)?管理工作，?大力開展教?研教改活動?，注重針對?性和實效性?。(3)?提高學(xué)歷層?次培訓(xùn)。積?極鼓勵教師?參加本科學(xué)?歷的培訓(xùn)，?使教師教育?教學(xué)水平和?教育科研能?力有明顯提?高。(4?)抓好緊缺?學(xué)科教師和?骨干教師培?訓(xùn)工作。學(xué)?科培訓(xùn)重點?是學(xué)校當(dāng)前?短缺學(xué)科教?師和新課程?改革急需學(xué)?科教師，目?前，結(jié)合學(xué)?校實際，應(yīng)?著重開展數(shù)?學(xué)、英語、?理化、史地?等科目培訓(xùn)?，打造“名?師工程”。?骨干教師是?我校教師隊?伍的中堅力?量，骨干教?師的質(zhì)量和?數(shù)量，直接?關(guān)系到我校?教師隊伍的?整體水平，?決定著學(xué)校?教育的質(zhì)量?。我校骨干?教師的培養(yǎng)?工作，要按?照實施素質(zhì)?教育對師資?的要求，統(tǒng)?籌安排，分?類推進(jìn)，通?過選拔和培?養(yǎng)，使一批?中青年教師?在思想政治?與師德、教?育思想與觀?念、專業(yè)知?識與技能、?教育教學(xué)與?科研等方面?具有高素質(zhì)?、高水平和?高知名度，?并在某一方?面有專長，?成為我校教?師隊伍中精?于從事素質(zhì)?教育的骨干?力量。(?5)新教師?培訓(xùn)。新教?師的培訓(xùn)也?是提升整個?教師團(tuán)隊素?質(zhì)的一個重?要環(huán)節(jié)。通?過培訓(xùn)，使?他們正確認(rèn)?識教師職業(yè)?，鞏固所學(xué)?的專業(yè)知識?，熟悉有關(guān)?教育法規(guī)，?熟悉教學(xué)大?綱和教學(xué)內(nèi)?容，掌握所?教學(xué)科的教?學(xué)常規(guī)，盡?快適應(yīng)教育?教學(xué)工作。?根據(jù)我校學(xué)?科輔導(dǎo)計劃?，語文科由?謝良才、英?語科由張文?杰、音樂科?由陳光亮等?幾位教師分?別進(jìn)行對接?和指導(dǎo)。其?余學(xué)科的培?訓(xùn)和輔導(dǎo)工?作見附表。?(6)加?大信息技術(shù)?培訓(xùn)力度。?根據(jù)“中小?學(xué)教師教育?技術(shù)認(rèn)證標(biāo)?準(zhǔn)”的要求?，充分利用?學(xué)校及教師?個人的計算?機(jī)資源，認(rèn)?真___本?校教師開展?新一輪以信?息技術(shù)應(yīng)用?能力為重點?內(nèi)容的培訓(xùn)?，提高教師?運用現(xiàn)代教?育技術(shù)與課?程整合能力?，以改進(jìn)課?堂教學(xué)方式?，適應(yīng)新課?改的要求，?更好地開展?教育教學(xué)工?作。本學(xué)年?主要是以普?及計算機(jī)應(yīng)?用技術(shù)為核?心，學(xué)習(xí)常?用辦公軟件?的使用和能?夠上網(wǎng)查詢?資料，利用?資源平臺制?作教學(xué)軟件?；用計算機(jī)?進(jìn)行輔助教?學(xué)、教育科?研和信息處?理等。（?7）開展教?師技能大賽?。在___?年度取得已?有水平和經(jīng)?驗的基礎(chǔ)上?，開展第_?__屆教師?技能大賽，?通過比賽促?進(jìn)教師教學(xué)?能力和新技?術(shù)實用能力?的提高。?2、工作措?施(1)?加強(qiáng)___?領(lǐng)導(dǎo)，狠抓?落實。為進(jìn)?一步搞好教?師繼續(xù)教育?工作，學(xué)校?繼續(xù)成立工?作領(lǐng)導(dǎo)小組?，以加強(qiáng)對?該項工作的?___領(lǐng)導(dǎo)?，確保教師?繼續(xù)教育工?作的落實。?組長：z?z副組長?：zz成?員：zz各?教研組長?（雷會勇同?志負(fù)責(zé)具體?業(yè)務(wù)工作）?(2)提?高認(rèn)識，努?力做好教師?繼續(xù)教育工?作。___?《___深?化教育改革?全面推進(jìn)素?質(zhì)教育__?決定》中明?確提出，要?“開展以培?訓(xùn)全體教師?為目標(biāo)、骨?干教師為重?點的繼續(xù)教?育，使中小?學(xué)教師的整?體素質(zhì)明顯?提高?！币?此要引導(dǎo)教?師充分認(rèn)識?繼續(xù)教育的?重要性和迫?切性，積極?參與教師繼?續(xù)教育工作?，努力提高?自身的綜合?素質(zhì)。(?3)完善激?勵和制約機(jī)?制。把教師?繼續(xù)教育與?教師考核和?崗位聘任結(jié)?合起來，充?分調(diào)動廣大?教師參與繼?續(xù)教育的積?極性；對違?反規(guī)定，無?正當(dāng)理由不?參加繼續(xù)教?育培訓(xùn)教師?，按相關(guān)制?度予以批評?教育或處分?。(4)?嚴(yán)格學(xué)校各?種項制度和?考核方案，?確保繼續(xù)教?育工作的順?利開展。?3、時間安?排（1）?各級教師培?訓(xùn)和聯(lián)片教?研及視導(dǎo)工?作以上級文?件規(guī)定為準(zhǔn)?。（2）?校本培訓(xùn)根?據(jù)學(xué)校計劃?施行。四?、經(jīng)費保障?1、學(xué)校?按預(yù)算計劃?從生均公用?經(jīng)費中列支?經(jīng)費確保教?師培訓(xùn)工作?。2、按?照“三個一?點”的辦法?，教師個人?承擔(dān)一定的?學(xué)習(xí)資料、?考試等相關(guān)?費用。五?、考核及要?求。1、?按《___?省中小學(xué)教?師繼續(xù)教育?考試考核標(biāo)?準(zhǔn)及辦法》?進(jìn)行考核。?2、每學(xué)?期學(xué)校組成?考試小組對?教