“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃

第3頁(yè)共3頁(yè)“現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育計(jì)劃”教育工作計(jì)劃一、指?導(dǎo)思想以?省州縣教育?主管部門(mén)相?關(guān)文件精神?為指導(dǎo)，使?我?，F(xiàn)代遠(yuǎn)?程教育不斷?拓展，提高?和深入，加?強(qiáng)現(xiàn)代教育?技術(shù)運(yùn)用，?構(gòu)建新型教?育教學(xué)模式?，促進(jìn)遠(yuǎn)教?資源與學(xué)科?教學(xué)整合的?程度。促進(jìn)?教師專(zhuān)業(yè)成?長(zhǎng)，從而全?面提高教育?教學(xué)質(zhì)量。?鞏固州縣教?育局示范校?成果，結(jié)合?我校實(shí)際，?特制訂本計(jì)?劃。二、?___機(jī)構(gòu)?組長(zhǎng)：_?__校長(zhǎng)?副組長(zhǎng)：_?__成員?：___（??。?、__?_各年級(jí)組?組長(zhǎng)三、?工作目標(biāo)?設(shè)備有增加?、管理更科?學(xué)、培訓(xùn)更?扎實(shí)、技術(shù)?更熟練、應(yīng)?用更頻繁?四、主要工?作安排和措?施（一）?、設(shè)備更新?完善，為應(yīng)?用創(chuàng)建良好?的平臺(tái)。?1、把州教?育局給學(xué)校?的網(wǎng)站做得?更充實(shí)豐富?。此項(xiàng)工作?由梁振衡、?趙官友老師?負(fù)責(zé)，其他?教師協(xié)助。?（二）、?設(shè)備管理?1、建立帳?、冊(cè)、表，?對(duì)項(xiàng)目設(shè)備?逐項(xiàng)登記造?冊(cè)，專(zhuān)帳管?理，賬、冊(cè)?、物相符。?（三）、?教師培訓(xùn)?教師應(yīng)用信?息技術(shù)的能?力，是教師?適應(yīng)中心小?學(xué)教育發(fā)展?的需要，大?家必須用前?瞻的眼光迎?接教育技術(shù)?現(xiàn)代化。?1、本期將?對(duì)全校教師?進(jìn)行博客管?理、動(dòng)畫(huà)制?作的培訓(xùn)。?具體要求人?人建有自己?的博客，并?會(huì)操作管理?。將自己的?工作計(jì)劃、?總結(jié)、論文?輸入博客，?建立博客圈?，相互訪問(wèn)?評(píng)論。動(dòng)畫(huà)?培訓(xùn)只搞一?個(gè)內(nèi)容，體?現(xiàn)基礎(chǔ)和簡(jiǎn)?要，要求人?人都會(huì)做。?（四）、?資源下載整?理：1、?各年級(jí)語(yǔ)數(shù)?學(xué)科及其它?有條件的學(xué)?科每周按年?級(jí)分學(xué)科要?求完成查找?下載資源的?任務(wù)，并做?好記錄、分?類(lèi)、建檔。?（五）、?教學(xué)應(yīng)用?1、鼓勵(lì)教?師運(yùn)用遠(yuǎn)程?資源上課。?各年級(jí)上?多媒體課時(shí)?間安排：?日期年級(jí)?星期五一?、二年級(jí)?星期四三年?級(jí)星期三?四年級(jí)星?期二五年級(jí)?星期__?_年級(jí)2?、學(xué)校整理?好___年?年上期的校?本資源庫(kù)，?供老師們學(xué)?習(xí)使用。資?料建在FT?P服務(wù)器上?。同時(shí)整理?好___年?年下期老師?們的資源，?形成資源庫(kù)?。4、本?期___月?份舉行課件?制作競(jìng)賽。?5、搞好?遠(yuǎn)教課題研?究。完成“?__五”省?立項(xiàng)課題和?州縣立項(xiàng)課?題的實(shí)驗(yàn)任?務(wù)。行事?月歷：_?__月份：?博客培訓(xùn)及?驗(yàn)收__?_月份：動(dòng)?畫(huà)制作培訓(xùn)?及驗(yàn)收，教?師資源下載?整理診斷性?檢查。_?__月份：?課件制作