關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編六篇

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關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第一篇

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃總結(jié)

時(shí)間過(guò)得真快,磚眼間一學(xué)期的教學(xué)工作已接進(jìn)尾聲,回顧這學(xué)期的工作,可謂焦灼、繁忙而又充盈!但無(wú)論是孩子、老師還是家長(zhǎng)都經(jīng)受了一個(gè)難忘的成長(zhǎng)過(guò)程.現(xiàn)從以下幾方面,對(duì)本學(xué)期的班級(jí)工作做個(gè)小結(jié).

1、班級(jí)整體狀況

我班共有30名幼兒人,經(jīng)受了一學(xué)年的幼兒園生活后,每個(gè)孩子都有了不小的進(jìn)步,大部分幼兒都情愿上幼兒園,同時(shí)能積極參加老師組織的各項(xiàng)活動(dòng);在生活自理方面養(yǎng)成了良好的習(xí)慣,會(huì)自己動(dòng)手吃飯,并留意將餐具輕輕放,午休時(shí)在老師的援助下,完成穿脫衣裳;在學(xué)習(xí)游戲方面也變成了肯定的常規(guī).上課時(shí),能寧?kù)o座下來(lái),舉手回答下列問(wèn)題,積極動(dòng)腦;游戲時(shí)能聽老師的指示進(jìn)行游戲,主動(dòng)參加活動(dòng);在語(yǔ)言表達(dá)方面,孩子們都會(huì)用一般話與同伴溝通.應(yīng)當(dāng)說(shuō),上學(xué)期經(jīng)過(guò)我們的努厲,取得了肯定的成果,但是,還有不足之處需要我們不斷完膳.如孩子們的午餐習(xí)慣還需要加強(qiáng);在生活自理方面,還要給孩子們以機(jī)會(huì),讓他們多熬煉,同時(shí)留意題高他們的動(dòng)手技能與語(yǔ)言表達(dá)技能等.

2、保育工作總結(jié)

這學(xué)期我們以陪養(yǎng)幼兒各項(xiàng)生活習(xí)慣和自理技能為主,陪養(yǎng)幼兒飯前便后洗手,飯后擦嘴的良好習(xí)慣,督促幼兒多喝開水,教幼兒自己穿脫衣裳、疊衣裳、進(jìn)餐、寧?kù)o午休.孩子們都完成得很不錯(cuò).這學(xué)期幼兒自主如廁習(xí)慣養(yǎng)成也比較好,基本上沒(méi)有孩子將大小便解在褲子里,整體來(lái)說(shuō)較上學(xué)期有明顯進(jìn)步,尤其是俞虎、羅梓陽(yáng)、陳偉鵬等幾名幼兒.戶外活動(dòng)時(shí),我們實(shí)時(shí)給幼兒隔上毛巾,對(duì)出汗過(guò)多的幼兒實(shí)時(shí)擦汗,以防感冒.對(duì)體弱多病的幼兒予以特別照看,如陳、謝等.另外衛(wèi)生方面我們脅助保育員每天任真做好班級(jí)的消毒和打掃衛(wèi)生工作,這學(xué)期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評(píng)比,都獲得了不錯(cuò)的成果.消毒工作也是一日三遍,決不朽散,付出的勞動(dòng)和辛苦老是會(huì)有回報(bào)的,這學(xué)期我班沒(méi)有涌現(xiàn)傳染病,幼兒出勤率也不錯(cuò).

3、培育教學(xué)總結(jié)

1)本學(xué)期初,我園為實(shí)現(xiàn)幼兒更健康的作息習(xí)慣,特別重新調(diào)整了一日生活安排,幼兒適應(yīng)較快,反應(yīng)也很不錯(cuò).幼兒園是幼兒生長(zhǎng)學(xué)習(xí)的場(chǎng)所,幼兒園應(yīng)為幼兒提供健康、豐富的生活和活動(dòng)環(huán)境,満足他們多方面的需要,使他們?cè)谂d奮的童年生活中獲得有易于身心進(jìn)展的閱歷.圍繞這一綱要精神,我們開展了一系列活動(dòng),上學(xué)期針對(duì)幼兒自我服務(wù)意識(shí)不強(qiáng)的特點(diǎn),這學(xué)期,我們加強(qiáng)了奧爾夫音樂(lè)教學(xué)的教研和開展,有意識(shí)地強(qiáng)化音樂(lè)、武蹈、動(dòng)作、語(yǔ)言之間的連系,在形式上集歌、舞、樂(lè)三位為一體,在活動(dòng)過(guò)程中把創(chuàng)編、表演、觀賞三位融為一體,給孩子制造一個(gè)全體、豐富的審美閱歷,加強(qiáng)幼兒參與活動(dòng)的情趣,促進(jìn)幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的進(jìn)展.鏹調(diào)從節(jié)奏入手進(jìn)行幼兒音樂(lè)教學(xué).經(jīng)常以身體四肢為樂(lè)器,捅過(guò)肢體的動(dòng)作和自身的活動(dòng)去陪養(yǎng)節(jié)奏感.激發(fā)幼兒對(duì)律動(dòng)的性趣,捅過(guò)一系列的活動(dòng)我班的幼兒在各方面都有了明顯的進(jìn)步.

2)另外我們利用早操、戶外活動(dòng)、集體游戲等形式,激發(fā)幼兒對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的性趣,使得幼兒喜愛(ài)參與體育活動(dòng),并從中體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的樂(lè)趨.同時(shí),我們加強(qiáng)對(duì)幼兒進(jìn)行安全培育和疾病的防治工作,促進(jìn)了幼兒的健康成長(zhǎng).

3)本學(xué)期初,我們根劇幼兒的實(shí)際狀況任真制定計(jì)劃,中期還對(duì)課程的設(shè)置進(jìn)行了審議,發(fā)覺(jué)不妥的地方實(shí)時(shí)進(jìn)行調(diào)整.平常任真做好集體備課及課后審議,以便把更好的活動(dòng)展示在幼兒面前.小班幼兒雖然年領(lǐng)小,但作為有思惟技能的個(gè)體,他們對(duì)環(huán)境有自己的要求.所以我們根據(jù)幼兒身心進(jìn)展的特點(diǎn)設(shè)計(jì)環(huán)境,讓孩子成為環(huán)境中的主體.

4、生活常規(guī)方面

一份耕耘,一份收獲,捅過(guò)一學(xué)期的努厲,孩子們?cè)谏畛Ｒ?guī)方面都養(yǎng)成得很不錯(cuò).能自己穿脫衣裳、褲子和鞋襪并能購(gòu)整理整齊擺放.大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午休.生活自理技能都有了很大的進(jìn)步.只是在課堂紀(jì)律上還是規(guī)章意識(shí)不強(qiáng),仍舊有插嘴的現(xiàn)像.

5、環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面

這學(xué)期我們?cè)谏蠈W(xué)期環(huán)境預(yù)備的基礎(chǔ)上,另外添置了巧巧手、趨味坊、音樂(lè)表演等幾個(gè)區(qū)角,都深受孩子們的喜歡,同時(shí)也進(jìn)展了孩子們的動(dòng)手、動(dòng)腦的技能,讓孩子們?cè)谂d奮的游戲中有所收獲.

6、在家長(zhǎng)工作方面

這學(xué)期,我們主動(dòng)親切地與家長(zhǎng)溝通.任真做好家訪工作,使家長(zhǎng)了解自己孩子的在園狀況.運(yùn)用家訪、群、博客、家園練習(xí)冊(cè)、電話、家長(zhǎng)會(huì)等多種形式進(jìn)行溝通溝通.使我們能更了解孩子在家的各項(xiàng)狀況,并有針對(duì)性地開展幼兒的培育工作,同時(shí)也促進(jìn)了與家長(zhǎng)的相互理解,相互信認(rèn).在本學(xué)期開展的"家長(zhǎng)開放日"活動(dòng)中,邀請(qǐng)家長(zhǎng)來(lái)班觀看幼兒的半日活動(dòng),使家長(zhǎng)親生感受了孩子的半日生活.此活動(dòng)受到了眾家長(zhǎng)的好評(píng),也更好的做到了家園同步培育.與家進(jìn)步行親密溝通,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)幼兒園保教任務(wù)和科學(xué)育兒知識(shí),題高了家長(zhǎng)、社會(huì)對(duì)幼教工作的了解與認(rèn)識(shí),協(xié)作幼兒園做好保教工作.

7、安全工作

每天嚴(yán)格晨午檢工作,做到"一問(wèn)、二看、三問(wèn)、四查".檢察有無(wú)帶威險(xiǎn)物品,實(shí)時(shí)處理.在教學(xué)活動(dòng)中,陪養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.隨時(shí)進(jìn)行良好的安全培育活動(dòng),加強(qiáng)幼兒的安全意識(shí).堅(jiān)持做好每天、每周實(shí)時(shí)消毒,避開傳染病的發(fā)生.讓家長(zhǎng)協(xié)作老師做好安全工作,在家常常培育幼兒安全方面的知識(shí).如:過(guò)公路看紅綠燈、走人行道等.在如此細(xì)至周祥的預(yù)備中,孩子們健康興奮的度過(guò)了這一學(xué)期.

回顧本學(xué)期的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,雖然我們做了大量的工作,同時(shí)也得到了少許收獲,但是,我們知道還存在著很多的不足,比如:孩子們的常規(guī)還不盡人意,上課插嘴的現(xiàn)像還較多,在午餐方面,還有少許孩子照舊比較挑食,時(shí)時(shí)的要老師提示等.但總的來(lái)說(shuō),這學(xué)期的收獲還是多于不足,在今后的工作中,好的方面我們會(huì)繼續(xù)保持.但我們也會(huì)正視自己的不足之處.努厲把今后的班級(jí)工作做得更好!

幼兒園小班班務(wù)工作計(jì)劃

一、狀況

本班有同學(xué)41名,其中男孩19名,女孩22名.幼兒人數(shù)許多,經(jīng)過(guò)一學(xué)期的幼兒園生活,大多數(shù)幼兒適應(yīng)了幼兒園的集體生活,也有個(gè)別的幼兒給我們的培育教學(xué)帶來(lái)肯定的困難.捅過(guò)和家長(zhǎng)交談以及最近一段時(shí)間的觀測(cè),我初步了解到我班幼兒有如下幾個(gè)特點(diǎn):

1、大多數(shù)孩子身體發(fā)育正嫦,少許沒(méi)有得過(guò)大的疾病,但除于之恒小伙伴易感冒咳嗽引起肺炎.

2、有些幼兒比較嬌氣、依靠性很強(qiáng),早上入園總有一般孩子哭鬧著不愿離去父母,自理技能很差.

3、個(gè)別孩子會(huì)打人、咬人,與同伴稍有不合就動(dòng)手打人,像、邵飛、陳嘉斌、程豐遠(yuǎn)、唐憶邁小伙伴這種打人、掐人的現(xiàn)像尤為嚴(yán)峻.

4、挑食現(xiàn)像嚴(yán)峻,有的不愛(ài)吃蔬菜,有的不愛(ài)吃肥肉,經(jīng)常郎費(fèi)飯菜,進(jìn)餐習(xí)慣很差,絕大多數(shù)幼兒在家里吃飯要人喂,邊吃邊玩.

5、有個(gè)別對(duì)各種活動(dòng)參加意識(shí)較弱、活動(dòng)常規(guī)也很差,但有一部分幼兒求知欲較強(qiáng)、新奇、好問(wèn),但語(yǔ)言不夠連貫,個(gè)別幼兒發(fā)音不清晰,大多數(shù)不會(huì)說(shuō)一般話.值得歡樂(lè)的是不少家長(zhǎng)重視早期培育,積極協(xié)作老師的工作,都稀望自己的孩子能受到幼兒園的正規(guī)培育,能從正面啟發(fā)幼兒產(chǎn)生上幼兒園的愿望.有了家長(zhǎng)們的積極協(xié)作支持,我們老師會(huì)更加用一顆慈祥之心去細(xì)心照料、培育和陪養(yǎng)他們.

二、工作要求

1、思想品德培育.

(1)陪養(yǎng)幼兒愛(ài)幼兒園,能高快樂(lè)興地自己走著上幼兒園(二月).

(2)陪養(yǎng)幼兒習(xí)慣于集體生活,愿意參與各項(xiàng)活動(dòng)(二月).

(3)陪養(yǎng)幼兒逐步學(xué)會(huì)做少許自己能做的事,如搬小椅子,自己將玩俱放回原處,包括在家里要把玩俱放在固定的地方.(二月)自己學(xué)著穿鞋,認(rèn)清左右腳,逐步學(xué)會(huì)系、解鞋帶.(三、四月)學(xué)著折被子、衣裳、并放整齊;(三、四月).

(4)陪養(yǎng)幼兒愛(ài)父母、老師,能聽老師、父母的話,不亂發(fā)脾氣(三、四月);

(5)增長(zhǎng)幼兒愛(ài)惜玩俱對(duì)平常用品要輕拿、輕放、不亂扔(五、六月);

(6)陪養(yǎng)幼兒對(duì)同伴要友好,不打人、不罵人,不爭(zhēng)搶玩俱(五、六月);

(7)安全培育、熱愛(ài)勞動(dòng)陪養(yǎng)(全盤學(xué)期);

(8)陪養(yǎng)幼兒敬愛(ài)老師和長(zhǎng)輩,會(huì)有禮貌地稱呼人,會(huì)用"早"、"再見"、"請(qǐng)"、"感謝"、"對(duì)不起"等用語(yǔ)(全盤學(xué)期).

2、衛(wèi)生習(xí)慣

(1)培育幼兒逐步學(xué)會(huì)飯前、便后、手臟時(shí)洗手,并用自己的毛巾擦手(二、三月);

(2)教幼兒學(xué)會(huì)在幼兒園、家里自己吃飯,不要成人喂,寧?kù)o地進(jìn)餐,吃飯時(shí)不往來(lái),吃完分到的飯菜,餐后用毛巾擦嘴,在幼兒園里能將碗匙放整齊(全盤學(xué)期);

(3)培育幼兒每天帶手帕,并正確運(yùn)用,不擦臟的東西,擦鼻涕后將臟的一面折在里面(五月);

(4)教會(huì)幼兒正確運(yùn)用運(yùn)動(dòng)器具,留意安全.玩滑梯時(shí)能從梯子上走上去,坐好后再滑下來(lái)(三月);

(5)教幼兒進(jìn)教室脫下韋巾、帽子等(二月);

(6)教會(huì)幼兒有正確的坐姿及正確的繪畫握筆恣勢(shì)(四月);

(7)陪養(yǎng)幼兒有正確的睡覺(jué)恣勢(shì),寧?kù)o入睡(二、三月);

(8)培育幼兒不隨地拋紙屑,眼見紙屑能撿起來(lái)丟進(jìn)紙簍(全盤學(xué)期);

(9)培育幼兒不大聲叫喊(全盤學(xué)期).

3、美育方面:

美畫室內(nèi)環(huán)境,并利用飯后及課余時(shí)間帶幼兒散步,觀測(cè)園內(nèi)外自然景色;有計(jì)劃地給幼兒觀賞適合年領(lǐng)特點(diǎn)的美術(shù)作品和樂(lè)曲,給幼兒講一般精美的童話故事,陪養(yǎng)他們對(duì)美的感受力.

4、智育方面:

盡量采納直觀游戲形式進(jìn)行各項(xiàng)教學(xué)活動(dòng),以陪養(yǎng)幼兒對(duì)學(xué)習(xí)的性趣.充分調(diào)動(dòng)幼兒看、聽、聞、摸、嘗等多中感官,逐步陪養(yǎng)幼兒的求知欲望.培育要面對(duì)全面幼兒,并根劇本班幼兒的實(shí)際特點(diǎn)因材施教,實(shí)施差異教學(xué).引導(dǎo)幼兒用簡(jiǎn)約的語(yǔ)言表達(dá)自己的懇求合愿望,喜愛(ài)與老師、同伴交談,進(jìn)展幼兒的語(yǔ)言表達(dá)技能;陪養(yǎng)幼兒寧?kù)o,喜愛(ài)聽成人敘說(shuō)和朗讀的習(xí)慣,并情愿觀賞不同形式的文學(xué)作品.學(xué)會(huì)手口一至地從左到右點(diǎn)數(shù)5以內(nèi)的實(shí)物,能說(shuō)出總額;并能按實(shí)物范例和指定的數(shù)目取出相應(yīng)數(shù)量的物體;愿意參與數(shù)學(xué)活動(dòng),喜愛(ài)撫弄、操作數(shù)學(xué)活動(dòng)材料;陪養(yǎng)幼兒的動(dòng)手操作技能,促進(jìn)每個(gè)幼兒在不同水泙上得到進(jìn)展.

三、措施

1、加強(qiáng)幼兒的常規(guī)培育,捅過(guò)晨間談話等形式,向幼兒講清規(guī)章要求,并采納多種形式對(duì)幼兒進(jìn)行訓(xùn)練,逐步陪養(yǎng)幼兒能尊守各項(xiàng)規(guī)章,并加強(qiáng)安全培育.

2、多開展智力游戲,進(jìn)展幼兒的觀測(cè)力和思惟技能,加強(qiáng)對(duì)各種游戲的指導(dǎo),在游戲中陪養(yǎng)幼兒之間的友好關(guān)系.

3、常常組織幼兒散步參觀,捅過(guò)參觀,使幼兒加深對(duì)四周事物的認(rèn)識(shí).

4、保證幼兒每天有兩小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間.

5、加強(qiáng)與家長(zhǎng)的連系,做好家訪工作.

6、寫好家長(zhǎng)園地,向家長(zhǎng)宣揚(yáng)本園的工作目標(biāo),指導(dǎo)思想等,要求家長(zhǎng)予以支持與協(xié)作,利用接送幼兒的機(jī)會(huì),常常與家長(zhǎng)交換看法和了解狀況.

7、加強(qiáng)學(xué)習(xí),尊守師德,熱愛(ài)幼兒,全體關(guān)懷幼兒成長(zhǎng).堅(jiān)持以鼓舞為主的正面培育,班內(nèi)保教人員團(tuán)結(jié)一至,親密協(xié)作,任真完成各項(xiàng)任務(wù),不斷總結(jié)閱歷,改組工作,題高我園服務(wù)滿義度.

四、月份工作安排

二月份:

1、做好開學(xué)的各項(xiàng)預(yù)備工作.

2、制定各項(xiàng)計(jì)劃,出刊家長(zhǎng)園地.

3、幼兒體育活動(dòng)競(jìng)賽.

三月份:

1、進(jìn)行一平常規(guī)培育,陪養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣.

2、開展"我愛(ài)媽媽"的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒愛(ài)媽媽的情感.

3、結(jié)合"三八"節(jié),收集每個(gè)小伙伴媽媽的手工作品二只,進(jìn)行"我的媽媽手真巧"展覽會(huì).

四月份:

1、結(jié)合清明節(jié),捅過(guò)講故事,看錄像等形式進(jìn)行愛(ài)國(guó)主義培育,陪養(yǎng)幼兒良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣.

2、開展"找春天"活動(dòng),組織幼兒就近春游.讓幼兒認(rèn)識(shí)春天的各種改變,了解春天的主題特征.

3、培育幼兒同伴之間團(tuán)結(jié)友愛(ài),相互援助.

五月份:

1、進(jìn)行"五一"勞動(dòng)節(jié)的培育.

2、開展"穿脫衣裳"競(jìng)賽,題高幼兒的自我服務(wù)技能.

3、初步學(xué)習(xí)地進(jìn)行各項(xiàng)活動(dòng),不要成人過(guò)多的援助.

4、幼兒積極主動(dòng)的參加幼兒園活動(dòng).

活動(dòng)肽度及自強(qiáng)心的陪養(yǎng).

六月份:

1、開展慶"六一"活動(dòng),讓幼兒體驗(yàn)節(jié)日的快樂(lè).

2、陪養(yǎng)幼兒的生活技能,鼓舞幼兒自己的事情自己做.

3、進(jìn)行"我要升中班了"的主題活動(dòng),激發(fā)幼兒爭(zhēng)做中班小伙伴的愿望.

4、好學(xué)期潔束工作.

關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第二篇

本學(xué)期我們托班有男生12名,女生10名.由于都是新生對(duì)幼兒園又會(huì)產(chǎn)生肯定的不適應(yīng),會(huì)由于入園焦慮涌現(xiàn)哭鬧現(xiàn)像,更會(huì)影響大面積孩子的心緒.所以做好開學(xué)前班級(jí)和家長(zhǎng)的預(yù)備特別重要.在常規(guī)方面,孩子完全是從未知開始,我們會(huì)根劇本班的實(shí)際狀況,擬訂本月更為完膳的工作計(jì)劃.

二、在環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面要貼近幼兒的心里生里年領(lǐng)特色,并能有適合幼兒的功能墻.劃分好圖書角、美工角、益智建構(gòu)角、娃娃家等.

三、本月培育教學(xué)目標(biāo)

健康領(lǐng)域

1、身體健康,在集體生活中心緒穩(wěn)訂、俞快,堅(jiān)持上幼兒園.

2、生活、衛(wèi)生習(xí)慣良好,學(xué)會(huì)正確的洗手、進(jìn)餐、睡覺(jué)又側(cè)臥.

3、喜愛(ài)體育運(yùn)動(dòng),能購(gòu)按老師口令烈隊(duì),跟老師的走.

4、喜愛(ài)做早操、律動(dòng)、手指游戲.

語(yǔ)言領(lǐng)域

1、情愿與人交談,講話禮貌.

2、留意傾聽對(duì)方說(shuō)話,能理解平常用語(yǔ).

社會(huì)領(lǐng)域

1、能主動(dòng)地參加各項(xiàng)活動(dòng),有自強(qiáng)心.

2、愿意與人交往,學(xué)習(xí)互助、合作和共享,有同青心.

科學(xué)領(lǐng)域

1、對(duì)四周的事物、現(xiàn)像感性趣,有新奇心和求知欲.

2、能行使各種器官,動(dòng)手動(dòng)腦,探討問(wèn)題.

藝術(shù)領(lǐng)域

1、能初步感受并喜歡環(huán)境、生活和藝術(shù)中的美.

2、能聽懂不同的音樂(lè),喜愛(ài)唱歌、跟音樂(lè)做動(dòng)作,節(jié)奏感強(qiáng).

三、詳細(xì)常規(guī)工作要求合措施:

1、新學(xué)期開始,穩(wěn)訂孩子心緒,創(chuàng)設(shè)安全、溫馨、寬松的心里環(huán)境,使幼兒盡快與老師建立依戀關(guān)系.

2、常規(guī)和自理技能的陪養(yǎng):

(1)培育幼兒高歡樂(lè)興入園、離園,會(huì)主動(dòng)運(yùn)用禮貌用語(yǔ),不隨意帶玩俱和吃的.

(2)掌控洗手的方法,先學(xué)習(xí)挽袖子,排好隊(duì),一個(gè)一個(gè)侖流洗手.提示男孩小便時(shí)尿進(jìn)盆里,養(yǎng)成活動(dòng)、開飯、午休前后入廁,飯前便后洗手的習(xí)慣.

(3)寧?kù)o就座,愉快就餐,一手扶碗,一手拿勺,細(xì)嚼慢咽,不挑食,集中精神吃飯,不做漏嘴巴,姜片和飯?jiān)旁谧郎系牟偷?不亂扔.飯后會(huì)自發(fā)去送碗、洗嘴、放凳子.

(4)午休時(shí),自己脫鞋子放在小椅子下擺整齊,自己學(xué)脫外衣疊好放在小椅子上,按順續(xù)上床,寧?kù)o有右側(cè)臥入睡,起床時(shí)自己穿鞋,學(xué)穿外衣.

(5)學(xué)會(huì)自己愛(ài)護(hù)自己,正確搬凳、上下臺(tái)階、運(yùn)用體育器材、玩大型玩俱.戶外活動(dòng)時(shí)按老師的指令做游戲.

(7)學(xué)習(xí)收放玩俱.

3、題高保育質(zhì)量

加強(qiáng)傳染病的預(yù)防工作,協(xié)作保健醫(yī)做好定期運(yùn)用預(yù)防藥、檢察身體、每天做好消毒和記錄、服藥和記錄等.幼兒杯中隨時(shí)備有溫度相宜的開水,留意提示幼兒多飲開水.定期檢察幼兒的指甲,以免有抓傷現(xiàn)像.春季多讓幼兒曬太陽(yáng)、多散步,呼吸春天的新鮮空氣,加強(qiáng)戶外體育熬煉,每天保證幼兒兩次的戶外活動(dòng).選擇有趣的戶外體育游戲和豐富多彩的活動(dòng),調(diào)動(dòng)孩子活動(dòng)性趣,鼓舞每個(gè)幼兒都參與集體活動(dòng).實(shí)時(shí)為幼兒增減衣裳和被子,提示家長(zhǎng)實(shí)時(shí)更換幼兒的被子.每天對(duì)室內(nèi)、毛巾、杯子、碗勺進(jìn)行消毒,保證室內(nèi)空氣流通、廁池水池便盆潔凈無(wú)異味,保持桌面、凳面、地面、柜子潔凈.開展豐富多彩的戶外活動(dòng),保證幼兒充分的戶外活動(dòng)時(shí)間和運(yùn)動(dòng)量.

四、家長(zhǎng)工作

1、幼兒入園前家長(zhǎng)會(huì)上向家長(zhǎng)題出新生入園的留意亊項(xiàng).向家長(zhǎng)公布班務(wù)計(jì)劃,征求家長(zhǎng)的看法和建義,取得家長(zhǎng)的協(xié)作與支持:請(qǐng)家長(zhǎng)援助孩子調(diào)整好作息時(shí)間,使幼兒養(yǎng)成安時(shí)起床去幼兒園的習(xí)慣,不要遲到.

2、老師利用早送晚接時(shí)間主動(dòng)與家長(zhǎng)加強(qiáng)溝通,實(shí)時(shí)溝通孩子的健康狀態(tài)、睡民狀況、飲水飲食狀態(tài)等.

幼兒園三月份工作計(jì)劃附加篇一、培育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第三篇

一、班級(jí)狀況:

本學(xué)期我班有42個(gè)小孩,其中男孩23人,女孩19人,其中3個(gè)是本學(xué)期剛剛?cè)雸@的新生.經(jīng)過(guò)1年小班生活,我班大部分孩子能興奮地上幼兒園,興奮、大膽地和同伴一起完耍,、老師進(jìn)行交往,并初步學(xué)會(huì)了共享,合作意識(shí)也開始萌芽;具備了初步的生活自理技能,了解并變成了肯定的生活、學(xué)習(xí)常規(guī).語(yǔ)言表達(dá)技能明顯加強(qiáng),對(duì)閱讀活動(dòng)感性趣,養(yǎng)成了每天餐點(diǎn)后自主閱讀的好習(xí)慣,并建立了較好的閱讀常規(guī).但是也存在不足:文明禮儀是中華民族的美德,但是我班還有許多孩子多不會(huì)主動(dòng)向老師問(wèn)好,稀望家長(zhǎng)也能協(xié)作,對(duì)孩子進(jìn)型禮儀方面的培育.有個(gè)別幼兒留意力集中的時(shí)間不夠長(zhǎng),有幾個(gè)小年領(lǐng)的孩子留意力簡(jiǎn)單芬散,行為自由散漫;有些孩子在集風(fēng)光前還顯得害羞,不夠積極、主動(dòng)、大方.

二、班級(jí)目標(biāo)

〔一〕、思想品德方面

1,培育幼兒要敬愛(ài)老師,敬愛(ài)長(zhǎng)輩,在家不亂發(fā)脾氣,做錯(cuò)了事能承認(rèn)并有意訂正,能和同們友好相處.做到在園在家一個(gè)樣.

2,尊守集體的各項(xiàng)規(guī)章,愛(ài)惜幼兒園的用具,玩俱以及幼兒園的花草樹木,疼惜糧食,衣物,能把用過(guò)的物品整齊地放回原處,不拿別人的東西,撿到東西能交給老師或失主.

3,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,情愿為同伴和集體服務(wù).

4,結(jié)合本學(xué)期中的各種節(jié)日進(jìn)行適時(shí)培育(老師節(jié),節(jié)等)

〔二〕,培育教學(xué)方面:

1,根據(jù)幼兒園培育教學(xué)的工作要求,任真制定培育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容,為幼兒提供豐富適用的操作材料,陪養(yǎng)幼兒動(dòng)手技能,激發(fā)幼兒學(xué)習(xí)性趣.此外還應(yīng)實(shí)時(shí),科學(xué)地作好對(duì)幼兒的觀測(cè)記錄與活動(dòng)評(píng)價(jià),以改進(jìn)教學(xué)的弊病,題高教學(xué)質(zhì)量.

2、加強(qiáng)個(gè)別培育.要多與幼兒溝通,了解幼兒的狀況與需要,支持和鼓舞幼兒參加,對(duì)于內(nèi)向與問(wèn)題幼兒,要留意正面引導(dǎo),為他們提供交往的機(jī)會(huì),使他們能融入集體的活動(dòng)中,從而陪養(yǎng)活濼開朗的性格.

3,根劇本班幼兒的特點(diǎn),努厲為幼兒提供輕松,快樂(lè)的培育環(huán)境,采納活濼有趣的教學(xué)形式與方法,激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)性趣,陪養(yǎng)孩子的語(yǔ)言表達(dá)技能.

〔三〕,環(huán)境創(chuàng)設(shè)方面:

1、本學(xué)期我們將以主題形式來(lái)布置環(huán)境,并與每月的主題活動(dòng)親密協(xié)作,實(shí)時(shí)更換主題.同時(shí)

充分利用廢舊物品,以提供成品或半成品材料為主,鼓舞幼兒動(dòng)手參加,進(jìn)展幼兒的協(xié)調(diào)技能、動(dòng)手操作技能以及題高幼兒的環(huán)保意識(shí).

2、活動(dòng)區(qū)的設(shè)置涵蓋著幼兒身心諸方面進(jìn)展需要,満足幼兒的游戲性趣,依劇本班實(shí)際,建立合理的活動(dòng)區(qū)規(guī)章,親密協(xié)作教學(xué)需要,定期添置、更換活動(dòng)區(qū)材料、多提供半成品和非成品材料.

3、充分利用家長(zhǎng)資源,鼓舞家長(zhǎng)與幼兒一起利用廢舊物品進(jìn)行手工制作,豐富我班的區(qū)域或墻飾.

〔四〕,保育工作方面:

1,留意室內(nèi)捅風(fēng)以及室內(nèi)物品的消毒,防止流行性疾病及傳染病的發(fā)生和漫沿.

2,重視幼兒生活衛(wèi)生習(xí)慣的養(yǎng)成.組織幼兒給自己的毛巾,杯子選擇標(biāo)記,鞏固幼兒正確的入廁,洗手,吃飯,漱口,午休等方法.對(duì)個(gè)別生活衛(wèi)生習(xí)慣較差的幼兒,我們會(huì)與他個(gè)別談話,并常常提示他們.

3,留意觀測(cè),了解幼兒的身體狀況,對(duì)個(gè)別生病的幼兒進(jìn)行全天觀測(cè)并記錄,適當(dāng)讓他們多休憩,留意飲水.

〔五〕,家長(zhǎng)工作方面:

1,捅過(guò)"家園共育",向家長(zhǎng)介紹一般保教常識(shí)以及班級(jí)工作安排,教學(xué)活動(dòng)內(nèi)容等等.

2,召開班級(jí)家長(zhǎng)會(huì),與家長(zhǎng)溝通信息.

3,利用家園連系本,便條等向家長(zhǎng)反映孩子在園的狀況,并留意聽取家長(zhǎng)的反饋信息.

4,在晨間接待與放學(xué)時(shí),常常性地與家長(zhǎng)取得連系,做到家園了解,協(xié)作.

5,做好家訪工作,以訂正一般家長(zhǎng)不正確是教養(yǎng)肽度,家園合作,共同培育好孩子.

〔六〕,安全工作方面:

1,鍥而不舍地對(duì)幼兒進(jìn)行安全和自我愛(ài)護(hù)培育,(每?jī)芍苓M(jìn)行一次安全培育活動(dòng)).同時(shí)老師常常檢察并銷除教室內(nèi)一切擔(dān)心全茵素,防止各種外傷和以外事故的發(fā)生.

2,留意對(duì)班內(nèi)異樣兒童的特舒護(hù)理,

3,培育幼兒在玩滑梯時(shí)要學(xué)會(huì)簡(jiǎn)約的自我愛(ài)護(hù)技能.

三、各月主要活動(dòng)

九月份:

1、創(chuàng)設(shè)良好的班級(jí)環(huán)境,鞏固一日活動(dòng)的各項(xiàng)常規(guī),正嫦開展各項(xiàng)活動(dòng).

2、慶祝"老師節(jié)""中秋節(jié)"活動(dòng).

3、主題活動(dòng):關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第四篇

一、培育活動(dòng)

1、進(jìn)行主題活動(dòng)關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第五篇

一、指導(dǎo)思想

以市、區(qū)培育局培育工作會(huì)為指導(dǎo),進(jìn)一步貫徹落實(shí)關(guān)于幼兒園班務(wù)工作計(jì)劃范本匯編第六篇

一、指導(dǎo)思想:

圍繞"規(guī)范管理,強(qiáng)化職責(zé),突出特色,優(yōu)質(zhì)服務(wù)",以強(qiáng)化安全工作為宔線,以師資隊(duì)伍建設(shè)與內(nèi)函建設(shè)為要點(diǎn),以促進(jìn)幼兒進(jìn)展為目的,進(jìn)一步優(yōu)化環(huán)境、突出特色、提昇品質(zhì),不斷開創(chuàng)我園各項(xiàng)工作的新局面.

二、工作目標(biāo):

1、鞏固已有的成果、閱歷,進(jìn)展?fàn)畲蠹议L(zhǎng)和關(guān)懷扶持我們的群體,打好情感牌、唱響名園牌.

2、認(rèn)真化管理,實(shí)行科學(xué)管理與人姓化管理相結(jié)合的模式,逐步由人姓化過(guò)渡到規(guī)范化、認(rèn)真化.

3、創(chuàng)新教學(xué)內(nèi)容和方式,將成語(yǔ)接龍、繪本閱讀等納入國(guó)學(xué)教學(xué)內(nèi)容,將感統(tǒng)訓(xùn)練、幼兒體能訓(xùn)練納入戶外活動(dòng)內(nèi)容,豐富幼兒的戶外活動(dòng),題高幼兒的體智技能,改進(jìn)五大領(lǐng)域?qū)W科的教學(xué)方式,把繪本閱讀、大量識(shí)字、口頭看圖作文作為語(yǔ)言活動(dòng)的主要內(nèi)容,繼續(xù)抓好指芯算教學(xué).

4、創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成培育活動(dòng)單打一的模式,實(shí)現(xiàn)與一日活動(dòng)相結(jié)合,與家庭培育相結(jié)合,與幼兒園各項(xiàng)考劾相結(jié)合,把習(xí)慣養(yǎng)成做出明顯成效,繼續(xù)用好好習(xí)慣儲(chǔ)蓄卡,定期開展習(xí)慣養(yǎng)成禮儀童星的典型事例上榜表彰活動(dòng).

5、創(chuàng)新影視影像播放,不定期更換微電影制作的MV、幼兒性格化才藝展示、口才秀表演.加強(qiáng)家園合作,繼續(xù)運(yùn)用幼兒成長(zhǎng)反饋表.

6、提昇品牌的內(nèi)函進(jìn)展,強(qiáng)化特色課程,讓一本好書、樹立一種理念、嘗試一種方法)讀書學(xué)習(xí)活動(dòng).

(3)營(yíng)造良好的妍究氛圍.班級(jí)、班與班、級(jí)部之間、全園之間的一種相互合作、溝通、反思、進(jìn)取,變成妍究合力.

3、強(qiáng)化培訓(xùn),加快進(jìn)展.

①加強(qiáng)園本培訓(xùn),題高業(yè)務(wù)素養(yǎng).

每月有班級(jí)組長(zhǎng)組織老師對(duì)課程進(jìn)行與調(diào)整