九年級化學(xué)上冊第二單元課題1空氣211空氣課件新版新人教版

2.1.1空氣的組成九年級2.1.1空氣的組成九年級剛從冰箱中拿出的礦泉水，瓶外壁會產(chǎn)生水珠，這些水是從哪里來的？情景導(dǎo)入悶熱夏天的今晚，魚兒在水中浮頭，說明空氣中有什么氣體？綠色植物在空氣中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，說明空氣中含有什么？剛從冰箱中拿出的礦泉水，瓶外壁會產(chǎn)生水珠，這些水是從哪里來的思考：空氣是由什么組成的拉瓦錫（1743－1794）拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置思考：空氣是由什么組成的拉瓦錫（1743－1794）拉瓦錫研拉瓦錫實驗的原理：汞+氧氣氧化汞

(銀白色)(紅色)加熱氧化汞汞+氧氣HgOHgO2加熱拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣體積的1/5。拉瓦錫實驗的原理：汞+氧氣一、測定空氣中氧氣的含量實驗裝置紅磷燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯集氣瓶實驗探究一、測定空氣中氧氣的含量實驗裝置紅磷燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯集測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量_______；2、燃燒停止，待集氣瓶冷卻后，瓶內(nèi)水面上升了約_______體積.

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P2O5五氧化二磷點燃實驗結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的_______。實驗原理：紅磷+氧氣白煙1/51/5實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量_______1.集氣瓶中先加少量水的作用？（1）防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，使集氣瓶炸裂；（2）吸收生成的白煙五氧化二磷同時降溫。紅磷燃燒放出熱量，部分空氣會受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積大于1/5。2.為什么點燃的紅磷在伸入集氣瓶中要迅速？知識探討1.集氣瓶中先加少量水的作用？（1）防止燃著的紅磷濺在集氣瓶因為溫度高時，氣體體積膨脹，使進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積減少，從而造成實驗結(jié)果偏小。4.集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要成分是什么？它具有什么性質(zhì)？3.為什么要冷卻后才打開止水夾？氮氣，難溶于水，不支持燃燒。因為溫度高時，氣體體積膨脹，使進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積減少，從5.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫即打開彈簧夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；5.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是（

）A.此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B.此實驗證明，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C.該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的C例題1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗2.測定空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列說法正確的是（）A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡其中的氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B.該實驗過程中可觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體A2.測定空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列說法正確的是（3.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。小明設(shè)計了如圖1如示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，水注入集氣瓶?；卮鹣铝袉栴}：(1)水自動注入集氣瓶的直接原因___________________________________________________(2)若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？________

(3)小娟同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：_________________________________________________________紅磷燃燒消耗掉瓶中氧氣，瓶內(nèi)氣壓降低，水進(jìn)入不能用太陽光聚焦點燃白磷，減少實驗誤差。3.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。小明設(shè)計了如圖1如示4.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。下列說法正確的是（）（提示：紅磷在240℃才能燃燒，而白磷在40℃即可燃燒）A.細(xì)沙在該實驗中無任何作用B.實驗過程中氣球始終變癟C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D.實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水D4.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100二、空氣的成分通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占_________，_________占21%，稀有氣體（包括_______、________、________、氪、氙、氡等氣體）占________，二氧化碳占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。氧氣78%氦氖氬0.94%知識精講二、空氣的成分通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮5.（2018?湖南邵陽）空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳6.（2018·重慶B）用紅磷制定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（）A.氮氣B.五氧化磷C.稀有氣體D.二氧化碳7.在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A.78升B.78%C.21升D.21%CBA例題5.（2018?湖南邵陽）空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空9.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是（）A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”D.進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏8.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（）A.4：1B.1：4C.1：5D.5：1BD9.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是（）三、混合物與純凈物1.概念：混合物是由_____________________________而成的；純凈物由_________物質(zhì)組成。2.混合物中各種成分各自保持著自己單獨存在時的性質(zhì)；純凈物只是純度相對較高的一些物質(zhì)，絕對純凈的物質(zhì)是不存在的。3.純凈物與混合物的區(qū)分兩種或兩種以上物質(zhì)混合一種知識精講三、混合物與純凈物1.概念：混合物是由___________（1）帶有“混合”文字的物質(zhì)不一定是混合物，如冰水混合物只由水組成，屬于純凈物；帶有“潔凈”、“純凈”文字的物質(zhì)也不一定是純凈物，如潔凈的空氣、純凈的海水等都屬于混合物。（2）物質(zhì)名稱字?jǐn)?shù)的多少不決定其所屬的類別，如五氧化二磷屬于純凈物，空氣屬于混合物等。（3）物質(zhì)的狀態(tài)或形狀不影響物質(zhì)的分類屬性，如氧氣、液氧或固體氧氣都屬于同一種物質(zhì)，都是純凈物。（1）帶有“混合”文字的物質(zhì)不一定是混合物，如冰水混合物只由10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.清澈的海水C.蒸餾水D.自來水11.下列說法正確的是（）A.空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物B.礦泉水不是一種純凈物C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物D.澄清的石灰水是一種純凈物CB例題10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）11.下列說法12.下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是()A.五氧化二磷、蘋果醋B.碘酒、紅磷C.液態(tài)空氣、固態(tài)氧氣D.海水、鹽水A12.下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是(人們可以對物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類。請將液態(tài)氧、白酒、井水、二氧化碳、飲料和氮氣等六種物質(zhì)分成兩組，并寫出分類依據(jù)。第一組：________________________，分類依據(jù)是___________；第二組：________________________，分類依據(jù)是___________。想一想液態(tài)氧、二氧化碳、氮氣白酒、井水、飲料純凈物混合物液態(tài)氧、白酒、井水、飲料二氧化碳、氮氣液體氣體人們可以對物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類。請將液態(tài)氧、白酒、井水、二1.空氣中氧氣含量測定實驗的原理、裝置、現(xiàn)象、結(jié)論及誤差分析；2.空氣的成分；3.混合物和純凈物。小結(jié)1.空氣中氧氣含量測定實驗的原理、裝置、現(xiàn)象、結(jié)論及誤差分析再見再見編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)“的筆記。做筆記究竟應(yīng)該完整到什么程度，才能算詳略得當(dāng)呢？對此很難作出簡單回答。課堂筆記，最祥可逐字逐句，有言必錄；最略則廖廖數(shù)筆，提綱挈領(lǐng)。做筆記的詳略要依下面這些條件而定。講課內(nèi)容——對實際材料的講解課可能需要做大量的筆記。最講授的主題是否熟悉——越不熟悉的學(xué)科，筆記就越需要完整。所講授的知識材料在教科書或別的書刊上是否能夠很容易看到——如果很難從別的來源得到這些知識，那么就必須做完整的筆記。有的同學(xué)一味追求課堂筆記做得“漂亮”，把主要精力放在做筆記上，常常為看不清黑板上一個字或一句話，不斷向四周同學(xué)詢問。特意把筆記做得很全的人，主要是擔(dān)心漏掉重要內(nèi)容,影響以后的復(fù)習(xí)與思考.，這樣不僅失去了做筆記的意義，也將課堂“聽”與“記”的關(guān)系本末倒置了﹙太忙于記錄，便無暇緊跟老師的思路﹚。如果只是零星記下一些突出的短語或使你感興趣的內(nèi)容，那你的筆記就可能顯得有些凌亂。做提綱式筆記因不是自始至終全都埋頭做筆記，故可在聽課時把時間更多地用于理解所聽到的內(nèi)容.事實上，理解正是做好提綱式筆記的關(guān)鍵。課堂筆記要注意這五種方法：一是簡明扼要，綱目清楚，首先要記下所講章節(jié)的標(biāo)題、副標(biāo)題，按要點進(jìn)行分段；二是要選擇筆記語句，利用短語、數(shù)字、圖表、縮寫或符號進(jìn)行速記；三是英語、語文課的重點詞匯、句型可直接記在書頁邊，這樣便于復(fù)習(xí)時查找﹙當(dāng)然也可以記在筆記本上，前提是你能聽懂﹚；四是數(shù)理化生等，主要記老師解題的新思路、補充的定義、定理、公式及例題；五是政治、歷史等，著重記下老師對問題的綜合闡述。2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件25編后語做筆記不是要將所有東西都寫下，我們需要的只是“詳略得當(dāng)2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件26謝謝欣賞！2023/1/6最新中小學(xué)教學(xué)課件26謝謝欣賞！2.1.1空氣的組成九年級2.1.1空氣的組成九年級剛從冰箱中拿出的礦泉水，瓶外壁會產(chǎn)生水珠，這些水是從哪里來的？情景導(dǎo)入悶熱夏天的今晚，魚兒在水中浮頭，說明空氣中有什么氣體？綠色植物在空氣中進(jìn)行光合作用產(chǎn)生有機(jī)物，說明空氣中含有什么？剛從冰箱中拿出的礦泉水，瓶外壁會產(chǎn)生水珠，這些水是從哪里來的思考：空氣是由什么組成的拉瓦錫（1743－1794）拉瓦錫研究空氣成分所用的裝置思考：空氣是由什么組成的拉瓦錫（1743－1794）拉瓦錫研拉瓦錫實驗的原理：汞+氧氣氧化汞

(銀白色)(紅色)加熱氧化汞汞+氧氣HgOHgO2加熱拉瓦錫通過實驗得出空氣由氧氣和氮氣組成，其中氧氣約占空氣體積的1/5。拉瓦錫實驗的原理：汞+氧氣一、測定空氣中氧氣的含量實驗裝置紅磷燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯集氣瓶實驗探究一、測定空氣中氧氣的含量實驗裝置紅磷燃燒匙止水夾導(dǎo)氣管燒杯集測定空氣中氧氣的含量測定空氣中氧氣的含量實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量_______；2、燃燒停止，待集氣瓶冷卻后，瓶內(nèi)水面上升了約_______體積.

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P2O5五氧化二磷點燃實驗結(jié)論：氧氣約占空氣總體積的_______。實驗原理：紅磷+氧氣白煙1/51/5實驗現(xiàn)象：1、紅磷燃燒，發(fā)出黃色火焰，產(chǎn)生大量_______1.集氣瓶中先加少量水的作用？（1）防止燃著的紅磷濺在集氣瓶上，使集氣瓶炸裂；（2）吸收生成的白煙五氧化二磷同時降溫。紅磷燃燒放出熱量，部分空氣會受熱逸出，導(dǎo)致進(jìn)入水的體積大于1/5。2.為什么點燃的紅磷在伸入集氣瓶中要迅速？知識探討1.集氣瓶中先加少量水的作用？（1）防止燃著的紅磷濺在集氣瓶因為溫度高時，氣體體積膨脹，使進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積減少，從而造成實驗結(jié)果偏小。4.集氣瓶內(nèi)剩余氣體主要成分是什么？它具有什么性質(zhì)？3.為什么要冷卻后才打開止水夾？氮氣，難溶于水，不支持燃燒。因為溫度高時，氣體體積膨脹，使進(jìn)入集氣瓶內(nèi)的水的體積減少，從5.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什么原因呢？（3）紅磷熄滅后未冷卻到室溫即打開彈簧夾。（1）裝置漏氣；（2）紅磷的量不足；5.在實驗中如果進(jìn)入水的體積小于集氣瓶總體積的1/5，會有什1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗的結(jié)論與分析錯誤的是（

）A.此實驗證明，氧氣約占空氣體積的1/5B.此實驗證明，反應(yīng)后集氣瓶內(nèi)剩余的氣體，既不易溶于水，也不支持燃燒C.該實驗中的紅磷還可以用硫來代替D.若該實驗沒有達(dá)到預(yù)期目的，可能的原因之一是裝置氣密性不好造成的C例題1.如圖是用紅磷燃燒法測定空氣里氧氣含量的裝置圖，有關(guān)此實驗2.測定空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列說法正確的是（）A.選用紅磷是因為反應(yīng)可以耗盡其中的氧氣，生成固態(tài)的五氧化二磷B.該實驗過程中可觀察到紅磷燃燒產(chǎn)生大量白色的煙霧C.燃燒匙中的紅磷越多，水位上升越高D.本實驗可以證明空氣含有氮氣、氧氣、二氧化碳和稀有氣體A2.測定空氣中氧氣含量測定的實驗裝置如圖。下列說法正確的是（3.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。小明設(shè)計了如圖1如示的實驗方案：在燃燒匙內(nèi)盛過量紅磷，點燃后立即插入集氣瓶內(nèi)，塞緊橡皮塞，待紅磷熄滅，集氣瓶冷卻至室溫，打開止水夾，水注入集氣瓶。回答下列問題：(1)水自動注入集氣瓶的直接原因___________________________________________________(2)若空氣中氮氣也能和紅磷反應(yīng)，能否用該方法來測定空氣中氧氣的含量？________

(3)小娟同學(xué)對實驗進(jìn)行反思后，提出了改進(jìn)方法（如圖2所示），你認(rèn)為改進(jìn)后的優(yōu)點是：_________________________________________________________紅磷燃燒消耗掉瓶中氧氣，瓶內(nèi)氣壓降低，水進(jìn)入不能用太陽光聚焦點燃白磷，減少實驗誤差。3.“空氣中氧氣含量的測定”有多種方法。小明設(shè)計了如圖1如示4.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100mL，注射器中水的體積為25mL，該裝置氣密性良好。下列說法正確的是（）（提示：紅磷在240℃才能燃燒，而白磷在40℃即可燃燒）A.細(xì)沙在該實驗中無任何作用B.實驗過程中氣球始終變癟C.燃燒結(jié)束后立即打開彈簧夾D.實驗結(jié)束后，注射器中還剩約5mL水D4.如圖是測定空氣中氧氣含量的裝置，錐形瓶內(nèi)空氣體積為100二、空氣的成分通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮氣占_________，_________占21%，稀有氣體（包括_______、________、________、氪、氙、氡等氣體）占________，二氧化碳占0.03%，其它氣體和雜質(zhì)占0.03%。氧氣78%氦氖氬0.94%知識精講二、空氣的成分通過實驗測定，空氣的成分按體積計算，大約是：氮5.（2018?湖南邵陽）空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空氣成分示意圖，其中R指的是（）A．氮氣B．氧氣C．稀有氣體D．二氧化碳6.（2018·重慶B）用紅磷制定空氣中氧氣含量的實驗結(jié)束后，反應(yīng)容器內(nèi)剩下的氣體主要是（）A.氮氣B.五氧化磷C.稀有氣體D.二氧化碳7.在100升空氣里氧氣的體積大約是（）A.78升B.78%C.21升D.21%CBA例題5.（2018?湖南邵陽）空氣是一種寶貴的自然資源。右圖為空9.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是（）A.酥脆的餅干放置在空氣中變軟B.夏天從冰箱取出的冰糕冒“白氣”C.冬季的早晨看到窗戶的玻璃上有“冰花”D.進(jìn)入久未開啟的菜窖或干涸深井使人感到氣悶、頭昏8.空氣中氧氣與氮氣的體積比約為（）A.4：1B.1：4C.1：5D.5：1BD9.下列現(xiàn)象的產(chǎn)生，與空氣中的水蒸氣無關(guān)的是（）三、混合物與純凈物1.概念：混合物是由_____________________________而成的；純凈物由_________物質(zhì)組成。2.混合物中各種成分各自保持著自己單獨存在時的性質(zhì)；純凈物只是純度相對較高的一些物質(zhì)，絕對純凈的物質(zhì)是不存在的。3.純凈物與混合物的區(qū)分兩種或兩種以上物質(zhì)混合一種知識精講三、混合物與純凈物1.概念：混合物是由___________（1）帶有“混合”文字的物質(zhì)不一定是混合物，如冰水混合物只由水組成，屬于純凈物；帶有“潔凈”、“純凈”文字的物質(zhì)也不一定是純凈物，如潔凈的空氣、純凈的海水等都屬于混合物。（2）物質(zhì)名稱字?jǐn)?shù)的多少不決定其所屬的類別，如五氧化二磷屬于純凈物，空氣屬于混合物等。（3）物質(zhì)的狀態(tài)或形狀不影響物質(zhì)的分類屬性，如氧氣、液氧或固體氧氣都屬于同一種物質(zhì)，都是純凈物。（1）帶有“混合”文字的物質(zhì)不一定是混合物，如冰水混合物只由10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）A.潔凈的空氣B.清澈的海水C.蒸餾水D.自來水11.下列說法正確的是（）A.空氣本來是純凈物，但被污染后變成了混合物B.礦泉水不是一種純凈物C.空氣中的稀有氣體肯定是純凈物D.澄清的石灰水是一種純凈物CB例題10.下列物質(zhì)屬于純凈物的是（）11.下列說法12.下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是()A.五氧化二磷、蘋果醋B.碘酒、紅磷C.液態(tài)空氣、固態(tài)氧氣D.海水、鹽水A12.下列各組物質(zhì)中，前者是純凈物，后者是混合物的是(人們可以對物質(zhì)從不同角度進(jìn)行分類。請將液態(tài)氧、白酒、井水、二氧化碳、飲料和氮氣等六種物質(zhì)分成兩組，并寫出分類依據(jù)。第一組：________________________，分類依據(jù)是___________；第二組：________________________，分類依據(jù)是___________。想一想液態(tài)氧、二氧化碳、氮