三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》筆算除法習(xí)題新人教版_第1頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》筆算除法習(xí)題新人教版_第2頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》筆算除法習(xí)題新人教版_第3頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》筆算除法習(xí)題新人教版_第4頁
三年級(jí)數(shù)學(xué)下冊《除數(shù)是一位數(shù)的除法》筆算除法習(xí)題新人教版_第5頁
已閱讀5頁,還剩10頁未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡介

兩位數(shù)除以一位數(shù)填一填1、計(jì)算57:3時(shí),先用被除數(shù)十位上的數(shù)5除以3,商是(),寫在()位上,余數(shù)是(),表示(),余數(shù)要和個(gè)位上的7合起來是(),再用()小3=(),寫在商的()上,574-3=()o2、964-3=()o3、76里而有()個(gè)4。4、65是5的()倍。豎式計(jì)算38-4-2=55:5=87-?3=934-3=解決問題1、一瓶飲料4元錢,媽媽有96元,可以買多少瓶這樣的飲料?2、衣飾加工廠做一套校服需要2米布,現(xiàn)在有92米布,一共能制成多少套校服?3、學(xué)校買來99朵鮮花,每9朵扎成一束,一共可以扎成多少束:?4、一輛汽車一次最多運(yùn)5噸貨物,現(xiàn)在有85噸貨物,需要多少輛這樣的汽車才能一次運(yùn)完?答案與剖析填一填1、計(jì)算574-3時(shí),先用被除數(shù)十位上的數(shù)5除以3,商是(1),寫在(十)位上,余數(shù)是(2),表示(2個(gè)十),余數(shù)要和個(gè)位上的7合起來是(27),再用(27):3=(9),寫在商的(個(gè)位)上,573=(19)。2、964-3=(32)。3、76里面有(19)個(gè)4。4、65是5的(13)倍。豎式計(jì)算38^-2=1955^-5=1187-?3=2993!3=31解決問題1、96-r4=24(瓶)2、92^-2=46(套)3、994-9=11(束)4、854-5=17(輛)三位數(shù)除以一位數(shù)填一填1、8464-6的商是()位數(shù),商是():311-?4的商是()位數(shù),商是()。2、D234-9的商是一個(gè)三位數(shù),口必然是數(shù)字()。3、除數(shù)是6,余數(shù)最大是()°4、551:6=()(),驗(yàn)算時(shí),可以用()X()+(),看可否等于()。5、494里面有()個(gè)2。豎式計(jì)算并驗(yàn)算2913二5674-5=2874-7=11696二解決問題1、希望小學(xué)有205名學(xué)生乘坐5輛車去郊游,若是每輛車坐的人數(shù)相同,每輛車應(yīng)該坐多少人?2、一個(gè)星期有7天,今年全年365天一共有多少個(gè)星期零幾天?3、學(xué)校召開家長會(huì),請(qǐng)了296位家長,8個(gè)人圍坐一桌,需要準(zhǔn)備多少張桌子?4、一輛汽車5小時(shí)行了565千米,平均每小時(shí)行多少千米?答案與剖析填一填1、8466的商是(三)位數(shù),商是(141)31—4的商是(二)位數(shù),商是(77)余數(shù)是(3)o2、口239的商是一個(gè)三位數(shù),口必然是數(shù)字(9)o3、除數(shù)是6,余數(shù)最大是(5)-4、5514-6=(61)(5),驗(yàn)算時(shí),可以用(61)X(6)+(5),看可否等于(551)o5、494里面有(247)個(gè)2。豎式計(jì)算并驗(yàn)算2914-3=975674-5=113...2287^-7=41116^-6=19...2解決問題1、2054-5=41(人)2、3654-7=523、2964-8=374、5654-5=113

(個(gè)).....1(天)(張)(千米)商中間有0的除法填一填1、0除以()都得0。2、求出商的最高位后,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就要在那一位上商()。3、606里而有()個(gè)6。4、4384-4=o5、要使5口6。5的商中間有0,口里面可以填()。豎式計(jì)算并驗(yàn)算321-4-3=50795=5674-7=8164-8=解決問題1、聰聰8天看了一本824頁的科幻書,平均每天看多少頁?2、希望小學(xué)共有學(xué)生602名,大課活動(dòng)時(shí),體育老師想把他們分成每6個(gè)人一個(gè)小組進(jìn)行跳繩游戲,全校學(xué)生可以分成多少個(gè)小組?還節(jié)余多少名學(xué)生?3、一列動(dòng)車3小時(shí)行駛了609千米,平均每小時(shí)行多少千米?答案與剖析填一填1、。除以(任何不是0的數(shù))都得0。2、求出商的最高位后,除到被除數(shù)的哪一位不夠商1,就要在那一位上商0o3、606里而有101個(gè)6。4、4384-4=(109)5、要使5口65的商中間有0,口里面可以填0、1、2、3、4。豎式計(jì)算并驗(yàn)算3214-3=1075074-5=1012567-4-7=81816-?8=102解決問題1、8244-8=103(頁)2、6024-6=100(個(gè))2(名)(千米)3、6094-3=203商尾端有0的除法填一填1、650是5的()倍。2、除到被除數(shù)的個(gè)位若是不夠商1,就要在個(gè)位上商()o3、720連續(xù)減去()個(gè)4,結(jié)果得0。4、8824-4=°5、要使68口:2的商尾端有0,口里面可以填()。豎式計(jì)算并驗(yàn)算960:6二61806=7524-5=843^7二解決問題1、顯然7天折了630個(gè)紙鶴,平均每天折多少個(gè)?2、希望小學(xué)新購進(jìn)圖書760本書,平均分給4個(gè)班級(jí),平均每班可以分到多少本?36個(gè)蘋果可以包裝成一個(gè)水果小禮包,900個(gè)蘋果可以包裝成多少個(gè)這樣的小禮包?、每答案與剖析填一填1、650是5的(130)倍。2、除到被除數(shù)的個(gè)位若是不夠商1,就要在個(gè)位上商(0)°3、720連續(xù)減去(180)個(gè)4,結(jié)果得①4、8824-4=(220).....(2)°5、要使68口:2的商尾端有0,口里面可以填(0、1)。豎式計(jì)算并驗(yàn)算9604-6=16061896二103752-?5=15028434-7=1203解決問題1、630-^7=90(個(gè))2、7604-4=190(本)3、9004-6=150(個(gè))運(yùn)用估計(jì)解決問題填一填1、估計(jì)34872、估計(jì)563-?8

時(shí),可以把348看作因?yàn)?-7=所以。348972()o時(shí),可以把563看作(),因?yàn)椋ǎ?-8=所以。563982()o3、213大體是7的估計(jì)7104-8^8304-9^35996Q440舟30532498哉2解決問題1、今年植樹節(jié),希望小學(xué)三年級(jí)四個(gè)班共植樹203棵。平均每個(gè)班大體植樹多少棵?2、一部動(dòng)畫片共336分鐘,分8集播放,每集大體播放多長時(shí)間?3、一根電線長300米,每8米剪成一根最多可以剪成多少根?答案與剖析填一填1、估計(jì)3487時(shí),可以把348看作350,因?yàn)?507=50,所以。3487^50o2、估計(jì)56398時(shí),可以把563看作560,因?yàn)?608=(70,所以。5638@70o

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

最新文檔

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論