氯氣的生產(chǎn)原理培訓課件

從海水中獲得的化學物質(zhì)專題2氯、溴、碘及其化合物第一單元每千克海水中幾種氯化物的含量含量/g0.7121.115.1127.2222來源于大海

問題6：氯堿工業(yè)的原料氯化鈉如何大量獲得？人們是如何從海水中獲得氯化鈉的？海水曬鹽過程海水

蒸發(fā)池

粗鹽母液

純凈的NaCl過濾提純蒸發(fā),結(jié)晶

舍勒【瑞典】

公元1742一1786

1774年,瑞典化學家舍勒把濃鹽酸與軟錳礦混在一起加熱時發(fā)現(xiàn)氯氣。1810年，英國化學家戴維將這種元素命名為Chlorine,這個名稱來自希臘文，有“綠色”的意思。我國早年譯文將其譯成“綠氣”，后改為氯氣。氯氣的發(fā)現(xiàn)[科學史]黃綠色的氣體招嗅法:打開玻璃片,用手在瓶口輕輕的扇動,僅使極少量的氣體飄入鼻孔.委內(nèi)瑞拉氯氣泄漏事件2009年9月16日晚，在委內(nèi)瑞拉東部,一輛滿載液氯的液罐車和對面貨車相撞,大量液氯外泄。據(jù)目擊者描述:“一股黃綠色的氣體‘唰’地射向高空,并有刺鼻的氣味”。事發(fā)后消防隊員不斷地用水槍噴射，但氯氣迅速擴散，導致至少8人中毒死亡，另有100多人中毒,傷員被送進巴塞羅那市醫(yī)院救治,附近人員采取應(yīng)急措施，疏散到一高坡上。氯氣的物理性質(zhì)1.黃綠色的氣體2.有刺激性氣味3.有毒4.密度比空氣大5.易液化6.能溶于水(常溫下1體積的水中大約能溶解2體積的氯氣)氯氣的生產(chǎn)原理（一）氯氣的工業(yè)制法（二）氯氣的實驗室制法電解水裝裝置問題2：：您知道兩兩支試管管中產(chǎn)生生的氣泡泡是什么么物質(zhì)嗎嗎？問題1：：通電后，，我們能能看到什什么現(xiàn)象象呢？兩極上都都產(chǎn)生氣氣泡，并并體積上上維持1：2氫氣和和氧氣氣〖實驗〗接通電源源，觀察察兩個管管內(nèi)的變變化。兩極均產(chǎn)產(chǎn)生氣泡泡通電后有有新的氣氣體物質(zhì)質(zhì)生成現(xiàn)象：結(jié)論：a管和b管分別別是什么么氣體？？預測：氫氣氧氣氯氣（純）安靜燃燒，淡藍色火焰（不純）爆鳴現(xiàn)象帶火星的的小木條條復燃使?jié)駶櫟牡牡矸跭I試紙紙變藍問題3：：將水換成成飽和食食鹽水后后再通直直流電會會有什么么現(xiàn)象呢呢？〖探究〗〗ab-+鐵棒碳棒現(xiàn)象：結(jié)論：有輕微的的爆鳴聲聲。有氫氣生生成現(xiàn)象：結(jié)論：小木條不不復燃濕潤的淀淀粉碘化化鉀試紙紙變藍有氯氣生生成a管b管〖實驗〗〗爆鳴實驗驗檢驗a管內(nèi)氣氣體？〖實驗〗〗用帶火星星的小木木條和濕濕潤的淀淀粉碘化化鉀試紙紙檢驗b管產(chǎn)生生的氣體體?！紝嶒灐健疥P(guān)閉電源源，用注注射器從從兩端抽抽取少量量反應(yīng)液液，分別別注入滴滴加1——2滴酚酚酞溶液液的試管管中，觀觀察現(xiàn)象象?，F(xiàn)象：結(jié)論：a管內(nèi)溶溶液使酚酚酞變紅紅a管有堿堿性物質(zhì)質(zhì)（NaOH））生成問題5：：根據(jù)上述述現(xiàn)象和和結(jié)論，，您能寫寫出電解解氯化鈉鈉溶液的的化學方方程式。。2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑通電以電解食食鹽水為為基礎(chǔ)制制取氯氣氣等產(chǎn)品品的工業(yè)業(yè)稱為“氯堿工工業(yè)”。。問題4：：假如溶液液中Cl-全部轉(zhuǎn)化化為Cl2逸出，此此時溶液液中大大量存在在的溶質(zhì)質(zhì)微粒是是什么？？二氧化錳錳（固體體）、濃鹽酸（液體））MnO2+4HCl(濃)=MnCl2+2H2O+Cl2↑二、氯氣氣的實驗驗室制法法１．根據(jù)據(jù)制取氯氯氣原料料的狀態(tài)和反應(yīng)條件，制取裝裝置有什什么特點點？交流與討論原料料：反應(yīng)原理理：氣體發(fā)生生裝置鹽酸濃度度低于4mol·L-1時不能反反應(yīng)！制O2固-固加加熱型制CO2固-液不不加熱型型發(fā)生裝置置氣體發(fā)生生裝置的的選擇是根據(jù)反應(yīng)物的的狀態(tài)和反應(yīng)條件件來確定的的。制Cl2固-液加加熱型反應(yīng)原理理：MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑氣體收集集裝置排飽和食食鹽水２．根據(jù)據(jù)氯氣密密度比空空氣大，，能溶于水而而難溶于飽和食食鹽水，，收集裝裝置有什什么特點點？尾氣處理理裝置反應(yīng)原理理：MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑NaOH溶液3、氯氣氣收集滿滿了能任任意排放放嗎？用用什么試試劑來吸收余氯氯氣？發(fā)生裝置置收集裝置置尾氣吸收收裝置這樣收集集到的氯氯氣純凈凈嗎？？請你評價價、大膽膽質(zhì)疑并并且提出出合理的的實驗解解決方案案。4、此法制得得的氯氣氣純凈嗎嗎?可能能存在哪哪些雜質(zhì)質(zhì)氣體?用哪些些試劑來來除雜，有沒有有先后順序？反應(yīng)原理理：MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+2H2O+Cl2↑氣體凈化化裝置除HCl氣體飽和食鹽水除水蒸氣(無水CaCl2)濃硫酸（5）飽和食鹽鹽水練一練：：制備并收收集純凈凈而干燥燥的氯氣氣且不造造成空氣氣污染，，下列裝裝置的連連接順序序是：（1）（3）（2）NaOH溶液（4）濃硫酸AGHEFCDB發(fā)生凈化收集尾氣處理理氯氣的實實驗室制制法小結(jié)結(jié)：使用濃鹽鹽酸與足足量的MnO2共熱制Cl2，實際產(chǎn)產(chǎn)生的Cl2總比理論論值低，，其主要要原因是是什么？？隨著反應(yīng)應(yīng)的進行行，濃鹽鹽酸的物物質(zhì)的量量濃度逐逐漸變小小,稀鹽鹽酸與MnO2不反應(yīng)，，另外加加熱過程程中，一一部分濃濃鹽酸揮揮發(fā)掉，，也會使使鹽酸變變稀。交流與討討論輕松一刻刻大家來找找茬！二、知道了2種制法

MnO2+4HCl(濃)==MnCl2+Cl2↑+2H2O

2NaCl+2H2O2NaOH+H2↑+Cl2↑通電發(fā)生裝置置→凈化化裝置→→收集裝裝置→尾尾氣吸收收裝置一、總結(jié)結(jié)了1種思路路一套完整整的制取取氣體的的實驗裝裝置我們的收收獲三、鍛煉了3種能力觀察分析能力推理歸納能力

信息應(yīng)用能力一、總總結(jié)了了1種思思路發(fā)生裝置→凈化裝置→收集裝置→尾氣吸收裝置一套完整的制取氣體的實驗裝置我們的的收獲獲隨堂檢檢測1．海海水中中所含含的化化學資資源中中最多多的是是（））A．鉀鉀和硫硫B．．鈣和和溴C．鈉鈉和氯氯D．鈾鈾和金金C2、氯氯化鈉鈉和水水都是是穩(wěn)定定的化化合物物，使使它們們發(fā)生生分解解十分分困難難，只只有什什么條條件下下才能能使食食鹽水水電解解（））A．加加熱情情況下下B．加加壓條條件下下C．通通直流流電情情況下下D．常常溫常常壓下下C2、實實驗室室用KMnO4制氧氣氣，為為除去去粘附附在試試管壁壁上的的MnO2，可用用試劑劑是（（））A.汽汽油B.水水C.稀稀鹽酸酸D.濃鹽鹽酸D4、工工業(yè)上上利用用電解解飽和和食鹽鹽水的的方法法制取取、和。與電電源正正極相相連的的一極收集到到的氣氣體能能使?jié)駶駶櫟牡淖兯{色色，證證明是是；與電電源負負極相連的的一極極收集到到的氣氣體是是，在電電極附附近的的水溶溶液中中滴幾幾滴酚酚酞溶溶液，，則溶溶液，證明明有生成。。若電電解一一段時時間后后，與電源源正極極相連連的一一極收集到到的氣氣體在在標準準狀況況下為為4.48L，，則與電源源負極極相連連的一一極將收集集到g氣體，，在溶溶液中中產(chǎn)生生g。Cl2H2NaOH淀粉碘碘化鉀鉀試紙紙Cl2H2變紅NaOH0.4gH216gNaOH1、實驗室室制氯氯氣時時有如如下操操作，，操作作順序序正確確的是是①連接接好裝裝置，，檢查查氣密密性②緩緩緩加熱熱，加加快反反應(yīng)，，使氣氣體均均勻逸逸出③在燒燒瓶中中加入入二氧氧化錳錳粉末末④往分分液漏漏斗中中加入入濃鹽鹽酸，，再緩緩緩滴滴入燒燒瓶中中⑤用向向上排排空氣氣法收收集氯氯氣，，尾氣氣導入入吸收收劑中中A.①①②③③④⑤⑤B.④③③①②②⑤C.①①③④④②⑤⑤D.①④④③②②⑤C①長頸頸漏斗斗應(yīng)改改成分分液漏漏斗．．②燒燒瓶下下應(yīng)墊墊石棉棉網(wǎng)．．③應(yīng)用用酒精精燈加加熱．．④④稀鹽鹽酸應(yīng)應(yīng)改為為濃鹽鹽酸．．⑤多余余Cl2應(yīng)通入入NaOH溶液液中2、下下圖是是實驗驗室制制備氯氯氣的的裝置置圖，，請指指出其其中的的錯誤誤。5、某某學生生設(shè)計計如下下實驗驗裝置置用于于制備備純凈凈的氯氯氣。。（1））裝置置中有有六處處錯誤誤，請請指出出。①，②，③，④，⑤，⑥。燒瓶下下面缺缺石棉棉網(wǎng)鐵圈下下面缺缺酒精精燈原料使使用了了稀鹽鹽酸不應(yīng)使使用長長頸漏漏斗盛濃硫硫酸的的洗氣氣瓶和和盛飽飽和食食鹽水水的洗洗氣瓶瓶位置置顛倒倒了洗氣瓶瓶D的氣體體入口口導管管應(yīng)深深插在在液面面下，，而出出口導導管應(yīng)應(yīng)靠近近瓶塞塞同一種種裝置置采用用不同同的操操作方方法，，有不不同的的用途途請思考考圖示示的裝裝置都都有哪哪些用用途？？1.從從A口口進氣氣，從從B口口排出出瓶內(nèi)內(nèi)的空空氣，，可收收集O2、Cl2等比空空氣重重的氣氣體2.從從B口口進氣氣，從從A口口