小學(xué)語文五年級(jí)上冊(cè)人教部編版課件語文園地三

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語文園地RJ

五年級(jí)上冊(cè)本次“交流平臺(tái)”的內(nèi)容是怎樣將大家熟悉的民間故事講得具有新鮮感。教材呈現(xiàn)了三種方法：①用故事中人物的口吻講故事。②大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。③變換情節(jié)的順序，設(shè)置懸念。交流平臺(tái)交流內(nèi)容：交流指導(dǎo)：（1）讀教材中的內(nèi)容，體會(huì)三種方法。（2）分享本單元民間故事中還有哪些情節(jié)可以用故事中人物的口吻講，哪些地方可以大膽想象，增加合理的情節(jié)，哪些內(nèi)容可以變換情節(jié)順序，設(shè)置懸念。（3）選定某一故事情節(jié)，創(chuàng)造性地講一講，交流時(shí)還可以用多種方式把故事講得更生動(dòng)有趣。1.用故事中人物的口吻縮寫《獵人海力布》的故事。我是個(gè)獵人，名叫海力布。我待人可熱心啦，鄉(xiāng)親們都非常喜歡我。有一天，我在深山里打獵，從一只老鷹的嘴里救下了一條小白蛇，小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答我，把嘴里含著的一顆能讓人聽懂動(dòng)物說的話的寶石送給了我。小白蛇再三叮囑我不要將動(dòng)物說的話告訴別人，否則我就會(huì)變成石頭。從此以后，我把寶石含在嘴里，打獵非常方便，獲取的獵物更多了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也更多了……交流范例：續(xù)編故事：海力布變成石頭后還會(huì)發(fā)生什么事情。2.大膽想象，為故事增加合理的情節(jié)。話音剛落，海力布很快從腳到頭變成了灰色的石頭，鄉(xiāng)親們大驚失色，有的人著急地上前推動(dòng)這塊石頭，可是觸到手硬邦邦的，沒有一點(diǎn)生機(jī)。人們不得不接受這個(gè)殘酷的結(jié)果。這時(shí)先前那位老人失聲大哭，說：“這么好的孩子我們?yōu)槭裁床幌嘈潘?？我真后悔！他舍命告訴我們這兒有災(zāi)難，不要辜負(fù)了他，大家趕快逃命吧！”有的人說：“我們逃命也要帶上海力布！”說完想試圖抱起這塊石頭，可石頭像生了根，紋絲不動(dòng)。還是那位老人說;“看來海力布是不愿意離開他生活的這塊土地，我們就滿足他的心愿，來，大家一塊把它搬到高處去，讓他看著我們搬離村子?！贝蠡锲呤职四_的將海力布石頭搬上附近的高地，然后大家一邊抹著眼淚，一邊急忙跑回家，很快村里的人們扶著老人，領(lǐng)著孩子，趕著牛羊往很遠(yuǎn)的地方走去。在路上人們互相講說著海力布的事情，有的說；“海力布為我們村里的人而犧牲，我們一定要好好懷念他啊！”有的說：“海力布已經(jīng)為我們犧牲了，今后我們要好好勞動(dòng)，不能辜負(fù)海力布對(duì)我們的心意??！”……不時(shí)回頭看一看越來越遠(yuǎn)的“海力布”石頭，只見那塊石頭正面向著鄉(xiāng)親們搬離的方向瞭望著。3.變換情節(jié)順序，設(shè)置懸念，講一講《獵人海力布》的故事。

在大山的深處有一個(gè)村子，村頭有一塊叫“海力布”的石頭，傳說有一位獵人名叫海力布，為了救全村人民的性命，就變成了這塊石頭。海力布待人可熱心啦，鄉(xiāng)親們都非常喜歡他。有一天，海力布在深山里打獵，從一只老鷹的嘴里救下了一條小白蛇，小白蛇是龍王的女兒。龍王為了報(bào)答他，把嘴里含著的一顆寶石送給了他。但小白蛇告誡海力布不要將動(dòng)物說的話告訴別人，否則我就會(huì)變成石頭。從此以后，海力布把寶石含在嘴里，打獵非常方便，獲取的獵物更多了，分給鄉(xiāng)親們的獵物也更多了……詞句段運(yùn)用讀一讀，體會(huì)左右兩組詞語在表達(dá)效果上的不同。鼻子都?xì)馔崃?/p>

氣急敗壞前怕狼后怕虎

畏首畏尾一個(gè)巴掌拍不響

孤掌難鳴打開天窗說亮話

直言不諱吃水不忘挖井人

飲水思源1.讀一讀，找規(guī)律。點(diǎn)撥：讀一讀這兩組詞語，我們知道左邊都是短語，是一種具體現(xiàn)象的描述；右邊是成語，是左邊短語意思的高度概括。左邊的短語通俗易懂口語化，右邊的成語書面化。選擇上面的詞語，填在下面的括號(hào)里。練一練，學(xué)運(yùn)用。鼻子都?xì)馔崃藲饧睌?.家長聽課會(huì)上，老師叫小明用“真是”造句，小明說“爸爸真是個(gè)大壞蛋”，在旁的小明爸爸聽后差點(diǎn)_______________。2.小明_____________地跑來對(duì)我說：“那道題我做了兩小時(shí)還做不來，簡(jiǎn)直氣死我了”。鼻子都?xì)馔崃藲饧睌那芭吕呛笈禄⑽肥孜肺?.青年人應(yīng)當(dāng)敢于創(chuàng)新，敢于實(shí)踐，而不應(yīng)當(dāng)_________________，束手束腳。2.有句諺語說：______________的人終究是干不了大事的。一個(gè)巴掌拍不響孤掌難鳴1.老師對(duì)打架的兩個(gè)男生說：“你們兩個(gè)都有問題，_________________，都不要把責(zé)任推得那么遠(yuǎn)……”2.今天我去為你助威了,可是同去的伙伴太少,我也是_________________，這邊的氛圍不熱烈,真是遺憾.。畏首畏尾前怕狼后怕虎一個(gè)巴掌拍不響孤掌難鳴打開天窗說亮話直言不諱1.俗語說：__________________！可俗話又說：逢人且說三分話，未可全拋一片心！2.莫泊桑不少短篇都是母親____________為他提供的題材，即便在他成名以后，母親仍是他的忠實(shí)的讀者和的批評(píng)者。吃水不忘挖井人飲水思源1.今日一切皆是恩師所賜，弟子___________，怎敢不感恩圖報(bào)？2.從小爺爺對(duì)我說，________________。曾經(jīng)苦難才明白，沒有共產(chǎn)黨，哪有新中國。直言不諱打開天窗說亮話吃水不忘挖井人飲水思源我拓展，我積累。小朋友，你還知道哪些這樣的詞語？這樣的詞語還有很多：眾人拾柴火焰高齊心協(xié)力站著說話不嫌腰疼隔岸觀火一個(gè)鼻孔出氣一丘之貉課本上的例子是擴(kuò)寫故事，豐富了故事的細(xì)節(jié)，把狼和小羊的對(duì)話、神態(tài)、動(dòng)作等寫了出來，形象生動(dòng)，很吸引人。仿照下面的例子，把牛郎織女初次見面的情節(jié)說得更具體。1.讀一讀，找規(guī)律。牛郎聽到姑娘找衣服，急忙紅著臉雙手托著紗衣從樹林里走了出來，說：“姑娘，別著急，你的衣裳在這兒呢。”織女急忙接過衣服手忙腳亂地穿在身上?？椗┖靡路?，坐在湖邊對(duì)著清清的湖水梳理她長長的黑頭發(fā)，牛郎靜靜地看著織女，心想，這就是老牛說的仙女了。于是整了整衣服和發(fā)髻，走到織女身邊坐下來，說：牛郎織女初次見面“你好，仙女！我叫牛郎?！笨椗痤^奇怪地看著牛郎問：“你怎么知道我是仙女？”牛郎鎮(zhèn)定地說：“是我家老牛告訴我的?！笨椗悠婀至?，“你家老牛告訴你的？怎么可能。牛怎么告訴你的？”牛郎低著頭小聲說：“我很小爹媽就死了，哥嫂把我趕出家門，我一直和牛相依為命。昨天晚上，它突然開口說話，告訴我說，讓我今天黃昏到這兒來，有很多仙女在洗澡，從草地上拿走粉紅色的紗衣跑到樹林里等著，跟我要衣服的仙女就是我的妻子……”織女一邊聽著一邊打量著牛郎，眼前這個(gè)年輕人臉色黑紅，身體強(qiáng)壯，雖然身上的衣服很破舊，但是卻很整潔，腳上的草鞋編制的很結(jié)實(shí)，看來是個(gè)受苦的人。牛郎說著話，也被織女的美貌驚呆了；高高的發(fā)髻，一對(duì)彎彎的柳葉眉，小巧的鼻子，櫻桃小口，再配上那如蟬翼般粉紅色的紗衣，多么漂亮呀，難道這就是我的妻子嗎？織女看牛郎打量自己羞紅了臉，牛郎看到織女這樣也低下了頭，說：“我很奇怪，你是仙女怎么到人間來了？”織女說：“我是天上王母娘娘的外孫女，我叫織女，我會(huì)織彩錦，每天早晚天邊的云霞就是我織的彩錦布置的，因?yàn)槊刻於家贾茫枰牟叔\很多，王母娘娘讓我成天成夜地織，一會(huì)都不許休息，我就像呆在監(jiān)獄里，很累還沒有自由，大家都說天上好，其實(shí)天上一點(diǎn)都不好，還是人間好。今天我們幾個(gè)趁王母娘娘喝點(diǎn)酒打瞌睡到人間玩，看到湖水清得可愛就下去洗澡，真痛快呀！”牛郎看著織女說；“既然天上沒有自由，你就做我的妻子，我們一塊在人間過自由的日子吧?！笨椗粗鴿M臉誠實(shí)的牛郎，抬頭看看遠(yuǎn)處等待自己的仙女，下定決心站了起來，對(duì)牛郎說：“好的！你等一會(huì)兒，我去給她們說一聲，讓她們返回天上吧?！闭f完織女裊裊娜娜去向遠(yuǎn)處的仙女告別。根據(jù)這段話把王母娘娘抓走織女的情節(jié)說得更具體。練一練，學(xué)運(yùn)用。

一天，她（王母娘娘）親自到牛郎家里，可巧牛郎在地里干活，她就一把抓住織女往外走?？椗哪泻⒁娔抢咸排瓪鉀_沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳。王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。參考答案：有一天，風(fēng)和日麗，牛郎到地里去干活，織女帶著一雙兒女在家。兩個(gè)孩子在院子里玩，織女坐在窗前織布，陽光照在她的臉上，織女感覺很舒服。突然，天空中降下一個(gè)衣衫華貴的婦人?？椗豢?，正是王母娘娘。王母娘娘看到織女衣著樸素，又環(huán)顧織女的房子，然后氣勢(shì)洶洶地說：“織女，你好大的膽子，竟敢私自來到人間嫁人生子，快點(diǎn)兒跟我回去，天上好過你這窮家不知多少倍?！彼f完就伸手去拉織女?？椗﹂_她的手說：“外祖母，我不想回天上，我要和牛郎生活在一起?！蓖跄改锬镆娍椗`抗她的命令，一把抓住織女就往外走?？椗哪泻⒄谠鹤永锿嫠?，見那老太婆怒氣沖沖地拉著織女走，就跑過來拉住織女的衣裳，邊哭邊說：“娘，別走!娘，別走!”王母娘娘狠狠一推，孩子倒在地上，她就帶著織女一齊飛起來。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。日積月累朗讀視頻作者簡(jiǎn)介：林杰（831年—847年），唐代詩人，自幼聰慧過人，六歲就能賦詩，下筆即成章，又精書法棋藝。死時(shí)年僅十六歲，《全唐詩》存其詩兩首，其中《乞巧》是唐代詩人林杰描寫民間七夕乞巧盛況的名詩。乞巧：古代節(jié)日，在農(nóng)歷七月初七日，又名七夕。碧霄：指浩瀚無際的青天。幾萬條：形容很多。

譯文：七夕晚上，望著浩瀚無際的青天，就好像看見隔著“天河”的牛郎織女在鵲橋上相會(huì)。家家戶戶都在一邊觀賞秋月，一邊乞巧（對(duì)月穿針），穿過的紅線都有幾萬條了。乞巧[唐]林杰七夕今宵看碧霄，牽?？椗珊訕?。家家乞巧望秋月，穿盡紅絲幾萬條。賞析：

詩開頭兩句敘述的就是牛郎織女的民間故事，喚起人