《烏丟丟的奇遇》讀后感

本文格式為Word版，下載可任意編輯——《烏丟丟的奇遇》讀后感《烏丟丟的奇遇》讀后感作文讀一切好書，就是和大量高尚的人談話。在我們上高中時，語文老師也會要求我們多讀一讀中外經(jīng)典名著。當(dāng)閱讀了一本名著后，想必你確定有好多值得共享的心得。那么我們就可以將自己的感想記錄下來，寫一篇讀后感。那么，在你看完那些中外經(jīng)典名著后有沒有收獲一些人生哲理？以下是我為大家收集的“《烏丟丟的奇遇》讀后感作文”，僅供參考，夢想可以扶助到您。

這個暑假里我讀了《烏丟丟的奇遇》這本書。里面講了：小木偶烏丟丟由于奇怪而來到了一輛車上睡著了，這輛車把他帶到了老詩人家，老詩人用幾句平淡的話語讓烏丟丟有了想回家的念頭，于是他踏上了回家的旅途，途中發(fā)生了大量好玩的事，最終回到了珍兒的身邊。其中，令我記憶最深刻的是第14章，內(nèi)容是：烏丟丟為了救珍兒，又只剩下一只小腳丫了，結(jié)果成了珍兒的一只腳。身邊類似的事有好多，我也遇到過：我家養(yǎng)了大量蠶，每年都需要大量的嶄新桑葉，我們找了好多地方，卻察覺了大量不文明的行為，有些人為了圖便當(dāng)、圖快，他們把桑葉摞光，甚至把樹枝折斷，后果是樹吸收不到所需養(yǎng)分，長不出新枝葉，甚至枯死。其實，我們完全可以不這樣做，我們只要把嫩芽留下，每根樹枝上都只摘下少量桑葉，即沒對桑樹造成傷害，蠶也不會餓死。有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活、美觀和不朽的生命。

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讀烏丟丟的奇遇有感

金波的童話《烏丟丟的奇遇》給我?guī)砹撕艽蟮氖斋@。這篇童話給人們傳遞了更多的信息和學(xué)識，同時也讓我們看到文字背后的真情流露?！稙鮼G丟的奇遇》讓我找到了封印在內(nèi)心角落的美好理想。還記得里面有一只逆風(fēng)的蝶，還記得這只蝶為了實現(xiàn)對花的諾言而逆風(fēng)遨游至死，還記得它為了讓自己的靈魂前行，實現(xiàn)諾言的艱辛歷程……閱讀至此，我被它深深地震撼了，我被它純凈的心靈感動了，我?guī)е袆?、敬仰去閱讀著、閱讀著……

這只蝶為了報答曾經(jīng)為它遮擋風(fēng)雨的花，為了實踐自己的諾言——和花約會，用自己的身軀和狂風(fēng)抗?fàn)?，讀到這兒你認(rèn)為這還是我們印象中的那只外表美觀而內(nèi)心弱小的蝴蝶嗎？不，它是高尚而固執(zhí)的心靈的化身。

每一部作品都有一個值得回味的角色，而這只逆風(fēng)的蝶已深深打動了我，它在人們的心中化作美觀而固執(zhí)的靈魂。為了實現(xiàn)自己的夢想，它堅持不懈地努力著……我開頭羨慕起它來，一個如此弱小的生靈。經(jīng)過了多數(shù)的風(fēng)風(fēng)雨雨，雖然結(jié)果在風(fēng)中頑強(qiáng)地死去了，但是實現(xiàn)自己的諾言卻成了它永恒的追求。讀到這兒我想到了我自己：當(dāng)我剛跨入幼兒園的大門，當(dāng)我剛能看懂那色調(diào)繽紛的幼兒畫報時，我就想成為一個能寫“好多好多故事”的作家，但一上小學(xué)，我在學(xué)習(xí)上就遇到了好多困難，于是我就經(jīng)常地找借口為自己找退路，現(xiàn)在，成為作家的理想離我越來越遙遠(yuǎn)了……

讀完這本書，我情不自禁地在《烏丟丟的奇遇》扉頁上寫上了這樣一句話：“我愿成為一只美觀的蝶，永不停息地追求自己的夢！”

讀《烏丟丟的奇遇》有感（毛睿）

·寒假期間，我讀了《烏丟丟的奇遇》，本書主要介紹了獨(dú)腳大俠烏丟丟一生的體驗。·烏丟丟來自演木偶戲的老爺爺那里，有一天，烏丟丟的一只腳不幸掉了下來，萬幸的是，好心的珍兒收留了他，到了珍兒十歲生日那天，珍兒要求媽媽給烏丟丟接上被弄斷的那只腳，媽媽高興同意了珍兒的要求。自此，烏丟丟成了一個真正的“人”，就在珍兒過生日的前一個晚上，烏丟丟就去找演木偶戲的老爺爺，他跳上了一輛卡車，其次天清早，烏丟丟才下卡車，他從窗戶跳到了呤癡先生的家。呤癡先生起床后，察覺地板上有一排腳印一向延遲到窗前。正值烏丟丟不解不解時，烏丟丟很快展現(xiàn)在他前面，呤癡先生終究明白了怎么回事。接下來，呤癡先生給烏丟丟介紹了幾位好摯友，有詩簍子、可可七姐妹、可人……在呤癡先生家里，烏丟丟下定決心確定要找到爺爺和珍兒。在路上，他又熟悉了幾位摯友，有蘑菇人、有逆風(fēng)的蝴蝶、有“草上飛”、有蜥蜴、有雕塑家。經(jīng)過重重磨練，他終究找到了演木偶戲的爺爺家里，可惜的是，他來晚了，演木偶戲的爺爺已經(jīng)走了，他只好又回去在去找珍兒。當(dāng)他到達(dá)珍兒所在村莊那天晚上，珍兒所在學(xué)校剛好失火了。人們都加入了救活，這時烏丟丟奮不顧身毅然加入了救火，珍兒被烏丟丟救了出來，可惜的是自己確被火大火吞滅了。在臨終時，他把自己的僅剩的那只腳送給了珍兒后，自己很快就被大火吞滅了。

·讀了這本書，我覺得烏丟丟心愛、大膽。更讓我明白了人生最大的資產(chǎn)是什么？而生命的意義又是什么呢？是愛。我想用故事中呤癡老詩人和烏丟丟的故事報告大家：有愛滋養(yǎng)的生命，才是鮮活的、美觀的和不朽的生命。

《烏丟丟的奇遇》聽后感作文300字

·我看了《烏丟丟的奇遇》這本書，書中介紹了：有一個耍木偶戲的老爺爺來到小鎮(zhèn)上表演木偶戲。

表演終止了人們紛紛回家了，只剩下了珍兒（一個腳坡了的孩子），她望見草叢中正在一蹦一跳的小腳丫，珍兒想了想：咦？它不是獨(dú)腳大俠烏丟丟的小腳丫嗎？小腳竟然說話了，珍兒帶著小腳丫回家了，又給小腳丫縫了一個身子，就這樣珍兒給了它其次次生命。

后來烏丟丟來到了吟癡先生的家，在先生的指導(dǎo)下，一起去探望親人。一路上在愛的世界里，讓它也懂得了愛。當(dāng)他們找到布袋老爺爺?shù)募視r，老爺爺卻永遠(yuǎn)的走了。它又回到珍兒的家，珍兒的媽媽生病了，珍兒的腳越來越跛了，烏丟丟不