初中朋友的作文集錦8篇

第頁初中朋友的作文集錦8篇初中摯友的作文篇1

災區(qū)的小摯友們：

你們好！今日，我想借著這封信，和你們好好的說說話，聊閑聊。

我是一個和你們同齡的孩子，雖然我們沒有見過面，素不相識。但當我知道你們已經(jīng)被轉(zhuǎn)移到平安的地方，就放心多了。你們那里發(fā)生了震撼世界的里氏8.0級的地震，我從電視上，看到了你們許多的人，一群和我同齡的孩子，卻受到了不同的損害。而你們卻表現(xiàn)的那么堅毅，很值得我學習！原本你們也應當和我一樣坐在寬敞光明的教室學習的，但這場突如其來的災難，奪走了屬于你們的一切。

摯友們，災難雖然可怕，但是有世界人民的幫助，你們會很快站起來的。我們一起來做道題，一個巨大的災難假如代表一個數(shù)字，除以60億的話，那么結(jié)果會是多少呢？反過來每個人的愛乘以60億，那又會是什么結(jié)果？或許你失去了親人，但你會得到更多的愛。我們每個人都會把愛給你們的，你們一樣會華蜜的。

摯友們，生命是珍貴的。你們活著，就是華蜜的，或許你們的生命是許多人用生命換來的。那些可愛的解放軍叔叔，那些我們最尊敬的老師。他們用他們自己最珍貴的生命換來了你們的生命，你們要英勇的站起來，用自己的學習來好好的回報他們，回報社會。在這個世界上，你們恒久不會孤寂，還有許很多多的人在關(guān)切著你們，幫助你們。

小摯友們，讓我們手拉手，一起來戰(zhàn)勝災難，走向輝煌的明天！

誠心祝福你們身心健康！

一個一般的小學生

20xx.6.25

初中摯友的作文篇2

不怎么可愛的“探討生”小摯友：

看了網(wǎng)上關(guān)于老院士站著演講而一群將來精英們，卻坐在那里“睡倒”了的新聞，真的覺得很無語——其實讓我無語的理由，也與你在給院士爺爺這封信里所表達的一些觀點，差不多。

說實話，若是從鞭撻時弊這個角度來看你的大作，我是非常地贊成當然也是非常地觀賞的。因為你點出了我們“國病”的病灶所在。然而若可以換個角度看你這封信，好像不是在就你們的無禮行為進行致歉，也好像不是在鞭撻中國教化的歧途未返以及社會大環(huán)境里的積弊，反而倒像是一種顧而言他的強詞奪理。

這，就似乎有點兒弄巧成拙的味道了。因為你的話里所缺少的，是一份體現(xiàn)你作為精英能夠擇善而從的一點懇切而多出的，則是給人以無理詭辯的感覺。作為學問精英你的這點小聰慧，實在不夠高超。

我的理由是，禮貌與虛心以及能給他人以至少的敬重，既是做人的基本素養(yǎng)也是構(gòu)建公德的基石。你們在會場的“睡倒”，已經(jīng)暴露了個人素養(yǎng)的嚴峻短缺，而你反過來卻又用你的無知來挑戰(zhàn)公德，實屬不智之舉。我不明白，作為一名學問“精英”，你連古人那“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的話，莫非也沒聽說過么？再者說，社會有病、別人有病，就是你犯病的理由么？這種混帳邏輯是你父母教你的，還是你的老師教你的抑或是你從娘胎里帶來的？而與其同時，在你為自己詭辯之前，想沒想過這樣一個問題那就是：拄著拐杖的老院士他為什么要堅持在一群坐著的年輕人面前，站著演講？

無獨有偶，你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震后，那位“范跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文里，直言不諱地恨自己生在中國而不是美國。仿佛作為一個老師他在緊急時刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”，其唯一緣由就是他沒有生在美國。

現(xiàn)在我想對你說的是，大家把你們的行為“上升到道德高度”，實在不是什么“敏感”而是國人在世風日下的大環(huán)境中，寄匤時濟世之厚望于精英們的一種自然流露。而可怕的是，假如我們將來棟梁們都是你這副德行而把學問與才華都用到這上頭了，我看“中國夢”，怕恒久都他娘的只能是個夢了！

因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得，你的這封信也無異于一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

最終我想對你說的是，無論你是探討生還是鳳凰網(wǎng)的什么評論員，往后最好別再以歪理邪說當真理，更不行拿無恥當好玩。

最終祝你將來事業(yè)有成！但務請留意一點那就是：做事先做人。

初中摯友的作文篇3

又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明白我又有一個摯友，那味道，是暖和的。我把你們深深地埋在心中，恒久也不會遺忘。不須要問我為什么，我只能靜靜地告知你：因為，我們是摯友。

“摯友”這兩個字，包含著多少的意義？或許，沒有人能精確地回答出這個問題，但是，在我心里，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多么的長，還是多么的短……我們，依舊稱之為摯友。

我的摯友，和你們在一起，我感到異樣的興奮，和摯友在一起的感覺，信任每個人都嘗試過。留下來的，是那暖和的笑臉，好像是被陽光照耀過后的花瓣；那懷疑的目光，總是在我難過的時候快速閃出；那關(guān)切的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法遺忘，或許，這是摯友之間的純凈的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

我失去的摯友，你們知道嗎？在消逝過后的你們，我的袋子里的那塊玻璃碎片已經(jīng)漸漸破裂，我一次又一次地試圖修理它，讓我復原了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復，變成了世界上最完備的一塊玻璃。

我全部的摯友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經(jīng)快要涌出來了，可是，你們?nèi)越又o我暖和，給我快樂，給我世界上最寶貴的東西——友情，我真的不知道該怎么感謝你們，只能模模糊糊地寫下這篇文章，呵，雖說爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關(guān)系變得密切一點，讓我們建設(shè)起友情的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？

初中摯友的作文篇4

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來，還帶著些許芳香，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……

晨和霏是我的好摯友，我們?nèi)齻€無論做什么都在一起，每天快樂的上學放學，可我更熱衷于跟“無限活力”的霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對她總是有一搭無一搭的，結(jié)果晨最終忍無可忍，憤然離去，我們鬧翻了。

清早，當慵懶的太陽剛剛升起，霏的短信與電話一并進入手機：嗨！悅，我是霏！我說：“什么事？大清早不讓我睡了”？霏用怪異的語調(diào)說：“晨要和你絕交了！”我笑笑說：“不行能”可她立即掛掉了電話。

我確定給晨打個電話問問，可幾次都是關(guān)機。這時霏發(fā)來一條短信：怎么樣，信了吧。我跟她說別和你過不去，可她立即掛了，我也打不通了，現(xiàn)在信了吧。我看完短信，心里思潮起伏：“為什么她會寫上兩個“信了吧”？她似乎要我竭力信任她一樣，為什么？

其次天，晨開機了，我剛撥通她的電話她就沖我吼：“為什么要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我懷疑的看著屏幕上滾動的來電顯示，心想是霏搞的鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機，她果真是罪魁禍首！她說她那么做，是因為在乎我，想獨占我的友情，我心有不悅?？墒窃趺崔k？我和晨的友情怎么辦？

現(xiàn)在我和晨已經(jīng)不是摯友了，雖然我還有許多其他的摯友，可總是覺得很失落。經(jīng)驗了這次的“猜忌事務”。我學會了“在乎“。在乎我的每一個摯友，在乎她們那些微小的感受，當心翼翼地對待她們，不再讓她們每個人受到損害?？墒俏矣X得在乎有時真的讓人很累很累！

初中摯友的作文篇5

從前有一個小白菜長得很漂亮，人人都想跟她交摯友，一頭大象過來說：“我當你的摯友吧，我可以幫你澆水呀”，可是小白菜說：“不行不行，你的鼻子很長，很簡單把我的葉子打沒了。”大象不興奮得走了。

一只螳螂對小白菜說：“小白菜，小白菜，當我的摯友吧，我這兩把大刀可以幫你捉蟲子呢！”可是小白菜說：“不行不行，萬一你把我的肉割著了怎么辦？”螳螂也不興奮哭著走了。

可是一只蝴蝶對小白菜說：“小白菜小白菜，讓我做你的摯友吧，我可以給你跳舞啊！”小白菜看著蝴蝶太漂亮了，就讓她做了自己的摯友。不久，小白菜的身上有一些小蟲子，在吃她的葉子，小白菜連忙說：“你們別吃我的葉子，要不然我就不能呼吸了?！倍∠x子說：“我是那只漂亮的蝴蝶的孩子，我們吃了你的葉子才能長大。”小蟲子還在大口大口的吃，正在這時，她快喘不動氣了，螳螂和大象就來了，螳螂忙著給她捉蟲子，大象也從河邊帶來水給小白菜澆水，最終小白菜說：“你們才是我最好的摯友?！?/p>

從今，螳螂、大象還有小白菜成了一對好摯友，他們還相互幫助呢，過著自己歡樂的日子。

初中摯友的作文篇6

有人說，友情是人生最大的歡樂。而我說，友情是來之不易的無價之寶。我的好摯友—婷婷是我的幼兒園同學，我們倆形影不離。

有一次，我在家中看電視，婷婷跑到我家來，笑吟吟地對我說：“小雨，外面下雪了！”“真的！”我猛然站起來，“你不會騙我吧！”我好像有些不信任?！拔夷挠心情e工夫？”她說完，拽著我的手就往外面“沖”?！巴?！”我不禁感嘆，“真地下雪了！”我從屋子里取出兩副手套，對婷婷說：“我們打雪仗，怎么樣？”“那跟手套有什么關(guān)系呀！”她兩手一攤。我說：“帶上手套，手就不會凍成“冰”了?！薄班?！”她點了點頭。我們卷起一點雪，放在手中，弄成圓球。我一連做了好幾個雪球，一個連著一個扔向婷婷，可婷婷都躲過了。倒是我，被她砸得像個雪人。“你看你！”婷婷坐在地上捧腹大笑。那聲音真好聽，婷婷從沒這樣快樂過。她從小父母雙亡，是我奶奶收養(yǎng)了她?？存面眯Φ眠@么快樂，我抖了抖身上的雪，也哈哈大笑起來。從院子里傳出了我和婷婷那歡快的笑聲。多么嘹亮，多么悅耳啊！

通過這件事，我知道了摯友是可以呼喊心靈的地方，也懂得了友情的無價。

初中摯友的作文篇7

關(guān)于介紹摯友的作文一：

在斯美學習中，我相識了很多好友，其中有一位與我比較投緣的，她就是李敏君，她是一位有著雙重性格的人，她有時快樂有時生氣，不過大多數(shù)是開快樂心的，生氣也就是生同桌李健聰?shù)臍?，因為同桌太吵她了，使他無法學習。

她是一個遵守諾言的人。

記得有一次，她讓我和她一起上廁所，而我上完廁所以后就離開了。一個人會到了教室里，我以為李敏君已回到教室。然而我一會到老師就忽然傻了眼，李敏君的座位上空空如也，連個影兒都沒有。我有以為他不見我就應當自己回來吧。于是，我就坐在機子的座位上，心想：“她待會兒會回來吧！可是，接近上課了，她怎么還沒回來？”我不放心地跑到廁所里，一看，李敏君還在那兒等著呢。

一生難尋知己，而我卻在這么短的時間里尋到了一個知心的好友，我知足了！我想我恒久都回記住她：她叫李敏君，她在百花小讀書，她今年十二歲，與我同齡。希望她也能記住我這個好友！

關(guān)于介紹摯友的作文二：

說起我的摯友，那簡直太多了，家里的，幼兒園的，小學里的。但最好的摯友要數(shù)“小公主”妹妹——齊育烽。

齊育烽比我低一頭，短短的頭發(fā)，黑黑的眉毛，兩只炯炯有神的'大眼睛，翹翹的小鼻子，一張紅潤的小嘴巴，自來卷的頭發(fā)，真象一個小公主。

齊育烽性格活潑開朗，幽默，從不和別人計較。她最喜愛小動物。你瞧！星期五張雪林送我的蝸牛，她耍個沒完沒了，蝸牛嚇的不敢伸出頭來，她以為蝸牛冷，就把蝸牛放在暖氣上，嚇的蝸牛大氣不敢出，就是不愿伸出頭來。妹妹悲觀的說：“哎！沒希望了?！?/p>

妹妹助人為樂的好品質(zhì)給她添加了幾道色調(diào)，就說星期二那天的事吧。那天，同學們放學了，妹妹打算背書包回家，只見前面的李宇杉問妹妹：“齊育烽，幫個忙，行嗎？你能幫我作值日嗎？”妹妹爽快的答應了：“作值日，行啊，”“那我太感謝你了，今日放學晚，我想早點回家，又怕值日作不完。”妹妹一笑，幫著掃地去了。妹妹助人為樂，班會課上，同學們一樣推選妹妹當小組長。

妹妹和我是最好的摯友，我們共同完成很多事情，就說“蓋房子”吧！妹妹和我用木版釘了個小房子，里面鋪上衛(wèi)生紙?？尚Φ氖牵伵Ｗ±锩?，還要給蝸牛做棉被。還要給蝸牛起名字，一分鐘后，她拿出彩筆給蝸牛背上寫了“牛牛”兩字，代表蝸牛出名字叫牛牛。寫好后，她才滿足的讓蝸牛住進了新居子。

我有這樣一個妹妹，心里感到無比驕傲。

關(guān)于介紹摯友的作文三：

我有許很多多摯友，我有一位特殊的大摯友，我大舅。他大高個，足有一米八，烏黑大眼睛，高鼻梁，短短的頭發(fā)打著卷。

大舅的經(jīng)濟狀況特殊好，他有一棟六層樓高的房子，而且每層都裝修得很不錯。家里還有一臺筆記本電腦和一臺臺式電腦。自己還有一輛小轎車呢！你說他富有不?爸爸說，大舅是開吊車的一個月能賺號幾萬呢！

大舅他不僅有錢而且還特殊幽默風趣，每到過年時我才能見到大舅，每次回龍勝我都舍不得走。

一次大舅帶這他生意上的伙伴陳叔叔到三江做客，他看看房頂對我們說：“我說大哥啊，這房頂有幾片瓦掉下來了，這下雨天會下雨嗎？”大舅裝出非常仔細的樣子回答：“會，當然會！下雨天漏雨；大晴天的漏太陽?！痹趫龅娜诵Φ枚亲佣继哿恕?/p>

大舅不僅幽默風趣，而且為人民著想。去年過春節(jié)的時候，大舅對我們說：“我想開一條兩年到咱們這村來，你們覺得好嗎”家里人都同意。其次天大舅就到村長那提看法。村長同意了，當天下午就起先捐款。大舅二話不說自己就捐了18600元，這終歸是大老板嘛！我自己捐了50元就讓我心疼了好半天。

這就是我的大舅，你想相識他嗎？

關(guān)于介紹摯友的作文四：

我的摯友叫大肥，短短的頭發(fā)，惹人喜愛的眼神，挺直的鼻子，可愛的臉蛋，機智的耳朵，總不停動的嘴巴；他今年十三歲了，他喜愛打籃球。

有一天放學的時候，大肥來我家玩拿走了我喜愛的一本書