(638)平方差公式專題練習(xí)50題(有答案無(wú)過(guò)程)ok_第1頁(yè)
(638)平方差公式專題練習(xí)50題(有答案無(wú)過(guò)程)ok_第2頁(yè)
(638)平方差公式專題練習(xí)50題(有答案無(wú)過(guò)程)ok_第3頁(yè)
(638)平方差公式專題練習(xí)50題(有答案無(wú)過(guò)程)ok_第4頁(yè)
(638)平方差公式專題練習(xí)50題(有答案無(wú)過(guò)程)ok_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

平方差公式專項(xiàng)練習(xí)50題〔有答案〕知識(shí)點(diǎn):(a+b)(a-b)=a2-b2兩數(shù)和與這兩數(shù)差的積,等于它們的平方差特點(diǎn):具有完全相同的兩項(xiàng)具有互為相反數(shù)的兩項(xiàng)使用注意的問(wèn)題:1、是否符合平方差公式使用的特點(diǎn)2、判斷公式中的“a”和“b”是一個(gè)數(shù)還是一個(gè)代數(shù)式3、對(duì)“式”平方時(shí)要把全部平方,切忌出現(xiàn)漏乘系數(shù)的錯(cuò)誤,如〔a+2b〕〔a-2b〕不要計(jì)算成a2-2b24、最好先把能用平方差的式子變形為〔a+b〕〔a-b〕的形式,再利用公式進(jìn)行計(jì)算。專項(xiàng)練習(xí):1.×2.〔x-y+z〕〔x+y+z〕3.〔x+3〕2-〔x-3〕24.〔2a-3b〕〔2a+3b〕5.〔-p2+q〕〔-p2-q〕6.〔-1+3x〕〔-1-3x〕7.(x+3)(x2+9)(x-3)8.(x+2y-1)(x+1-2y)9.〔x-4〕〔4+x〕10.〔a+b+1)〔a+b-1〕11.〔8m+6n〕〔8m-6n〕12.〔-〕〔--〕13.〔a+b)〔a-b〕〔a2+b2〕14..15.16...17..,則×19.20.21.22.23.23.24.25.26.27.28.29.30.〔2a-b〕〔2a+b〕〔4a2+b2〕=〔4a2-b2〕〔4a2+b2〕31.〔x+y-z〕〔x-y+z〕-〔x+y+z〕〔x-y-z〕.32.20×1933.〔a+2〕〔a2+4〕〔a4+16〕〔a-2〕.34.〔2+1〕〔22+1〕〔24+1〕…〔22n+1〕+1〔n是正整數(shù)〕;35.〔3+1〕〔32+1〕〔34+1〕…〔32008+1〕-36.2009×2007-20082.37.38...39.解不等式〔3x-4〕2>〔-4+3x〕〔3x+4〕.40.x〔x+2〕+〔2x+1〕〔2x-1〕=5〔x2+3〕,41.廣場(chǎng)內(nèi)有一塊邊長(zhǎng)為2a米的正方形草坪,經(jīng)統(tǒng)一規(guī)劃后,南北方向要縮短3米,東西方向要加長(zhǎng)3米,則改造后的長(zhǎng)方形草坪的面積是多少?42.先化簡(jiǎn),再求值,其中43.解方程:44.計(jì)算:.45.求值:46.〔規(guī)律探究題〕已知x≠1,計(jì)算〔1+x〕〔1-x〕=1-x2,〔1-x〕〔1+x+x2〕=1-x3,〔1-x〕〔1+x+x2+x3〕=1-x4.〔1〕觀察以上各式并猜想:〔1-x〕〔1+x+x2+…+xn〕=______.〔n為正整數(shù)〕〔2〕根據(jù)你的猜想計(jì)算:①〔1-2〕〔1+2+22+23+24+25〕=______.②2+22+23+…+2n=______〔n為正整數(shù)〕.③〔x-1〕〔x99+x98+x97+…+x2+x+1〕=_______.〔3〕通過(guò)以上規(guī)律請(qǐng)你進(jìn)行下面的探索:①〔a-b〕〔a+b〕=_______.②〔a-b〕〔a2+ab+b2〕=______.③〔a-b〕〔a3+a2b+ab2+b3〕=______.47〔結(jié)論開(kāi)放題〕請(qǐng)寫(xiě)出一個(gè)平方差公式,使其中含有字母m,n和數(shù)字4.48.從邊長(zhǎng)為a的大正方形紙板中挖去一個(gè)邊長(zhǎng)為b的小正方形紙板后,將剩下的紙板沿虛線裁成四個(gè)相同的等腰梯形,如圖1所示,然后拼成一個(gè)平行四邊形,如圖2所示,分別計(jì)算這兩個(gè)圖形陰影部分的面積,結(jié)果驗(yàn)證了什么公式?請(qǐng)將結(jié)果與同伴交流一下.49.你能求出的值嗎?50.觀察以下各式:根據(jù)前面的規(guī)律,你能求出的值嗎?平方差公式50題專項(xiàng)練習(xí)答案:1.×10.2=〔10-0.2〕〔10+0.2〕=10-0.2=100-0.04=99.96.2.〔x-y+z〕〔x+y+z〕=x2+z2-y2+2xz3.〔x+3〕2-〔x-3〕2=〔x+3+x-3〕[x+3-〔x-3〕]=x·6=6x.4.〔2a-3b〕〔2a+3b〕=4a2-9b2;5.〔-p2+q〕〔-p2-q〕=〔-p2〕2-q2=p4-q26.〔-1+3x〕〔-1-3x〕=1-9x27.(x+3)(x2+9)(x-3)=x-818.(x+2y-1)(x+1-2y)=x2-4y2+4y-19.〔x-4〕〔4+x〕=x2-1610.〔a+b+1)〔a+b-1〕=〔a+b〕2-1=a2+2ab+b2-111.〔8m+6n〕〔8m-6n〕=64m2-36n212.〔-〕〔--〕=13.〔a+b)〔a-b〕〔a2+b2〕=.14.15.16...答:.答:17..,則×0.99=0.999919.=20.21.==22.=23.=8096=23.24.=125.26.27.===28.29.==.30.〔2a-b〕〔2a+b〕〔4a2+b2〕=〔4a2-b2〕〔4a2+b2〕=〔4a2〕2-〔b2〕2=16a4-b4.31.〔x+y-z〕〔x-y+z〕-〔x+y+z〕〔x-y-z〕.=[x+〔y-z〕][x-〔y-z〕]-[x+〔y+z〕][x-〔y+z〕]=x2-〔y-z〕2-[x2-〔y+z〕2]=x2-〔y-z〕2-x2+〔y+z〕2=〔y+z〕2-〔y-z〕2=〔y+z+y-z〕[y+z-〔y-z〕]=2y·2z=4yz.32.20×19=〔20+〕×〔20-〕=202-〔〕2=400-=399.33.〔a+2〕〔a2+4〕〔a4+16〕

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論