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文檔簡介
廣西壯族自治區(qū)柳州市《通用能力測試(教育類)》教師教育招聘考試(說明:本題庫收集歷年及近期考試真題,全方面的整理歸納備考公考之用。)一、單選題1.下列不屬于騎士七技的范圍的是(
)。A、騎馬B、投槍C、音樂D、吟詩【參考答案】C2.班主任既通過對集體的管理去間接影響個人,又通過對個人的直接管理去影響集體,這樣的管理模式稱為班級:(
)。A、自由管理B、民主管理C、常規(guī)管理D、平行管理【參考答案】D3.數(shù)學老師教課很生動,激發(fā)了某小學生學好數(shù)學的愿望,其學習動機屬于(
)。A、近景的直接性動機B、低級的動機C、高尚的動機D、遠景的間接性動機【參考答案】B4.青少年品德發(fā)展的源泉和基礎是(
)。A、道德認知B、道德情感
"/>C、社會活動尤其是德育活動D、道德意志【參考答案】C5.世界上最著名的智力量表是(
),最初由法國人比納和西蒙于
1905
年編制。A、比納一西孟量表B、斯坦福一比納量表C、比納推孟量表D、書克斯勒量表【參考答案】B6.下列說法中不正確的是(
)。A、創(chuàng)造友好的氣氛,與被訪問者談的越投機越好B、訪談時,要詳細的說明訪問的目的C、訪談時,要把握住方向和主題,隨時紀錄D、進行訪談時,要首先介紹自己的身份【參考答案】A7.普通中小學經(jīng)常組織諸如生物、物理、航模等興趣小組,主要是為了(
)。A、深化課堂教學B、培養(yǎng)競賽人才C、因材施教,發(fā)展青少年個性特長D、充分發(fā)掘學有余力的學生的學習潛力
"/>【參考答案】C8.下列關于有限責任公司與股份有限公司的比較,哪個是正確的(
)。A、有限責任公司股東分取紅利可以不按照實繳的出資比例進行B、股份有限公司向股東分配利潤必須按照股東持股比例進行C、有限責任公司股東必須按照出資比例行使表決權D、股份有限公司股東大會會議對所議事項表決時,股東必須按照持股比例行使表決權,公司持有的本公司的股份也有表決權【參考答案】A9.信息技術與課程整合的研究從一開始只定位于語文教學,現(xiàn)在已經(jīng)開展到各個學科,提出一種新的“四結合”,即(
)。A、課程結構、課程實施、創(chuàng)新精神、信息技術運用相結合B、課程內容、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合C、課程資源、課程內容、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合D、學科教學、創(chuàng)新精神、實踐能力培養(yǎng)、信息技術運用相結合【參考答案】D10.在操作技能形成過程中,把模仿階段練習的動作固定下來,并使各種動作成分相互結合,成為定型的、一體化的動作稱為(
)。A、操作的定向
"/>B、操作的模仿C、操作的整合D、操作的熟練【參考答案】C11.班會的特點主要有集體性、針對性和(
)。A、自主性B、開放性C、時效性D、教育性【參考答案】A12.教師在講課時要求有必要的走動和手勢,以增強學生感知的效果,所依據(jù)的感知規(guī)律(
)。A、強度律B、差異律C、活動律D、組合律【參考答案】C13.漢語中最早將“教”和“學”連用的《孟子?盡心上》是什么時期的著作?(
)A、漢代B、戰(zhàn)國C、魏晉南北朝D、唐朝【參考答案】B14.蘇霍姆林斯基教育思想的核心內容是(
)。A、全面發(fā)展的教育理論B、認知結構理論C、教學與發(fā)展理論D、教學過程最優(yōu)化理論【參考答案】A15.關于課程目標的水平研究最為著名的學者是(
)。A、桑代克B、杜威C、赫爾巴特D、布盧姆【參考答案】D16.以官方文件形式對教師專業(yè)做出了明確說明的是(
)。A、1994
年《中華人民共和國教師法》B、1986
年美國《卡內基報告》C、1966
年國際勞工組織和聯(lián)合國教科文組織《關于教師地位的建議》D、1995
年國務院《教師資格條例》【參考答案】C17.確定教材重點,首先要(
),掌握教材具有關鍵性的知識內容,然后再考慮學生的實際情況。A、認真研究教材B、選擇教學方法C、選擇教學媒體D、確立教學目標
"/>【參考答案】A18.環(huán)境決定論認為,對人的身心發(fā)展起主導作用的是(
)。A、遺傳因素B、社會環(huán)境C、教育活動D、自然環(huán)境【參考答案】C19.古代印度婆羅門教有嚴格的等級規(guī)定,處于最高級的是(
)。A、首陀羅種姓B、剎帝利C、吠舍種姓D、僧侶祭司【參考答案】D20.給定信息和要達到的目標之間有某些障礙需要被克服的刺激情境稱為(
)。A、原型B、定勢C、變式D、問題【參考答案】D21.有目的、有計劃、有結構地產(chǎn)生教學計劃、教學大綱以及教科書等系統(tǒng)化的活動是(
)。A、制定課程目標B、制定教學計劃C、課程設計D、明確培養(yǎng)目標【參考答案】C22.“私德教育”的核心是(
)。A、家庭美德教育B、個性品質教育C、職業(yè)道德教育D、交往禮儀教育【參考答案】A23.技能形成的基本途徑是(
)。A、講解B、觀察C、示范D、練習【參考答案】D24.教師勞動手段的特殊性,決定了教師勞動具有(
)特點。A、示范性B、長期性C、復雜性D、創(chuàng)造性【參考答案】A25.被稱為“課程評價之父”的教育家是(
)。A、杜威B、斯塔弗爾比姆
"/>C、泰勒D、裴斯泰洛齊【參考答案】C26.用可觀察和可測量的行為陳述的教學目標是(
)。A、具體目標B、行為目標C、心理目標D、心理與行為相結合的目標【參考答案】B27.學生“念念叨叨”的表述出自己正在進行的心智活動的情況屬于(
)。A、物質活動B、物質化活動C、出聲的外部言語活動D、內部言語活動【參考答案】C28.在西方,被認為是第一部專門論述教育問題的現(xiàn)代教育學著作是(
)。A、《學記》
"/>B、《大教學論》C、《雄辯術原理》D、《普通教育學》【參考答案】C29.王某擅自在海上捕魚,被某縣漁政執(zhí)法人員發(fā)現(xiàn),當場對王某作出罰款
50元的行政處罰,并當場收繳了該罰款。關于收繳的罰款,下列說法正確的是(
)。A、執(zhí)法人員應當自抵岸之日起
2日內將罰款交至指定銀行B、執(zhí)法人員應當自抵岸之日起
5日內將罰款交至指定銀行C、執(zhí)法人員應當自抵岸之日起
2日內將罰款交至所在行政機關,由行政機關在
2日內繳付指定銀行D、執(zhí)法人員應當自抵岸之日起
5日內將罰款交至所在行政機關,由行政機關在
5日內繳付指定銀行【參考答案】C30.學校教育的基礎是(
)。A、教師B、學生C、班級D、課程【參考答案】D31.下列關于復式教學敘述正確的是(
)。A、復式教學就是對兩個以上年級的學生進行教學的一種教學組織形式B、復式教學適用于學生多、教室少的情況下教學C、復式教學課堂教師的教學和學生的自學或做作業(yè)同時進行D、復式教學情景下的學生的基本技能和自學能力相對較弱【參考答案】C32.在教育目的的價值取向上,爭論最多影響最大也最帶根本性的問題,是教育活動究竟是注重于個人個性的發(fā)展還是注重于(
)。A、科學技術B、個人需要C、科學知識D、社會需要【參考答案】D33.教師與同事交往要做到
(
)。A、要克服“文人相傾”B、要把握競爭與合作的“度”C、要增強集體意識D、要增強集體意識、要把握競爭與合作的“度”、要克服“文人相傾”【參考答案】D34.一個孩子出現(xiàn)打人行為,因此父母規(guī)定他一個月不準吃肯德基,這種做法屬于(
)。A、正強化B、消退C、懲罰D、負強化【參考答案】C35.班主任做好班級工作的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、了解和研究學生B、組織和培養(yǎng)班集體C、做好個別學生的教育工作D、同家庭、社會密切配合【參考答案】B36.一個人對行為控制與調節(jié)方面的特征是屬于性格的(
)。A、態(tài)度特征B、意志特征C、情緒特征D、理智特征【參考答案】B37.“學在官府”是哪個朝代文化教育上的主要特征(
)。A、商朝B、漢朝C、西周D、秦朝
"/>【參考答案】C38.20
世紀
60
年代以后提出了課程結構理論的教育家是(
)。A、凱洛夫B、贊可夫C、布魯納D、維果斯基【參考答案】C39.六年級的小芳通過一節(jié)幾何課學習,學會用圓規(guī)畫圓,這里的學習結果類型是(
)。A、動作技能;B、概念學習;C、言語信息;D、辨別學習【參考答案】A40.在柯爾伯格有關兒童道德判斷發(fā)展階段的研究中,尋求認可取向階段屬于(
)。A、習俗水平B、前習俗水平C、后習俗水平
"/>D、權威水平【參考答案】A41.“道之所存,師之所存也”體現(xiàn)了教師職業(yè)的(
)。A、示范者角色B、授業(yè)解惑者角色C、傳道者角色D、研究者角色【參考答案】C42.學生所享有的受他人尊重、保持良好形象及尊嚴的權利指的是學生的(
)。A、名譽權B、榮譽權C、隱私權D、人格尊嚴權【參考答案】D43.在布魯姆的教學目標分類中,(
)代表較高水平的理解。A、知識B、領會C、應用D、分析【參考答案】C44.通過談話、討論對學生進行德育的方法屬于(
)。A、情感陶冶法B、榜樣示范法C、實際鍛煉法D、說服教育法【參考答案】D45.到工廠或農村進行實地參觀訪問屬于(
)。A、模像直觀B、實物直觀C、言語直觀D、感知直觀【參考答案】B46.實質教育論認為教學的主要任務是(
)。A、發(fā)展智力B、培養(yǎng)思想品德C、傳授知識D、發(fā)展個性【參考答案】C47.教學過程的中心環(huán)節(jié)是(
)。A、備課B、上課C、批改作業(yè)D、考試【參考答案】B48.下列認為人的身心發(fā)展主要依靠外在的力量的教育者是(
)。A、威爾遜B、格塞爾C、弗洛伊德D、華生【參考答案】D49.以下不可以設定行政強制措施的是(
)。A、法律B、行政法規(guī)C、地方性法規(guī)D、規(guī)章【參考答案】D50.如果一個家長想用看電視作為強化物獎勵兒童認真按時完成作業(yè)的行為,最合適的安排應該是(
)。A、讓兒童看完電視以后立即督促他完成作業(yè)B、規(guī)定每周看電視的適當時間C、懲罰孩子過分喜歡看的行為D、只有按時完成家庭作業(yè)后才能看電視【參考答案】D二、多選題51.中國某企業(yè)與新加坡某公司擬在中國組建一家具有法人資格的中外合作經(jīng)營企業(yè),雙方草簽了合同。合
"/>同約定的以下事項中,哪些是符合我國法律規(guī)定的?(
)A、合作企業(yè)的注冊資本是
100萬元,其中外方占
22%,中方占
78%B、外方出資中包括一套價值
10萬元的設備,于合作企業(yè)取得營業(yè)執(zhí)照后
3個月內運抵企業(yè)所在地C、中方出資中的
30萬美元為現(xiàn)金,由中方向銀行借貸,合作企業(yè)以設備提供擔保D、合作企業(yè)頭
5年的利潤分配,中外雙方各按
50%比例進行分配【參考答案】BD52.教師考核應該遵循的基本原則有哪些(
)。A、客觀性原則B、公正性原則C、準確性原則D、充分聽取教師本人的意見E、充分吸納其他教師和學生的意見【參考答案】ABCDE53.關于學習動機的激發(fā),美國心理學家耶克斯和多德森認為(
),最有利于學習效果的提高。A、簡單任務時,動機水平偏高B、中等難度任務時,動機水平中等C、高難度任務時,動機水平偏低D、中等難度任務時,動機水平偏低E、高難度任務時,動機水平偏低【參考答案】ABC54.以下各項中屬于《學記》里的內容的有(
)。A、“君子之教,喻也”B、“學不躐等”C、“不陵節(jié)而施”D、“循序而漸進,熟讀而精思”E、《孔子施教,各因其材》【參考答案】ABC55.村民周某向其所在鄉(xiāng)人民政府提出申請,要求在其所在村內一塊閑置土地上建房。鄉(xiāng)人民政府審查后予以批準,簽發(fā)了房屋建房證。但在周某建房過程中,鄉(xiāng)人民政府發(fā)現(xiàn)周某建房與所在村建設規(guī)劃不符,馬上通知周某停建,另行解決建房用地。周某繼續(xù)施工。鄉(xiāng)人民政府因此作出責令周某拆除違章建筑的處理決定。周某欲向人民法院起訴。下列有關此案的說法正確的是(
)。A、周某可以向人民法院提起行政訴訟,同時提出賠償損失的請求B、如果人民法院作出了判決,維持鄉(xiāng)人民政府的拆除建房的處理決定,鄉(xiāng)人民政府應賠償周某因拆房而遭受的直接損失C、人民法院受理此案后,可以對周某和鄉(xiāng)人民政府間的行政賠償糾紛進行調解D、人民法院審理鄉(xiāng)人民政府作出的具體行政行為是否合法時不能調解【參考答案】ABCD56.學生學習的特點有(
)。A、以直接經(jīng)驗的掌握為主線B、以間接經(jīng)驗的掌握為主線C、計劃性和組織性D、目的性
E、被動性【參考答案】BCDE57.學生這一因素主要從兩方面影響學與教的過程(
)。
"/>A、群體差異B、年齡差異C、性別差異D、學習方式差異E、個體差異【參考答案】AE58.第二次世界大戰(zhàn)以后出現(xiàn)的著名教育家及論著有(
)。A、布魯納的《教育過程》B、布魯姆的《教育目標分類學》C、赫爾巴特的《普通教育學》D、贊可夫的《教學與發(fā)展》E、夸美紐斯的《大教學論》【參考答案】ABD59.下列屬于全國人大常委會組成人員的是(
)。A、委員長B、副委員長C、秘書長D、辦公廳主任【參考答案】ABC60.教育對生產(chǎn)力的促進作用,主要體現(xiàn)在:(
)。A、教育是勞動力再生產(chǎn)的重要手段B、教育是科學知識再生產(chǎn)的重要手段C、教育可以促進社會民主D、教育促進社會的發(fā)展E、教育促進文化的延續(xù)【參考答案】AB61.教育心理學擁有自身獨特的研究課題,即(
)。A、如何教B、如何評價C、如何學D、如何管理E、學與教之間的相互作用【參考答案】ACE62.下列對創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力理解正確的有(
)。A、創(chuàng)新精神是素質教育的時代特征B、只有在現(xiàn)代才有創(chuàng)新精神C、創(chuàng)新精神與創(chuàng)新能力相輔相成D、創(chuàng)新能力是現(xiàn)代教育和傳統(tǒng)教育的一般區(qū)別E、創(chuàng)新能力是一種智力特征,人格特征【參考答案】ACE63.下列案件(
)屬于行政處罰。A、行政拘留B、拘役C、開除公職D、吊銷駕駛證【參考答案】AD64.教育心理學旨在如何理解學生的學習心理,它包括(
)。A、學習的實質B、學習的動機C、學習的過程D、學習的條件E、學習資源的利用【參考答案】ABCDE65.教學與智育的關系是(
)。A、在一定程度上,教學等同于德育B、智育是教學活動所要達到的目的之一C、教學包含了所有的智育活動D、有所聯(lián)系,有所區(qū)別E、智育主要通過教學來實施【參考答案】BDE66.甲與乙共謀次日共同殺丙,但次日甲因腹瀉未能前往犯罪地點,乙獨自一人殺死丙。關于本案,下列哪些說法是正確的?(
)A、甲與乙構成故意殺人罪的共犯B、甲與乙不構成故意殺人罪的共犯C、甲承擔故意殺人預備的刑事責任,乙承擔故意殺人既遂的刑事責任
"/>D、甲與乙均承擔故意殺人既遂的刑事責任【參考答案】AD67.下列情境中代表內部動機的情境是(
)。A、王老師對張華的數(shù)學測驗成績表示滿意B、學生把當前的學習和國家的利益聯(lián)系在一起C、老師表揚愛勞動的學生D、王佳每天獨自聽音樂E、張華喜歡數(shù)學,每天都要學兩個小時的數(shù)學【參考答案】DE68.學習動機理論的觀點中,屬于認知觀點的是(
)。A、強化說B、需要層次說C、動機歸因理論D、自我效能感理論E、成就動機理論【參考答案】CDE69.師生關系在人格上是民主平等的關系,符合這一關系的選項有(
)。A、師嚴乃道尊B(yǎng)、不打教不成
"/>C、以兒童為中學D、嚴格要求的民主關系E、朋友式的友好幫助的關系【參考答案】DE70.行政機關一般程序作出行政處罰決定書應當載明(
)。A、當事人的姓名或者名稱、地址B、違反法律、法規(guī)或者規(guī)章的事實和證據(jù)C、行政處罰的種類和依據(jù)D、其他法定內容【參考答案】ABCD71.元認知知識主要包括(
)。A、對認知過程的知識、觀念B、對認知行為的調節(jié)、控制C、對個人作為學習者的認識D、對任務的認識E、對有關學習策略及其使用方法的認識【參考答案】CDE72.建構主義受到下列哪些重要人物的影響?(
)A、杜威B、奧蘇貝爾C、維果斯基D、皮亞杰E、布魯納
"/>【參考答案】ABCDE73.引導學生領會知識是教學的中心環(huán)節(jié),包括(
)。A、熟悉教材B、感知教材C、概括教材D、理解教材E、分析教材【參考答案】BD74.對公務員管理中的各種違法情形予以處理和追究是公務員法中的明確規(guī)定,在公務員法中規(guī)定的違法主體所要承擔的法律責任有(
)。A、民事責任B、行政處分C、刑事責任D、行政處罰【參考答案】BC75.教育心理學的研究對象是(
)。A、如何學B、如何教
C、學與教之間的相互作用D、解決學生的心理問題E、如何管理學生【參考答案】ABC76.在蘇聯(lián)教育心理學的發(fā)展階段中,貢獻較大的有(
)。A、烏申斯基B、魯賓斯坦C、維果斯基D、卡普杰列夫E、布隆斯基【參考答案】BCE77.古代學校教育的特征有(
)。A、階級性B、重視社會生產(chǎn)實踐C、個別教育D、間接經(jīng)驗E、重道德修養(yǎng)【參考答案】ACDE78.以下哪些是行政執(zhí)法監(jiān)督的類型(
)。A、內部監(jiān)督和外部監(jiān)督B、層級監(jiān)督和專門監(jiān)督C、事前監(jiān)督、事中監(jiān)督和事后監(jiān)督D、對抽象行政行為的監(jiān)督和對具體行政行為的監(jiān)督【參考答案】ABCD79.學習漢語后又學習日語,包含的遷移有(
)。A、正遷移B、負遷移C、垂直遷移D、具體遷移E、一般遷移【參考答案】AB80.元認知控制過程包括(
)。A、制定認知計劃B、監(jiān)視計劃的執(zhí)行C、對認知過程的調整D、對認知過程的修改E、對認知過程的反思【參考答案】ABCD81.格塞爾的行為發(fā)展量表所指的四個領域是(
)。A、運動B、適應C、語言D、個人——社會交往E、思維【參考答案】ABCD82.定期考核公務員的結果有哪些等次(
)。A、優(yōu)秀B、稱職C、不稱職D、基本稱職【參考答案】ABCD83.美國民主主義的教育目的包括(
)。A、自我實現(xiàn)的目標B、人際關系的目標C、經(jīng)濟效率的目標D、公民責任的目標E、共產(chǎn)主義的目標【參考答案】ABCD84.某派出所干警在巡邏中,發(fā)現(xiàn)了兩名行跡可疑的人,在盤問中兩人均拿不出任何證明自己身份的證明,而且對其所提包內的物品都不能準確回答。派出所干警決定將這二人帶回做進一步的留置盤問。此案中,公安民警應當將實施行政強制措施的(
)通知兩外地人的家屬。A、公安機關B、地點C、期限
"/>D、負責人【參考答案】ABC85.下面對德育工作者的論述正確的是(
)。A、主要活動是組織、控制德育過程B、啟發(fā)、引導、促進受教者思想品德的形成C、引導學生向著目標方向發(fā)展D、是社會規(guī)范和社會道德的代言人E、應該在道德方面成為其他人的榜樣【參考答案】ABCD86.下列選項中(
)因素會對個體的自我效能感產(chǎn)生影響。A、挫折經(jīng)歷B、替代經(jīng)驗C、言語勸說D、情緒喚醒E、性格特征【參考答案】ABCDE87.下列屬于政府職能范圍的有(
)。A、經(jīng)濟體制的變革B、管理手段的創(chuàng)新C、公共行政的科學化D、行政文化的制約【參考答案】ABCD88.教育心理學研究的基本原則有(
)。A、理論聯(lián)系實際B、系統(tǒng)性原則C、教育性原則
"/>D、客觀性原則E、主觀性原則【參考答案】ABCD89.洛克主張紳士教育,他提出紳士應該具備的品質有(
)。A、
德行B、智慧C、膽識D、禮儀E、學問【參考答案】ABDE90.馬克思主義產(chǎn)生的直接理論淵源是(
)。A、德國古典哲學B、英國古典政治經(jīng)濟學C、法國英國的空想社會主義D、法國啟蒙思想【參考答案】ABC91.操作技能的特點包括(
)。A、客觀性B、外顯性C、展開性D、觀念性E、內潛性【參考答案】ABC92.“八字”教學模式的“八字”指的是(
)。A、練練B、講講C、說說D、讀讀E、議議【參考答案】ABDE93.關于公民的行為能力與法人的行為能力,以下選項中正確的是(
)。A、公民的行為能力有完全與不完全之分;法人的行為能力則總是有限的B、法人的行為能力由其成立宗旨和業(yè)務范圍所決定C、公民喪失行為能力并不意味著喪失權利能力,法人喪失行為能力同時也就喪失了權利能力D、公民一旦出生,就同時具有權利能力和行為能力【參考答案】ABC94.從橫向看,教育的基本形式有(
)。A、家庭教育B、學校教育C、自我教育D、社會教育E、自然形態(tài)的教育【參考答案】ABCDE95.延續(xù)式強化有以下幾種種類?(
)A、即時強化B、定時距式C、變時距式D、定比率式E、變比率式【參考答案】BCDE96.我國新一輪基礎教育課程評價改革,其重心轉變具體體現(xiàn)在以下哪些方面(
)。A、淡化甄別與選拔功能,注重學生的全面發(fā)展,實現(xiàn)課程功能的轉化B、突出學生的主體地位,倡導多主體參與評價C、強調評價標準與內容的多元化,關注情感、態(tài)度、價值觀的評價D、強調質性評價,采用多樣化的評價方法E、強調終結性評價與形成性評價相結合,實現(xiàn)重心的轉移【參考答案】ABCDE97.我國要建立的現(xiàn)代企業(yè)制度的基本特征是(
)。A、產(chǎn)權清晰B、權責明確C、政企分開D、管理科學【參考答案】ABCD98.瑟斯頓提出的主要智力因素包括(
)。A、空間知覺B、言語理解C、語詞流暢D、記憶E、數(shù)字能力【參考答案】ABCDE99.下列屬于奧蘇貝爾對學習進行的分類是(
)。A、接受學習和發(fā)現(xiàn)學習B、機械學習和意義學習C、連鎖學習和辨別學習D、信號學習和概念學習E、知識學習和技能學習【參考答案】AB100.中學教育應注意的問題有(
)。A、重視人生觀教育B、重視安全教育C、減輕過重的課業(yè)負擔D、加強青少年創(chuàng)新精神和實踐能力的培養(yǎng)E、培養(yǎng)穩(wěn)定而積極的情緒和情感
"/>【參考答案】ABCDE判斷題101.行政訴訟中,原告起訴被告不適格,人民法院應當告知原告進行變更,原告拒絕變更的,裁定駁回起訴。(
)
"/>【參考答案】正確102.學校不得違反國家規(guī)定收取費用,不得以向學生推銷或者變相推銷商品、服務等方式謀取利益。(
)【參考答案】正確103.成熟時期三個學派的分歧是日趨縮小。(
)【參考答案】錯誤104.診斷性評價主要是針對那些在學習和行為方面,存在問題或障礙的學生進行的,正常的學生不需要診斷性評價。(
)【參考答案】錯誤105.因調查事實、收集證據(jù)確需勘查現(xiàn)場的,行政機關應當通知當事人或者其代理人到場。(
)【參考答案】正確106.美育的內容就是藝術教育和“美學”學習相結合。(
)【參考答案】錯誤107.中國的家長普遍關心孩子成長,但相當一部分家長方法不對。(
)【參考答案】正確108.1986
年,《中共中央關于改革和加強中小學德育工作的通知》中提出了我國中小學的德育目標。(
)【參考答案】錯誤109.國家機關和國家機關工作人員行使職權,侵犯公民、法人和其他組織合法權益造成損害的,受害人有依法取得國家賠償?shù)臋嗬#?/p>
)【參考答案】正確110.依法實施義務教育的學校應當按照規(guī)定標準完成教育教學任務保證教育教學質量。(
)【參考答案】正確111.在社會主義市場經(jīng)濟條件下,作為教師更加應該重視廉潔從教。(
)【參考答案】正確112.教育在青少年身心發(fā)展中起主導作用,但要受青少年身心發(fā)展規(guī)律的制約。(
)【參考答案】正確113.對于被訴具體行政行為,行政機關也可以在訴訟過程中向人民法院提出申請執(zhí)行。(
)【參考答案】正確114.“師道尊嚴”是以教師為中心的傳統(tǒng)型師生關系,自
18
世紀以后出現(xiàn)以兒童中心的師生關系模式。(
)【參考答案】錯誤115.教育心理學是一門理論性的基礎學科。(
)【參考答案】錯誤116.根據(jù)國家賠償法的規(guī)定,請求人根據(jù)受到的不同損害,可以同時提出數(shù)項賠償要求。(
)【參考答案】正確117.陶行知先生的“捧著一顆心來,不帶半根草去”的教育信條體現(xiàn)了教師的教育理論知識素養(yǎng)。(
)
【參考答案】錯誤118.教師對學生的影響是多方面的,而不僅僅是課堂上、教學上對學生發(fā)揮影響。(
)【參考答案】正確119.在教學工作中,上課是教學工作的首要條件。(
)【參考答案】錯誤120.行政機關的內設機構或者派出機構應當以其隸屬的行政機關的名義作出行政決定,并由該行政機關承擔法律責任。但是法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。(
)【參考答案】正確121.在西方,最早的教育工作者被稱為智者派。(
)【參考答案】正確122.“學而不厭,誨人不倦,不知老之將至云爾?!笔擒髯拥慕逃枷?。(
)【參考答案】錯誤123.教科書是教師進行教學的主要依據(jù),為教師的備課,上課,布置作業(yè),學生學習成績的檢查評定提供了基本材料。(
)【參考答案】正確124.資本主義政治制度的核心是政黨制度。(
)【參考答案】錯誤125.組織教學是在上課開始時進行的,目的在于使學生做好上課前的準備。(
)【參考答案】正確126.一位學校領導說,管人要管心,心誠則靈。(
)【參考答案】正確127.20
世紀末在中國開始的“素質教育”運動實質上是馬克思主義人的全面發(fā)展學說的具體實踐。(
)【參考答案】正確128.法律規(guī)范所規(guī)定的主體
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