精選幼兒園親子活動(dòng)方案模板七篇范文

精選幼兒園親子活動(dòng)方案模板七篇范文為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定計(jì)劃，計(jì)劃是解決一個(gè)問(wèn)題或者一項(xiàng)項(xiàng)目，一個(gè)課題的詳細(xì)過(guò)程。則你有了解過(guò)計(jì)劃嗎？下列是小編整理的幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃9篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇1一、活動(dòng)主題：大手牽小手，一起來(lái)加油！

二、活動(dòng)目的：

1、動(dòng)力目標(biāo)：體驗(yàn)運(yùn)動(dòng)的高興，競(jìng)爭(zhēng)的樂(lè)趣以及規(guī)那么意識(shí)及協(xié)作精神。

2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中開展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、知識(shí)目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等根本動(dòng)作。

4、親子目標(biāo)：催促家長(zhǎng)關(guān)注孩子的體能開展，和孩子一起培養(yǎng)對(duì)體育活動(dòng)的興趣。

5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

三、活動(dòng)形式：體操表演、親子體能比賽

四、活動(dòng)時(shí)間：xxx年10月

五、活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園大操場(chǎng)

六、活動(dòng)原那么：

1、平安第一。所有教師必須保證每一位幼兒的平安、

2、家長(zhǎng)和孩子齊參與。讓每一位家長(zhǎng)和孩子都參與到我們活動(dòng)中來(lái)，家長(zhǎng)不再是單純的觀眾和觀賞者。要積極參與做一個(gè)讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、公平、博愛(ài)原那么?；顒?dòng)中體現(xiàn)公平競(jìng)爭(zhēng)，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競(jìng)賽格調(diào)。體驗(yàn)成功的高興，同時(shí)要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎(jiǎng)品，獎(jiǎng)勵(lì)孩子和家長(zhǎng)們的全新投入。

七、物品準(zhǔn)備：

1、條幅準(zhǔn)備：

條幅1：博樂(lè)幼教預(yù)祝侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園親子運(yùn)動(dòng)會(huì)圓滿成功！條幅2：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)

條幅3：我運(yùn)動(dòng)，我健康、我最棒！

-----幼兒園宣

2、音響音樂(lè)播放準(zhǔn)備：國(guó)歌音樂(lè)

運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲音樂(lè)

游戲互動(dòng)音樂(lè)

3、多媒體準(zhǔn)備:照相機(jī)攝像機(jī)

4、活潑氛圍道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子

5、班級(jí)班牌準(zhǔn)備：一個(gè)班級(jí)制作一個(gè)班牌。示例：“中一班〞用硬紙板制作。

各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花小彩旗假設(shè)干

6、國(guó)旗準(zhǔn)備：國(guó)旗一面〔需要提前訓(xùn)練國(guó)旗手〕

7、游戲道具準(zhǔn)備：〔氣球兩袋彩條假設(shè)干條泡沫墊12塊綁腳繩假設(shè)干條紅蘿卜假設(shè)干條塑料袋12個(gè)〕

8、獎(jiǎng)品準(zhǔn)備：獎(jiǎng)牌假設(shè)干

一等獎(jiǎng)假設(shè)干

優(yōu)秀獎(jiǎng)假設(shè)干

八、人員安頓表

九、親子運(yùn)動(dòng)會(huì)正式流程

一、開場(chǎng)詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長(zhǎng)

乙：各位老師。各位小朋友們。

合：大家早上好！

甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來(lái)了侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來(lái)加油〞秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)！

乙：為了培養(yǎng)小朋友對(duì)體育運(yùn)動(dòng)的興趣，促進(jìn)體質(zhì)的開展，培養(yǎng)他們

初步的競(jìng)賽意識(shí)和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動(dòng)、健康、高興〞精心籌備了這次運(yùn)動(dòng)會(huì)。

甲：本次活動(dòng)共四大項(xiàng)，第一項(xiàng)為哪一項(xiàng)運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)式，第二項(xiàng)國(guó)旗儀式第三項(xiàng)是團(tuán)體操表演，第四項(xiàng)是親子游戲。我們?cè)诨顒?dòng)中將向家長(zhǎng)展示我們的體能水平和運(yùn)動(dòng)素質(zhì)。并希望所有的家長(zhǎng)都能積極參與到我們的活動(dòng)中！

乙：瞧，他們個(gè)個(gè)整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實(shí)驗(yàn)幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油〞秋季親子運(yùn)動(dòng)會(huì)現(xiàn)在開始！有請(qǐng)我們的小運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)〔運(yùn)發(fā)動(dòng)進(jìn)行曲〕

二、運(yùn)發(fā)動(dòng)入場(chǎng)

甲：首先出場(chǎng)的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上展現(xiàn)個(gè)人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會(huì)賽出很好的成績(jī)，他們的口號(hào)是：

乙：迎面走來(lái)的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛(ài)的小臉清晰可見(jiàn)，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動(dòng)會(huì)增添了新的色彩，我們來(lái)聽(tīng)聽(tīng)他們的口號(hào)：

甲：現(xiàn)在入場(chǎng)的是中一班小朋友，這是一個(gè)團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊(duì)伍，矯健的步伐，是多麼的堅(jiān)決有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會(huì)成為賽場(chǎng)上最閃亮的一顆星，他們的口號(hào)是：乙：看，中二班的小朋友也向我們走來(lái)，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長(zhǎng)，他們個(gè)個(gè)喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會(huì)場(chǎng)，他們的口號(hào)是：

甲：最后走來(lái)的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長(zhǎng)長(zhǎng)的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下，他們健康成長(zhǎng)，他們的口號(hào)是：

三、國(guó)旗儀式

四、園長(zhǎng)講話

在我們孩子的成長(zhǎng)中，在幼兒園的開展中，在此次運(yùn)動(dòng)會(huì)的籌備中，有一位默默無(wú)聞，無(wú)私貢獻(xiàn)的人，她就是我們的園長(zhǎng)，接下來(lái)掌聲歡迎邱園長(zhǎng)致詞。

五、體操展演

好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動(dòng)會(huì)馬上就要開幕了。小朋友們

都等不及了！下面讓我們來(lái)做做熱身運(yùn)動(dòng)吧？

團(tuán)體操集體展示

六、親子游戲：

小一班吹氣球〔親子〕

規(guī)那么：家長(zhǎng)和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點(diǎn)取出兩個(gè)氣球，返回交給家長(zhǎng)，由家長(zhǎng)吹爆，先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子：揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。

辦法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，開始后，父母移動(dòng)讓孩子去揪別人的尾巴，但是要防止別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個(gè)孩子手里的尾巴最多。

規(guī)那么：游戲中父母不能幫忙孩子去揪尾巴。

鋪路〔親子〕

準(zhǔn)備：泡沫墊假設(shè)干

玩法：目的：鍛煉幼兒與家長(zhǎng)的配合能力。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇2一、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月15日上午

二、活動(dòng)主持人：

徐艷

活動(dòng)小組：中班班年級(jí)組及家長(zhǎng)委員會(huì)成員

三、活動(dòng)內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)

四、游戲工程：

1.親子游戲“坦克車〞(集體游戲)

目的：在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、發(fā)明;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長(zhǎng)與家長(zhǎng)，家長(zhǎng)與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報(bào)紙假設(shè)干、剪刀、透明膠假設(shè)干。

玩法：

(1)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)制作“坦克〞鏈條：將報(bào)紙連成一個(gè)大圓。

(2)家長(zhǎng)幼兒站在報(bào)紙上，手托起上方的報(bào)紙形成一個(gè)坦克鏈條。

(3)手腳同時(shí)移動(dòng)鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子〞(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗(yàn)與成人合作的高興。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點(diǎn)跳羊角球，家長(zhǎng)跟在后面跑，到終點(diǎn)后，家長(zhǎng)快速抱起幼兒跑回原點(diǎn)，拍下一個(gè)人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈〞(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長(zhǎng)跟著孩子套圈，兩人做到終點(diǎn)椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽〞(可選游戲)

玩法：加入游戲者排成三路縱隊(duì)(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過(guò)障礙物返回起點(diǎn)線。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽(tīng)話的小球〞(可選游戲)

目標(biāo)：開展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個(gè)家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場(chǎng)地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點(diǎn)，先到者為勝。

規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球〞(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，開展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點(diǎn)處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點(diǎn)，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅〞(集體游戲)

目標(biāo)：體驗(yàn)角色互動(dòng)后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會(huì)信任彼此;幼兒通過(guò)語(yǔ)言提示家長(zhǎng)下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語(yǔ)言開展。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場(chǎng)地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)那么：家長(zhǎng)蒙上眼，幼兒牽著家長(zhǎng)的手，帶著他們?cè)竭^(guò)障礙、期間家長(zhǎng)不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語(yǔ)言和肢體幫忙走完全程。到終點(diǎn)后家長(zhǎng)在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長(zhǎng)身旁，最后家長(zhǎng)取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲?感恩的心》，彼此最真誠(chéng)地感激親人、感激同伴。

五、活動(dòng)安頓：

1.8：30—8：45入場(chǎng)，宣布第二屆親子運(yùn)動(dòng)會(huì)開始。中班幼兒律動(dòng)表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)那么。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項(xiàng)親子游戲活動(dòng)。

4.10：15—10：30主持人、家長(zhǎng)活動(dòng)感言。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇3一、活動(dòng)主題：

"擁抱春天，做好小主人"

二、活動(dòng)目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛(ài)大自然的情感。

(二)在幼兒、家長(zhǎng)、老師的互動(dòng)游戲活動(dòng)中，獲得情感交流，體驗(yàn)高興。

三、活動(dòng)時(shí)間：

20xx年5月13日(周日)

四、加入對(duì)象：

五、活動(dòng)地點(diǎn)：

六、活動(dòng)準(zhǔn)備

(一)制定計(jì)劃(負(fù)責(zé)人：)

(二)橫幅、活動(dòng)通知(負(fù)責(zé)人：)

(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷(并裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色游藝活動(dòng)。

七、活動(dòng)流程：

8:30分別達(dá)到目的地，安營(yíng)扎寨9：00--10：00集中親子游戲活動(dòng)10：00--11：00"小主人小客人"小組游藝活動(dòng)11：30野餐自由活動(dòng)附：親子游戲活動(dòng)工程內(nèi)容①小馬過(guò)河規(guī)那么：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)加入。幼兒從一個(gè)圈跳到另一個(gè)圈(必須雙腳跳圈)，家長(zhǎng)迅速?gòu)挠變汉竺鎸⑷δ玫角懊妫来祟愅?，直到終點(diǎn)，先到者為勝。

②送給爸爸媽媽的禮物規(guī)那么：每個(gè)家庭一位幼兒和一位家長(zhǎng)加入。幼兒與家長(zhǎng)站在起點(diǎn)準(zhǔn)備，游戲開始后，幼兒跑到終點(diǎn)拿圈，每次拿一個(gè)，迅速跑回套在家長(zhǎng)手中。在規(guī)定時(shí)間內(nèi)家長(zhǎng)手上圈多者為勝。

③揪尾巴規(guī)那么：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長(zhǎng)的脖子，聽(tīng)到信號(hào)后家長(zhǎng)去揪別人的尾巴，同時(shí)也要避免自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

④企鵝家家樂(lè)規(guī)那么：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長(zhǎng)，雙腳踩在家長(zhǎng)腳上，雙手勾住家長(zhǎng)手臂，家長(zhǎng)扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時(shí)間達(dá)到終點(diǎn)者為勝。

⑤鉆山洞規(guī)那么：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

⑥大力士規(guī)那么：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時(shí)間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計(jì)數(shù)。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇4活動(dòng)目標(biāo)：

1：向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程

2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想

3：讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活，防止入園焦慮

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)〔分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組〕

2：蒙氏教具〔有柄插座圓柱體C組〕〔幾何立體組〕

3：小墊子假設(shè)干

4：走線音樂(lè)

5：預(yù)備教室〔家長(zhǎng)表明會(huì)〕

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

活動(dòng)過(guò)程：

1：家長(zhǎng)表明會(huì)

〔1〕家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

〔2〕活動(dòng)開始由宋園出息行家長(zhǎng)表明會(huì)

表明會(huì)內(nèi)容：

〔1〕：歡迎大家

〔2〕：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂民主也就是平等，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂博愛(ài)，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫忙的時(shí)候，我們首先會(huì)問(wèn)自己：如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做？然后再去采取一定的教育辦法；例子

〔3〕優(yōu)惠政策

〔4〕按照年齡段分班上課

2：家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

〔1〕教室提出上課的要求并表明目的

〔2〕走線2-3遍音樂(lè)

〔3〕正常上課

〔4〕講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

3：游戲環(huán)節(jié)

〔1〕摸出精彩

游戲規(guī)那么：開始前家長(zhǎng)戴上眼罩，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)站在起跑線上，幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體〔只猜一遍〕，猜對(duì)最多者為勝利者

〔2〕搭建幻想

游戲規(guī)那么：分隊(duì)進(jìn)行比賽

每四組家庭為一隊(duì)，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者

〔3〕高興拼搏

游戲規(guī)那么：四組家庭為一組，共兩組〔8組家庭〕；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者

分為家長(zhǎng)組合〔戴眼罩〕與幼兒組合〔不戴眼罩〕

〔4〕大象姐姐考考你

游戲規(guī)那么：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的辦法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答下列問(wèn)題

問(wèn)題1：請(qǐng)你找出最大的？

問(wèn)題2：請(qǐng)你找出最高的？

問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了？

問(wèn)題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見(jiàn)了？

活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

有柄插座圓柱體C組

1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)

2：培養(yǎng)幼兒的察看能力以及專注力

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

延伸：記憶練習(xí)

56活動(dòng)目標(biāo)：

1：向家長(zhǎng)展示一堂蒙氏課程

2：通過(guò)蒙氏課程讓家長(zhǎng)初步了解蒙氏的思想

3：讓幼兒體會(huì)幼兒園的生活，防止入園焦慮

活動(dòng)準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)〔分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組〕

2：蒙氏教具〔有柄插座圓柱體C組〕〔幾何立體組〕

3：小墊子假設(shè)干

4：走線音樂(lè)

5：預(yù)備教室〔家長(zhǎng)表明會(huì)〕

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

活動(dòng)過(guò)程：

1：家長(zhǎng)表明會(huì)

〔1〕家長(zhǎng)集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

〔2〕活動(dòng)開始由宋園出息行家長(zhǎng)表明會(huì)

表明會(huì)內(nèi)容：

〔1〕：歡迎大家

〔2〕：解說(shuō)幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

我們的蒙氏班級(jí)能夠給小朋友提供真實(shí)的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個(gè)自由、民主、博愛(ài)的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個(gè)班級(jí)里有他自己的權(quán)利舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂民主也就是平等，舉個(gè)例子來(lái)說(shuō)：例子；所謂博愛(ài)，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯(cuò)誤或者需要幫忙的時(shí)候，我們首先會(huì)問(wèn)自己：如果這個(gè)孩子是我自己的孩子我會(huì)怎么做？然后再去采取一定的教育辦法；例子

〔3〕優(yōu)惠政策

〔4〕按照年齡段分班上課

2：家長(zhǎng)按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

〔1〕教室提出上課的要求并表明目的

〔2〕走線2-3遍音樂(lè)

〔3〕正常上課

〔4〕講解每個(gè)步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

3：游戲環(huán)節(jié)

〔1〕摸出精彩

游戲規(guī)那么：開始前家長(zhǎng)戴上眼罩，家長(zhǎng)與孩子同時(shí)站在起跑線上，幼兒跑到對(duì)面的箱子里隨便拿出一個(gè)物體跑回來(lái)教給家長(zhǎng)，家長(zhǎng)帶領(lǐng)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體〔只猜一遍〕，猜對(duì)最多者為勝利者

〔2〕搭建幻想

游戲規(guī)那么：分隊(duì)進(jìn)行比賽

每四組家庭為一隊(duì)，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者

〔3〕高興拼搏

游戲規(guī)那么：四組家庭為一組，共兩組〔8組家庭〕；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的`家庭為勝利者

分為家長(zhǎng)組合〔戴眼罩〕與幼兒組合〔不戴眼罩〕

〔4〕大象姐姐考考你

游戲規(guī)那么：大象姐姐首先歡迎大家并用點(diǎn)兵點(diǎn)將的辦法進(jìn)行選擇小朋友來(lái)回答下列問(wèn)題

問(wèn)題1：請(qǐng)你找出最大的？

問(wèn)題2：請(qǐng)你找出最高的？

問(wèn)題3：哪一個(gè)不見(jiàn)了？

問(wèn)題4：從哪邊數(shù)第幾個(gè)不見(jiàn)了？

活動(dòng)結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

有柄插座圓柱體C組

1：通過(guò)視覺(jué)和觸覺(jué)了解粗細(xì)

2：培養(yǎng)幼兒的察看能力以及專注力

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動(dòng)手操作的能力

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

目的：讓幼兒和家長(zhǎng)的關(guān)系更密切。

玩法：家長(zhǎng)坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽〞后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時(shí)候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對(duì)了自己的媽媽。活動(dòng)五：

1、游戲名稱：投球

2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個(gè)，小框框數(shù)個(gè)

3、加入人員：幼兒、家長(zhǎng)〔4個(gè)家庭為一組〕

4、游戲玩法：幼兒站在起點(diǎn)處，家長(zhǎng)站在終點(diǎn)處，當(dāng)口哨響起時(shí)幼兒開始往家長(zhǎng)手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時(shí)2分鐘,哪隊(duì)進(jìn)球最多者為獲勝者。

5、游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計(jì)算，多著為勝。

活動(dòng)六：夾豆子比賽:

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動(dòng)作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個(gè)盤子里用筷子把球夾到另一個(gè)盤子里，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)，看誰(shuí)夾的多。

5、為幼兒及家長(zhǎng)頒獎(jiǎng)

6、活動(dòng)結(jié)束。

活動(dòng)結(jié)束時(shí)，大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃

猜爸爸媽媽〔４－６歲〕

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛(ài)自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說(shuō)出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時(shí)可以讓幼兒聽(tīng)被猜人的聲音。２：猜對(duì)時(shí)可由父母對(duì)孩子做親昵的動(dòng)作，以表示獎(jiǎng)勵(lì)。

大西瓜、小西瓜〔５－６歲〕

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對(duì)學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反饋的靈敏性。

玩性：家長(zhǎng)和孩子面對(duì)面站立，家長(zhǎng)說(shuō)："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢(shì)。家長(zhǎng)說(shuō)："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯(cuò)者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。注意：

１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號(hào)，家長(zhǎng)和孩子一起做。

２：可別選一些詞語(yǔ)，如高、矮、胖、瘦來(lái)進(jìn)行這種游戲。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇5活動(dòng)時(shí)間：20xx-6-1下午4：00至5：30

活動(dòng)地點(diǎn)：萬(wàn)寧興隆石梅灣

加入活動(dòng)班級(jí)：大一班和大二班

組織人員：xxx幼兒園全體教師

一、活動(dòng)目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛(ài)家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長(zhǎng)共同分享親子游戲的樂(lè)趣，加深親子感情。

3、通過(guò)活動(dòng)使孩子、家長(zhǎng)、老師互動(dòng)起來(lái)，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動(dòng)準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“高興寶島幼兒園〞字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個(gè)、哨子2個(gè)(隊(duì)長(zhǎng)配備)，照相機(jī)2個(gè)。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點(diǎn)點(diǎn)紅色、藍(lán)色各15個(gè)，計(jì)分牌2張。

4、班主任打印班級(jí)幼兒名單，出發(fā)前和回來(lái)時(shí)都要進(jìn)行點(diǎn)名。

(二)活動(dòng)前需向家長(zhǎng)溝通的事項(xiàng)：

1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費(fèi)，各班老師倡議有車的家長(zhǎng)自駕車到目的地。

2、通知家長(zhǎng)提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽(yáng)散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r(shí)更換的衣物。

3、通知家長(zhǎng)自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時(shí)使用，盡量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長(zhǎng)須知：

1、請(qǐng)家長(zhǎng)在6月19日下午3點(diǎn)整在幼兒園匯合，3點(diǎn)20分準(zhǔn)時(shí)出發(fā)，活動(dòng)地點(diǎn)為萬(wàn)寧興隆石梅灣

2、請(qǐng)家長(zhǎng)為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r(shí)更換。

3、請(qǐng)家長(zhǎng)自備干糧和水，活動(dòng)過(guò)程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會(huì)舉行一個(gè)“堆沙堡〞活動(dòng)，請(qǐng)您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請(qǐng)您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動(dòng)過(guò)程的平安，請(qǐng)家長(zhǎng)們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動(dòng)過(guò)程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動(dòng)的服裝和運(yùn)動(dòng)鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不倡議孩子下海游泳，所以請(qǐng)您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動(dòng)當(dāng)天，請(qǐng)孩子統(tǒng)一穿園服加入活動(dòng)。

(備注：班級(jí)老師在活動(dòng)前打印以上“家長(zhǎng)須知〞并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長(zhǎng)過(guò)目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動(dòng)現(xiàn)常)

四、活動(dòng)人員安頓：

1、主持人：xxx

2、總場(chǎng)地監(jiān)督及看管家長(zhǎng)、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xxx(藍(lán)隊(duì))xxx(紅隊(duì))

4、計(jì)分員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

6、活動(dòng)中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊(duì))、xxx(紅隊(duì))

9、紅隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx;藍(lán)隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)：xxx

五、活動(dòng)安頓：

1、當(dāng)天下午3點(diǎn)整，加入活動(dòng)的家長(zhǎng)孩子和全體老師準(zhǔn)時(shí)在幼兒園內(nèi)匯合，3點(diǎn)20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園匯合)。

2、旅途中教師可帶動(dòng)家庭間進(jìn)行互動(dòng)，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時(shí)能夠更好地合作。

3、達(dá)到目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場(chǎng)地。

4、主持人組織家長(zhǎng)和孩子排隊(duì)，大一班為紅對(duì)，大二班為藍(lán)隊(duì)，倡議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長(zhǎng)孩子問(wèn)好，并講解活動(dòng)的有關(guān)要求及考前須知。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人表明游戲規(guī)那么，開始游戲，每項(xiàng)游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長(zhǎng)孩子可以吃自帶來(lái)的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

8、活動(dòng)結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士〞活動(dòng)，清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng)垃圾。

9、集中--點(diǎn)名--返園。

幼兒園親子活動(dòng)計(jì)劃篇6?幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。〞親子活動(dòng)是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長(zhǎng)互動(dòng)游戲?yàn)楹诵膬?nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過(guò)發(fā)展親子游戲，加強(qiáng)家長(zhǎng)與子女之間的情感交流，增加老師與家長(zhǎng)之間的溝通時(shí)機(jī)。

活動(dòng)地點(diǎn)：幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號(hào)門旁。

活動(dòng)時(shí)間：年月日

加入人員：中班家長(zhǎng)與幼兒

活動(dòng)目標(biāo)：

〔1〕通過(guò)好玩的親子游戲，體驗(yàn)活動(dòng)所帶來(lái)的樂(lè)趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

〔2〕促進(jìn)家長(zhǎng)與幼兒園、家長(zhǎng)與幼兒、家長(zhǎng)與家長(zhǎng)之間的溝通與交流。

〔3〕培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

〔4〕培養(yǎng)幼兒加入體育活動(dòng)的興趣，親身體驗(yàn)體育活動(dòng)的魅力。

活動(dòng)一：?團(tuán)結(jié)合作齊運(yùn)球》

負(fù)責(zé)人：

活動(dòng)準(zhǔn)備：

小推車六輛、皮球六個(gè)、塑料筐六個(gè)

活動(dòng)地點(diǎn)：塑膠跑道一

活動(dòng)玩法：

家長(zhǎng)抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長(zhǎng)扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi)，由家長(zhǎng)推著幼兒跑向終點(diǎn)，達(dá)到終點(diǎn)后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動(dòng)規(guī)那么：

1、家長(zhǎng)不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動(dòng)結(jié)束后請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

活