精選幼兒園親子活動方案模板七篇范文

精選幼兒園親子活動方案模板七篇范文為了確保事情或工作科學(xué)有序進(jìn)行，常常需要預(yù)先制定計劃，計劃是解決一個問題或者一項項目，一個課題的詳細(xì)過程。則你有了解過計劃嗎？下列是小編整理的幼兒園親子活動計劃9篇，僅供參考，希望能夠幫忙到大家。

幼兒園親子活動計劃篇1一、活動主題：大手牽小手，一起來加油！

二、活動目的：

1、動力目標(biāo)：體驗運(yùn)動的高興，競爭的樂趣以及規(guī)那么意識及協(xié)作精神。

2、能力目標(biāo)：在與父母游戲中開展幼兒走、投擲、跑的能力。

3、知識目標(biāo)：學(xué)習(xí)走、投準(zhǔn)。助跑等根本動作。

4、親子目標(biāo)：催促家長關(guān)注孩子的體能開展，和孩子一起培養(yǎng)對體育活動的興趣。

5、生活目標(biāo)：鍛煉孩子各年齡段的自理能力

三、活動形式：體操表演、親子體能比賽

四、活動時間：xxx年10月

五、活動地點：幼兒園大操場

六、活動原那么：

1、平安第一。所有教師必須保證每一位幼兒的平安、

2、家長和孩子齊參與。讓每一位家長和孩子都參與到我們活動中來，家長不再是單純的觀眾和觀賞者。要積極參與做一個讓孩子驕傲自豪的爸爸媽媽！

3、公平、博愛原那么?；顒又畜w現(xiàn)公平競爭，公平比賽原那么，讓孩子們樹立良好的競賽格調(diào)。體驗成功的高興，同時要給每一位孩子準(zhǔn)備一份獎品，獎勵孩子和家長們的全新投入。

七、物品準(zhǔn)備：

1、條幅準(zhǔn)備：

條幅1：博樂幼教預(yù)祝侯廟實驗幼兒園親子運(yùn)動會圓滿成功！條幅2：侯廟實驗幼兒園第一屆秋季親子運(yùn)動會

條幅3：我運(yùn)動，我健康、我最棒！

-----幼兒園宣

2、音響音樂播放準(zhǔn)備：國歌音樂

運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲音樂

游戲互動音樂

3、多媒體準(zhǔn)備:照相機(jī)攝像機(jī)

4、活潑氛圍道具準(zhǔn)備：小喇叭、哨子

5、班級班牌準(zhǔn)備：一個班級制作一個班牌。示例：“中一班〞用硬紙板制作。

各班其他道具準(zhǔn)備：塑料花小彩旗假設(shè)干

6、國旗準(zhǔn)備：國旗一面〔需要提前訓(xùn)練國旗手〕

7、游戲道具準(zhǔn)備：〔氣球兩袋彩條假設(shè)干條泡沫墊12塊綁腳繩假設(shè)干條紅蘿卜假設(shè)干條塑料袋12個〕

8、獎品準(zhǔn)備：獎牌假設(shè)干

一等獎假設(shè)干

優(yōu)秀獎假設(shè)干

八、人員安頓表

九、親子運(yùn)動會正式流程

一、開場詞

甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，給位家長

乙：各位老師。各位小朋友們。

合：大家早上好！

甲：在這晴朗的早晨，在這碩果累累的秋季，我們迎來了侯廟實驗幼兒園第一屆“大手拉小手，一起來加油〞秋季親子運(yùn)動會！

乙：為了培養(yǎng)小朋友對體育運(yùn)動的興趣，促進(jìn)體質(zhì)的開展，培養(yǎng)他們

初步的競賽意識和協(xié)作精神。我園以“運(yùn)動、健康、高興〞精心籌備了這次運(yùn)動會。

甲：本次活動共四大項，第一項為哪一項運(yùn)發(fā)動入場式，第二項國旗儀式第三項是團(tuán)體操表演，第四項是親子游戲。我們在活動中將向家長展示我們的體能水平和運(yùn)動素質(zhì)。并希望所有的家長都能積極參與到我們的活動中！

乙：瞧，他們個個整裝待發(fā)，躍躍欲試，都等不及了，下面我宣布：侯廟實驗幼兒園xxx年第一屆“大手拉小手，一起喊加油〞秋季親子運(yùn)動會現(xiàn)在開始！有請我們的小運(yùn)發(fā)動入場〔運(yùn)發(fā)動進(jìn)行曲〕

二、運(yùn)發(fā)動入場

甲：首先出場的是學(xué)前班的小朋友，看，他們精神抖擻，豪氣沖天，他們抱著必勝的信念，將在運(yùn)動場上展現(xiàn)個人的風(fēng)采，展示自己的魅力，相信這些小勇士們一定會賽出很好的成績，他們的口號是：

乙：迎面走來的是大班的小朋友。他們踏著有力的步伐，手上拿著漂亮的花環(huán)，在畫環(huán)那的映襯下，孩子們純真可愛的小臉清晰可見，他們?yōu)槲覀兊倪\(yùn)動會增添了新的色彩，我們來聽聽他們的口號：

甲：現(xiàn)在入場的是中一班小朋友，這是一個團(tuán)結(jié)向上的集體，看，那整齊的隊伍，矯健的步伐，是多麼的堅決有力，他們的臉上洋溢著自信，相信他們今天一定會成為賽場上最閃亮的一顆星，他們的口號是：乙：看，中二班的小朋友也向我們走來，在老師出的辛勤培育下，他們健康成長，他們個個喜笑顏開，生龍活虎，邁著有力的步伐走入會場，他們的口號是：

甲：最后走來的是小班的寶寶們，別看他們年齡小，可長長的火車去開的很好。在老師的精心呵護(hù)下，他們健康成長，他們的口號是：

三、國旗儀式

四、園長講話

在我們孩子的成長中，在幼兒園的開展中，在此次運(yùn)動會的籌備中，有一位默默無聞，無私貢獻(xiàn)的人，她就是我們的園長，接下來掌聲歡迎邱園長致詞。

五、體操展演

好小朋友，在我們翹首以盼的期待中，運(yùn)動會馬上就要開幕了。小朋友們

都等不及了！下面讓我們來做做熱身運(yùn)動吧？

團(tuán)體操集體展示

六、親子游戲：

小一班吹氣球〔親子〕

規(guī)那么：家長和孩子站在同一起跑線，寶寶跑到終點取出兩個氣球，返回交給家長，由家長吹爆，先吹爆者為獲勝家庭。

中班親子：揪尾巴

準(zhǔn)備：紙尾巴假設(shè)干條。

辦法：爸爸或媽媽背著孩子，孩子身上粘上數(shù)量相當(dāng)?shù)募垪l，開始后，父母移動讓孩子去揪別人的尾巴，但是要防止別人揪掉自己的尾巴。最后看哪個孩子手里的尾巴最多。

規(guī)那么：游戲中父母不能幫忙孩子去揪尾巴。

鋪路〔親子〕

準(zhǔn)備：泡沫墊假設(shè)干

玩法：目的：鍛煉幼兒與家長的配合能力。

幼兒園親子活動計劃篇2一、活動時間：

20xx年5月15日上午

二、活動主持人：

徐艷

活動小組：中班班年級組及家長委員會成員

三、活動內(nèi)容：

親子趣味運(yùn)動會

四、游戲工程：

1.親子游戲“坦克車〞(集體游戲)

目的：在家長的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)分工、溝通、發(fā)明;加強(qiáng)幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合;練習(xí)剪與粘的技能。

準(zhǔn)備：報紙假設(shè)干、剪刀、透明膠假設(shè)干。

玩法：

(1)在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克〞鏈條：將報紙連成一個大圓。

(2)家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。

(3)手腳同時移動鏈條向前走，先到者為勝。

2、親子游戲“抱孩子〞(可選游戲)

目標(biāo)：鍛煉幼兒的跳躍能力，體驗與成人合作的高興。

準(zhǔn)備：羊角球

玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。

3、親子游戲“套圈〞(可選游戲)

玩法：在一定距離內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為勝利者。

4、親子游戲“兩人三足接力賽〞(可選游戲)

玩法：加入游戲者排成三路縱隊(孩子站在右邊)，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進(jìn)行接力。

5、親子游戲“聽話的小球〞(可選游戲)

目標(biāo)：開展幼兒的腿部力量和控制能力。

準(zhǔn)備：四條跑道、每個家庭一只皮球

玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開始，爸爸用腳運(yùn)球至小朋友處，，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運(yùn)至出發(fā)點，先到者為勝。

規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。

6、親子游戲“運(yùn)氣球〞(可選游戲)

目標(biāo)：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，開展幼兒的平衡感。

準(zhǔn)備：未充氣的氣球假設(shè)干，大箱子四只，跑道四條。

玩法：爸爸或媽媽和小朋友站在起點處，游戲開始，爸爸或媽媽用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著氣球快速跑到指定地點，游戲反復(fù)進(jìn)行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。

7、親子游戲“生命之旅〞(集體游戲)

目標(biāo)：體驗角色互動后彼此的感受;增強(qiáng)親子間的感情，學(xué)會信任彼此;幼兒通過語言提示家長下面的任務(wù)，促進(jìn)孩子的語言開展。

準(zhǔn)備：蒙眼的眼罩，場地布置(大約15分鐘的路程，在旅程中設(shè)置不同障礙)

規(guī)那么：家長蒙上眼，幼兒牽著家長的手，帶著他們越過障礙、期間家長不能取下眼罩，只能根據(jù)幼兒的語言和肢體幫忙走完全程。到終點后家長在幼兒的帶著下坐到小椅子上，幼兒站在家長身旁，最后家長取下眼罩，所有爸爸、媽媽、幼兒手拉手同唱歌曲?感恩的心》，彼此最真誠地感激親人、感激同伴。

五、活動安頓：

1.8：30—8：45入場，宣布第二屆親子運(yùn)動會開始。中班幼兒律動表演。

2.8：45—9：00主持人宣布比賽規(guī)那么。

3.9：00—10：15進(jìn)行各項親子游戲活動。

4.10：15—10：30主持人、家長活動感言。

幼兒園親子活動計劃篇3一、活動主題：

"擁抱春天，做好小主人"

二、活動目標(biāo)：

(一)讓孩子走進(jìn)自然，親近自然，感受春天的美景，激發(fā)幼兒熱愛大自然的情感。

(二)在幼兒、家長、老師的互動游戲活動中，獲得情感交流，體驗高興。

三、活動時間：

20xx年5月13日(周日)

四、加入對象：

五、活動地點：

六、活動準(zhǔn)備

(一)制定計劃(負(fù)責(zé)人：)

(二)橫幅、活動通知(負(fù)責(zé)人：)

(三)以這學(xué)期寶寶們所分的小組為單位，各小組準(zhǔn)備：大帳篷(并裝飾帳篷)、食品等;商討小組特色游藝活動。

七、活動流程：

8:30分別達(dá)到目的地，安營扎寨9：00--10：00集中親子游戲活動10：00--11：00"小主人小客人"小組游藝活動11：30野餐自由活動附：親子游戲活動工程內(nèi)容①小馬過河規(guī)那么：每個家庭一位幼兒和一位家長加入。幼兒從一個圈跳到另一個圈(必須雙腳跳圈)，家長迅速從幼兒后面將圈拿到前面，依此類推，直到終點，先到者為勝。

②送給爸爸媽媽的禮物規(guī)那么：每個家庭一位幼兒和一位家長加入。幼兒與家長站在起點準(zhǔn)備，游戲開始后，幼兒跑到終點拿圈，每次拿一個，迅速跑回套在家長手中。在規(guī)定時間內(nèi)家長手上圈多者為勝。

③揪尾巴規(guī)那么：爸爸背著自己的孩子，將尾巴塞在孩子后面的褲子里，孩子摟緊自己家長的脖子，聽到信號后家長去揪別人的尾巴，同時也要避免自己的尾巴被別人揪走。最后以揪到尾巴多者為勝。

④企鵝家家樂規(guī)那么：孩子扮演"小企鵝"站在前面，背朝家長，雙腳踩在家長腳上，雙手勾住家長手臂，家長扮演企鵝爸爸(媽媽)。沿直線向前走，在最短時間達(dá)到終點者為勝。

⑤鉆山洞規(guī)那么：爸爸們用身體搭山洞，小朋友鉆山洞。

⑥大力士規(guī)那么：爸爸雙手抱起自己的孩子，用力向上舉，規(guī)定時間內(nèi)舉高次數(shù)多著為勝。注意：媽媽們分別給別家的爸爸計數(shù)。

幼兒園親子活動計劃篇4活動目標(biāo)：

1：向家長展示一堂蒙氏課程

2：通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想

3：讓幼兒體會幼兒園的生活，防止入園焦慮

活動準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)〔分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組〕

2：蒙氏教具〔有柄插座圓柱體C組〕〔幾何立體組〕

3：小墊子假設(shè)干

4：走線音樂

5：預(yù)備教室〔家長表明會〕

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

活動過程：

1：家長表明會

〔1〕家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

〔2〕活動開始由宋園出息行家長表明會

表明會內(nèi)容：

〔1〕：歡迎大家

〔2〕：解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說：例子；所謂民主也就是平等，舉個例子來說：例子；所謂博愛，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯誤或者需要幫忙的時候，我們首先會問自己：如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做？然后再去采取一定的教育辦法；例子

〔3〕優(yōu)惠政策

〔4〕按照年齡段分班上課

2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

〔1〕教室提出上課的要求并表明目的

〔2〕走線2-3遍音樂

〔3〕正常上課

〔4〕講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

3：游戲環(huán)節(jié)

〔1〕摸出精彩

游戲規(guī)那么：開始前家長戴上眼罩，家長與孩子同時站在起跑線上，幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長，家長帶領(lǐng)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體〔只猜一遍〕，猜對最多者為勝利者

〔2〕搭建幻想

游戲規(guī)那么：分隊進(jìn)行比賽

每四組家庭為一隊，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者

〔3〕高興拼搏

游戲規(guī)那么：四組家庭為一組，共兩組〔8組家庭〕；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的家庭為勝利者

分為家長組合〔戴眼罩〕與幼兒組合〔不戴眼罩〕

〔4〕大象姐姐考考你

游戲規(guī)那么：大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的辦法進(jìn)行選擇小朋友來回答下列問題

問題1：請你找出最大的？

問題2：請你找出最高的？

問題3：哪一個不見了？

問題4：從哪邊數(shù)第幾個不見了？

活動結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

有柄插座圓柱體C組

1：通過視覺和觸覺了解粗細(xì)

2：培養(yǎng)幼兒的察看能力以及專注力

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

延伸：記憶練習(xí)

56活動目標(biāo)：

1：向家長展示一堂蒙氏課程

2：通過蒙氏課程讓家長初步了解蒙氏的思想

3：讓幼兒體會幼兒園的生活，防止入園焦慮

活動準(zhǔn)備：

1：蒙氏課程兩節(jié)〔分年齡段2-4歲一組、4-6歲一組〕

2：蒙氏教具〔有柄插座圓柱體C組〕〔幾何立體組〕

3：小墊子假設(shè)干

4：走線音樂

5：預(yù)備教室〔家長表明會〕

6：兩節(jié)蒙氏課目標(biāo)

活動過程：

1：家長表明會

〔1〕家長集中到多功能教室進(jìn)行手指游戲等內(nèi)容

〔2〕活動開始由宋園出息行家長表明會

表明會內(nèi)容：

〔1〕：歡迎大家

〔2〕：解說幼兒園的環(huán)境即蒙氏思想

我們的蒙氏班級能夠給小朋友提供真實的蒙氏教具，能夠給幼兒提供一個自由、民主、博愛的環(huán)境；所謂自由就是孩子在這個班級里有他自己的權(quán)利舉個例子來說：例子；所謂民主也就是平等，舉個例子來說：例子；所謂博愛，也就是老師把孩子當(dāng)成自己的孩子去看待，當(dāng)她犯錯誤或者需要幫忙的時候，我們首先會問自己：如果這個孩子是我自己的孩子我會怎么做？然后再去采取一定的教育辦法；例子

〔3〕優(yōu)惠政策

〔4〕按照年齡段分班上課

2：家長按照幼兒的年齡段帶幼兒到指定教室進(jìn)行上課

〔1〕教室提出上課的要求并表明目的

〔2〕走線2-3遍音樂

〔3〕正常上課

〔4〕講解每個步驟的目的及所能給孩子提供的環(huán)境即蒙氏的初步思想

3：游戲環(huán)節(jié)

〔1〕摸出精彩

游戲規(guī)那么：開始前家長戴上眼罩，家長與孩子同時站在起跑線上，幼兒跑到對面的箱子里隨便拿出一個物體跑回來教給家長，家長帶領(lǐng)眼罩進(jìn)行摸并猜出是什么物體〔只猜一遍〕，猜對最多者為勝利者

〔2〕搭建幻想

游戲規(guī)那么：分隊進(jìn)行比賽

每四組家庭為一隊，第一組到第三組家庭用工作毯運(yùn)送粉紅塔、棕色梯及幾何立體組第四組家庭進(jìn)行搭建，最后壘的最高者為勝利者

〔3〕高興拼搏

游戲規(guī)那么：四組家庭為一組，共兩組〔8組家庭〕；每四組家庭坐在一張桌子旁，將混亂的四組有柄插座圓柱體進(jìn)行安裝好，最先安裝好的`家庭為勝利者

分為家長組合〔戴眼罩〕與幼兒組合〔不戴眼罩〕

〔4〕大象姐姐考考你

游戲規(guī)那么：大象姐姐首先歡迎大家并用點兵點將的辦法進(jìn)行選擇小朋友來回答下列問題

問題1：請你找出最大的？

問題2：請你找出最高的？

問題3：哪一個不見了？

問題4：從哪邊數(shù)第幾個不見了？

活動結(jié)束：發(fā)放禮品并進(jìn)行咨詢

有柄插座圓柱體C組

1：通過視覺和觸覺了解粗細(xì)

2：培養(yǎng)幼兒的察看能力以及專注力

3：鍛煉幼兒的記憶力以及動手操作的能力

4：培養(yǎng)幼兒自己探索及自主求證的精神

目的：讓幼兒和家長的關(guān)系更密切。

玩法：家長坐在椅子上，蒙住雙眼，手背后，不能出聲。孩子蒙住雙眼去找自己的媽媽，可以用手摸，用鼻子聞，找到自己的“媽媽〞后要抱緊媽媽，等老師命令雙方相互看的時候，才能把蒙眼布摘下，看看是不是找對了自己的媽媽?；顒游澹?/p>

1、游戲名稱：投球

2、游戲準(zhǔn)備：自制的球數(shù)個，小框框數(shù)個

3、加入人員：幼兒、家長〔4個家庭為一組〕

4、游戲玩法：幼兒站在起點處，家長站在終點處，當(dāng)口哨響起時幼兒開始往家長手里的小框框投球，以進(jìn)框的球數(shù)為準(zhǔn)，限時2分鐘,哪隊進(jìn)球最多者為獲勝者。

5、游戲規(guī)那么：比賽結(jié)果以框中的球數(shù)計算，多著為勝。

活動六：夾豆子比賽:

目的：可以鍛煉孩子的手眼協(xié)調(diào)能力，提高精細(xì)動作水平。

材料：筷子、球

玩法：從一個盤子里用筷子把球夾到另一個盤子里，在規(guī)定時間內(nèi)，看誰夾的多。

5、為幼兒及家長頒獎

6、活動結(jié)束。

活動結(jié)束時，大班幼兒邊唱“我的好媽媽〞邊給媽媽獻(xiàn)賀卡。

幼兒園親子活動計劃

猜爸爸媽媽〔４－６歲〕

目標(biāo)：加深親子依戀之情，培養(yǎng)孩子熱愛自已父母的情感。

準(zhǔn)備：小椅５－６把，蒙眼巾５－６條。

玩法：幼兒５－６人，蒙眼坐成一排，父母分別走到幼兒面前，主持人說出此人特征，如發(fā)式，衣著，由幼兒猜出自已的爸爸媽媽。

注意：１：猜不著時可以讓幼兒聽被猜人的聲音。２：猜對時可由父母對孩子做親昵的動作，以表示獎勵。

大西瓜、小西瓜〔５－６歲〕

目標(biāo)：增進(jìn)親子情感交流，培養(yǎng)對學(xué)習(xí)的興趣。訓(xùn)練反饋的靈敏性。

玩性：家長和孩子面對面站立，家長說："大西瓜"，孩子就做"小西瓜"的手勢。家長說："小西瓜"，孩子就做"大西瓜"手摯。錯者淘汰，最后未被淘汰者為勝。每二次游戲開始后，互換角色進(jìn)行。注意：

１：此游戲也可由主持人發(fā)出信號，家長和孩子一起做。

２：可別選一些詞語，如高、矮、胖、瘦來進(jìn)行這種游戲。

幼兒園親子活動計劃篇5活動時間：20xx-6-1下午4：00至5：30

活動地點：萬寧興隆石梅灣

加入活動班級：大一班和大二班

組織人員：xxx幼兒園全體教師

一、活動目標(biāo)

1、親近并感受大自然的美好,萌發(fā)熱愛家鄉(xiāng)的良好情操。

2、孩子、家長共同分享親子游戲的樂趣，加深親子感情。

3、通過活動使孩子、家長、老師互動起來，增進(jìn)情感，加強(qiáng)家園間的溝通、交流，促進(jìn)家園同步。

二、活動準(zhǔn)備：

(一)、材料準(zhǔn)備：

1、公共汽車2輛，“高興寶島幼兒園〞字樣的大旗幟一面或橫幅一副。

2、小蜜蜂話筒3個、哨子2個(隊長配備)，照相機(jī)2個。

3、游戲材料：紅色和藍(lán)色的小旗幟2面，裝潢紙修剪成的點點紅色、藍(lán)色各15個，計分牌2張。

4、班主任打印班級幼兒名單，出發(fā)前和回來時都要進(jìn)行點名。

(二)活動前需向家長溝通的事項：

1、為了使孩子能夠更好地觀賞路邊的風(fēng)景，也為了減少幼兒園的運(yùn)輸經(jīng)費，各班老師倡議有車的家長自駕車到目的地。

2、通知家長提前為孩子做好防曬、防暑工作，如：準(zhǔn)備帽子或遮陽散擦汗用的紙巾或毛巾、汗?jié)駮r更換的衣物。

3、通知家長自備飲用水、干糧、淘沙玩具(進(jìn)行沙雕比賽時使用，盡量人手一份)。

三、戶外親子游戲家長須知：

1、請家長在6月19日下午3點整在幼兒園匯合，3點20分準(zhǔn)時出發(fā)，活動地點為萬寧興隆石梅灣

2、請家長為孩子準(zhǔn)備1-2套衣服，以防汗?jié)駮r更換。

3、請家長自備干糧和水，活動過程中能為孩子補(bǔ)充體力。

4、我們會舉行一個“堆沙堡〞活動，請您和寶寶把可以淘沙的工具帶上。

5、請您帶上防曬、防雨用具(如帽子、雨散毛巾)。

6、為了活動過程的平安，請家長們看護(hù)好自己的寶寶，盡量不要離開集體。

7、活動過程中，需要您和寶寶合作完成任務(wù)，因此您需要穿著便于活動的服裝和運(yùn)動鞋(盡量不要穿裙子和高跟鞋)。

8、不倡議孩子下海游泳，所以請您一定要看護(hù)好孩子。

9、不能中途離開，如有事必須告知班主任老師。

10、活動當(dāng)天，請孩子統(tǒng)一穿園服加入活動。

(備注：班級老師在活動前打印以上“家長須知〞并粘貼在家園共育欄，提醒每位家長過目，負(fù)責(zé)人另外準(zhǔn)備一份貼在活動現(xiàn)常)

四、活動人員安頓：

1、主持人：xxx

2、總場地監(jiān)督及看管家長、幼兒園物品人員：xxx

3、攝影：xxx(藍(lán)隊)xxx(紅隊)

4、計分員：xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

5、游戲調(diào)控人員：xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

6、活動中材料負(fù)責(zé)人：xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

8、自由調(diào)配人員：xxx(藍(lán)隊)、xxx(紅隊)

9、紅隊隊長：xxx;藍(lán)隊隊長：xxx

五、活動安頓：

1、當(dāng)天下午3點整，加入活動的家長孩子和全體老師準(zhǔn)時在幼兒園內(nèi)匯合，3點20分開始出發(fā)。(自駕車家庭也在幼兒園匯合)。

2、旅途中教師可帶動家庭間進(jìn)行互動，促進(jìn)彼此間感情，以便游戲時能夠更好地合作。

3、達(dá)到目的地后，余潔璇、黃達(dá)瑜選擇并劃分場地。

4、主持人組織家長和孩子排隊，大一班為紅對，大二班為藍(lán)隊，倡議每班分成兩排。

5、主持人致辭向家長孩子問好，并講解活動的有關(guān)要求及考前須知。

6、其他工作人員各站其崗，準(zhǔn)備游戲材料。

7、游戲負(fù)責(zé)人表明游戲規(guī)那么，開始游戲，每項游戲結(jié)束后休息10分鐘(家長孩子可以吃自帶來的干糧)。

8、游戲1：推小車，游戲2：背子傳旗接力賽，游戲3：堆沙堡比賽。

8、活動結(jié)束，主持人組織“環(huán)保小衛(wèi)士〞活動，清理活動現(xiàn)場垃圾。

9、集中--點名--返園。

幼兒園親子活動計劃篇6?幼兒園指導(dǎo)綱要》明確指出：“幼兒與成人之間的共同生活、交往、探索、學(xué)習(xí)，是其學(xué)習(xí)的重要途徑之一。〞親子活動是以親緣關(guān)系為主要維系根底，以幼兒與家長互動游戲為核心內(nèi)容，全方位開發(fā)孩子的多種能力。通過發(fā)展親子游戲，加強(qiáng)家長與子女之間的情感交流，增加老師與家長之間的溝通時機(jī)。

活動地點：幼兒園塑膠跑道一、塑膠跑道二、2號門旁。

活動時間：年月日

加入人員：中班家長與幼兒

活動目標(biāo)：

〔1〕通過好玩的親子游戲，體驗活動所帶來的樂趣，增進(jìn)與家人之間的情感。

〔2〕促進(jìn)家長與幼兒園、家長與幼兒、家長與家長之間的溝通與交流。

〔3〕培養(yǎng)幼兒與父母或同伴之間共同克服困難奪得勝利的精神。

〔4〕培養(yǎng)幼兒加入體育活動的興趣，親身體驗體育活動的魅力。

活動一：?團(tuán)結(jié)合作齊運(yùn)球》

負(fù)責(zé)人：

活動準(zhǔn)備：

小推車六輛、皮球六個、塑料筐六個

活動地點：塑膠跑道一

活動玩法：

家長抓住幼兒的腳踝，幼兒雙手撐地向前爬行，爬到跑道中間放皮球處停下，家長扶起小推車，幼兒抱起塑料筐里的皮球自己坐進(jìn)小推車內(nèi)，由家長推著幼兒跑向終點，達(dá)到終點后，幼兒下車后最快舉起皮球者為勝者。

活動規(guī)那么：

1、家長不能用手抱住小孩子的大、小腿，只能抓住小孩子的腳踝處。

2、活動結(jié)束后請家長和幼兒把推車和皮球放回跑道中間塑料筐的位置。

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