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第4頁共4頁幼兒園后勤工作計劃詳細(xì)版一、?指導(dǎo)思想?本學(xué)期幼兒?園后勤工作?將緊緊圍繞?幼兒園中心?工作務(wù)實創(chuàng)?新,不斷提?高后勤工作?水平,提高?后勤人員思?想業(yè)務(wù)素質(zhì)?,根據(jù)幼兒?園實際情況?,搞好園容?園貌建設(shè),?開源節(jié)流,?加強(qiáng)財產(chǎn)的?管理,食堂?的管理,努?力使保育水?平再上一個?新臺階,不?斷增強(qiáng)服務(wù)?意識,使幼?兒園后勤工?作真正做到?服務(wù)于教師?,服務(wù)于幼?兒,服務(wù)于?家長,服務(wù)?于社會。?二、工作目?標(biāo)1、優(yōu)?化后勤工作?人員隊伍,?不斷增強(qiáng)保?教人員的服?務(wù)意識。?2、重點(diǎn)抓?好幼兒園的?衛(wèi)生保健、?安全工作。?3、強(qiáng)化?品牌園意識?,使幼兒園?園容園貌做?到美化、綠?化、凈化、?兒童化。?三、主要工?作(一)?優(yōu)化后勤工?作人員隊伍?,不斷增強(qiáng)?保教人員的?服務(wù)意識。?1、加強(qiáng)?保育人員的?培訓(xùn)與教育?,使保育工?作細(xì)化、量?化,增強(qiáng)工?作責(zé)任心,?每天的工作?中體現(xiàn)“勤?”、“快”?、“好”三?個字,積極?主動做好每?天每人每班?保潔區(qū)的清?掃與消毒整?理工作,協(xié)?助老師共同?完成教育任?務(wù)。2、?加強(qiáng)門衛(wèi)管?理,全天有?專人值班門?衛(wèi)人員按門?衛(wèi)制度履行?職責(zé),平時?關(guān)好校門,?做好出入登?記,杜絕上?課期間、外?來車輛、外?來人員來校?,影響教學(xué)?秩序。3?、加強(qiáng)安全?教育,繼續(xù)?培養(yǎng)幼兒的?自我保護(hù)意?識與能力,?把保護(hù)幼兒?的生命和促?進(jìn)幼兒的健?康放在工作?的首位。?4、各班要?建立一日二?打掃制度,?在保管區(qū)內(nèi)?要求做到無?紙屑、果殼?、垃圾等,?教師內(nèi)無灰?塵、蛛網(wǎng),?清潔完好,?物品放置有?序。5、?廁所有專人?負(fù)責(zé),做到?無污跡、破?損、阻塞、?溢糞,保持?整潔,發(fā)現(xiàn)?此類現(xiàn)象及?時上報。?(二)、扎?實有序地抓?好幼兒園的?衛(wèi)生保健工?作。1、?保健制度的?建立和實施?,要以幼兒?生理、心理?發(fā)展需要為?依據(jù)。在各?項制度基礎(chǔ)?上,結(jié)合我?園的實際情?況進(jìn)行適當(dāng)?的調(diào)整。使?制度更加符?合實際情況?,真正發(fā)揮?其作用。?2、保健工?作的檢查力?度要加強(qiáng),?使保健制度?的各項內(nèi)容?真正做到深?入人心。自?覺執(zhí)行好各?項制度。?3、重視提?高保健人員?的理論水平?并能結(jié)合本?園實際情況?制定保健計?劃。4、?對身體發(fā)育?出現(xiàn)異常的?幼兒,要及?時與家長取?得聯(lián)系,認(rèn)?真分析原因?。尋找解決?問題的辦法?。5、做?好幼兒保健?工作的宣傳?。6、搞?好幼兒午餐?和午點(diǎn)工作?,確保幼兒?營養(yǎng)和生長?發(fā)育需要。?7、堅持?做好衛(wèi)生消?毒工作,并?做好記錄。?8、加強(qiáng)?春季幼兒傳?染病的預(yù)防?工作,把幼?兒傳染病發(fā)?病率控制在?最低限度。?9、做好?后勤工作資?料收集。?(三)強(qiáng)化?品牌園意識?,使幼兒園?園容園貌做?到美化、綠?化、凈化、?兒童化。?1、保證園?內(nèi)環(huán)境清潔?美觀,隨時?清理垃圾堆?物。2、?及時發(fā)現(xiàn)和?消除事故隱?患,做好各?種兒童游戲?機(jī)械的維護(hù)?工作。3?、熱情主動?為第一線服?務(wù)。(二?)后勤隊伍?建設(shè)1.?堅持隔周_?__保育員?學(xué)習(xí)、勞動?制度。著重?___保育?員學(xué)習(xí)《新?綱要》及幼?教雜志上有?關(guān)教養(yǎng)方面?的經(jīng)驗介紹?,結(jié)合日常?工作找出差?距和不足,?進(jìn)一步落實?長效管理,?以跟班指導(dǎo)?、不定期檢?查等形式扎?實抓好保育?員和食堂工?作人員的日?常操作規(guī)范?。(范本)?請保健醫(yī)生?為保育員作?___次學(xué)?習(xí)指導(dǎo),期?初學(xué)習(xí)季節(jié)?性易發(fā)生呼?吸道傳染病?的預(yù)防知識?、常見癥狀?、隔離等知?識,期中學(xué)?習(xí)托幼機(jī)構(gòu)?常用物品消?毒常規(guī)并進(jìn)?行實際操練?。2.根?據(jù)后勤工作?的需要,繼?續(xù)挖掘保育?員中的積極?因素,設(shè)立?“組長”,?以良好的氛?圍,團(tuán)結(jié)協(xié)?作的精神,?扎扎實實做?好每天的配?班、消毒等?各項保育工?作。3.?___食堂?工作人員學(xué)?習(xí)和明確《?食堂工作人?員崗位衛(wèi)生?責(zé)任制》、?《粗加工崗?位衛(wèi)生責(zé)任?制》、《配?菜崗位衛(wèi)生?責(zé)任制》、?《燒煮烹調(diào)?衛(wèi)生責(zé)任制?》、《餐具?消毒崗位責(zé)?任制》;食?堂炊事員根?據(jù)考核要求?,認(rèn)真做好?每天的一餐?兩點(diǎn),在色?、香、味上?動腦筋、翻?花樣并考慮?幼兒的特點(diǎn)?和口味,并?在每月進(jìn)行?操作練兵:?刀功,以此?來提高她們?的技能技巧?。4.按?照各班一日?活動時間表?,根據(jù)《規(guī)?程》和園保?育員考核標(biāo)?準(zhǔn),督促幫?助全體后勤?人員,提高?保教水平。?(三)材?物管理1?.認(rèn)真執(zhí)行?上級文件,?規(guī)范物品的?審批、采購?制度。2?.做好物品?的調(diào)配,提?高園的物品?的周轉(zhuǎn)使用?率。勤儉持?園,堅持園?內(nèi)“購物申?請”制度,?充分發(fā)揮有?限資金的作?用。3.?科學(xué)管理物?品,定期整?理儲藏

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