中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士留學(xué)研究生培養(yǎng)方案

文檔可自由編輯打印4/4文檔可自由編輯打印文檔可自由編輯打印中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專業(yè)碩士留學(xué)研究生培養(yǎng)方案（050106）一、學(xué)科簡介中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科，是中國人文學(xué)科中最活躍、最具開放性及創(chuàng)新性的一門學(xué)科。中國現(xiàn)代文學(xué)肇始于新文化運(yùn)動，它的發(fā)生與“五四”新文化運(yùn)動所提倡的“科學(xué)”、“民主”的社會背景密切聯(lián)系在一起，這使中國現(xiàn)代文學(xué)先天具有追求現(xiàn)代性的歷史使命感。中國現(xiàn)代文學(xué)的現(xiàn)代性，決定了它的寫作與研究不僅要始終站在中國學(xué)術(shù)現(xiàn)代化的最前沿，反過來還會影響到其他學(xué)科的現(xiàn)代化進(jìn)展。中國現(xiàn)當(dāng)代學(xué)科的這種輻射性效應(yīng)對整個社會群體某種現(xiàn)代性觀念的形成勢必產(chǎn)生極大的影響，這對中國的現(xiàn)代化發(fā)展進(jìn)程將起到積極的推進(jìn)作用。經(jīng)過40多年的建設(shè)發(fā)展，中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)已成為我校最為成熟的學(xué)科。本學(xué)科已形成了四個比較穩(wěn)定的研究方向：現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典重讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮研究、中國現(xiàn)當(dāng)代影視與戲劇研究、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)社團(tuán)流派及作家作品研究，涵蓋了中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)研究的各個領(lǐng)域。其中中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典重讀、中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮研究是本學(xué)科的傳統(tǒng)優(yōu)勢方向。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典重讀的帶頭人為楊樸教授，吉林省拔尖人才。楊樸教授注重向?qū)W術(shù)創(chuàng)新性，對現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)經(jīng)典作品進(jìn)行了獨(dú)特的梳理，學(xué)術(shù)意義重大。楊樸教授在發(fā)表的一系列研究成果受到學(xué)界的矚目和好評，為吉林師范大學(xué)中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科打下了深厚的基礎(chǔ)。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮研究的帶頭人為鄭春鳳、李秀云教授。本研究方向的特點(diǎn)是以文學(xué)思潮的演變?yōu)橹饕芯恐匦?，選擇具有代表性的現(xiàn)象進(jìn)行專題研究，同時注重在中西文化交匯的背景下審視中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)思潮的演進(jìn)史。該學(xué)科成員發(fā)表的前期相關(guān)研究成果為本方向奠定了厚實(shí)的學(xué)術(shù)基礎(chǔ)。中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)學(xué)科現(xiàn)已形成了一支年齡、學(xué)歷和職稱結(jié)構(gòu)合理，具有明確研究方向和梯隊(duì)特點(diǎn)的學(xué)術(shù)隊(duì)伍。共有教學(xué)研究人員11人，其中教授4人，副教授2人，講師5人。我們把全部力量凝聚在具有特色和創(chuàng)新性的學(xué)術(shù)研究上，同時，還聘請全國著名學(xué)者葉舒憲、蕭兵、王保生、孟凡華等著名學(xué)者為兼職教授，不斷的完善本學(xué)科的學(xué)術(shù)結(jié)構(gòu)。二、培養(yǎng)方案（一）培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)為具有扎實(shí)的文藝?yán)碚摶A(chǔ)和系統(tǒng)的中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)知識，熟悉本專業(yè)方向的研究歷史和現(xiàn)狀，了解其發(fā)展的趨勢；具有較為開闊的視野和思考問題解決問題的能力，能夠獨(dú)立從事科學(xué)研究與教學(xué)工作。（二）研究方向1.中國現(xiàn)代文學(xué)2.中國當(dāng)代文學(xué)3.影視與戲劇研究4.中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)社團(tuán)流派及作家作品研究（三）主要相關(guān)學(xué)科哲學(xué)；文藝學(xué)；中國古代文學(xué)；外國文學(xué)；中國近現(xiàn)代史（四）學(xué)習(xí)年限及應(yīng)修學(xué)分學(xué)習(xí)年限為3年；學(xué)分不少于36，不超過38學(xué)分。（五）課程設(shè)置與教學(xué)計(jì)劃表課程類別課程名稱總學(xué)時周學(xué)時學(xué)分開課學(xué)期考核（六）課程簡介、教材和參考書目文學(xué)研究方法內(nèi)容簡介該課程主要講述“文學(xué)理論學(xué)批評”的歷史淵源、理論基礎(chǔ)、基本原則、方法論意義與實(shí)踐論意義，并嘗試以文學(xué)倫理學(xué)方法來批評與研究中外文學(xué)史上的經(jīng)典作家與作品及所有文學(xué)創(chuàng)作與理論現(xiàn)象。使用教材楊樸，《文學(xué)批評方法論》，中國華僑出版社參考書目1．韋勒克，《文學(xué)理論》，三聯(lián)書店，19842．索緒爾，《普通語言學(xué)教程》，商務(wù)印書館，19853．弗洛伊德，《精神分析學(xué)引論》，商務(wù)印書館，19844．弗雷澤，《金枝——巫術(shù)與宗教之研究》，中國民間文藝出版社，19875．榮格，《心理學(xué)和文學(xué)》，三聯(lián)書店，1989中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究內(nèi)容簡介本課程對當(dāng)代文學(xué)發(fā)展過程中具有一定聯(lián)系的文學(xué)現(xiàn)象加以系統(tǒng)考察，揭示其間既互相關(guān)聯(lián)又彼此抵牾的復(fù)雜關(guān)系。通過本課程的學(xué)習(xí)引導(dǎo)學(xué)生更深入地理解和認(rèn)識現(xiàn)當(dāng)代一些重大的文學(xué)現(xiàn)象和代表性的作家作品，這一研究對學(xué)生形成綜合研究問題的能力將提供有益的借鑒。講述的主要內(nèi)容為：鄉(xiāng)土小說研究、家族小說研究、知識分子題材小說研究、沈從文及京派文學(xué)、張愛玲及海派文學(xué)、趙樹理及十七年農(nóng)村小說、汪曾祺及現(xiàn)當(dāng)代抒情小說研究等。使用教材自編講義：中國當(dāng)代文學(xué)專題研究參考書目1．丁帆，《中國鄉(xiāng)土小說研究》，北京大學(xué)出版社，20072．趙園，《艱難的選擇》，上海文藝出版社，20013．洪子誠、孟繁華，《當(dāng)代文學(xué)關(guān)鍵詞》，廣西師范大學(xué)出版社，20024．陳思和，《中國當(dāng)代文學(xué)關(guān)鍵詞十講》，復(fù)旦大學(xué)出版社，20025．王德威，《現(xiàn)代中國小說十講》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2002中國現(xiàn)當(dāng)代社團(tuán)流派專題研究內(nèi)容簡介本課程是中國現(xiàn)當(dāng)代專業(yè)研究生的專業(yè)必修課，計(jì)劃學(xué)時60學(xué)時。本課程主要是對1917至1949年出現(xiàn)于中國文壇的對中國文學(xué)產(chǎn)生重大影響的現(xiàn)實(shí)主義、浪漫主義、現(xiàn)代主義等思潮進(jìn)行縷析和評述。在此基礎(chǔ)上，研究其與中國現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)流派的關(guān)系，通過一些具體的、有代表性的社團(tuán)流派及作家作品的分析解讀，從而使學(xué)生掌握中國現(xiàn)代文學(xué)發(fā)生發(fā)展的脈絡(luò)，梳理出新文學(xué)發(fā)展的外源性因素。使用教材自編講義：中國現(xiàn)當(dāng)代文學(xué)專題研究參考書目1.俞兆平，《中國現(xiàn)代三大文學(xué)思潮新論》，人民文學(xué)出版社，20062.劉炎，《中國現(xiàn)代文學(xué)論爭史》，廣東人民出版社，19993.賈植芳，《中國現(xiàn)代文學(xué)社團(tuán)流派》，江蘇教育出版社，19894.艾曉明，《中國左翼文學(xué)思潮探源》，北京大學(xué)出版社，20075.夏志清，《中國現(xiàn)代小說史》，復(fù)旦大學(xué)出版社，2005內(nèi)容簡介本課程在勾勒中國二十世紀(jì)鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作與發(fā)展的基礎(chǔ)上，對鄉(xiāng)土文學(xué)的概念與內(nèi)涵、各鄉(xiāng)土文學(xué)作家的創(chuàng)作內(nèi)容與風(fēng)格進(jìn)行深入探討。主要內(nèi)容包括：二十世紀(jì)中國鄉(xiāng)土文學(xué)發(fā)展的軌跡、二十世紀(jì)鄉(xiāng)土文學(xué)研究概況、魯迅鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作、許欽文等的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作、沈從文等的鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作、17年鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作、新時期鄉(xiāng)土文學(xué)創(chuàng)作等。使用教材自編講義：20世紀(jì)鄉(xiāng)土小說研究參考書目1.陳繼會，《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書城檢索書籍《20世紀(jì)中國鄉(xiāng)土小說史》"20世紀(jì)中國鄉(xiāng)土小說史》，中原農(nóng)民出版社，19962.丁帆，《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書城檢索書籍《中國鄉(xiāng)土小說史論》"中國鄉(xiāng)土小說史論》，江蘇文藝出版社，19923.丁帆，《中國鄉(xiāng)土小說研究》，北京大學(xué)出版社，20074.趙園，《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書城檢索書籍《地之子——鄉(xiāng)村小說與農(nóng)民文化》"地之子——鄉(xiāng)村小說與農(nóng)民文化》，北京十月文藝出版社，19935.楊劍龍，《\o"進(jìn)入網(wǎng)上書城檢索書籍《放逐與回歸——中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)論》"放逐與回歸——中國現(xiàn)代鄉(xiāng)土文學(xué)論》，上海書店出版社，1995中國當(dāng)代文學(xué)思潮研究內(nèi)容簡介課程的構(gòu)架以中國當(dāng)代文學(xué)發(fā)展的歷史脈絡(luò)為線索，從中國當(dāng)代文學(xué)思潮存在的基本事實(shí)出發(fā)，以新時期的文藝思潮作為理論概括和學(xué)術(shù)提升的重點(diǎn)，以建國后的17年的文學(xué)思潮為輔，有詳有略、重點(diǎn)突出地來梳理中國當(dāng)代文學(xué)思潮的發(fā)生發(fā)展以及它的基本狀況。講述的主要內(nèi)容為：社會主義現(xiàn)實(shí)主義創(chuàng)作方法的確立及“兩結(jié)合”創(chuàng)作方法的提出、“雙百方針”的提出及“百花”文學(xué)、“文革”中的地下文學(xué)思潮、人道主義文學(xué)思潮、啟蒙主義文學(xué)思潮、知青文學(xué)的誕生與衰落、文化尋根思潮的興起、先鋒小說、“新寫實(shí)”與“現(xiàn)實(shí)主義沖擊波”、“晚生代”的另類敘事、人文精神大討論等。使用教材自編講義：中國當(dāng)代文學(xué)思潮研究參考書目1．朱寨，《中國當(dāng)代文學(xué)思潮史》，人民文學(xué)出版社，19872．陸貴山、王先霈，《中國當(dāng)代文藝思潮研究》，中國人民大學(xué)出版社，19893．何西來，《新時期文學(xué)思潮論》，江蘇文藝出版社，19854．王曉明，《人文精神尋思錄》，文匯出版社，19965．樊星，《世紀(jì)末文化思潮史》，湖北教育出版社

，1999

影視理論與影視美學(xué)內(nèi)容簡介通過本課程的學(xué)習(xí)，掌握廣播電視美學(xué)的基本原理和演變過程，了解不同時代背景下不同類型的廣播電視美學(xué)理論及標(biāo)準(zhǔn)考核方法策略，提升對影視藝術(shù)的認(rèn)識和美學(xué)把握的水平，提高分析研究影視藝術(shù)作品的能力，從而有益于在整體上培養(yǎng)學(xué)生從事新聞、廣電事業(yè)的美學(xué)境界和審美趣味。本課程要求學(xué)生在學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，進(jìn)行大量的影視作品觀賞和鑒賞，從而理論聯(lián)系實(shí)際，提高自己的影視審美能力。使用教材自編講義（《影視理論與影視美學(xué)》）參考書目1.彭吉象，《影視美學(xué)》，北京大學(xué)出版社，19992.譚霈生，《電影美學(xué)基礎(chǔ)》，江西人民出版社，19843.劉隆民，《電視美學(xué)》，文化藝術(shù)出版社，19904.高鑫，《電視藝術(shù)美學(xué)》，北京廣播學(xué)院出版社，19985.金丹元，《影視美學(xué)導(dǎo)論》，上海大學(xué)出版社，2001內(nèi)容簡介本課程以高中語文經(jīng)典篇章為主要講述內(nèi)容，同時兼顧高中閱讀書目所涉及到的其它經(jīng)典作品。高中經(jīng)典篇章如《荷塘月色》、《再別康橋》、《雨巷》、《我與地壇》、《孔雀東南飛》、《阿Q正傳》、《藥》、《祝?！贰ⅰ跺e誤》、《項(xiàng)鏈》、《老人與?！返龋桓咧虚喿x書籍所涉及到的中國古典文學(xué)作品：詩經(jīng)的某些重點(diǎn)篇章，漢樂府民歌、某些重要的唐詩、宋詞、《紅樓夢》、《水滸傳》、《聊齋》、《牡丹亭》、《西廂記》等等，側(cè)重在于新角度、新觀點(diǎn)、新突破。使用教材1.楊樸著，《美人