大學(xué)生宿舍文化現(xiàn)象分析

精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)精選優(yōu)質(zhì)文檔-----傾情為你奉上專(zhuān)心---專(zhuān)注---專(zhuān)業(yè)黃淮學(xué)院《毛澤東思想和中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》課程社會(huì)實(shí)踐調(diào)研報(bào)告(論文)題目：大學(xué)生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析

系別：中國(guó)語(yǔ)言文學(xué)系

班級(jí)：廣播電視新聞學(xué)0801B

姓名：XXXX

學(xué)號(hào)：XX2010年6月大學(xué)生宿舍文化（或流行文化）現(xiàn)象調(diào)查與分析引言：文化總與時(shí)代同行,即使是微觀(guān)的文化景觀(guān),其中也有時(shí)代的映像。隨著時(shí)代的進(jìn)步與發(fā)展,人們對(duì)文化日益傾心和關(guān)注。文化一般有廣義和狹義之分。廣義的文化,乃是人的本質(zhì)和人類(lèi)對(duì)象化活動(dòng)及其結(jié)果的總和,涵蓋了人類(lèi)歷史所創(chuàng)造的全部物質(zhì)財(cái)富和精神財(cái)富;狹義的文化則指人類(lèi)文化的象征物。宿舍文化是指發(fā)生在學(xué)生宿舍中,帶有青年大學(xué)生所獨(dú)特的文化現(xiàn)象,這種文化現(xiàn)象既不同于社會(huì)主導(dǎo)文化,又不同于其它社會(huì)成員的文化。從80年代中國(guó)大學(xué)生的＂讀書(shū)型宿舍＂,到90年代中國(guó)大學(xué)生的＂沙龍型宿舍＂,再到新世紀(jì)初中國(guó)大學(xué)生的＂媒介型宿舍＂,幾代中國(guó)大學(xué)生宿舍流行文化的變遷透視著時(shí)代的發(fā)展，折射出工業(yè)化時(shí)代中國(guó)文化的發(fā)展走向,也折射出中國(guó)高等教育的發(fā)展態(tài)勢(shì)。關(guān)鍵詞：宿舍文化簡(jiǎn)介分類(lèi)影響宿舍文化簡(jiǎn)介常聽(tīng)同學(xué)說(shuō)到“回寢”二字，“寢”即“宿舍”，在大學(xué)里，宿舍代表的就是“家”。也許我們遠(yuǎn)離了親情的呵護(hù)，然而在這里我們卻感受著家的溫馨。宿舍是個(gè)充分體現(xiàn)個(gè)性的場(chǎng)所，是大學(xué)生在學(xué)校生活和學(xué)習(xí)的主要場(chǎng)所。提到“宿舍”，就不得不說(shuō)“宿舍文化”。理論上講,大學(xué)生宿舍文化是指由大學(xué)生在宿舍這個(gè)特定空間的互動(dòng)中逐漸形成的穩(wěn)定的生活狀態(tài)和思想觀(guān)念。它是指依附于這個(gè)載體反映和傳播各種的總和。它既包括校園中的、，也包括師生的、群體心態(tài)、校園輿論等等。它以宿舍成員共同的價(jià)值觀(guān)為核心，由涉及宿舍生活的各方面的價(jià)值準(zhǔn)則、群體意識(shí)、行為規(guī)范、公共行為和學(xué)習(xí)生活習(xí)慣所組成，是由宿舍成員共同建立和長(zhǎng)期形成的、潛移默化的氛圍和影響力。大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體。從根本上說(shuō)，宿舍文化是為大學(xué)生成長(zhǎng)成才服務(wù)的，是大學(xué)生自己的文化，會(huì)增強(qiáng)同學(xué)們自身的修養(yǎng)，它的發(fā)展始終與大學(xué)生生活緊緊相連，沒(méi)有大學(xué)宿舍生活也就沒(méi)有大學(xué)宿舍文化。二、宿舍文化的分類(lèi)與特性據(jù)對(duì)大學(xué)生宿舍的直觀(guān)觀(guān)察,大學(xué)生宿舍文化的內(nèi)部結(jié)構(gòu)大體可分為三層:第一層為表層宿舍文化。指宿舍的內(nèi)部設(shè)施、布局結(jié)構(gòu)、衛(wèi)生狀況等。第二層為中層宿舍文化。主要反映各種規(guī)章制度。如學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活制度,道德行為規(guī)范等及其執(zhí)行情況。第三層為深層宿舍文化。主要指宿舍成員的政治信念、思想意識(shí)、價(jià)值觀(guān)念、精神面貌、心理素質(zhì)、審美情趣等及其外化。大學(xué)生宿舍文化的這三個(gè)層次互為表里、相互影響、互為轉(zhuǎn)換,從而構(gòu)成一個(gè)特殊而相對(duì)完整的文化體系。

在大學(xué)里，宿舍構(gòu)成了一個(gè)相對(duì)密集的人際空間，在這個(gè)空間中更多地體現(xiàn)出宿舍人自發(fā)的、共建的文化特點(diǎn)。從精神文化方面來(lái)看，大學(xué)生宿舍文化具有以下幾個(gè)明顯特性。

1.

感染性

大學(xué)生宿舍文化使宿舍成員這一特殊群體在感情及情緒相互交流、相互感染中形成了心理上的認(rèn)同，其感染性深深地影響著大學(xué)生的思想、觀(guān)念和行為。

2.傾向性

傾向性是指宿舍成員受他人的心理感染而形成自己的判斷；遵從、模仿他人，再現(xiàn)他人的行為和意見(jiàn)，從而形成統(tǒng)一的看法或行為；表現(xiàn)出相對(duì)一致的外部特征；對(duì)事物抱有相同的看法或喜好等，這些都是宿舍文化傾向性的具體表現(xiàn)。

3.動(dòng)態(tài)性

大學(xué)生容易受社會(huì)上各種文化與價(jià)值觀(guān)念的影響，在心理、情緒等方面易變。如興奮點(diǎn)經(jīng)常轉(zhuǎn)移、思維跳躍跨度大、涉及領(lǐng)域廣、轉(zhuǎn)換節(jié)奏快，這些都使大學(xué)生宿舍文化處于一種不穩(wěn)定的易變狀態(tài)。

4、潛在性

大學(xué)生宿舍文化對(duì)個(gè)體的影響主要不是通過(guò)規(guī)章、制度、紀(jì)律、條例等外部強(qiáng)制力量來(lái)完成的，而是通過(guò)宿舍文化所形成的精神氛圍和相應(yīng)的物質(zhì)環(huán)境，于潛移默化之中形成的，是一種無(wú)形的約束力，雖不具強(qiáng)制性，卻能引起個(gè)體感情上的共鳴，使個(gè)體有意無(wú)意地受到啟發(fā)和感染，進(jìn)而形成一種自覺(jué)、內(nèi)在的驅(qū)動(dòng)力。宿舍文化的影響宿舍文化對(duì)大學(xué)生身心健康具有潛移默化的影響,是校園文化的重要組成部分。宿舍是大學(xué)生之間聯(lián)系最密切、交流最頻繁的場(chǎng)所之一。在宿舍朝夕相處，長(zhǎng)期共同生活，宿舍文化會(huì)潛移默化地對(duì)大學(xué)生的素質(zhì)養(yǎng)成產(chǎn)生重要的影響。1.思想政治素質(zhì)的影響。良好的思想政治素質(zhì)，能使大學(xué)生在錯(cuò)綜復(fù)雜的環(huán)境中保持清醒的頭腦，樹(shù)立正確的政治觀(guān)念和政治信念。當(dāng)今快捷的傳媒，增進(jìn)了大學(xué)生與社會(huì)的溝通和交往，足不出室，便可獲得大量的信息。大學(xué)生頭腦中容納了多來(lái)源、多層面、多途徑的社會(huì)信息，難免在宿舍里針砭時(shí)弊，指點(diǎn)江山，發(fā)表自己的見(jiàn)解或爭(zhēng)辯某些敏感問(wèn)題。這些無(wú)疑有利于宿舍成員開(kāi)拓視野，啟迪思維，活躍思想。通過(guò)同學(xué)之間激烈的思想交鋒，幫助他們認(rèn)識(shí)真理，提高識(shí)別能力和政治素質(zhì)。但是，由于大學(xué)生處于涉世之初，辨別是非能力較差，對(duì)社會(huì)環(huán)境的復(fù)雜性知之甚少，只能憑借各種傳媒、輿論導(dǎo)向及一些社會(huì)現(xiàn)象去作簡(jiǎn)單分析和判斷，因此，容易為表面現(xiàn)象所迷惑。2.道德素質(zhì)的影響。道德素質(zhì)，主要是指人們分辨善惡、為人處世的能力和品格。宿舍小環(huán)境的文明程度、格調(diào)的高底，既反映大學(xué)生自身的精神風(fēng)貌，又對(duì)大學(xué)生身心產(chǎn)生影響。健康向上、豐富多彩的宿舍文化能夠使宿舍成員和睦相處，形成良好的心境和愉快的情感，使道德情操得到升華。3.心理素質(zhì)的影響。良好的心理素質(zhì)，能使大學(xué)生心理健康，保持心態(tài)平和、情緒穩(wěn)定、樂(lè)觀(guān)向上的精神狀態(tài)。大學(xué)生年齡相仿，文化素質(zhì)接近，很容易產(chǎn)生心理互動(dòng)。如果一個(gè)宿舍群體和睦，宿舍將成為大學(xué)生的“避風(fēng)港”，都愿意把個(gè)人的喜怒哀樂(lè)在這里向大家述說(shuō)，以期從集體中得到理解和支持。但是，如果彼此之間不和睦，互不理睬，僅僅把宿舍當(dāng)成一個(gè)睡覺(jué)的窩，那么，宿舍成員就不會(huì)有歸屬感和自豪感，在這樣的環(huán)境里長(zhǎng)期生活的學(xué)生就會(huì)形成孤僻、自私的個(gè)性。四、宿舍文化的建設(shè)

建設(shè)高品位的大學(xué)生宿舍文化,

是高校校園文化建設(shè)的一個(gè)重要組成部分。作為青年大學(xué)生自己的“家”,應(yīng)該體現(xiàn)出整潔、自律、高雅、向上的氛圍。加強(qiáng)這一文化陣地的建設(shè),有著十分重要的意義。在宿舍管理方面，我們應(yīng)做到：1.加強(qiáng)宿舍管理隊(duì)伍。加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)大學(xué)生宿舍管理隊(duì)伍，使他們?cè)诖髮W(xué)生宿舍中，以大學(xué)生宿舍為基地，開(kāi)展思想政治工作，關(guān)心大學(xué)生的全面成長(zhǎng)。

目前，我國(guó)絕大部分高校忽視了通過(guò)大學(xué)生宿舍管理人員來(lái)對(duì)大學(xué)生進(jìn)行教育，造成宿舍的管理與思想政治教育脫節(jié)。大多數(shù)高校的專(zhuān)職宿舍管理人員整體素質(zhì)偏低，一般說(shuō)來(lái)，管理人員層次高不僅可以提高管理的水平，在學(xué)生中也容易樹(shù)立威信。

2.建立健全宿舍管理制度。沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。大學(xué)生宿舍文化的建設(shè)，必須有一套完善的、行之有效的規(guī)章制度。只有這樣，才能保證大學(xué)生有一個(gè)良好的、有序的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，使大學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。3.充分發(fā)揮大學(xué)生骨干作用。加強(qiáng)大學(xué)生宿舍文化建設(shè)，教師、宿舍管理人員、干部隊(duì)伍是核心，宿舍的管理細(xì)則是保證。但僅憑這些還不夠，還必須依靠大學(xué)生自己教育自己，自己管理自己。因此，選好宿舍長(zhǎng)是宿舍文化建設(shè)中不可缺少的重要環(huán)節(jié)。

4.統(tǒng)一認(rèn)識(shí)。大學(xué)生是宿舍文化建設(shè)的主體,他們起著至關(guān)重要的作用。但是,僅靠大學(xué)生這一群體的自身力量,沒(méi)有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和教師的參與和引導(dǎo)是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。這就要求把思想統(tǒng)一到這項(xiàng)文化建設(shè)上來(lái)。要認(rèn)識(shí)到:

宿舍文化是一個(gè)客觀(guān)存在的相對(duì)完整的文化層次，建設(shè)健康的大學(xué)生宿舍文化,

是形成良好的校園政治環(huán)境培養(yǎng)大學(xué)生高尚情操、提高大學(xué)生文化修養(yǎng)、豐富大學(xué)生業(yè)余生活的有效途徑。

5.把握規(guī)律。要開(kāi)展以學(xué)生宿舍為中心的調(diào)查研究,

把握其運(yùn)行規(guī)律。要了解大學(xué)生在宿舍內(nèi)干些什么。無(wú)論是宿舍文化建設(shè)的具體問(wèn)題,

還是理論探討,都有待于做深入調(diào)查、認(rèn)真研究、把握規(guī)律、制訂措施。

6.教育引導(dǎo)。在進(jìn)行宿舍文化建設(shè)的過(guò)程中,要善于發(fā)現(xiàn)新情況、研究新辦法