學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）

學(xué)生紀(jì)律委員工作總結(jié)（優(yōu)選3篇）名目第1篇高校生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)范文第2篇高校生紀(jì)律委員期末總結(jié)第3篇高校生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)

【第1篇】高校生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)范文

【篇一】時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。

回顧過去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。由于我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說話!究竟，我們都是高校生。都有肯定的處事原則和自我約束力量。但俗話說的好：“沒有法規(guī)不成方圓”，這里所說的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無論是“法規(guī)”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。

“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是******的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們*****班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順當(dāng)進(jìn)行。全班同學(xué)樂觀上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然間或會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己的力氣去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對。

自下學(xué)期開頭，在今后的工作中，我會樂觀努力幫助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級同學(xué)紀(jì)律方面的量化管理工作。幫助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律狀況。解決班級中存在的問題，為人公正、公正，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有很多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，下個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上熟悉到紀(jì)律的重要性。

【篇二】

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為紀(jì)律委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，真的，但每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚(yáng)時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸說自己不要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己的力氣去解決它們。雖然班上還有一小部分同學(xué)存在遲到曠課早退現(xiàn)象但信任在今后好好溝通漸漸的會有改善!在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管理別人?當(dāng)然，管理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受!經(jīng)過時間的相處深感體會!

今后，我準(zhǔn)備將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，協(xié)作班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們同學(xué)來說，學(xué)風(fēng)是指在肯定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)同學(xué)高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使同學(xué)養(yǎng)成很多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的勝利和生活的幸福，我們要建立一種樂觀的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。由于勝利的阻礙就是自己的心態(tài)。培育同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服同學(xué)在當(dāng)今社會的種種誘惑面前丟失一種圣潔的信念、奮斗的抱負(fù)，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在高校階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。

經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，班級的學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)，同學(xué)們的學(xué)習(xí)熱忱也非常的高漲，這對我們的工作是個確定也是個鼓舞學(xué)風(fēng)建設(shè)不是一個人兩個人做好就可以的，它需要全體同學(xué)的全都努力，在班級學(xué)風(fēng)的建設(shè)上，主要是同學(xué)們的努力和協(xié)作，才使我們班干部的工作得以順當(dāng)進(jìn)行，才使得學(xué)風(fēng)大大地加強(qiáng)。作為班干部，我們應(yīng)帶動全班同學(xué)齊心合力，共同打造出學(xué)習(xí)氛圍更加深厚的、團(tuán)結(jié)互助的，具有強(qiáng)大分散力的班級。

【第2篇】高校生紀(jì)律委員期末總結(jié)

時間飛逝，歲月如梭，轉(zhuǎn)瞬間本學(xué)期就要結(jié)束了，作為本班的紀(jì)律委員，我這學(xué)期的工作也即將結(jié)束。下面，我將我這學(xué)期的工作做一個簡要的總結(jié)。

回顧過去的半年，我的大半責(zé)任，便是維持自身的紀(jì)律，這也使我學(xué)到了許多東西，尤其是在與人打交道這個方面上獲益非淺。由于我不能也不會用強(qiáng)硬的口氣對別人說話!究竟，我們都是高校生。都有肯定的處事原則和自我約束力量。但俗話說的好：“沒有法規(guī)不成方圓”，這里所說的法規(guī)與我所提到的尺度是全都的。無論是“法規(guī)”還是“尺度”都需要有人去操執(zhí)和把握，只有正確的操執(zhí)，合理的把握，才能達(dá)到“成方圓”之目的。

“凡事要么不做，要做就要做好”，這是我堅守的一個信條，既然我是******的紀(jì)委，我就有責(zé)任為我們*****班的紀(jì)律負(fù)責(zé)，要不就真是愧對同學(xué)們對我的信任了。自我擔(dān)當(dāng)紀(jì)律委員以來，在全班同學(xué)的大力支持與他們的高度自覺下，管理工作得到順當(dāng)進(jìn)行。全班同學(xué)樂觀上進(jìn)，遵守校紀(jì)班規(guī)，雖然間或會有違紀(jì)現(xiàn)象，但總得來說，班上紀(jì)律還是有所好轉(zhuǎn)。在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，自己總會想方法去解決。到了今日，我已能坦然面對各種困難，盡自己的力氣去解決，在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管別人?當(dāng)然，管理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受，不要去品嘗“高處不勝寒”的味道。否則，會給今后的工作帶來很多困難。即使有困難，也應(yīng)英勇面對。

自下學(xué)期開頭，在今后的工作中，我會樂觀努力幫助輔導(dǎo)員和班長抓好班級的全面工作。做好班級同學(xué)紀(jì)律方面的量化管理工作。幫助團(tuán)委和班長總結(jié)班級紀(jì)律狀況。解決班級中存在的問題，為人公正、公正，敢于同班級中的不良傾向和壞人壞事做斗爭，工作中能既堅持原則又要留意方法，能夠團(tuán)結(jié)全班同學(xué)共同制造一個良好的學(xué)習(xí)環(huán)境。

一個學(xué)期已經(jīng)結(jié)束，在紀(jì)律管理方面也將告一段落，其中有很多地方?jīng)]有做好，努力在下一個學(xué)期改正自己的形象，我知道這條路上有很多挑戰(zhàn)，下個學(xué)期進(jìn)一步加強(qiáng)管理，讓同學(xué)們從心理上熟悉到紀(jì)律的重要性。

【第3篇】高校生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)

高校生紀(jì)律委員期末工作總結(jié)范文

透視開學(xué)到現(xiàn)在身為紀(jì)律委員的我，這一年工作的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都時刻隱現(xiàn)在我的眼前，在班上我真的學(xué)習(xí)到了許多，感受特別的深厚，站在學(xué)年的末端回望自己所走過的一小段高校路，真的，但每一步都是特別精彩的，有斗志昂揚(yáng)時的激情，也有空虛落寞時的枯澀，我信任這每一步終將成為我實(shí)現(xiàn)自己幻想的階梯。

在管理班級的過程中，難免會遇到各種各樣的困難，面對這些困難時，也產(chǎn)生過放棄的念頭，但我一次又一次的勸說自己不要放棄，由于放棄，就意味著以前的努力都白費(fèi)了，我不甘心。所以，到了今日，我已經(jīng)能夠坦然面對各種困難，盡自己最大的力氣去解決它們。雖然班上還有一小部分同學(xué)存在遲到曠課早退現(xiàn)象但信任在今后好好溝通漸漸的會有改善!在管理的同時，要嚴(yán)格要求自己，由于自己的一舉一動都被同學(xué)們看在眼里，假如連自己都管不好，如何去管理別人?當(dāng)然，管理時肯定要有急躁，要顧及同學(xué)們的感受!經(jīng)過時間的'相處深感體會!

今后，我準(zhǔn)備將工作重心轉(zhuǎn)移到學(xué)風(fēng)建設(shè)上去，協(xié)作班級的各個干部將班級的學(xué)風(fēng)工作做好。對我們同學(xué)來說，學(xué)風(fēng)是指在肯定的人生觀和學(xué)習(xí)觀的支配下，在學(xué)習(xí)態(tài)度、學(xué)習(xí)目的、學(xué)習(xí)紀(jì)律、學(xué)習(xí)方法和意志品質(zhì)等方面的綜合體現(xiàn)。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)可以保證和促進(jìn)同學(xué)高質(zhì)量圓滿地完成學(xué)業(yè)，而且還可以使同學(xué)養(yǎng)成很多終身受益的習(xí)慣?？梢哉f優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是造就人才的前提和基礎(chǔ)。在加強(qiáng)班級學(xué)風(fēng)建設(shè)的過程中，我們在課余時間都努力地向同學(xué)傳遞著一種樂觀人生的態(tài)度。

無論是為了目前的學(xué)習(xí)，還是為了今后事業(yè)的勝利和生活的幸福，我們要建立一種樂觀的心態(tài)去面對每一天，使我們每天都擁有良好的心情。由于勝利的唯一阻礙就是自己的心態(tài)。培育同學(xué)們建立一個樂觀的心態(tài)，能夠克服同學(xué)在當(dāng)今社會的種種誘惑面前丟失一種圣潔的信念、奮斗的抱負(fù)，保證我們自重、自省、自警、自勵，從而能夠使我們在高校階段達(dá)到一種高尚人格的修煉。

經(jīng)過一段時間的實(shí)踐，班