小學法制教育計劃（9篇）

第22頁共22頁小學法制教育計劃_?__—__?_學年度?一、指導思?想堅持以?___、_?___和科?學發(fā)展觀的?指導，貫徹?“依法治國?同以德治國?緊密結合”?的重要思想?，認真實施?《___加?強學校法制?教育的意見?》，切實把?青少年法制?教育擺上學?校的重要議?事日程，加?強法律宣傳?教育，在學?校領導、教?師、學生及?家長中牢固?樹立法制觀?念，推進依?法治教，對?學生進行_?__民主法?制教育，把?法制教育和?思想政治教?育相結合，?課內教育和?課外教育相?結合，培養(yǎng)?___法律?意識，增強?做尊紀守法?的合格公民?意識。二?、工作要點?1、貫徹?上級文件精?神，樹立法?制教育意識?。在教師?中繼續(xù)深入?開展《__?_國務__?_加強和改?進未成年人?思想道德建?設的若干意?見》文件精?神和新頒布?的《中小學?生守則》《?小學生日常?行為規(guī)范》?等材料的學?習活動，提?高廣大師生?正確認識法?制教育的重?要性，樹立?牢固的法制?教育意識，?并使教師們?在日常教學?中能夠自覺?地滲透法制?教育，為我?校形成強大?的法制教育?隊伍打下堅?義務教育法?》、《未成?年人保__?_》、《預?防未成年人?犯罪法》和?___市中?小學教師職?業(yè)道德考核?評實的基礎?。在學習過?程中，學校?還將安排教?師重點學習?《教師職業(yè)?道德規(guī)范》?、《教師法?》、《價標?準等與教育?有關的法律?法規(guī)，開展?教師寫一些?心得體會，?進一步加深?對法制教育?的認識。?2、完善法?制教育陣地?建設。堅?強的法制教?育陣地是抓?好法制教育?的前提。為?此，今年我?校將花大力?氣重點加強?和完善青少?年法律教育?的建設，切?實做好“三?個”陣地建?設。一是加?強___領?導陣地建設?，做到“六?有”，即有?領導小組，?有工作計劃?，有輔導教?師，有活動?場地，有規(guī)?章制度，有?檢查評比，?切實抓好青?少年學生的?法制觀念教?育和預防犯?罪教育。二?是加強宣傳?陣地建設。?為把法制教?育深入人心?，少先隊大?隊部將充分?利用學校的?廣播站、黑?板報、櫥窗?等宣傳陣地?，宣傳有關?法律法規(guī)及?學習法律知?識的重要性?和必要性等?等內容，號?召全校師生?統(tǒng)一思想，?切實推進依?法行政、依?法辦學、依?法治教及爭?做守法公民?的進程，力?求在全校范?圍內營造法?制教育的良?好氛圍。三?是加強教育?陣地的建設?。學校__?_能力強、?知識實教師?擔任法制輔?導教師，并?將有___?地對其進行?培訓，提高?他們的自身?素質。還將?邀請法制法?制副校長_?__為學生?上課，讓學?生了解更多?的法律知識?。3、開?展豐富多彩?的教育活動?以學生的?法制教育為?主體，教育?活動為載體?，通過一系?列的教育活?動，學生從?中受到思想?熏陶，來激?勵號召青少?年學生，激?起他們的時?代責任感和?遵紀守法的?強烈意識。?我校將緊緊?圍繞“依法?治國，依法?治?！钡木?神，開展豐?富多彩的法?制教育活動?。具體活動?安排附后。?4、繼續(xù)?加強與家庭?、社會的聯(lián)?系加強學?生的法制教?育，預防和?減少青少年?違法犯罪是?一項社會系?統(tǒng)工程，在?這一工程中?，學校教育?是軸心，家?庭教育是基?礎，社會教?育是依托?。因此，學?校將做好兩?方面的工作?。一是加強?與家庭的聯(lián)?系，通過家?長會、家校?聯(lián)系冊、電?話、“百名?教師訪千家?”等形式，?與學生家長?保持密切的?聯(lián)系，隨時?反映和了解?他們的情況?，并有意識?地滲透法制?教育知識，?使家長們意?識到很有必?要教育孩子?知法、懂法?、守法，配?合學校進行?法制教育。?二是加強綜?合治理工作?，學校將繼?續(xù)加強警校?聯(lián)系，并會?同工商、文?化等部門對?學校周邊環(huán)?境進行治理?整頓，努力?創(chuàng)造一個健?康、文明、?安定的周邊?環(huán)境，使學?校真正形成?“內穩(wěn)外聯(lián)?”管理模式?，有利于學?生的健康成?長。附：?主要活動：?（1）_?__月份，?___教師?學習《中央?___文件?》《教師法?》《教育法?》等內容。?（2）_?__月份，?學生行為規(guī)?范學習、訓?練、達標評?比活動。?（3）__?_月份，觀?看法制教育?影視片。?（4）__?_月份，開?展以"知法?、懂法、守?法"為主題?的班隊會活?動。（5?）___月?份，邀請校?外法制輔導?員作法制講?座。（6?）1、_?__月份，?___發(fā)動?全校師生開?展“過文明?春節(jié)，做守?法公民”活?動。（7?）___月?份，___?學生開展“?獻愛心活動?”和“爭做?小雷鋒使者?活動”。?（8）__?_月份，重?點學習《未?成年人保_?__》、《?預防未成年?人犯罪法》?等法律法規(guī)?。（9）?___月份?，開展以“?青少年與法?”為主題的?演講比賽和?法律知識?競賽。（?10）__?_月份，評?比法制教育?先進個人、?先進班__?_。（1?1）___?月份，發(fā)動?號召全校師?生“遵紀守?法過暑假”?和___少?先隊員開展?暑假社會實?踐活動。小學法制教育計劃（二）一、指導?思想以_?___為指?導，按照科?教興國，依?法治國的具?體要求，全?面貫徹國家?的（范本）?教育方針，?堅持法制教?育與思想政?治教育相結?合、與道德?紀律教育相?結合，不斷?提高我校學?生的法律素?質，努力把?他們培養(yǎng)成?為有理想、?有道德、有?文化、有紀?律的___?建設事業(yè)的?合格人才奠?定基礎。?二、教育目?標通過思?品課、班會?課、學科滲?透等工作，?培養(yǎng)學生的?法制意識、?法制觀念和?學法、知法?、懂法、守?法的自覺性?，真正地提?高學生分辨?是非和用法?律保護自己?的能力，預?防和減少青?少年違法犯?罪，保持學?生的犯罪率?為零指標，?促進學生健?康成長。?三、主要內?容法制教?育要著重進?行___民?主與法治觀?念教育，增?強學生的國?家意識、權?利義務意識?、守法用法?意識，學會?明辨是非能?力，提高自?我約束與保?護能力。?四、具體工?作：1.?在班會課中?，加強法制?、紀律、行?為習慣教育?，開展《小?學生守則》?和《小學生?日常行為規(guī)?范》學習教?育，開展校?紀、校規(guī)教?育，開展交?通安全、消?防安全教育?。通過主題?班會等形式?開展教育活?動。2.?充分利用思?品課主渠道?作用，抓品?德教育與法?制教育的融?匯，把《義?務教育法》?、《教師法?》、《未成?年人保__?_》等法律?法規(guī)和思想?品德學科有?機結合起來?。3.加?強學科滲透?。社會課中?有關法律的?內容，要滲?透并拓展；?其他科目的?教學中，涉?及到有關法?制的教育，?也會要講透?。4.在?課時安排上?，以思品課?為主渠道，?每月班上法?制教育課時?間至少有_?__節(jié)課；?思品課主要?通過案例說?法來進行教?育。重在用?例說法，主?要運用青少?年違法犯罪?的典型案例?，以案釋法?，加深對法?律條文的理?解，把法制?教育落實到?實處；5?.教材教?材的使用以?《品德與生?活》《品德?與社會》教?材為主體。?總而言之?，我班的法?制課教育教?學要真正做?到教學有計?劃，學習有?教材，任課?有教師，課?時有保證，?抓出成效。?小學法制教育計劃（三）一、教?學思路青?少年學生是?___世紀?的建設者，?法律素質是?青少年學生?綜合素質的?重要組成部?分，青少年?學生法制教?育工作，要?以___和?_____?__為指導?，按照科教?興國、依法?治國和__?_現(xiàn)代化建?設的要求，?堅持法制教?育和思想政?治教育相結?合，堅持課?堂教育與課?外教育相結?合，堅持近?期目標與長?遠目標相結?合，不斷提?高廣大青少?年學生的普?法知識水平?和法律素質?，增強法制?意識，努力?把青少年學?生培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的___建?設事業(yè)的合?格人才。?二、教學內?容（一）?要根據各年?級學生的生?理、心理特?點和接受能?力，有針對?性地開展法?制教育。?（二）小學?法制教育要?對學生進行?法律啟蒙教?育，運用生?動、形象的?教學方式，?向學生普及?有關法律的?基本常識，?培養(yǎng)他們的?愛國意識、?交通安全意?識、環(huán)境保?護意識、自?我保護意識?，以及分辨?是非的能力?，從小養(yǎng)成?遵紀守法的?好品德。?（三）著重?進行___?民主與法治?觀念教育，?增強學生的?國家意識、?權利義務意?識、守法用?法意識，進?行預防未成?年人犯罪教?育，使學生?明辨是非，?提高自我約?束、自我保?護能力，預?防和減少違?法犯罪行為?。三、基?本要求（?一）法制教?育進課堂以?___宣傳?部、教育部?、司法部、?團中央__?_編寫的《?青少年法制?教育讀本》?為教材，將?法制教育納?入教學大綱?，納入教學?計劃，保證?每個學生在?小學學習期?間都能接受?一次系統(tǒng)的?法制教育，?1真正做?到教學有計?劃、學習有?教材、任課?有教師、課?時有保證“?四落實”。?（二）在?課時安排上?，要與有關?學科相結合?，要___?學生進行測?試。同時，?要堅持校內?教育與校外?教育相結合?，___生?動活潑、寓?教于樂的法?制實踐活動?。（四）?教學中與德?育工作相結?合，與社會?實踐活動相?結合，要注?重法制內容?向其它學科?的滲透教育?，增強學習?效果。學校?要定期__?_法制宣傳?月（宣傳周?）活動、法?制夏令營、?法律知識競?賽和征文活?動，___?“法律興趣?小組”、“?模擬法庭”?，以及參觀?和旁聽法院?公開審判活?動等，對學?生進行生動?、直觀的法?制教育。?要充分利用?各種社會資?源，通過內?容豐富、形?式生動的社?會實踐活動?，以學生喜?聞樂見的形?式，傳播法?制觀念和法?律知識，增?強學生依法?進行自我保?護和抵御不?良影響的能?力。__?_年法制?教育教學計?劃都吉臺?小學___?年小學法制教育計劃（四）根據?縣教育局_?__開展法?制宣傳教育?的規(guī)劃的指?示精神，結?合我校工作?實際，制定?本學年普法?教育工作計?劃。一、?指導思想?以___的?民主法制理?論和___?"___"?重要思想為?指導，堅持?依法治國和?以德治國相?結合，進一?步提高廣大?教師、學生?的法制觀念?；堅持法制?教育和法制?實踐相結合?，全面推進?以法治教，?保障和促進?教育改革與?發(fā)展。二?、目標1?、普及和宣?傳法律常識?，讓每名學?生不斷提高?和增強學法?、知、法、?懂法、守法?的自覺性。?2、普及?和宣傳法律?常識，增強?法律意識，?用法律保護?自己。3?、普及和宣?傳法律常識?，徹底鏟除?學生中違法?亂紀行為。?三、具體?措施1、?通過廣播、?板報等宣傳?形式，定期?對學生進行?普法教育。?（1）_?__學習《?___治安?管理處罰條?例》的有關?條款，在學?生中進行普?法宣傳，增?強他們的法?律意識。?（2）并每?學年至少聘?請校外法制?輔導員進行?一次法制專?題講座。?（3）每月?利用報刊、?櫥窗進行一?次法制宣傳?。（4）?根據臨時發(fā)?生的事情隨?時對學生進?行法制教育?。通過以?上方式、方?法，對學生?進行法制教?育，極大地?增強學生學?法、知法、?懂法、用法?的法律意識?，使學生能?夠用法律來?保護自己的?合法權利不?受侵犯，杜?絕違法犯罪?行為在校園?內的發(fā)生。?2.利用?班會進行每?月一次法律?、案件的品?評與討論。?在學生中開?展"知法、?懂法光榮，?違法犯罪可?恥"的活動?。（1）?學習《未成?年人保__?_》、《預?防未成年人?犯罪法》等?與學生息息?相關的法律?。（2）?開展"有人?向你借錢不?還怎么辦。?"，"有人?威脅你怎么?辦。"等主?題班會。?通過學習和?討論使學生?的法律意識?增強，能夠?運用法律去?解決實際問?題，做到知?法、懂法、?用法。3?.___小?分隊到社區(qū)?進行法制宣?傳和檢查，?起到宣傳法?律、打擊犯?罪的目的。?4.及時?做好待進生?的幫教轉化?工作，建立?后進生檔案?，結成幫教?對子，做好?記錄，掌握?他們的思想?動態(tài)（范本?），有針對?性地進行教?育，特別是?法制教育，?杜絕違法犯?罪的發(fā)生。?對學生進?行法制教育?是___精?神文明建設?必不可少的?一部分，在?學生中進行?法制教育，?不斷提高廣?大學生遵紀?守法自覺性?，不斷增強?廣大學生的?法制觀念和?法制意。小學法制教育計劃（五）一?、指導思想?以建設和?諧社會，實?現(xiàn)全面小康?和___關?于“依法治?國，建設_?__法制國?家”的精神?為指針，結?合“___?”普法規(guī)劃?，積極推進?依法治教，?不斷加強對?學生的法制?教育，進一?步提高學生?的法律素質?與守法意識?，加強學校?管理，把我?校的法制教?育工作不斷?推向深入。?二、工作?要點1、?貫徹上級文?件精神，樹?立法制教育?意識。在?教師中繼續(xù)?深入開展《?___國務?___加強?和改進未成?年人思想道?德建設的若?干意見》文?件精神和新?頒布的《中?小學生守則?》《小學生?日常行為規(guī)?范》等材料?的學習活動?，提高廣大?師生正確認?識法制教育?的重要性，?樹立牢固的?法制教育意?識，并使教?師們在日常?教學中能夠?自覺地滲透?法制教育，?為我校形成?強大的法制?教育隊伍打?下堅實的基?礎。在學習?過程中，學?校還將安排?教師重點學?習《教師職?業(yè)道德規(guī)范?》、《教師?法》、《義?務教育法》?、《未成年?人保___?》、《預防?未成年人犯?罪法》和任?丘市中小學?教師職業(yè)道?德考核評價?標準等與教?育有關的法?律法規(guī)，開?展教師寫一?些心得體會?，進一步加?深對法制教?育的認識。?2、完善?法制教育陣?地建設。?堅強的法制?教育陣地是?抓好法制教?育的前提。?為此，今年?我校將花大?力氣重點加?強和完善青?少年法律教?育的建設，?切實做好“?三個”陣地?建設。一是?加強___?領導陣地建?設，做到“?六有”，即?有領導小組?，有工作計?劃，有輔導?教師，有活?動場地，有?規(guī)章制度，?有檢查評比?，切實抓好?青少年學生?的法制觀念?教育和預防?犯罪教育。?二是加強宣?傳陣地建設?。為把法制?教育深入人?心，少先隊?大隊部將充?分利用學校?的廣播站、?黑板報、櫥?窗等宣傳陣?地，宣傳有?關法律法規(guī)?及學習法律?知識的重要?性和必要性?等等內容，?號召全校師?生統(tǒng)一思想?，切實推進?依法行政、?依法辦學、?依法治教及?爭做守法公?民的進程，?力求在全校?范圍內營造?法制教育的?良好氛圍。?三是加強教?育陣地的建?設。學校_?__能力強?、知識實教?師擔任法制?輔導教師，?并將有__?_地對其進?行培訓，提?高他們的自?身素質。還?將邀請法制?法制副校長?盧小東同志?為學生上課?，讓學生了?解更多的法?律知識。?3、開展豐?富多彩的教?育活動以?學生的法制?教育為主體?，教育活動?為載體，通?過一系列的?教育活動，?學生從中受?到思想熏陶?，來激勵號?召青少年學?生，激起他?們的時代責?任感和遵紀?守法的強烈?意識。我校?將緊緊圍繞?“依法治國?，依法治校?”的精神，?開展豐富多?彩的法制教?育活動。具?體活動安排?附后。4?、繼續(xù)加強?與家庭、社?會的聯(lián)系?加強學生的?法制教育，?預防和減少?青少年違法?犯罪是一項?社會系統(tǒng)工?程，在這一?工程中，學?校教育是軸?心，家庭教?育是基礎，?社會教育是?依托。因此?，學校將做?好兩方面的?工作：一是?加強與家庭?的聯(lián)系，通?過家長會、?家校聯(lián)系冊?、電話、“?百名教師訪?千家”等形?式，與學生?家長保持密?切的聯(lián)系，?隨時反映和?了解他們的?情況，并有?意識地滲透?法制教育知?識，使家長?們意識到很?有必要教育?孩子知法、?懂法、守法?，配合學校?進行法制教?育。二是加?強綜合治理?工作，學校?將繼續(xù)加強?警校聯(lián)系，?并會同工商?、文化等部?門對學校周?邊環(huán)境進行?治理整頓，?努力創(chuàng)造一?個健康、文?明、安定的?周邊環(huán)境，?使學校真正?形成“內穩(wěn)?外聯(lián)”管理?模式，有利?于學生的健?康成長。小學法制教育計劃（六）一?指導思想?以全國教育?工作會議精?神為指導，?以“三個面?向”為指針?，進一步加?大改革力度?，認真貫徹?《___加?強未成年人?思想道德建?設__若干?規(guī)定》，廣?泛開展以素?質教育為核?心的創(chuàng)新式?教育研究和?以法津法規(guī)?為中心的法?制教育，擺?脫“應試教?育”的束縛?，堅持依法?治校，依法?治教。以爭?創(chuàng)平安校園?為契機，加?快教育現(xiàn)代?化和信息化?建設，全面?提高辦學水?平和教育質?量。二目?標任務（?一）依法建?章立制，大?力推進學校?民主制度的?建設依法?治校就是對?學校各項工?作實現(xiàn)依法?管理，用法?律法規(guī)來規(guī)?范廣大師生?員工的言行?，規(guī)范學校?的辦學行為?。其關鍵是?建立、健全?各種規(guī)章制?度，在學校?形成有法必?依、有章可?循、照章辦?事、違章必?究的約束機?制，使學校?逐漸步入法?治軌道。?（二）以法?律法規(guī)為依?據，積極營?造良好的育?人氛圍堅?持“講學習?、講政治、?講正氣”的?三講教育，?弘揚“團結?、求真、奮?進、創(chuàng)新”?的師風精神?，開展師風?師德大檢查?，增強教師?教書育人、?以身立教的?使命感，加?強教師愛護?學生的責任?意識，使教?師都能以師?德作為衡量?自己工作的?尺度，規(guī)范?自己的教育?教學行為。?（三）強?化法制觀念?，依法規(guī)范?學校的各項?工作堅持?“領導帶頭?，普遍參與?、自學為主?、適當集中?”的原則，?與教育教學?實際、教師?職業(yè)道德建?設和校園精?神文明建設?相結合通過?普法講座、?教育法律法?規(guī)考核等形?式，多渠道?加強教師的?法制教育工?作。使廣大?教師在普法?學習過程中?，增強法制?觀念，逐步?形成自覺學?法、講法、?用法、守法?的習慣，同?時也使學校?在德育工作?實效性上取?得新的突破?，擴大學校?各個領域的?辦學成果。?三工作任?務（一）?加強領導，?強化___?管理，為依?法治校提供?堅強保障?學校成立了?校法制領導?小組，形成?由年級組、?教研組、少?先隊組成的?法制教育_?__管理網?絡。學校選?派具有一定?法律知識的?老師擔任法?制教育輔導?員，聘請法?制教育校外?輔導員。同?時，結合學?校管理，制?訂了“依法?治校規(guī)劃”?，將《教師?法》、《教?育法》、《?未成年人保?___》、?《環(huán)境保_?__》等十?幾項法律法?規(guī)列為教育?內容，在具?體教育實踐?中采取一系?列行之有效?的措施。?（二）加強?法制教育，?為依法治校?奠定堅實的?思想基礎?1、在實施?素質教育的?過程中，積?極抓好青少?年法制教育?，幫助學生?樹立遵紀守?法的觀念。?一方面充分?發(fā)揮課堂主?渠道作用，?針對不同年?齡階段的學?生，開展內?容豐富的法?制教育活動?。同時，開?設安全教育?課，利用晨?會、班隊活?動、升旗儀?式及開學典?禮等形式進?行法紀教育?，制訂學生?德育考核制?度和日常行?為規(guī)范，積?極培養(yǎng)學生?良好的行為?習慣和自覺?守法的意識?。另一方面?，寓法紀教?育于豐富多?彩的活動中?，努力創(chuàng)造?法制教育的?校園環(huán)境、?家庭環(huán)境和?社會環(huán)境。?定期邀請專?家及政法部?門領導舉辦?法制教育講?座，并利用?櫥窗、板報?、廣播、演?講、講故事?等形式廣泛?進行法制宣?傳，培養(yǎng)學?生學習法津?知識的興趣?和守法、用?法的法律意?識。同時，?通過召開家?長會，定期?走訪學生家?庭，加強學?校與家長的?聯(lián)系和溝通?，及時掌握?學生在校內?外的表現(xiàn)，?開展針對性?的配合教育?。這些生動?活潑的教育?形式加深學?生對法律法?規(guī)的認識，?為他們提供?法制教育的?實踐機會。?在控制學生?犯罪和促進?后進生轉化?方面，建立?一套科學完?整規(guī)范的制?度。2、?制訂“興隆?中心小學校?內申訴辦法?”，同時少?先隊成立了?“紅領巾監(jiān)?督崗”，以?保障學生的?合法權利，?規(guī)范教師的?教育行為。?學校堅持依?法治理體罰?和變相體罰?學生行為，?堅持把校園?違紀違規(guī)事?件與評優(yōu)評?先掛鉤，凡?涉及到評優(yōu)?評先或教職?工評職晉級?，均增加依?法治教和依?法治校方面?的考核條款?，對教職工?的個人行為?予以必要的?約束。（?三）強化內?部管理，把?依法治校落?到實處依?法治校是一?項綜合性、?全方位、多?層次人系統(tǒng)?工程，是實?現(xiàn)辦學目標?，全面貫徹?教育方針，?培養(yǎng)跨世紀?人才的保證?。1、嚴?格執(zhí)行教育?部的課程計?劃。各年級?所有學科只?使用一種經?省教廳審批?的教材，均?取消教輔資?料和練習冊?。各科學生?的作業(yè)都能?夠按要求嚴?格控制。沒?有利用節(jié)假?日、暑寒假?為學生補課?，全學期沒?有發(fā)生亂收?費情況。?2、為素質?教育創(chuàng)設寬?松和諧的環(huán)?境。學校堅?持面向全體?學生，多渠?道開辟素質?教育。根據?上級要求和?各地經驗。?學期初，制?定對學生綜?合素質評定?的各類標準?和要求，供?教師討論并?試行，并明?確期末對學?生各學科成?績的評定均?取消百分制?，實行等級?制，從而擺?脫“應試教?育”的束縛?，營造寬松?和諧的素質?教育環(huán)境。?3、加強?師德建設。?實施素質教?育，建設教?育強校，關?鍵在于教師?。加強教職?工隊伍的建?設，是我校?開拓奮進過?程中的重要?任務。要以?___會議?精神為指針?，努力學習?___，積?極配合黨政?繼續(xù)搞好“?三育人”活?動，堅持“?教書育人，?為人師表”?教育，堅持?黨的基本路?線教育，尤?其要把青年?教師隊伍的?政治思想教?育認真抓好?；要在青年?教師中開展?“職業(yè)道德?、職業(yè)技能?、職業(yè)紀律?”教育，造?就一批思想?過硬、業(yè)務?技能過硬，?忠于黨的教?育事業(yè)的優(yōu)?秀青年教師?隊伍。要更?新教育觀念?，引導教職?工走在教育?改革的前沿?。學校認?真抓好課堂?教學，在落?實教師備課?、上課、作?業(yè)、輔導教?學環(huán)節(jié)的基?礎上，加大?力氣狠抓減?輕學生過重?課業(yè)負擔，?真正做到減?負增效。?（四）堅持?依法治校，?全面維護教?職工的合法?權益依法?建章立制，?進行民主治?校。學校的?規(guī)章制度是?國家法律法?規(guī)和政策在?學校的具體?化，是學校?全體師生員?工共同遵守?的規(guī)范和準?則。根據小?學生特點，?我校從黨支?部管理制度?、學校行政?管理制度、?德育管理制?度、教師工?作制度、體?衛(wèi)工作制度?和后勤工作?制度等方面?制定了系列?具體制度，?使各項工作?有章可循，?師生員工有?規(guī)可守，變?隨意為規(guī)范?，提高了辦?學效益。?1、充分發(fā)?揮基層工會?和教代會職?能，使廣大?教師自覺參?與學校管理?工作。要落?實教職工的?主人翁地位?，貫徹全心?全意依靠教?職工辦學的?指導方針，?促進學校民?主管理工作?的規(guī)范化、?制度化、正?常化，就必?須健全以教?師為主的教?職工代表大?會制度。?2、全面推?進校務公開?制度。校務?公開是推進?依法治校，?加強學校內?部管理的重?要措施。是?從源頭上預?防和治理_?__的治本?之策。有利?于加強教職?工的民主監(jiān)?督，推進學?校黨風廉正?建設，有利?于密切學校?的黨群、干?群、校群關?系，調動教?職工“三育?人”的積極?性和社會各?界支持辦學?的積極性，?有利于促進?學校改革、?發(fā)展和穩(wěn)定?，推動教育?事業(yè)的更好?發(fā)展，我校?歷來都比較?重視這項工?作；已形成?了黨支部領?導，黨政工?齊抓管理，?工會監(jiān)督；?各處室各負?其職，教代?會主動配合?，教職工積?極參與的工?作機制。我?們以教代會?作為實行校?務公開的基?本形式，采?取各種形式?配合，進行?校務公開，?還建立工作?責任制；突?出工作重點?，抓好關鍵?環(huán)節(jié)，努力?提高校務公?開的質量，?做到真正公?開、保證真?實、加強監(jiān)?督、務求實?效。進一步?落實領依靠?教職工辦學?的根本指導?方針，推進?教職工隊伍?建設、學校?民主建設，?調動廣大教?職工的主人?翁積極性，?使教育教學?質量穩(wěn)步提?高，向市示?范性名校的?新目標努力?沖刺。小學法制教育計劃（七）為了深入?貫徹依法治?國基本方略?，真落實_?__《__?_教育問題?的談話》的?精神，全面?實施___?、___批?轉的“__?_”普法規(guī)?劃，進一步?加強對青少?年學生的法?制教育，推?進法制教育?科學化、制?度化、規(guī)范?化建設，根?據《若干意?見》依法治?校精神，特?制定本計劃?。一、教?學思路青?少年學生是?___世紀?的建設者，?法律素質是?青少年學生?綜合素質的?重要組成部?分，青少年?學生法制教?育工作，要?以___和?_____?__為指導?，按照科教?興國、依法?治國和__?_現(xiàn)代化建?設的要求，?堅持法制教?育和思想政?治教育相結?合，堅持課?堂教育與課?外教育相結?合，堅持近?期目標與長?遠目標相結?合，不斷提?高廣大青少?年學生的普?法知識水平?和法律素質?，增強法制?意識，努力?把青少年學?生培養(yǎng)成為?有理想、有?道德、有文?化、有紀律?的___建?設事業(yè)的合?格人才。?二、教學內?容（一）?要根據不同?學齡階段學?生的生理、?心理特點和?接受能力，?有針對性地?開展法制教?育。（二?）小學法制?教育要對學?生進行法律?啟蒙教育，?運用生動、?形象的教學?方式，向學?生普及有關?法律的基本?常識，培養(yǎng)?他們的愛國?意識、交通?安全意識、?環(huán)境保護意?識、自我保?護意識，以?及分辨是非?的能力，從?小養(yǎng)成遵紀?守法的好品?德。（三?）著重進行?___民主?與法治觀念?教育，增強?學生的國家?意識、權利?義務意識、?守法用法意?識，進行預?防未成年人?犯罪教育，?使學生明辨?是非，提高?自我約束、?自我保護能?力，預防和?減少違法犯?罪行為。?三、基本要?求（一）?下半年開始?實行法制教?育進課堂。?法制教育進?課堂以__?_宣傳部、?教育部、司?法部、團中?央___編?寫的《青少?年法制教育?讀本》為教?材，將法制?教育納入教?學大綱，納?入教學計劃?，保證每個?學生在小學?學習期間都?能接受一次?系統(tǒng)的法制?教育，真正?做到教學有?計劃、學習?有教材、任?課有教師、?課時有保證?“四落實”?。（二）?在課時安排?上，要與有?關學科相結?合，要__?_學生進行?測試。同時?，要堅持校?內教育與校?外教育相結?合，___?生動活潑、?寓教于樂的?法制實踐活?動。（三?）在法制課?師資配備上?，可根據實?際情況安排?班主任教師?以外教師擔?任法制課教?師。有針對?性地對法制?課教師進行?法律知識的?培訓。重視?整個教師隊?伍的普法教?育，使廣大?教師在學法?、守法、用?法等方面都?能為人師表?。（四）?要不斷完善?和規(guī)范法制?教育的內容?，要把法制?教育納入新?課程改革之?中，與德育?工作相結合?，與社會實?踐活動相結?合，要注重?法制內容向?其它學科的?滲透教育，?增強學習效?果。學校要?定期___?法制宣傳月?（宣傳周）?活動、法制?夏令營、法?律知識競賽?和征文活動?，___“?法律興趣小?組”、“模?擬法庭”，?以及參觀和?旁聽法院公?開審判活動?等，對學生?進行生動、?直觀的法制?教育。要充?分利用各種?社會資源，?通過內容豐?富、形式生?動的社會實?踐活動，以?學生喜聞樂?見的形式，?傳播法制觀?念和法律知?識，增強中?小學生依法?進行自我保?護和抵御不?良影響的能?力。要繼續(xù)?推廣和完善?兼職法制副?校長和法制?輔導員制度?，積極聘請?法制副校長?、輔導員到?學校開展法?制教育活動?。法制副校?長和法制輔?導員要參加?研究制定法?制教育計劃?和法制教育?活動，每學?期開展不少?于兩次生動?形象的法制?教育活動，?培養(yǎng)青少年?學生正確的?人生觀、道?德觀、法制?觀，使校園?法制教育真?正收到實效?。要積極開?展電化法制?教育，不斷?拓寬法制教?育渠道。?四、保障措?施（一）?建立健全法?制教育領導?機構，明確?專人負責，?采取有力措?施，切實落?實各項計劃?、要求和任?務，真正做?到“四落實?”。（二?）要建立監(jiān)?督機制和制?約機制，增?強學校教師?和學生學法?用法的主動?性和自覺性?。法制教育?進課程要納?入學校教育?質量和學生?綜合素質評?估體系?？h?教育行政部?門、縣司法?行政部門等?要把“四落?實”的情況?作為評估學?校工作的一?項重要內容?，列入年度?考核。小學法制教育計劃（八）一、指導?思想。以?___和_?_____?_為指導，?按照科教興?國、依法治?國和___?現(xiàn)代化建設?的要求，堅?持法制教育?與思想政治?教育相結合?，堅持課堂?教育與課外?教育相結合?，不斷提高?年學生的法?律素質，構?建學校、家?庭、社會“?三結合”的?法制教育網?絡，切實維?護在校學生?的合法權益?，預防和減?少青少年違?法犯罪;努?力使法制教?育在工作理?念上與時俱?進，在工作?方式手段上?實現(xiàn)創(chuàng)新，?在規(guī)范化、?制度化方面?有新進展。?努力把學生?培養(yǎng)成為有?理想、有道?德、有文化?、有紀律的?___建設?事業(yè)的合格?人才。二?、具體工作?措施。1?、提高認識?，加強法制?教育管理。?堅持“四個?落實”。一?是機構落實?：學校成立?了___為?組長，分管?安全衛(wèi)生教?育工作的副?校長和法制?副校長（聘?請區(qū)綜治辦?的湯學輝）?為副組長，?相關部門負?責同志和法?制輔導員（?___峰街?道辦事處司?法所所長俞?士才）為成?員的“法制?教育領導組?”，組建“?未成年人保?護委員會”?和“預防青?少年犯罪領?導組”，由?“法制教育?領導組”的?成員和學生?家長委員會?代表組成，?形成了一個?校內外結合?的法制教育?管理體系。?二是人員?落實：配齊?了在“法制?教育領導組?”領導下的?三支工作人?員隊伍，即?以法制副校?長、法制輔?導員、心理?咨詢顧問、?家長委員會?代表等組成?的校外輔導?人員隊伍;?以教導處、?德育處、少?先隊大隊部?和班主任組?成的隊伍和?以班主任及?相關學科教?師組成的施?教人員隊伍?，各類人員?分工明確，?職責健全。?三是責任落?實。學校將?法制教育納?入目標責任?制實施范圍?，和學校其?他工作一起?布置、一起?執(zhí)行、一些?檢查、一起?總結，形成?了既有齊抓?共管，又有?各負其責的?工作格局。?四是制度落?實：學校制?定《師德承?諾書》并與?全體老師簽?訂，使學校?化法為規(guī)工?作取得明顯?成效。2?、做到“三?個到位”。?首先是認識?到位：將法?制教育與教?師政治學習?有機結合，?并納入教師?繼續(xù)教育和?年度考核范?圍。通過_?__專題學?習、聘請領?導和專家作?輔導講座、?___課題?研討、布置?自學任務、?開展經驗交?流等形式，?___學習?《教育法》?、《教師法?》、《義務?教育法》、?《未成年人?保___》?、《預防未?成年人犯罪?法》等法律?法規(guī)，提高?了教師依法?治校的認識?和依法執(zhí)教?的水平。其?次是工作到?位：嚴格實?施計劃管理?，將法制教?育納入學校?總體發(fā)展規(guī)?劃和各階段?工作計劃，?相關部門專?門制定工作?計劃，保證?了法制教育?工作的有序?運行;加強?監(jiān)督檢查，?保證了各項?工作任務和?措施的真正?落實;定期?總結表彰，?強化工作激?勵。第三?是資料管理?到位：建立?了學校法制?教育專項資?料，收集了?包括上級文?件、校內各?項工作材料?在內的文字?、圖片、音?像資料和計?算機教學軟?件資料，實?施規(guī)范化管?理，對問題?學生專門建?立了個人檔?案，實行追?蹤管理，做?到了分類科?學、記載翔?實、裝訂規(guī)?范。（范本?）3、嚴?格措施，活?化法制教育?形式按照學?校法制教育?工作計劃要?求，分層次?，分階段，?有重點地開?展了“教”?、“聽”、?“看”、“?讀”、“寫?”、“賽”?、“察”等?靈活多樣的?系列教育活?動，使學生?喜聞樂見，?強化教育效?果。（1?）教。堅持?將法制教育?與課程教學?有機結合，?滲透到課堂?教學的全過?程。通過品?德課、晨會?課、班隊活?動、等對學?生進行系統(tǒng)?的法律知識?傳授，在各?相關學科的?教學中，充?分挖掘教材?里涵蓋的法?制教育內容?，結合教學?活動對學生?進行法律常?識和法制意?識的培養(yǎng)。?（2）聽?。聽法制教?育專題報告?。每學期都?請法制輔導?員對學生進?行法制教育?。___學?生學習《義?務教育法》?、《未成年?人保___?》、《預防?未成年人犯?罪法》以及?《中學生守?則》、《中?學生日常行?為規(guī)范》、?學校系列規(guī)?章制度的學?習，使學生?明確各種常?規(guī)要求。堅?持每學期1?_?__次法制?報告