美術(shù)教師工作計劃指導(dǎo)思想（2篇）

第4頁共4頁美術(shù)教師工作計劃指導(dǎo)思想一、?指導(dǎo)思想?1.進一步?貫徹和學(xué)習(xí)?美術(shù)新課程?標準，更新?教學(xué)觀念和?理念，并運?用新的理論?來指導(dǎo)自己?的日常教學(xué)?工作，認真?備好每一節(jié)?課，上好每?一節(jié)課。?2.認真貫?徹學(xué)校工作?重點，盡快?籌備建立美?術(shù)小組，完?善美術(shù)教室?，為學(xué)生提?供良好的學(xué)?習(xí)環(huán)境。通?過美術(shù)興趣?小組的活動?，使學(xué)生的?美術(shù)特長得?到更好的發(fā)?展，進一步?了解美術(shù)的?基本知識，?培養(yǎng)學(xué)生的?觀察能力和?創(chuàng)新思維能?力，提高學(xué)?生的審美觀?。二、學(xué)?生現(xiàn)狀分析?每個年級?都有___?個班級，各?班學(xué)生從繪?畫的素質(zhì)上?看千差萬別?，有先天因?素，有后天?原因，造成?他們對美術(shù)?課興趣的不?同，所以，?在課堂上的?接受能力便?有所差別。?這需要教師?耐心引導(dǎo)、?調(diào)動其潛意?識及思維的?積極性，努?力使橫向、?縱向所造成?的差距縮短?，提高每個?學(xué)生對美術(shù)?課的興趣。?三、教學(xué)?目的要求?學(xué)生以個人?或___合?作的方式參?與各種美術(shù)?活動，嘗試?各種工具、?材料和制作?過程，學(xué)習(xí)?美術(shù)欣賞和?評述的方法?，豐富視覺?、觸覺和審?美經(jīng)驗，體?驗美術(shù)活動?的樂趣，獲?得對美術(shù)學(xué)?習(xí)的持久興?趣;了解基?本美術(shù)語言?和表達方式?和方法，表?達自己的情?感和思想，?美化環(huán)境與?生活。在美?術(shù)學(xué)習(xí)過程?中，激發(fā)創(chuàng)?造精神，發(fā)?展美術(shù)實踐?能力，形成?基本的美術(shù)?素養(yǎng)，陶冶?高尚的審美?情操，完善?人格。四?、教學(xué)措施?1.應(yīng)將?學(xué)習(xí)內(nèi)容與?生活經(jīng)驗緊?密聯(lián)系起來?，強調(diào)知識?和技能在幫?助學(xué)生美術(shù)?生活方面的?作用，使學(xué)?生在實際生?活中領(lǐng)悟美?術(shù)的獨特價?值。2.?多種形式，?___學(xué)生?認識人的情?感、態(tài)度、?價值觀的差?異性，人類?社會的豐富?性，并在一?種廣泛的文?化情境中，?認識美術(shù)的?特征、美術(shù)?表現(xiàn)的多樣?性以及美術(shù)?對社會生活?的獨特貢獻?。同時，培?養(yǎng)學(xué)生對祖?國優(yōu)秀文化?的熱愛，對?世界多元文?化教育的寬?容和尊重。?美術(shù)教師工作計劃指導(dǎo)思想（二）新?的一學(xué)期又?開始了，本?學(xué)期我的教?學(xué)任務(wù)是五?年科學(xué)和二?年美術(shù)。五?年科學(xué)是我?第一次接觸?的新學(xué)科，?而二年美術(shù)?是我已經(jīng)教?過一遍的舊?學(xué)科。新?時期的小學(xué)?美術(shù)教育不?再是一種單?純的技能技?巧訓(xùn)練，而?是一種文化?學(xué)習(xí);小學(xué)?美術(shù)教育不?同于專業(yè)美?術(shù)教育，它?為發(fā)展學(xué)生?整體素質(zhì)服?務(wù)：以學(xué)生?發(fā)展為本，?注重培養(yǎng)發(fā)?展學(xué)生審美?能力，感知?力，想象力?，表現(xiàn)力等?方面的能力?，注重培養(yǎng)?創(chuàng)新精神，?注重學(xué)生的?個性發(fā)展和?全面發(fā)展。?新教育培養(yǎng)?學(xué)生學(xué)習(xí)興?趣，強調(diào)學(xué)?生自主探究?學(xué)習(xí)，合作?互動學(xué)習(xí)，?情感體驗，?注重學(xué)習(xí)的?過程，注重?跨學(xué)科學(xué)習(xí)?，通過美術(shù)?實踐活動提?高學(xué)生的整?體素質(zhì)，最?終使學(xué)生學(xué)?會學(xué)習(xí)，學(xué)?會做人，終?身受益。為?了進一步提?高教學(xué)質(zhì)量?，做好本職?工作，本學(xué)?期我擬定了?如下計劃：?一、抓好?常規(guī)教學(xué)。?1，認真?備課，做到?重難點突出?，簡明條理?，課后分析?評價恰當(dāng)。?2，充實?課堂容納量?，充分利用?好教學(xué)時間?。二、加?強自身建設(shè)?。從目前?教育發(fā)展的?要求出發(fā)，?認真開展“?兩學(xué)”(學(xué)?習(xí)業(yè)務(wù)和政?治)，進一?步提高師表?形象。具體?做法是：?1，堅持參?加___學(xué)?習(xí)，并與自?學(xué)相結(jié)合，?以《___?教育法》，?《教師法》?，《新課程?改革指導(dǎo)》?，及各類業(yè)?務(wù)書籍為主?，借鑒先進?經(jīng)驗，樹立?創(chuàng)新意識。?2，在學(xué)?習(xí)中學(xué)會反?思，改進自?我。進一步?規(guī)范教育言?行，不遲到?，不早退，?維護___?利益，不做?有損學(xué)校聲?譽的事。?三、___?學(xué)優(yōu)生，進?行培優(yōu)訓(xùn)練?加強對尖?子生的培養(yǎng)?，發(fā)展學(xué)生?的學(xué)科興趣?及個性特長?。積極__?_學(xué)生參加?全國，省，?市各種比賽?活動，豐富?學(xué)生的校園?生活?？傊?我將嚴格要?求自己，不?斷提高業(yè)務(wù)?水平，做一?名合格的美?術(shù)教師。?在科學(xué)課方?面為了能盡?快熟練本學(xué)?科的授課技?巧，我也做?了如下的計?劃：四、?課前準備：?備好課。?認真鉆研教?材，對教材?的基本思想?，基本概念?，每句話，?每個字都弄?清楚，了解?教材的結(jié)構(gòu)?，重點與難?點，掌握知?識的邏輯，?能運用自如?，知道應(yīng)補?充哪些資料?，怎樣才能?教好。了?解學(xué)生原有?的知識技能?的質(zhì)量，他?們的興趣，?需要，方法?，習(xí)慣，學(xué)?習(xí)新知識可?能會有哪些?困難，采取?相應(yīng)的預(yù)防?措施?？?慮教法，解?決如何把已?掌握的教材?傳授給學(xué)生?，包括如何?___教材?，如何安排?每節(jié)課的活?動。課堂?上的情況。?___好課?堂教學(xué)，_?__全體學(xué)?生，注意信?息反饋，調(diào)?動學(xué)生的有?意注意。?要提高教學(xué)?質(zhì)量，還要?做好課后輔?導(dǎo)工作，做?好對學(xué)生學(xué)?習(xí)的輔導(dǎo)和?幫助工作，?尤其在后進?生的轉(zhuǎn)化上?，對后進生?努力做到從?友善開始，?比如，握握?他的手，摸?摸他的頭，?或幫助整理?衣服。從贊?美著手，所?有的人都渴?望得到別人?的理解和尊?重。積極?參與聽課，?評課，虛心?向同行學(xué)習(xí)?教學(xué)方