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2008年4月高等教育自學考試全國統(tǒng)一命題考試學前兒童美術教育試卷課程代碼0396一、單項選擇題(更多科目請訪問/zikao.htm)(本大題共10小題,每小題1分,共10分)1.美術起源中的“游戲說”是包括美術在內的藝術發(fā)生理論中較有影響的一種,其代表人物是()A.席勒和斯賓塞 B.陳鶴琴C.西澤克 D.山本鼎2.比納(A·Binet)對兒童繪畫作品感知的研究表明,“能說出關于人或動物所做事情的簡短的語句”的兒童處在對圖畫感知的()A.羅列對象時期 B.解釋時期C.描述對象階段 D.涂鴉階段3.為了使兒童得到最大程度的發(fā)展,維果茨基認為應著眼于兒童的()A.同化和順應 B.最近發(fā)展區(qū)C.成熟 D.模仿4.如果一個班大多數兒童和老師的范畫畫得差不多,說明()A.老師的指導是成功的B.老師的指導限制了兒童的個性和自由創(chuàng)造C.教師實現(xiàn)了美術教育的目標D.兒童都很喜歡臨摹畫5.美術的主要類型包括繪畫、雕塑、建筑和()A.綠化 B.城市亮化C.工藝 D.設計6.因材施教原則的實施要求教師尊重兒童的個別差異和()A.為兒童創(chuàng)設良好的環(huán)境 B.注重兒童情感培養(yǎng)C.設立有彈性的美術課程 D.注意作品的評價方式7.學前兒童美術教育中,教師應引導中班兒童在繪畫中表現(xiàn)物體的()A.上下左右關系 B.主次關系C.前后關系 D.遠近關系8.學前兒童美術教育中,教師應引導大班兒童在繪畫中()A.區(qū)分主題色和背景色 B.用深淺、冷暖色搭配作畫C.區(qū)分同種色和對比色 D.認識三原色9.屬于學前兒童平面手工活動的是()A.泥塑 B.厚紙制作C.折紙 D.粘貼10.學前兒童手工發(fā)展的第二階段稱基本形狀期,其年齡段為()A.2~3歲 B.2~4歲C.4~5歲 D.5~7歲二、填空題(本大題共10小題,每小題1分,共10分)請在每小題的空格中填上正確答案。錯填、不填均無分。11.在美術起源中,始于古希臘哲學家,而且最古老的理論為__________說。12.在藝術分類中,美術又稱__________藝術、視覺藝術、空間藝術。13.學前兒童美術教育中,教師應培養(yǎng)小班幼兒對繪畫活動的__________,并養(yǎng)成大膽作畫的習慣,體驗繪畫活動的快樂。14.在中班繪畫教育目標中,要求引導兒童學習認識__________種顏色,并學會辨別同種色的深淺,學習用較豐富的顏色作畫。15.幼兒園繪畫教學形式的種類有命題畫和__________。16.學前兒童手工發(fā)展的樣式化期大約發(fā)生在兒童__________歲。17.學前兒童剪紙活動有目測剪、沿輪廓剪和__________三種。18.美術欣賞中,__________是欣賞者從自己的心靈世界出發(fā),與藝術家、藝術作品進行獨特的對話活動。19.學前兒童手工活動的材料分為點狀材料、線狀材料、面狀材料和__________。20.對于藝術,通常可以從三個層面來認識:第一是從精神層面,第二是從活動過程層面,第三是從__________層面。三、判斷改錯題(本大題共8小題,每小題2分,共16分)在題后的括號內正確的打“√”,錯誤的打“╳”,并在題下空處進行改正。21.自由畫運動是兒童美術教育史上的改革運動,它發(fā)生在美國。()22.繪畫是運用線條、色彩等要素,在三維空間里塑造出靜態(tài)視覺形象的藝術形式。()23.學前兒童美術教育是一種創(chuàng)造教育。()24.藝術教育包括藝術知識教育、藝術技能教育和藝術審美教育。()25.教師應培養(yǎng)小班兒童區(qū)分并嘗試畫出主體色和背景色,并選用多種顏色作畫。()26.兒童繪畫造型的基礎練習包括線的練習、形的感覺、色彩的感覺、材料的體驗和裝飾與美化。()27.藝術教育是以藝術品為媒介和主要手段進行的教育。()28.在小班手工教育目標中,要求引導兒童體驗泥的可塑性,學習用搓、團圓、壓扁的方法,塑造簡單的立體物象。()四、名詞解釋題(本大題共4小題,每小題4分,共16分)29.創(chuàng)造性原則30.命題畫31.粘貼32.折紙五、簡答題(更多科目請訪問/zikao.htm)(本大題共3小題,每小題6分,共18分)33.簡述低控制原則的實施要點。34.學前兒童手工的題材有哪些?35.學前兒童美術欣賞過程有哪幾個階段?六、論述題(更多科目請訪問/zikao.htm)(本大題共2小題,每小題10分,共20分)36.試論學前兒童美術欣賞課程實施的原則。37.試論學前兒童手工創(chuàng)作過程中制作與裝飾階段的指導。七、案例分析題(本大題10分)38.情景觀察法是幼兒園美術教學中最重要的方法之一。如果你是一位中班老師,請問:
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