版權說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權,請進行舉報或認領
文檔簡介
本文格式為Word版,下載可任意編輯——人教版小學四年級上冊語文第二單元知識點想要提高自己的學習勞績,超越別人,就要在別人還玩耍的時候,自己悄悄的學習。做好超越別人的打定了嗎?我整理了人教版小學四年級語文其次單元學識點,夢想對你有扶助!
題西林壁學識點
《題西林壁》原文
橫看成嶺側成峰,遠近上下各不同。
不識廬山真面目,只緣身在此山中。
《題西林壁》原文翻譯
從正面、側面看廬山山嶺連綿起伏、山峰聳峙,從遠處、近處、高處、低處看廬山,廬山呈現(xiàn)各種不同的樣子。
我之所以認不清廬山真正的面目,是由于我人身處在廬山之中。
《題西林壁》解釋
題西林壁:寫在西林寺的墻壁上。西林寺在廬山西麓。題:書寫,題寫。西林:西林寺,在江西廬山。
橫看:從正面看。廬山總是南北走向,橫看就是從東面西面看.
側:側面。
各不同:各不一致。
不識:不能熟悉,分辯。
真面目:指廬山真實的風景,外形。
緣:由于;由于。
此山:這座山,指廬山。
西林:西林寺,在現(xiàn)在江西省的廬山上。這首詩是題在寺里墻壁上的。
《題西林壁》鑒賞
此詩描寫廬山變化多姿的面貌,并借景說理,指出查看問題應客觀全面,假設主觀片面,就得不出正確的結論。
開頭兩句“橫看成嶺側成峰,遠近上下各不同”,實寫游山所見。廬山是座丘壑縱橫、峰巒起伏的大山,游人所處的位置不同,看到的景物也各不一致。這兩句概括而形象地寫出了移步換形、千姿萬態(tài)的廬山風景。
結尾兩句“不識廬山真面目,只緣身在此山中”,是即景說理,談游山的體會。之所以不能鑒別廬山的真實面目,是由于身在廬山之中,視野為廬山的峰巒所局限,看到的只是廬山的一峰一嶺一丘一壑,局部而已,這必然帶有片面性。這兩句奇思妙發(fā),整個意境渾然托出,為讀者供給了一個回味閱歷、馳騁想象的空間。這不僅僅是游歷山水才有這種理性熟悉。游山所見如此,查看世上事物也常如此。這兩句詩有著豐富的內(nèi)涵,它啟迪人們熟悉為人處事的一個哲理—由于人們所處的地位不同,看問題的啟程點不同,對客觀事物的熟悉難免有確定的片面性;要熟悉事物的真相與全貌,務必超越狹小的范圍,擺脫主觀成見。
仁者見仁,智者見智。一首小詩激起人們無限的回味和深思。所以,《題西林壁》不單單是詩人歌詠廬山的奇景偉觀,同時也是蘇軾以哲人的眼光從中得出的真理性的熟悉。由于這種熟悉是深刻的,是符合客觀規(guī)律的,所以詩中除了有谷峰的奇秀形象給人以美感之外,又有深永的哲理啟人心智。因此,這首小詩特別來得含蓄蘊藉,思致渺遠,使人百讀不厭。
這首詩寓意特別深刻,但所用的語言卻奇怪淺顯。深入淺出,這正是蘇軾的一種語言特色。蘇軾寫詩,全無雕琢習氣。詩人所追求的是用一種質樸無華、條暢流利的語言表現(xiàn)一種新穎的、前人未曾道的意境;而這意境又是不時閃爍著熒熒的哲理之光。從這首詩來看,語言的表述是簡明的,而其內(nèi)涵卻是豐富的。也就是說,詩語的本身是形象性和規(guī)律性的高度統(tǒng)一。詩人在四句詩中,概括地描繪了廬山的形象的特征,同時又切實地指出看山不得要領的道理。鮮明的感性與明晰的理性交織一起,互為因果,詩的形象因此升華為理性王國里的典型,這就是人們?yōu)槭裁辞О俅蔚陌押髢删洚斪髡芾淼木涞睦碛伞?/p>
假設說宋以前的詩歌傳統(tǒng)是以言志、言情為特點的話,那么到了宋朝尤其是蘇軾,那么展現(xiàn)了以言理為特色的新詩風。這種詩風是宋人在唐詩之后另辟的一條蹊徑,用蘇軾的話來說,便是“出新意于法度之中,寄妙理于豪放之外”。形成這類詩的特點是:語淺意深,因物寓理,寄至味于淡泊?!额}西林壁》就是這樣的一首好詩。
游山西村學識點
莫笑農(nóng)家臘酒渾,豐年留客足雞豚。
山重水復疑無路,柳暗花明又一村。
簫鼓追隨春社近,衣冠簡樸古風存。
從今若許閑乘月,拄杖無時夜叩門。
1臘酒渾:臘月里釀造的酒,稱為臘酒;渾,渾濁。酒以清為貴。
2足雞豚tún:意思是打定了豐厚的菜肴。豚,小豬,詩中代指豬肉。足:足夠,豐厚。
3山重水復:一座座山、一道道水重重疊疊。
4柳暗花明:柳色深綠,花色亮堂。
5簫鼓:吹著簫打著鼓。
6追隨:緊跟著。
7春社:古代把立春后第五個戊日作為春社日,拜祭社公土地神和五谷神,祈求豐收。
8古風存:留存著淳樸的古代風俗。
9若許:假設這樣。
10閑乘月:乘著月明來閑游。
11無時:沒有確定的時間,即隨時。
12叩kòu門:敲門。
不要笑話農(nóng)家的酒渾,豐收之年有豐足的佳肴款待客人。當山和水不斷展現(xiàn)在我眼前時,我正不解無路可行,忽見柳色濃綠,花色明麗,一個村莊展現(xiàn)在眼前。吹簫擊鼓,結隊喜慶,春社祭日已鄰近,布衣素冠,簡樸的古風仍舊保存。從今后,假設允許大家在晚上閑逛,那么我將拄著拐杖,不定時地會在夜晚敲響農(nóng)家摯友的柴門。
爬山虎的腳學識點
生字:均jūn勻yún莖jīng柄bǐng蛟jiāo
詞語:引人留神、平勻、重疊、空隙、葉柄、觸角、痕跡、逐步、休想
多音字:空、重、鋪
一、理清思路
1.爬山虎的生長地方
2.葉子的特點
3.腳的特點:1腳的樣子2腳是怎么爬的3腳和墻的關系
二、通過課文
1.通過課文我們體會到查看的方法是細致、長期連續(xù)查看。
2.爬山虎的腳是這樣爬的:觸墻,細絲頭上變圓片巴住墻,細絲由直變彎,把爬山虎的嫩莖拉一把,使它緊貼在墻上。
蟋蟀的住宅學識點
這篇課文的是19世紀法國著名的昆蟲學家、散文家法布爾。本文選自他撰寫的《昆蟲記》。
這是一篇常識性課文。全文用擬人的手法,淺顯地介紹了蟋蟀那簡樸、清潔、枯燥的住宅和建立住宅的全過程。通過閱讀這篇課文,不僅使我們體會到蟋蟀吃苦耐勞、不愿隨遇而安的精神,而且使我們感受到喜歡科學、不畏艱辛的崇高品質。
第一片面第1自然段:先寫蟋蟀由于它的歌詠和它的住宅而著名。
其次片面第2~6自然段:再寫蟋蟀住宅的特點。
第三片面第7~9自然段:結果寫它的住宅是怎樣建成的。
1、蟋蟀也叫A蝗蟲B蛐蛐是農(nóng)業(yè)的A害蟲B益蟲
2、課文題目中的住宅是指,采用了的手法。這樣寫的直接理由是A說明蟋蟀住宅布局講究B說明蟋蟀與其它昆蟲不同,不愿隨遇而安C能夠吸引讀者
3、“假使我們想到蟋蟀用來挖掘的工具是那樣簡樸,這座住宅真可以算是宏偉的工程了?!卑洋暗淖≌Q為“宏偉的工程”,你覺得夸誕嗎?。由于蟋蟀選址,外部和內(nèi)部用心設計,同時建筑工具,只是一對和一雙。這種明顯的反差,讓我們不禁這樣評價蟋蟀的住宅:!
世界地圖引出的察覺學識點
性格豪放天性好動靜謐舒適
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預覽,若沒有圖紙預覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 2024年度遼寧省安全員之A證(企業(yè)負責人)考前沖刺模擬試卷A卷含答案
- 2024年度甘肅省安全員之B證(項目負責人)題庫與答案
- 鋼鐵購買合同(2篇)
- 2024年食品、飲料、煙草專用生產(chǎn)設備零件項目建議書
- 2024年冷芯盒樹脂項目合作計劃書
- 2024年化學陶瓷化學品項目建議書
- 2024年文旅小鎮(zhèn)項目合作計劃書
- 2024版廣西飼料(及添加劑)買賣合同
- 2024版出租房屋合同協(xié)議書
- 短途家居用品配送合同模板
- 中國第一顆原子彈
- 幼兒園故事課件:《老虎拔牙》
- 2024畢節(jié)事業(yè)單位考調(diào)試題及答案
- 化學三大守恒學習教案
- 單位消防安全評估
- 知識產(chǎn)權作價投資方案
- 氧氣吸入?yún)f(xié)助操作課件
- 員工拒絕購買社保的全文協(xié)議
- 學術不端行為的類型和危害
- 護蕾防性侵知識講座
- 財務用發(fā)票分割單原始憑證 發(fā)票分割單范本
評論
0/150
提交評論