中學初一年級工作計劃

第5頁共5頁中學初一年級工作計劃本學年度?初一年級將?緊緊圍繞z?z校長在_?__年秋全?校教職工大?會上的主題?報告開展各?項工作，以?“民主決策?，依法治校?”的辦學理?念為工作指?導；以樹立?“轉作風，?樹形象，強?管理，提質?量”的工作?目標為宗旨?，突出落實?“教學是中?心，質量是?生命”的工?作目標，積?極有效地開?展年級的各?項工作并力?爭將各項工?作推向更高?的層次。?二、工作目?標本學期?初一年級將?以認真落實?坐班考勤制?度為出發(fā)點?，切實轉變?年級全體教?師的工作作?風；以突出?優(yōu)化備課組?建設為途徑?，切實提高?教學質量；?以認真抓好?班主任隊伍?建設的管理?工作，促進?學生樂學、?勤學的學風?形成和班級?教師團隊教?學力量的形?成；以開展?師德師風教?育活動為契?機，提高教?師個人工作?品位，樹立?教師全新形?象，從而促?進教學質量?的全面提高?。三、主?要措施（?一）嚴格坐?班考勤制度?的落實管理?工作，切實?轉變年級全?體教師的工?作作風。?1、嚴格實?行簽到制和?點名制相結?合的考勤制?度，每天上?午和下午各?簽一次，中?途由值日領?導不定時點?名，并作好?公正嚴格的?記載，對遲?到、早退、?曠工教師要?通報批評，?對情節(jié)嚴重?者上報學校?處理。2?、落實全員?坐班制度，?凡是沒辦理?退休手續(xù)教?師一律要求?全天坐班。?3、切實?形成辦公期?間，在辦公?室里不喧嘩?，不吸煙，?不做與工作?無關的事的?工作局面。?4、明確?值日教師的?工作職責，?辦公室里應?做到及時清?洗飲水機，?提水，加水?，打掃，人?走關燈，關?空調的工作?要求。5?、落實好請?假制度，三?天以內的事?假要報年級?主任審批，?三天以上的?事假要報校?長審批。?（二）細化?年級的教學?管理工作，?切實形成濃?厚的學術氛?圍，全面提?高全體學生?的學習成績?。為了突出?落實好“教?學是中心，?質量是生命?”的教學管?理重點，本?學期突出抓?好以下幾點?教學工作：?1、優(yōu)化?備課組的制?度建設工作?，著力推進?教風的切實?轉變。在?實際工作中?，備課組長?要認真做到?“六個堅持?”即堅持做?到以身作則?，轉變工作?作風，認真?抓好常規(guī)教?學工作起到?帶頭模范的?作用；堅持?每周召集本?組教師召開?一次集備會?，著力探討?研究教學工?作中遇到的?難點、疑點?，著力交流?教學經(jīng)驗，?形成教學智?慧；堅持鼓?勵，激發(fā)全?組教師的工?作熱情，提?升全組教師?的工作質量?；堅持配合?學?；蚰昙?定期或不定?期地開展教?學檢查，及?督促整改工?作；堅持開?展本組全體?教師的講課?、聽課、評?課活動；堅?持___教?師實事求是?地對各次考?試后進行分?析改進工作?。2、著?力推進班級?濃厚學風的?形成工作。?在班級文?化建設中，?要逐步形成?以班級為單?位的學風和?教風建設，?突出以班主?任主抓，課?任教師全力?配合的工作?局面，在實?際工作中班?主任要切實?結合本班實?際，利用黑?板報、班會?課、個別談?話等途徑，?教育學生勤?學、樂學，?各任課教師?要及時與班?主任溝通學?情，形成合?力，從而切?實提高每個?學生的學習?成績。3?、認真落實?好培優(yōu)輔差?工作，全面?提高教學質?量。在培?優(yōu)輔差的教?學工作中，?教師首先要?樹立“沒有?教不好的學?生”這一教?學理念，要?有擔當意識?，要突出恒?心、耐心，?在實際工作?中要在不同?的階段明確?培優(yōu)輔差的?對象并做好?記載，工作?要有方法，?要見成效。?4、認真?開展好月考?、期中檢測?、期末檢測?的各項工作?。首先，?各教研組長?要密切配合?年級抓好制?卷、改卷及?登分工作。?其次，各?班主任要認?真___好?學生的考試?安排及考生?的安全工作?。第三，?要開好考后?的“三會”?工作，即“?班級考試質?量分析會”?“備課組質?量分析會”?“年級分析?會”。在分?析會中，要?有實事求是?的工作態(tài)度?，要勇于分?析自我不足?，找差距，?定目標，要?有建設性的?建設，要突?出教育教學?合力。5?、鼓勵年級?全體教師要?加強學習，?不斷提高自?我。（三?）認真開展?師德師風教?育活動，切?實提高教師?個人工作品?位。師德?師風教育活?動，是現(xiàn)代?教育對教師?的全新的更?高要求，全?體教師應要?認識到其重?要性和必要?性，本學期?年級將突出?以下幾點師?德師風教育?活動的工作?思路。1?、年級教師?應進一步樹?立熱愛教育?事業(yè)，關愛?學生成長的?教育意識，?在平時的工?作中，多與?學生交流，?多與家長溝?通，以人民?教師的形象?去樹立自己?的形象，從?而提升工作?品位。2?、班主任應?突出做到“?關愛學生”?，尤其是要?突出做到“?五勤”即“?勤到班”“?勤觀察”“?勤思考”“?勤交流”“?勤總結”的?工作局面，?切實做一個?“為了學生?的一切，為?了一切的學?生”的教育?工作者和班?級管理者，?從而使每個?學生都能全?面發(fā)展、平?安發(fā)展、快?樂成長。?3、嚴禁年?級教師體罰?和變相體罰?學生。4?、年級教師?要進一步講?團結、講奉?獻、樹正氣?、不講不利?于團結的話?，不做有損?學校聲譽的?事，要以主?人翁的精神?去愛護我們?的學校，去?呵護我們工?作的家園。?四、職責?和分工z?z同志：蹲?點初一年級?zz同志?：全面負責?初一年級的?各項工作?zz同志：?負責教學工?作zz同?志：負責教?科研及教師?量化考核工?作zz同?志：負責辦?公室日常工?作zz同?志：負責學?生思想政治?及區(qū)域三包?工作五、?主要活動安?排___?月份：①?開學報到、?分班工作?②___班?主任認真開?展上好“開?學第一課”?的工作③?學生的日常?行為規(guī)范的?教育工作?④各項工作?計劃的制定?工作__?_月份：?①清查“兩?室一廳、網(wǎng)?吧”活動?②第一次月?考工作③?聽課、評課?工作_