校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演串詞

開場：羅校長介紹、歡迎主持人出場

王：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位賓客，沈：親愛的老師們，同學(xué)們，合：大家好?。ň瞎?/p>

王：這是一個(gè)辭舊迎新的盛典，站在歲末年初的門檻上，我們?yōu)?018難忘的前行讀秒。

呂：這是一個(gè)攜手共進(jìn)的盛典，歡聚在新一年來臨的暖冬，我們?yōu)轳R上到來的2019共同期待、祝愿。徐：在這溫馨而又激動(dòng)的季節(jié)，我們用堅(jiān)決的信念彼此溫暖，就像那臨霜傲雪的紅梅、壓不垮的青松。沈：在金沙江畔漂亮的校園里，在微涼的晨風(fēng)中，我們歡聚一堂，歡聚在屬于我們的節(jié)日里。

周：今天，我們滿懷激情的迎來了屬于我們自己的漂亮慶典。就讓我們在凝結(jié)的愛與夢想中等待、傾聽那由遠(yuǎn)而近的新年鐘聲。

陽：今天，就讓我們在這濃濃的情誼中，開啟新年的篇章，寫下我們對2018最深的愛意，對2019最真摯的期待。

周：謝謝大家的相聚，現(xiàn)在我宣布

合：攀枝花市外國語學(xué)校第六屆校園文化藝術(shù)節(jié)文藝匯演，現(xiàn)在開始。（鞠躬）

節(jié)目1《器樂聯(lián)奏》

1敲打著青春，令人血脈噴張的架子鼓，迸射浮現(xiàn)代的節(jié)奏；

2吹奏著心情，讓人心潮起伏的笛子，飛揚(yáng)出古代的旋律；

1拉動(dòng)著命運(yùn)，讓人沉浸其中的小提琴，詮釋出西方的浪漫，

2撩撥著心弦，滌蕩心靈之海的古箏，流動(dòng)出東方的典雅。

1當(dāng)畫家把現(xiàn)代與古代，東方與西方糅合在一起，又會(huì)用著奇特的顏料繪畫出怎樣瑰麗的畫卷呢？2讓我們有請劉璐堯、潘科、劉思圻、賀詩樂、宋雨洋以及學(xué)校書畫社的同學(xué)們給我們帶來精彩的表演。

節(jié)目2《春暖花開》

1嚴(yán)寒的冬天興許會(huì)凍結(jié)我們的熱情，但凍結(jié)不了同學(xué)們天馬行空般的想象力。

2現(xiàn)在，請拋開周圍的人和景，想想溫暖的陽光照耀著你，動(dòng)聽的鳥鳴在耳邊繚繞。

1花香撲鼻而來，這是春天的氣息！春天來了，春暖花開了！

2讓我們來聽聽校園十佳歌手，初二一班的田禾是如何歌頌漂亮的春天吧！

節(jié)目3《女兒花》

大自然有了生命的律動(dòng)才顯得生機(jī)盎然，有了顏色才顯得五彩斑斕。

有一簇花，她們不僅有鮮艷的色彩，也有優(yōu)美的律動(dòng)。

接下來，讓我們走進(jìn)舞動(dòng)的花季，去領(lǐng)會(huì)初二三班《女兒花》的風(fēng)采！

節(jié)目4《成長的苦惱》

1成長的道路充滿了荊棘與坎坷，當(dāng)苦惱尋上門來時(shí)，不要躲避，用你的勇氣、力量去制服它。

2不要讓你的人生留下遺憾只要我們勇于面對，我們的人生就會(huì)書寫下一段漂亮的故事。

1讓我們聽聽初二六班又是如何面對《成長的苦惱》。

節(jié)目5歌伴舞《龍文》

1.大家還記得2017年春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)上的那首歌曲《龍文》嗎？今天，特別教育學(xué)校的孩子們，將用他們的歌聲和舞蹈為大家重現(xiàn)經(jīng)典。

1.接下來請觀賞歌伴舞《龍文》

2.獨(dú)唱：李明；伴舞：周芳蓮、劉倩等

節(jié)目6《金蛇狂舞》

1.融融暖意，賦予我們無比的溫暖，金蛇狂舞也難表達(dá)我們此刻內(nèi)心的激動(dòng)。

2.接下來讓我們觀賞歡快激昂的琵琶合奏《金蛇狂舞》，

1.表演者：曾鈺涵、羅鈺琦

節(jié)目7《遙望你的路途》

1.假如燃燒的情緒沸騰了行走的溫度，假如叢生的荊棘擾亂了前進(jìn)的足步。

2.我們依舊關(guān)心著你的路，凝視著你前行，請你和我一樣，抬起頭，遙望前路。

1.今天初一年級(jí)國際法語班的同學(xué)們將為我們帶來法語小合唱《遙望你的路途》請觀賞。

節(jié)目8《鴻雁》

1.明月出天山，相思共此時(shí)

2.鴻雁飛向南方，心中是北方故鄉(xiāng)

1．那就讓《鴻雁》把我們的每一縷思念之情和最甜美的問候帶到親人身邊吧！請觀賞初二8班曹雅淇、黃俊銘等人為我們帶來的蒙古舞《鴻雁》

節(jié)目19《卓瑪》

1在那遙遠(yuǎn)的雪域高原之上，有一個(gè)古老的民族——藏族，正因他們的存在，在這茫茫的高原之上，回蕩著“雪域天音”。2那宛然是天使的聲音，純美，悠長，讓人回味無窮。下面請觀賞由校園十佳歌手C.1.4班劉楚琦帶來的女生獨(dú)唱《卓瑪》。

節(jié)目10《青花瓷》

1舞蹈，是人類幾千年來文化藝術(shù)的傳承。它是文化的體現(xiàn)，更是美的體現(xiàn)，不同的美，更是使我們陶醉。

2下面請觀賞由校園十佳舞者C.2.7班雷洪和C.1.7班王佳蕊帶來的民族舞《青花瓷》。

節(jié)目12《攀外好聲音》

1在溫暖的攀外校園，每天都有有味的事情發(fā)生?？戳恕吨袊寐曇簟愤x手的精彩表演，能歌善舞的攀外同學(xué)們也躍躍欲試?yán)?/p>

2下面就讓我們一起登上攀外好聲音的舞臺(tái)，陪“黑云”，“白土”一起去選拔他們的優(yōu)秀學(xué)員。

請觀賞C.2.3班孟欣等人帶來的小品《攀外好聲音》。

節(jié)目13《小合唱》

1.XXX，你參加了咱們學(xué)校的什么社團(tuán)?。课耶?dāng)時(shí)最想?yún)⒓勇嬌?，又覺得自己也想?yún)⒓踊@球社，后來覺得話劇社也是自己心儀的，真是難以取舍啊，后來終于想到了萬全之策，我決定每學(xué)期參加一個(gè)不同的社團(tuán)，下學(xué)期我想好了，我要去參加合唱社。

1．哦，是嗎？那正好，接下來學(xué)校小合唱隊(duì)將給大家?guī)硇『铣恫试谱吩隆泛汀段蚁裱┗ㄌ焐蟻怼贰?．請觀賞。

節(jié)目14：古箏合奏《云水禪心》

1.大家還記得今年五月在我們學(xué)校舉辦的那一場盲生鋼琴音樂會(huì)嗎？特教的盲孩子們除了鋼琴，還擅長古箏。2.今天，特校的三名同學(xué)將為大家?guī)砉殴~合奏《云水禪心》。

1.表演者：羅鈺楓、李明、吳照燕

節(jié)目15《北京胡同》

1.今天我們非常開心的迎來了一群可愛的朋友們，你們的善良、純真打動(dòng)了我們。讓我們再次歡迎正坐在初三的大哥哥、大姐姐身邊的二小的同學(xué)們，歡迎你們！

2.今天，二小的同學(xué)們也將為大家?guī)頍o數(shù)精彩的表演。1.接下來，請聽來自市二小四年級(jí)的趙栩藝為大家送上一曲《北京胡同》。

節(jié)目16《荷塘月色》

1.“彎彎曲曲的荷塘上面，彌望的是田田的葉子。2.微風(fēng)過處，送來縷縷清香。

1.下面讓我們隨著柔美的旋律，走進(jìn)一片靜謐的荷塘，領(lǐng)會(huì)民族舞蹈的風(fēng)韻。請觀賞由初二二班羅浛溪、曾鈺涵等人帶來的舞蹈《荷塘月色》。

節(jié)目17《白雪公主》童年是真的夢，童年是夢的真，每段童年的回顧里，都矗立著一座奇特的童話城堡。

2.這里有漂亮的村降，這里有漂亮的公主，下面請觀賞初一年級(jí)英語特色班帶來的英語情景劇《白雪公主》。

節(jié)目18《大漠之花》

1.“大漠孤煙直，長河降日圓”，一望無際的大漠了無人煙?？稍诖竽钐?，卻生長著一簇生命之花。2.接下來請觀賞由市二小劉芷含、市外校雷洪等人帶來的新疆舞《大漠之花》。

節(jié)目19《戰(zhàn)馬奔騰》

1：看過了西北地區(qū)的舞蹈，我們再來領(lǐng)會(huì)西北蒙古草原的壯闊豪放。二胡奏出鏗鏘有力的軍歌主題，一股狂風(fēng)瀟瀟、萬馬奔騰的氣息撲面而來。2：眼前展現(xiàn)出一幅戰(zhàn)馬嘶鳴、風(fēng)馳電掣、沖鋒陷陣、堅(jiān)韌格斗的場景。

請觀賞由校園十佳樂手初三2班張佶睿帶來的二胡獨(dú)奏《戰(zhàn)馬奔騰》

節(jié)目20《動(dòng)漫狂歡節(jié)》二小

1.一些些小物品，一些些小場景，總是在不經(jīng)意間，撩撥起塵封的童年往事。

2.我們童年記憶中最愛的漫畫今天要來到我們舞臺(tái)上了。接下來市二小六年級(jí)的同學(xué)們將帶領(lǐng)我們?nèi)ヂ蝿?dòng)漫世界。請觀賞。

節(jié)目21《看病》

1：有一句話這樣說：“天不怕，地不怕，就怕四川人說一般話?！?/p>

2：是啊，四川人說一般話可鬧了不少笑話啊。接下來，請觀賞初二7班彭雅麗、宋昆澤帶來的的方言小品：《看病》

節(jié)目22《sunshinegirlsandboys》

1：這里沒有寬廣的T型舞臺(tái)，但能帶給你前所未有的驚喜

2：這里沒有華麗的服飾，但腳以觸動(dòng)你的每一個(gè)視覺神經(jīng)

1：他們只是想用自己的行動(dòng)呼吁大家“保護(hù)環(huán)境，珍惜自然”

2：下面讓我們用最熱烈的掌聲歡迎初一五班王詩語、羅凱洋等人給大家?guī)憝h(huán)保時(shí)裝秀，《sunshinegirlsandboys》！

節(jié)目23獨(dú)唱《Myheartwillgoon》

1：生命中，有些人，有些事讓我們永生難忘

2：人生中，有些堅(jiān)持，有些永恒讓我們走得更近

1：一首老歌，讓我們在似水年華中堅(jiān)決我心永恒

2：下面請觀賞由校園十佳歌手初三6班唐一丹為大家?guī)淼莫?dú)唱《Myheartwillgoon》

節(jié)目24：聾人群舞《小背簍》這是一群漂亮的折翼天使。他們雖然聽不到動(dòng)聽的旋律，但仍然熱愛藝術(shù)，

2.今天他們將用自己婀娜的舞姿為大家展現(xiàn)聾孩子身殘志堅(jiān)的意志。

1.請觀賞由攀枝花市特別教育學(xué)校聾人藝術(shù)團(tuán)帶來的舞蹈《小背簍》。

2.表演者：宋子俊、李明月等。

節(jié)目25《拉丁舞串燒》

1：有一種舞蹈，它柔美而奔放，熱情似火，風(fēng)情萬種，予人以一種別樣的美

2：它的音樂熱情洋溢，節(jié)奏快捷強(qiáng)烈，動(dòng)作流暢慷慨，舞姿動(dòng)感富有獨(dú)特個(gè)性。

1：下面我們將觀賞一場由馬彥琳、馬鎧等人為我們帶來的精彩拉丁舞秀。2：請觀賞。

節(jié)目26《我相信》

1.其實(shí)每個(gè)人都有潛在的能量，只是容易被習(xí)慣掩蓋，所以相信自己的能力，相信自己能制造奇跡，突破重圍！

2.現(xiàn)在請校園十佳歌手胡文佳和她的搭檔沈重堯?yàn)槲覀儙硪磺錆M激情的《我相信》。

節(jié)目27《我驕傲，我是中國人》

1.中華上下五千年，泱泱文化博大精深，作為四大文明古國之一的我們?nèi)绾尾或湴聊?2.下面請初二四班的易明等人帶來詩歌朗誦——我驕傲，我是中國人！

尾聲：

1：謝謝演員們給我們帶來了精彩絕倫的演出。今天的演出是對老師，家長和自己的一個(gè)成長匯報(bào)，蹣跚路上的我們，需要你們的支持和鼓舞。

2：今天，我們在這里用歡聲笑語打開心窗，用澎湃激昂唱出理想，唱出青春，唱出謝謝。

3.今天，我們?yōu)樽约旱奶炜兆⑷肓辽囊舴度氲揭魳返膽驯е?！明天我們要為祖國的?/p>