中學(xué)暑期師德學(xué)習(xí)計(jì)劃_第1頁(yè)
中學(xué)暑期師德學(xué)習(xí)計(jì)劃_第2頁(yè)
中學(xué)暑期師德學(xué)習(xí)計(jì)劃_第3頁(yè)
全文預(yù)覽已結(jié)束

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

第3頁(yè)共3頁(yè)中學(xué)暑期師德學(xué)習(xí)計(jì)劃為深入貫?徹落實(shí)國(guó)家?、省、市中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要,加?強(qiáng)教師隊(duì)伍?建設(shè),提升?教師師德素?養(yǎng)和專業(yè)水?平,努力培?養(yǎng)和造就一?支德才兼?zhèn)?、充滿活力?的高素質(zhì)教?師隊(duì)伍,根?據(jù)溫鹿教辦?函〔___?〕___號(hào)?《___做?好___年?鹿城區(qū)中小?學(xué)、幼兒園?教師暑期師?德專題培訓(xùn)?工作___?》精神,對(duì)?我校___?年暑期師德?培訓(xùn)活動(dòng)作?如下安排:?一、培訓(xùn)?主題和諧?教育,幸福?師生。二?、培訓(xùn)對(duì)象?全校在職?教職員工。?三、培訓(xùn)?內(nèi)容與形式?培訓(xùn)內(nèi)容?:以深入學(xué)?習(xí)全國(guó)、省?、市教育工?作會(huì)議與中?長(zhǎng)期教育改?革和發(fā)展規(guī)?劃綱要精神?為總領(lǐng),以?探尋“和諧?教育,幸福?師生”為目?標(biāo),以學(xué)習(xí)?兩屆“全國(guó)?教書(shū)育人楷??!?、“最?美教師”張?麗莉等榜樣?事跡為重點(diǎn)?,緊緊圍繞?加強(qiáng)鹿城教?育現(xiàn)代化建?設(shè)、落實(shí)鹿?城教育均衡?發(fā)展及下一?學(xué)期工作展?開(kāi)培訓(xùn)學(xué)習(xí)?。培訓(xùn)形?式:采用專?題講座、錄?像觀摩、主?題研討、個(gè)?人自學(xué)等方?式,以學(xué)校?為單位,采?用集中培訓(xùn)?和分散學(xué)習(xí)?相結(jié)合的形?式進(jìn)行。?四、培訓(xùn)時(shí)?間___?年___月?___日至?___日,?___日進(jìn)?行學(xué)科素養(yǎng)?測(cè)試(具體?安排見(jiàn)附件?)。五、?培訓(xùn)要求?1.學(xué)校建?立了暑期師?德學(xué)習(xí)領(lǐng)導(dǎo)?小組,校長(zhǎng)?任組長(zhǎng),有?___、有?計(jì)劃、有步?驟地實(shí)施師?德培訓(xùn)。?2.暑期師?德培訓(xùn)期間?,要做好培?訓(xùn)考勤、安?全管理等工?作,通過(guò)討?論交流、觀?摩研討等形?式提高教師?參加培訓(xùn)活?動(dòng)的積極性?,增強(qiáng)培訓(xùn)?實(shí)效性,要?求參加培訓(xùn)?教師注意結(jié)?合工作實(shí)際?,___,?突出實(shí)效。?3.本次?師德培訓(xùn)要?有書(shū)面考核?材料,要求?每位教師有?個(gè)人培訓(xùn)筆?記,并圍繞?這次培訓(xùn)主?題和工作實(shí)?際,撰寫(xiě)一?篇發(fā)生在自?己教育、教?學(xué)工作中的?師德案例與?反思文章,?要求真情實(shí)?感。溫州?市鹿城區(qū)戍?上鄉(xiāng)中學(xué)?附:戍上中?學(xué)___暑?期師德專題?培訓(xùn)安排表?四、培訓(xùn)?安排培訓(xùn)?時(shí)間

培訓(xùn)?地點(diǎn)

培訓(xùn)?內(nèi)容

培訓(xùn)?對(duì)象__?_月___?日周三上午?

馬鞍池小?學(xué)

專家報(bào)?告

校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部、學(xué)?校中層_?__月__?_日周三下?午

戍上中?學(xué)

個(gè)人自?學(xué):兩屆“?全國(guó)教書(shū)育?人楷模”事?跡

全校教?職工__?_月___?日周四上午?

廣場(chǎng)路小?學(xué)

專家報(bào)?告

校級(jí)領(lǐng)?導(dǎo)干部_?__月__?_日周四下?午

戍上中?學(xué)

個(gè)人自?學(xué):“最美?教師”張麗?莉榜樣事跡?

全校教職?工___?月___日?周五上午

?區(qū)實(shí)驗(yàn)中學(xué)?

8:30?—11:3?0《師者:?做更好的自?己》講座

?全區(qū)中學(xué)教?職工__?_月___?日周五下午?

區(qū)實(shí)驗(yàn)中?學(xué)

2:3?0—5:3?0市教育局?謝樹(shù)華局長(zhǎng)?《愛(ài)與責(zé)任?——師德之?魂》報(bào)告

?全區(qū)中學(xué)教?職工__?_月___?日周六上午?

戍上中學(xué)?

8:30?—11:3?0集中培訓(xùn)?:專題講座?——怎樣做?一個(gè)幸福教?師

全校教?職工__?_月___?日周六下午?

戍上中學(xué)?

13:3?0—16:?30集中培?訓(xùn):主題研?討——最美

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論