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PAGEPAGE5五七幼兒園每月活動(dòng)計(jì)劃2009—20109在戰(zhàn)勝膽怯和困難中,體驗(yàn)到成功的快樂,從而喜歡自己,欣賞自己,從小養(yǎng)成樂觀開朗的性格。12、喜歡自己,養(yǎng)成樂觀開朗的性格。3、體驗(yàn)、回憶各種快樂活動(dòng),能積極地參與,大膽地講述。4、樂意做力所能及的事。5、能主動(dòng)關(guān)心、幫助周圍的人,感受助人的快樂。題擴(kuò)展???教育活動(dòng)???★認(rèn)識(shí)自己★我長(zhǎng)大了★我們是大★班的小朋友★我真棒★小海軍★我做小主人★彈彈樂★我最喜歡的圖書★我喜歡自己★猜猜樂★多快樂★氣鼓鼓的小青蛙★開心娃娃★我愛我家★愛心小天使★有趣的漢字★另一半★快樂過生日★快樂的旅行★我們?nèi)ヂ糜巍锎笞彀偷木奕恕锵矚g和朋友玩★小熊過橋★開心一刻★你快樂嗎★幼兒園里好事多★我是小幫手★雨中的英雄★我來棒你★讓座★關(guān)心殘疾人★慧眼偵探★我的爸爸媽媽★小小廚師忙呀忙★我們是快樂的好孩子★學(xué)雷鋒★小小設(shè)計(jì)師★有趣的漫畫★吹牛大王★1兒根據(jù)自己的生日,將照片貼在相應(yīng)月份的蛋糕上;布置幼兒旅游、助人的照片展;張貼記錄每個(gè)幼兒優(yōu)點(diǎn)的卡片(或集體評(píng)價(jià),教師記錄;中國(guó)地圖2、音樂角:提供各種樂器、錄音機(jī)、話筒等,布置一個(gè)小舞臺(tái)。3、美工角:提供水彩顏料、卡紙、彩筆、膠水、剪刀、橡皮泥等學(xué)具,及與主題相關(guān)的動(dòng)物、植物、人物等圖樣。45、數(shù)學(xué)角:珠子、塑料積木、花生米、紅豆、蠶豆等;記錄的紙張;旅游棋。6、幼兒作品欄:展示“快樂的我”“小幫手”“我愛我家”等繪畫作品,紙制的彈簧小玩具及幼兒設(shè)計(jì)制作的“服裝展”等。1的心理品質(zhì);交流家長(zhǎng)撰寫的育兒經(jīng)驗(yàn);讓家長(zhǎng)在:“每周之星”欄目中了解幼兒在園的學(xué)習(xí)生活情況。2、請(qǐng)家長(zhǎng)給幼兒講述成長(zhǎng)的趣事,并和幼兒一起收拾不能再穿的衣服,送給親友家的弟弟妹妹,讓幼兒知道自己不用的東西,別人可能用得著。3、請(qǐng)家長(zhǎng)教給孩子一些簡(jiǎn)單的小魔術(shù)、小戲法。如,變紙牌、手絹?zhàn)兝鲜蟮取?0。。。對(duì)身體奧秘的探究從來就沒有停止和自信,學(xué)會(huì)珍惜、照顧自己的身體,初步學(xué)會(huì)獨(dú)立,成為身心健康的個(gè)體。主題活動(dòng)目標(biāo)1、知道身體各部分的主要功能,知道任何保護(hù)自己。2、知道自己在不斷長(zhǎng)大,能認(rèn)識(shí)到自己的與眾不同,對(duì)運(yùn)動(dòng)有興趣,愛惜自己,有自信心。3、學(xué)習(xí)專注地傾聽別人說話,能理解較復(fù)雜的指令,能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感,喜歡表演童話故事,會(huì)創(chuàng)編兒歌,對(duì)閱讀有興趣。4、喜歡做力所能及的事,有初步的獨(dú)立性,有初步的與人合作的能力,能簡(jiǎn)單、客觀地分析評(píng)價(jià)自己與同伴的優(yōu)缺點(diǎn)。5、喜歡操作、探索和制作活動(dòng),愿意用簡(jiǎn)單的科學(xué)方法解決生活、游戲中的問題,喜歡觀察,能發(fā)現(xiàn)事物變化的簡(jiǎn)單原因。6體驗(yàn)與他人共同參與藝術(shù)活動(dòng)的樂趣。主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主題身體的奧秘分題我的身體在長(zhǎng)大神奇的身體我的身體很美麗和我在一起主題擴(kuò)展???教育活動(dòng)???★我的身體在長(zhǎng)大★量一量★稱稱有多重★我要變得很能干★它們都在長(zhǎng)大★身體里的旅行★自助餐廳★我的心兒★神奇的“寶貝衣服”★呼~吸身★小腳真能干★服裝展覽會(huì)★狂歡會(huì)面具★五彩臉譜★和影子做游戲★?印照片??★讓別人很快樂★猜猜他是誰★老師我愛您★會(huì)唱歌的大鞋★我會(huì)這樣做?★東西放哪里去了★跳跳貓?zhí)粍?dòng)了★我會(huì)做什么★蹦蹦跳跳身體好★三只1胎兒、出生、六個(gè)月、一歲、三歲、五歲的人體圖片、圖畫或大照片,不同膚色2記錄的氣象圖。3、美工區(qū):提供水彩顏料、紙張、彩筆、膠水等。4、“小醫(yī)院”活動(dòng)區(qū):放置聽診器、壓舌板、醫(yī)生的服裝,制作的溫度計(jì)、藥盒、空塑料藥瓶等。5、幼兒作品欄:手繪繪畫、胎記、漩渦、指紋的統(tǒng)計(jì)、手掌比大小的結(jié)果展示、設(shè)計(jì)的發(fā)型和服飾等。家庭與社區(qū)資源1、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一起談?wù)撋眢w是怎么長(zhǎng)大的,家長(zhǎng)帶幼兒看剛出世、一百天、六個(gè)月大、一歲的寶寶,還可以進(jìn)行“性”教育,如“我是從哪里來的”“男孩女孩”等。2、家長(zhǎng)應(yīng)多實(shí)施賞識(shí)教育,有意識(shí)地去發(fā)現(xiàn)、贊美幼兒優(yōu)點(diǎn)和特點(diǎn),在家而增強(qiáng)對(duì)自我的認(rèn)識(shí),形成較為積極的自我評(píng)價(jià),樹立自信心。3、家里貼一張大白紙作“成長(zhǎng)記錄表”,主題活動(dòng)錢劃刻度標(biāo)明幼兒有多高、多重、小手小腳有多大,主題結(jié)束后再茨記錄,讓孩子感受自己長(zhǎng)大了。4、家長(zhǎng)和幼兒一起閱讀有關(guān)身體的書籍,與幼兒一起討論身體的話題:如我們的肺有多大,是怎么工作的,血液是怎么流動(dòng)的;胃有多大,吃下去的食物哪里去了。滿足孩子的求知欲。5、家教欄:增加培養(yǎng)幼兒自信心和獨(dú)立性的方法介紹,如何發(fā)現(xiàn)、激發(fā)和培養(yǎng)幼兒的特長(zhǎng)和興趣,家長(zhǎng)任何指導(dǎo)幼兒了解身體的變化、特點(diǎn)和功能等。主題名稱:探索王國(guó)時(shí)間:2010、11主題說明隨著幼兒生活經(jīng)驗(yàn)的日漸豐聯(lián)想和想象;并進(jìn)一步激發(fā)幼兒對(duì)周圍的各種物體和現(xiàn)象的興趣;活帶來的便利,感受科學(xué)技術(shù)的神奇,引導(dǎo)幼兒從小學(xué)科學(xué);愛科學(xué)。1想、實(shí)驗(yàn),并嘗試從中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),發(fā)現(xiàn)知識(shí)。2、探索、理解磁鐵、聲音、鏡子的有關(guān)特性,能大膽的猜想未來世界。3、體驗(yàn)科學(xué)技術(shù)的神奇及其給人們生活帶來的各種便利,形成熱愛科學(xué)的情感。4、能用自己喜歡的方式參與探究活動(dòng),發(fā)展個(gè)性。5、能在成人的指導(dǎo)下學(xué)習(xí)查找、收集有關(guān)資料的方法。1、主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主題探索王國(guó)分題磁鐵的秘密聲音的奧妙奇妙的鏡子主題擴(kuò)展★趣味磁鐵(一)★趣味磁鐵(二)★螺釘?shù)袅恕锎盆F的秘密★磁懸浮列車★磁和鐵★小小指南針★排隊(duì)★聲音總動(dòng)員(一)★聲音總動(dòng)員(二)★ft音★神奇?zhèn)髟捦病镎襟w魔盒★自制小樂器★畫里的“聲音”★聲音和生活★(一1、主題墻:教師和幼,幼兒探索活動(dòng)的照片(如:幼兒演奏自制樂器的照片等(,宇宙星空的背景圖等。2、音樂角:各種自制的小樂器、錄音機(jī)、磁帶等,布置一個(gè)小舞臺(tái),讓幼兒演奏、伴奏。3、探索區(qū):提供記錄紙;磁鐵、回形針、各種制品;鏡子、膠帶;制作樂器的材料等(如長(zhǎng)短粗細(xì)大小不同的管子、橡皮筋、瓶子、盒子等)4、在活動(dòng)室的一角布置“外星人基地”:如:有紙盒圍成的太空船的外形;(大手提袋等(讓幼兒自由疊放16來世界”等繪畫作品、及“會(huì)跳舞的娃娃”的手工制作。1導(dǎo)幼兒觀察、探索。2、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一尋找生活中的磁鐵、鏡子及會(huì)說唱的電器,探索他們的作用及給人們生活帶來的便利。3鏡子、機(jī)器人、太空、外星人等資料。4、請(qǐng)家長(zhǎng)與幼兒一同制作磁鐵玩具、萬花筒、小樂器等,并跟幼兒一起玩磁鐵、鏡子、影子的游戲。5、請(qǐng)家長(zhǎng)和幼兒一同觀察黑夜中漫天繁星,引導(dǎo)幼兒幻想宇宙星空、未來世界。2010121一部分。2能再給中場(chǎng)和主動(dòng)積極專注的傾聽別人說話.3能圍繞同一主題用輪流的方式和他人交流,體驗(yàn)語言交流的樂趣。能用恰當(dāng)?shù)恼Z言表達(dá)自己的情感。.6境中各種美好的景象.主題活動(dòng)網(wǎng)絡(luò)主題可愛的家鄉(xiāng)分題我家在這里家鄉(xiāng)的美味家鄉(xiāng)最美麗主題擴(kuò)展蒲公英的旅行賽龍舟我家在這里龍船調(diào)我的家美如畫數(shù)寶10成家鄉(xiāng)最美麗的地方高高黃鶴樓武漢長(zhǎng)江大橋綠色寶庫-神農(nóng)架快樂的旅游團(tuán)洪
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