讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案

學(xué)生閱讀心得報(bào)告會(huì)策劃一．活動(dòng)主題：知識(shí)成就無悔青春、閱讀打造金色夢(mèng)想二．活動(dòng)目的：1、 構(gòu)筑學(xué)習(xí)平臺(tái)，推進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)。2、 培養(yǎng)同學(xué)的讀書興趣，提升同學(xué)人文素養(yǎng)。3、展示自我風(fēng)采，培養(yǎng)同學(xué)的自信心。4、 為了豐富同學(xué)們課余文化生活，提升課余文化品味，營造“我讀書，我快樂”的良好讀書風(fēng)氣，培養(yǎng)同學(xué)們“愛讀書，會(huì)讀書，讀好書”的良好習(xí)慣。5、 活動(dòng)時(shí)間：初賽：12月1日（16進(jìn)12）決賽：12月7日（12進(jìn)10）6、 活動(dòng)地點(diǎn)：初賽：河?xùn)|體育樓109教室決賽：圖書館一樓報(bào)告廳三．活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生四．活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)生以“我認(rèn)為最值得一讀的好書”為題，就自己對(duì)閱讀某本好書的感受、體悟，表達(dá)自己的觀點(diǎn)。展示方式可以多樣化，鼓勵(lì)表達(dá)內(nèi)容有深度、有個(gè)性、有創(chuàng)新。五．活動(dòng)步驟：1、前期準(zhǔn)備：（1） 文藝部負(fù)責(zé)選拔主持人一名，負(fù)責(zé)開場(chǎng)白及流程。（2）宣傳部做好海報(bào)以及前期宣傳工作。（3） 由各學(xué)院進(jìn)行預(yù)選，并推選出一名選手參加讀書報(bào)告會(huì)。（4） 各學(xué)院學(xué)習(xí)部部長在11月26號(hào)前把參賽名單報(bào)上來，并要求選手提交題目。由辦公室統(tǒng)一整理名單。格式為姓名，短號(hào)，學(xué)院班級(jí)，書（要對(duì)大學(xué)生有意義的書）。（5） 請(qǐng)好評(píng)委和嘉賓。2、活動(dòng)實(shí)施：（1） 校學(xué)習(xí)部和宣傳部成員提前到場(chǎng)布置好。（2）主持人開場(chǎng)白并介紹歡迎各位評(píng)委的光臨。（3） 主持人簡單介紹比賽流程和相關(guān)注意事項(xiàng)。通過抽簽決定決賽上場(chǎng)順序。參賽選手開始比賽。進(jìn)入決賽的選手對(duì)自己的報(bào)告主題進(jìn)行講解和闡述，在講解過程中放映相關(guān)幻燈片，可自主添加舞臺(tái)形式。（參賽選手對(duì)參賽發(fā)言需要進(jìn)行幻燈片的制作，要求新穎，鼓勵(lì)配樂、伴舞、話劇等形式開場(chǎng)，可加分。）（4） 結(jié)束后，請(qǐng)一位評(píng)委點(diǎn)評(píng)此次比賽。（5） 增添游戲環(huán)節(jié)：主持人宣讀古詩詞題目，由臺(tái)下同學(xué)參與古詩詞競猜活動(dòng)，答對(duì)者有獎(jiǎng)。調(diào)節(jié)一種大眾參與的現(xiàn)場(chǎng)氣氛。（6） 學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)選手比賽結(jié)果，由主持人宣讀比賽結(jié)果。（7）獲獎(jiǎng)選手獎(jiǎng)品統(tǒng)一在讀書節(jié)閉幕式頒發(fā)。（8）活動(dòng)結(jié)束，學(xué)生會(huì)成員留下打掃整理場(chǎng)地。3、各部門分工：（1） 宣傳部做好前期和后期的宣傳工作及現(xiàn)場(chǎng)的照相。（2）紀(jì)檢部維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。（3）辦公室負(fù)責(zé)選手的抽簽和登記，現(xiàn)場(chǎng)布置及學(xué)生會(huì)簽到。（4）學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)計(jì)時(shí)、選手分?jǐn)?shù)的統(tǒng)計(jì)和最后結(jié)果的評(píng)定。六、參賽形式：1、 可單人參賽，可組合形式參賽，團(tuán)隊(duì)人數(shù)控制在2至3人左右；（為提高比賽質(zhì)量，將能說與會(huì)寫相結(jié)合，建議組合參賽）2、 參賽選手無班級(jí)、年級(jí)、系別限制，可自由組合參賽。七、注意事項(xiàng)：1、 參賽要求：（1）報(bào)告內(nèi)容要求脫稿，須附ppt,ppt需做得漂亮，其他形式可自選（如：背景音樂、視頻/等），每人報(bào)告時(shí)間為6~8分鐘。（2）內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明深刻，格調(diào)積極向上，語言流暢自然，富有真情實(shí)感。（3）衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神面貌，上下場(chǎng)致意答謝。（4） 大賽過程中，各組選手應(yīng)準(zhǔn)時(shí)到達(dá)比賽地點(diǎn)，遲到或未到作自動(dòng)棄權(quán)處理；（5） 決賽時(shí)，參賽者必須提前到場(chǎng)，到指定區(qū)域就坐；2、 作品要求：作品需為自己閱讀文學(xué)、地理、科學(xué)、人物、勵(lì)志等各方面的文章或作品的讀書心得、感悟的原創(chuàng)內(nèi)容，嚴(yán)禁抄襲。內(nèi)容健康，思想積極向上。3、 活動(dòng)期間，各干事應(yīng)提前到會(huì)場(chǎng)布置會(huì)場(chǎng)及活動(dòng)所需的相關(guān)程序;并且注意維持會(huì)場(chǎng)的秩序。八、獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置：一等獎(jiǎng)1證書獎(jiǎng)品二等獎(jiǎng)2證書獎(jiǎng)品三等獎(jiǎng)3證書獎(jiǎng)品優(yōu)勝獎(jiǎng)4證書獎(jiǎng)品附：評(píng)分細(xì)則評(píng)分采用10分制，具體如下：（1）報(bào)告內(nèi)容：要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）（2） 語言表達(dá)：要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)，講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（3分）（3） 形象風(fēng)度：要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，上下場(chǎng)致意答謝。（2分）（4）綜合印象：由評(píng)委根據(jù)報(bào)告選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合報(bào)告素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）讀書報(bào)告會(huì)評(píng)分表報(bào)告內(nèi)容要求內(nèi)容緊扣主題，主題深刻鮮明，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。（4分）語言表達(dá)要求聲音洪亮?？邶X清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。（3分）形象風(fēng)度要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌上下場(chǎng)致意答謝。（2分）綜合印象：由評(píng)委根據(jù)報(bào)告選手的臨場(chǎng)表現(xiàn)做出綜合報(bào)告素質(zhì)的評(píng)價(jià)。（1分）篇二：學(xué)生讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案“讓讀書成為習(xí)慣，讓自信伴隨成長”讀書報(bào)告會(huì)活動(dòng)方案為了提高學(xué)生的閱讀興趣，豐富學(xué)生的課余生活，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、讀好書的習(xí)慣；為了將讀書活動(dòng)推向報(bào)告會(huì)，促進(jìn)校園讀書風(fēng)氣的進(jìn)一步形成，打造文明、和諧、書香校園。擬于6月日舉行七、八年級(jí)讀書報(bào)告會(huì)，具體安排如下：一、籌備：以班級(jí)為單位，每個(gè)班級(jí)推選兩名學(xué)生參賽。2.6月16日前將參賽選手名單及參賽稿件報(bào)送德育辦。二、實(shí)施：1.2011年6月24日（周五）下午七、八節(jié)課在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)召開“讀書讓我成長”讀書報(bào)告會(huì)。從學(xué)生中選男、女生各人擔(dān)任報(bào)告會(huì)主持人。（每班推薦1人）3.在家領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任本次比賽評(píng)委。4.評(píng)獎(jiǎng)辦法：一等獎(jiǎng)二人；二等獎(jiǎng)三人；三等獎(jiǎng)五人。參賽選手均頒發(fā)獎(jiǎng)狀及獎(jiǎng)品，并為班級(jí)加分：5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)分報(bào)告內(nèi)容、語言表達(dá)、形象風(fēng)度、綜合印象四部分對(duì)報(bào)告選手進(jìn)行評(píng)分滿分為10分。評(píng)委打分后去掉一個(gè)最高分和一個(gè)最低分，匯總后取平均分，精確到小數(shù)點(diǎn)八、、后兩位若出現(xiàn)同分，則確到后位，依此類推。一、報(bào)告內(nèi)容：4分。要求報(bào)告內(nèi)容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調(diào)積極向上，語言自然流暢，富有真情實(shí)感。二、語言表達(dá)：3分。要求脫稿報(bào)告，聲音洪亮，口齒清晰，普通話標(biāo)準(zhǔn)，語速適當(dāng)，表達(dá)流暢，激情昂揚(yáng)。講究報(bào)告技巧，動(dòng)作恰當(dāng)。三、形象風(fēng)度：2分。要求衣著整潔，儀態(tài)端莊大方，舉止自然、得體，體現(xiàn)朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌；上下場(chǎng)致意，答謝。四、綜合印象：1分。篇三：讀書交流會(huì)活動(dòng)方案青少年勵(lì)志圖書交流會(huì)活動(dòng)方案福通社區(qū)居委會(huì)福通社區(qū)青少年勵(lì)志圖書交流會(huì)活動(dòng)方案一、讀書交流會(huì)主題：我讀書，我快樂！二、讀書交流會(huì)目的：1、 檢驗(yàn)在福通社區(qū)開展的青少年勵(lì)志讀書活動(dòng)中，青少年的讀書成果。2、 激發(fā)青少年讀書興趣及好讀書、讀好書的熱情。3、 培養(yǎng)青少年養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。4、 通過交流，以點(diǎn)帶面，以書會(huì)友，增長學(xué)生見識(shí)、開闊學(xué)生視野、豐富學(xué)生閱歷，探索適合學(xué)生自己的讀書方法。5、 進(jìn)一步推進(jìn)青少年積極投身于社區(qū)“創(chuàng)建書香社區(qū)工程”的活動(dòng)中，讓青少年真正感受到“我讀書，我快樂！”三、讀書交流會(huì)活動(dòng)主題：從孩子們的視角出發(fā)，從各個(gè)角度不同層面進(jìn)行的分析、理解、感悟進(jìn)行交流、探討。四、讀書交流會(huì)活動(dòng)特點(diǎn)：本次活動(dòng)是由青少年自發(fā)組織、組成的讀書小組進(jìn)行交流討論?；顒?dòng)內(nèi)容依據(jù)：近一個(gè)月讀書討論小組人員對(duì)勵(lì)志圖書的認(rèn)識(shí)、理解與心得體會(huì)。五、讀書交流會(huì)活動(dòng)內(nèi)容：1、根據(jù)暑期青少年對(duì)勵(lì)志圖書的閱讀，針對(duì)讀書的內(nèi)容，進(jìn)行讀書交流活動(dòng)。2、 感悟采取紙質(zhì)匯報(bào)，提問的方式來展現(xiàn)讀書的成果。六、讀書交流會(huì)活動(dòng)方式：1、匯報(bào)（讀書小組成員分別推選一位代表進(jìn)行匯報(bào)）。2、提問，分三步：（1）小組成員向匯報(bào)人員提問（2）主持人向小組成員進(jìn)行總體提問（3）主持人向觀眾提問七、讀書交流會(huì)活動(dòng)步驟：1、主持人致詞2、評(píng)價(jià)研究小組負(fù)責(zé)人（付禹政）簡單匯報(bào)近期研究內(nèi)容，小組成員完成工作的情況與即將匯報(bào)的內(nèi)容。3、提問環(huán)節(jié)（1）主持人向觀眾提問（1---2個(gè)問題）（有獎(jiǎng)設(shè)置）（2）小組成員向匯報(bào)人員提問（1---2個(gè)問題）（3） 聽眾提問、評(píng)價(jià)（1—2個(gè)人）4、項(xiàng)目策劃負(fù)責(zé)人交待下一節(jié)段的工作計(jì)劃。5、觀眾評(píng)價(jià)6、評(píng)委現(xiàn)場(chǎng)評(píng)價(jià)，評(píng)出一等獎(jiǎng)兩名，二等獎(jiǎng)三名，三等獎(jiǎng)五名。7、主持人致謝幕詞八、活動(dòng)時(shí)間：2014年7月15日九、活動(dòng)地點(diǎn)：福通社區(qū)居委會(huì)圖書室十、參加人員：青少年十一、準(zhǔn)備工作：1、 拍攝設(shè)備：數(shù)碼相機(jī)2、 每個(gè)成員要準(zhǔn)備好自己的文字材料3、 會(huì)場(chǎng)布置，打掃會(huì)場(chǎng)并適當(dāng)點(diǎn)綴布置會(huì)場(chǎng)。4、 購買筆、礦泉水與獎(jiǎng)品。5、 誠懇邀請(qǐng)社區(qū)居民參加6、 通知讀書小組與嘉賓交流會(huì)的時(shí)間與地點(diǎn)。十二、注意事項(xiàng)：1、 保證一定能請(qǐng)到2個(gè)嘉賓（單親家庭家長代表）和5—10個(gè)觀眾。2、 通知要到位，勿必使每個(gè)小組成員與嘉賓都提前3天知道交流會(huì)的時(shí)間地點(diǎn)。（若有臨時(shí)改動(dòng)則需立即通知每位成員）。3、 會(huì)場(chǎng)秩序的維持，勿必保證會(huì)場(chǎng)氣氛的和諧。4、 活動(dòng)持續(xù)時(shí)間適當(dāng)。不能延長太久也不可縮短過長，初步定為60到90分鐘。十三、活動(dòng)效果預(yù)測(cè)：此次讀書交流活動(dòng)將圓滿成功。通過此次活動(dòng)達(dá)到大家心靈感悟的交流，使參與者進(jìn)一步了解讀書的重要性。十四、經(jīng)費(fèi)預(yù)算：活動(dòng)總經(jīng)費(fèi)：275元篇四：讀書交流會(huì)活動(dòng)方案濱河小學(xué)“創(chuàng)先爭優(yōu)”讀書交流會(huì)系列材料“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流系列活動(dòng)三南關(guān)區(qū)濱河小學(xué)2010.11“與書香為伴，與智慧同行”讀書交流系列活動(dòng)三——主題閱讀經(jīng)驗(yàn)提煉智慧成長一．指導(dǎo)思想：黨的十七大報(bào)告提出要“形成全民學(xué)習(xí)，終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會(huì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展?！碑?dāng)前教師的學(xué)習(xí)應(yīng)秉承“學(xué)高為師，身正為范”的原則，在全面學(xué)習(xí)、提高整體文化素養(yǎng)的基礎(chǔ)上，學(xué)習(xí)加強(qiáng)自身修養(yǎng)的書籍。提高教育理論水平，轉(zhuǎn)變教育理念，豐富自身的文化內(nèi)涵。通過學(xué)習(xí)教育經(jīng)典理論，文學(xué)名著、名篇美文，使教師登高望遠(yuǎn)，高屋建瓴，指導(dǎo)與反思自己的教育實(shí)踐，激發(fā)教師的思維能力和對(duì)教育問題的批評(píng)性思考，努力轉(zhuǎn)變思想觀念、思維模式，進(jìn)行教育創(chuàng)新。二．活動(dòng)目的：1、圍繞“書香校園”這一主題，有計(jì)劃、有目的、有指導(dǎo)性地開展讀書活動(dòng)，營造勤奮讀書、樂于提升、奮發(fā)學(xué)習(xí)的師風(fēng)文化。2、促進(jìn)教師的閱讀，開闊視野，提高興趣，增長見識(shí)，培養(yǎng)能力。三、活動(dòng)口號(hào)：問道求學(xué)于經(jīng)典，悅讀——厚德積淀于自我四、活動(dòng)主題：主題閱讀經(jīng)驗(yàn)提煉智慧成長五、活動(dòng)實(shí)施方案：（一）活動(dòng)籌備階段。1、11月17日宣布活動(dòng)方案，營造讀書氛圍。2、利用一周的時(shí)間讓教師總結(jié)提煉所讀書籍，建立我校教師讀書資料書目。3、提出具體讀書交流的要求，11月19日上報(bào)本次個(gè)人或團(tuán)體交流的內(nèi)容。報(bào)到學(xué)年組長處。3、11月22日——12月3日個(gè)人或小組演練時(shí)間。（二）活動(dòng)具體實(shí)施過程。12月6日——12月10日每天下午3點(diǎn)20分進(jìn)行該系列主題活動(dòng)活動(dòng)成果展示、匯報(bào)六、活動(dòng)內(nèi)容：1、認(rèn)真閱讀，做好讀書筆記，每月要撰寫一份心得體會(huì)。、每人要在讀書交流會(huì)上對(duì)自己的心得體會(huì)做發(fā)言，可以談讀書過程中的收獲、反思以及由此而引發(fā)的有關(guān)故事，可以評(píng)論自己對(duì)某一文章、論著等的看法，可以介紹自己的讀書經(jīng)驗(yàn)、體會(huì)，也可以把自己在讀書過程中產(chǎn)生的一些困惑提出來，引發(fā)大家的思考。、創(chuàng)新讀書形式。集中學(xué)習(xí)與自學(xué)相結(jié)合、精讀與通讀相結(jié)合、理論與實(shí)際相結(jié)合，學(xué)習(xí)與活動(dòng)相結(jié)合、自主性學(xué)習(xí)與探究性學(xué)習(xí)相結(jié)合。4、舉行優(yōu)秀讀書心得體會(huì)評(píng)選活動(dòng)，并將體會(huì)文章公示到濱河小學(xué)校園網(wǎng)頁上。5、愿每一名教師咀嚼著莎士比亞的這句名言：熱愛讀書，高效讀書，快樂讀書，在讀書中積淀，在讀書中成長。“書海遨游拾貝，文化浸潤人生”?！伴喿x不能改變?nèi)松拈L度，但可以改變?nèi)松膶挾?。閱讀不能改變?nèi)松钠瘘c(diǎn)，但可以改變?nèi)说慕K點(diǎn)。讓我們自己打開書本，打開自己的成長之門，讓迷人的濃濃書香飄溢在我們的校園，讓讀書生活，伴隨著我們成長的每個(gè)腳步，更加自信、充實(shí)地走向美好，走向未來??”七、預(yù)設(shè)交流會(huì)形式：1、個(gè)人展示讀書敘述、交流探究、精粹共享?？刹捎门錁防收b、激情演講，2、合作論壇3、相關(guān)主題熱議，抽簽然后談個(gè)人理解4、主題相關(guān)問題答辯備選主題如下:a：禪悟人生：體味人生智慧，陽光心態(tài)，人性探索，建議書目:《論語智慧》《道德經(jīng)的智慧》《菜根譚》《心態(tài)造就人生》《細(xì)節(jié)決定一切》《培根的人生論》b：教育經(jīng)典：教育教學(xué)方法，課堂教學(xué)探究，教學(xué)活動(dòng)實(shí)踐思索《跟孔子學(xué)做老師》《給年輕班主任的建議》《教育的愛與怕》c人文提升：天文，科技，世界文明，國際金融，社會(huì)倫理《中國人文探秘》《我的祖國》每位教師依據(jù)自己所讀書目選擇主題類別和匯報(bào)形式。由于活動(dòng)沒有正式啟動(dòng)，評(píng)價(jià)獎(jiǎng)勵(lì)辦法暫不公布。篇五：讀書報(bào)告會(huì)策劃讀書報(bào)告活動(dòng)策劃書審計(jì)系宣傳部2012-3-1讀書報(bào)告活動(dòng)策劃書一、活動(dòng)背景：為響應(yīng)學(xué)校加強(qiáng)學(xué)風(fēng)建設(shè)，營造勤奮讀書、努力學(xué)習(xí)奮發(fā)向上的校園文化環(huán)境，豐富學(xué)生精神生活，創(chuàng)建良好校風(fēng)班風(fēng)。同時(shí)，也為我團(tuán)總支創(chuàng)建學(xué)習(xí)型組織做出響應(yīng)，共同為此次創(chuàng)建活動(dòng)留下自己的足跡。為此，特舉辦了本次的讀書報(bào)告會(huì)，讓大家盡情享受閱讀的歡樂，讓性情得以陶冶。二、 活動(dòng)目的：通過本次活動(dòng)增加對(duì)書籍的熱愛，增長讀書的興趣，加強(qiáng)同學(xué)們自我學(xué)習(xí)、自我增值能力；并且為同學(xué)們提供一個(gè)展示文采哲思、分享讀書心得的廣闊平臺(tái)；讓廣大同學(xué)們能夠明確自己的學(xué)習(xí)目的,明確自己的未來，提高自身學(xué)習(xí)積極性，并借此激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣三、 活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院全體師生。四、 活動(dòng)安排：1、活動(dòng)時(shí)間：2012年3月2、 活動(dòng)地點(diǎn)：待定3、 活動(dòng)對(duì)象：商學(xué)院全體同學(xué)4、 活動(dòng)要求：要求報(bào)名參加此項(xiàng)活動(dòng)的同學(xué)根據(jù)自己所報(bào)類別及所講內(nèi)容主題制作ppt進(jìn)行演講，選手演講時(shí)間8——10分鐘。五、活動(dòng)流程：（一） 活動(dòng)宣傳階段1、 通過電子文稿的形式向各部門發(fā)出相關(guān)文件，附帶報(bào)名表，動(dòng)員各部門同學(xué)積極參與。2、 制作一塊宣傳板在教學(xué)樓前展出，以宣傳此次活動(dòng)和動(dòng)員同學(xué)們參加。3、 爭取通過校廣播臺(tái)對(duì)書評(píng)做進(jìn)一步的宣傳報(bào)道。4、 院報(bào)、記者站對(duì)書評(píng)進(jìn)行宣傳。（二） 組織籌備階