中考物理復(fù)習(xí)課件之電流和電路電壓電阻

中考物理復(fù)習(xí)課件之電流和電路電壓電阻

★?？键c一：兩種電荷★?？键c二：電流和電路※重點摘要※★?？键c三：串聯(lián)和并聯(lián)★?？键c四：電壓★?？键c五：電流和電壓的測量★常考點六：串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律★?？键c七：電阻★常考點八：變阻器中考物理復(fù)習(xí)課件之★?？键c一：兩種電荷★?？键c二：電流和電第十五講電流和電路電壓電阻★常考點一兩種電荷1．電荷：摩擦過的物體能吸引輕小的物體，就說該物體帶上了

，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，其實質(zhì)是自由電子發(fā)生了

，可以用

器來檢驗物體是否帶電．電荷的多少叫

，其單位是

．2．電荷種類及電荷間的相互作用：自然界中的電荷有

，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷規(guī)定為

，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷規(guī)定為

電荷，同種電荷相互

，異種電荷相互

．電(電荷)轉(zhuǎn)移驗電電荷量庫侖(C)兩種正電荷負排斥吸引第十五講電流和電路電壓電阻★常考點一兩種3．驗電器：(1)原理：同種電荷

．(2)作用：檢驗物體

．(3)使用：觀察驗電器箔片的張角，張角越大，驗電器帶的電荷越

．4．導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做

，其導(dǎo)電的原因是物質(zhì)內(nèi)有大量的

，金屬導(dǎo)電靠的是

，常見的導(dǎo)體有

、

、

等．不容易導(dǎo)電的物體叫做

，常見的絕緣體有

、

等．相互排斥是否帶有電荷多導(dǎo)體自由電荷自由電子金屬大地人體絕緣體陶瓷塑料3．驗電器：(1)原理：同種電荷★?？键c二電流和電路1．電流：電荷的

形成電流，電流是有方向的，把

移動的方向規(guī)定為電流的方向．2．電路的組成：電路是由導(dǎo)線、開關(guān)

、

所組成的電流路徑．

提供電能的裝置；

是消耗電能的裝置，它是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；開關(guān)是

的裝置．定向移動正電荷電源用電器電源用電器控制電流通斷★?？键c二電流和電路1．電流：電荷的3．電路的三種狀態(tài)(1)通路：電流通過用電器，各處相

的電路．(2)開路：開路又叫斷路，某一處的

導(dǎo)致用電器不能工作的電路．(3)短路：A．電源短路：用導(dǎo)線直接連接電源

的電路．B．用電器短路：用導(dǎo)線直接連接了用電器

的電路，此時用電器中沒有電流通過．

[幫你歸納]電源短路時，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，容易引起火災(zāi)．而用電器短路，只是被短路的用電器不工作，并沒有損壞用電器．通斷開正負兩極兩端3．電路的三種狀態(tài)[幫你歸納]電源短路時，電路中有很4．電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖，叫

，畫圖要注意規(guī)范；元件分布均勻，圖呈長方形，比例適中、清晰美觀、與實物對應(yīng)等．5．得到持續(xù)電流的條件：(1)

；(2)

．電路圖電路中有電源電路是閉合的4．電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖，叫★?？键c三串聯(lián)和并聯(lián)串、并聯(lián)電路區(qū)別★?？键c三串聯(lián)和并聯(lián)串、并聯(lián)電路區(qū)別

[幫你歸納]識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(1)電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極——各用電器——電源負極，若途中不分流，用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)．(2)斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作，則這兩個用電器為并聯(lián)．(3)節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點．(4)觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”，電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首——尾——首——尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)．(5)經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)它們的某些特征判斷連接情況．[幫你歸納]識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(1)電★?？键c四電壓1．電壓：電壓是使電路中形成

的原因，

是提供電壓的裝置，不同電源提供電壓值各不相同．2．電壓單位：電壓用字母

表示，其國際主單位是

，用字母

表示，還有單位

、

．3．常見電壓值：一節(jié)干電池的電壓是

，家庭電路中電壓是

．手機電池的電壓一般是

，對人體安全的電壓值不應(yīng)超過

，一節(jié)蓄電池的電壓是

．電流電源U伏特VkVmV1.5V220V3.6V2V3.6V★?？键c四電壓1．電壓：電壓是使電路中形成★?？键c五電流和電壓的測量2．電流表：測量電流大小的儀表是

，電路符號是

．它有

個量程，分別是

和

，分度值分別是

和

．1．電流的強弱：表示電流強弱的物理量是

；通常用字母

表示，它的單位是安培，簡稱安，符號是

；比安培小的單位還有毫安(mA)、微安(uA)．3．電流表的正確使用方法：A.先調(diào)零后

聯(lián)在待測電路中；B.電流必須從

極流進

極流出；C.所測電流值不能超過電流表的

；可采用試觸法選擇合適的量程；D.絕對不允許直接將電流表接在

兩極上．電流IA電流表量程兩0～0.6A0～3A0.02A0.1A串＋－電源★?？键c五電流和電壓的測量2．電流表：測量電流大小4．電流表的讀數(shù)方法：(1)明確電流表的

；(2)確定電流表的

；(3)看表針偏轉(zhuǎn)了多少格；(4)

格數(shù)＝電流值．5．明確電流表大量程與小量程之間的關(guān)系，

．

[幫你歸納]電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反應(yīng)的問題：(1)不偏轉(zhuǎn)——可能電路開路，可能電表損壞或短路；(2)反偏——電表“＋”“－”接線柱接反了；(3)滿偏——可能電路發(fā)生短路或所選量程太小；(4)偏轉(zhuǎn)太小——所選量程太大或電源電壓太低．量程分度值分度值5I小4．電流表的讀數(shù)方法：(1)明確電流表的6．電壓表：測電路兩端電壓的儀表是

，電路符號是

，實驗室用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，其分度值分別是

、

.

7．電壓表的使用：A.電壓表要

聯(lián)在電路中；B.“＋”“－”接線柱要正確，

進

出；C.所測電壓值不能超過其量程．可采用

的方法選擇合適的量程．電壓表0.1V0.5V并＋－試觸6．電壓表：測電路兩端電壓的儀表是，★?？键c六串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律1．串聯(lián)電路中，電流處處

，用代數(shù)式表示為：2．并聯(lián)電路中，干路中的電流等于

，用代數(shù)式表示為：

．3．串、并聯(lián)電路電壓特點：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于

，即

；并聯(lián)電路兩端總電壓與各支路兩端的電壓

，既相等各支路電流之和各部分兩端電壓之和相等★常考點六串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律1．串聯(lián)電路★常考點七電阻1．電阻及其單位：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，表示導(dǎo)體對電流的

大小的物理量，用符號

表示，電路符號

，電阻的單位有

、

、

．2．影響電阻大小的因素：導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小取決于導(dǎo)體的

、

、

，與導(dǎo)體兩端電壓和流過的電流無關(guān)．3．半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象：半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，某些物質(zhì)在很低的溫度時電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫

現(xiàn)象．應(yīng)用有：超導(dǎo)體、磁懸浮、超導(dǎo)電子元件等．阻礙作用R兆歐(MΩ)千歐(KΩ)歐姆(Ω)材料長度橫截面積超導(dǎo)★?？键c七電阻1．電阻及其單位：電阻是導(dǎo)體本身的一★常考點八變阻器1．滑動變阻器的構(gòu)造：由電阻率大，熔點高且外面涂有絕緣層的電阻絲繞在絕緣瓷筒上制成．2．滑動變阻器的原理：靠改變

來改變電阻，電路符號

．3．滑動變阻器的作用：改變接入電路中的電阻從而改變電路中的電流或改變某一導(dǎo)體兩端的電壓；有時還起到

作用．接入電路中電阻線長度保護電路★常考點八變阻器1．滑動變阻器的構(gòu)造：由電阻率大4．滑動變阻器的連接方法：滑動變阻器接入電路時，應(yīng)

聯(lián)接入電路中，應(yīng)接入

兩個接線柱，若滑片向遠離下接線柱方向移動，變阻器接入電路中電阻會

．5．滑動變阻器的使用注意事項：流過變阻器的電流不能超過

；接入電路閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到

．6．電阻箱：既能改變接入電路中的電阻，又能表示出連入的

．串一上一下變大允許通過的最大電流阻值最大處阻值大小4．滑動變阻器的連接方法：滑動變阻器接入電路時，應(yīng)5．滑動變典例1★導(dǎo)體與絕緣體

例1[2014東營，2]為幫助觸電者脫離電源，下列物體中，不可借助的是(

)A．曬衣服的鋼管B．塑料掃把桿C．干燥的木質(zhì)拖把桿D．玻璃纖維釣魚竿

解析：鋼管屬于導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，不能借助；塑料、干木棒、玻璃等屬于絕緣體，可以借助，故選A.

【方法點撥】此題考查的是我們對導(dǎo)體和絕緣體關(guān)系的認識，需要清楚的是：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下絕緣體可能成為導(dǎo)體．A典例1★導(dǎo)體與絕緣體例1[2014典例2★電流表、電壓表的使用和讀數(shù)

例2[2014株洲，25]圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端．當導(dǎo)線a、b分別與標有“－”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．此時，電流是從導(dǎo)線

選填“a”或“b”)流入電流表，其示數(shù)是

為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標有“

”的接線柱相連，b與標有“

”的接線柱相連．

解析：由圖知，電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè)，原因是正負接線柱接反了，也就是電流從導(dǎo)線a進入了電流表；此時電流表選擇的是0～3A量程，對應(yīng)的分度值為0.1A，此時的示數(shù)是0.4A；為測量正確并且讀數(shù)誤差較小，需要改變進入電流表的電流方向，改接小量程，所以需要將導(dǎo)線a與標有“0.6”的接線柱相連，b與標有“－”的接線柱相連．

【方法點撥】使用電流表測量電路電流時，必須使電流表與用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流入，從負接線柱流出；根據(jù)電流大小選擇合適的量程．例2圖a0.4A．0.6－典例2★電流表、電壓表的使用和讀數(shù)例2典例3★電路圖設(shè)計

例3[2014邵陽，7]為了節(jié)約電能，人們設(shè)計出一種由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制樓道路燈的電路，要求只有當這兩個開關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲)時，燈才亮，符合這一要求的電路是(

)

解析：根據(jù)題意可得，聲控開關(guān)和光控開關(guān)串聯(lián)后共同控制燈泡，即用導(dǎo)線將各元件依次連接起來，故選A.

【方法點撥】解此題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開關(guān)的連接方式，然后根據(jù)串、并聯(lián)的特點設(shè)計電路．A典例3★電路圖設(shè)計例3[2014邵陽，7]為了典例4★串、并聯(lián)電路電流、電壓特點

例4[2014廣州，2]如圖電路中R1＞R2，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)(

)A．等于6V

B．大于3VC．等于3VD．小于3V

解析：已知

，電壓表V的示數(shù)為6V，即電源電壓為6V，電壓表V1測R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可知，電壓表V1的示數(shù)大于3V，故選B.

【方法點撥】已知

，判斷電壓表測誰的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可作出選擇．例4圖B典例4★串、并聯(lián)電路電流、電壓特點例4[201典例5★實物圖連接和畫電路圖

例5[2014上海，19]在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓．②閉合電鍵S，向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮．例5圖如答圖所示第5題答圖典例5★實物圖連接和畫電路圖例5[2014上海

解析：向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮，說明滑動變阻器分壓變小，燈泡兩端電壓變大，電壓表示數(shù)變大，故將燈泡L右接線柱接到滑動變阻器的a接線柱，燈泡L左接線柱與電壓表負接線柱相連，如答圖所示．

【方法點撥】分析清楚電路結(jié)構(gòu)、根據(jù)滑動變阻器用法及串聯(lián)電路特點確定滑動變阻器的接法是正確解題的關(guān)鍵．解析：向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮，說明學(xué)生隨堂鞏固1．[教材拓展題]下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是(

)A．鉛筆芯B．塑料尺C．鐵質(zhì)鉛筆盒D．金屬小刀片2．[教材拓展題]在如圖所示的電路圖中，閉合開關(guān)后，兩燈泡屬于并聯(lián)的是(

)BD學(xué)生隨堂鞏固1．[教材拓展題]下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于3．[教材拓展題]小宇用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則(

)A．只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系B．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究D．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系第3題圖B3．[教材拓展題]小宇用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大4．如圖甲所示電路，當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過

選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為

A.第4題圖1.24．如圖甲所示電路，當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所5．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互

．如圖所示，由此可得出的結(jié)論是：

．吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引第5題圖5．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過6．如圖所示電路中，

的連接方式是

聯(lián)，通過

的電流

．若電源電壓為3V，

的阻值相等，則R1兩端的電壓是

V.第6題圖

串相等1.56．如圖所示電路中，的連接方式是7．根據(jù)如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖2補充完整．如答圖所示第7題圖第7題答圖7．根據(jù)如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖2補

實驗強化過關(guān)

實驗一探究串、并聯(lián)路的電流規(guī)律

★命題角度：1.電流表的使用及讀數(shù).2.電表常見問題分析.3.串聯(lián)電路電流特點.4.并聯(lián)電路電流特點．

例1

小麗同學(xué)進行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗，請幫她完成如下幾項工作：例1圖實驗強化過關(guān)實驗一探究串、并聯(lián)路的電流規(guī)律(1)她在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖1所示，她測得A點處的電流如電流表所示，則B點的電流為

A，C點的電流為

A.(2)她在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖2所示，她測得A點處的電流如電流表所示，已知C點的電流為1.2A，則A點的電流為

A，B點的電流為

A.(3)她在測量電流時，有兩次電流表無法讀數(shù)，電流表的表盤如圖3中的甲、乙兩圖所示，可能在連接電流表時出現(xiàn)了錯誤，請你幫她分析原因：甲：

；乙：

．

解析：(1)根據(jù)圖1可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，即A點電流為0.3A；因為串聯(lián)電路電流處處相等，則B、C兩點電流都等于A點電流，即0.3A；(2)根據(jù)圖2可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為2.5A，即A點電流為2.5A；∵并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和∴B點的電流：

(3)圖3甲所示，電流表的指針反轉(zhuǎn)，說明電流表的正負接線柱接反了.圖3乙所示，電流表的指針滿偏，說明電流表選擇的量程太小．0.30.32.51.3電壓表的正負接線柱接反了電流表選擇的量程太小(1)她在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖1所示，她測得A點處實驗二探究串、并聯(lián)路的電壓規(guī)律

★命題角度：1.根據(jù)電路圖連接實物圖.2.連接電路過程中，開關(guān)要注意斷開，防止燒壞燈泡或電源.3.兩個燈泡盡可能不同，這樣得出的規(guī)律才有意義，同時還要多次測量找規(guī)律．做完后最好再換不同的燈泡重做.4.盡可能用三個電壓表同時進行，避免電壓表有電阻造成誤差.例2在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中：(1)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．例2圖實驗二探究串、并聯(lián)路的電壓規(guī)律★命題角度：①當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合開關(guān)后，測得的數(shù)據(jù)是：

，

，則故障可能是

．②故障排除后，實驗正常進行．用電壓表分別測出AB、BC、AC間的電壓，并記錄在表格中：

析表中的數(shù)據(jù)，得出結(jié)論：串聯(lián)電路中各用電器兩端的電壓相等，總電壓等于各部分電壓之和．這個結(jié)論有無普遍性呢？

選填“有”或“無”)．為了驗證結(jié)論，還應(yīng)選用兩個

選填“相同”或“不同”)規(guī)格的燈泡，再次實驗并記錄．③若再次實驗后，就可以得到串聯(lián)電路電壓的特點：

．無不同串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和①當分別把電壓表連在圖中AB兩點、BC兩點及AC兩點時，閉合(2)在做“探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時，①完成圖乙中電路的連接(電源為3V的電池組)，要求電壓表測兩端的電壓．如答圖所示例2答圖②通過實驗探究，得出的并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：

．并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，并且等于電源電壓(2)在做“探究并聯(lián)電路電壓的規(guī)律”的實驗時，如答圖所示例

解析：(1)①如果燈泡短路，電路中只有燈泡，電壓表相當于測量電源電壓，所以有

如果燈泡正常，燈泡斷路，電壓表相當于測量電源電壓，所以有

如果燈泡短路，同時燈泡開路，電壓表相當于測量電源電壓，所以有

綜上所述可知導(dǎo)致該現(xiàn)象的原因是：燈泡短路或短路或短路同時斷路(任答對一種即可)，②本實驗只進行了一次測量，實驗數(shù)據(jù)過于單一，實驗結(jié)論的總結(jié)根據(jù)不充分，無普遍性，實際上，本次實驗只用了兩只相同的燈泡

、，應(yīng)換用不同規(guī)格的燈泡多次實驗．③通過更換不同的燈泡進行多次測量后，就可以得到串聯(lián)電路電壓的特點：串聯(lián)電路中，總電壓等于各部分電路兩端的電壓之和．(2)①將和并聯(lián)起來，再將電壓表并聯(lián)在兩端；注意：電流從電壓表的“＋”接線柱流入，從“－”接線柱流出．②并聯(lián)電路電壓的規(guī)律是：并聯(lián)電路各支路兩端的電壓相等，并且等于電源電壓．解析：(1)①如果燈泡短路，電路中只有燈泡實驗三探究影響電阻大小的因素

★命題角度：1.導(dǎo)體的電阻與溫度和橫截面積有關(guān).2.控制變量法的應(yīng)用.3.實驗材料的選取.4.實驗結(jié)論的探討.5.實驗電路的設(shè)計．

例3

在探究“導(dǎo)體的電阻跟哪些因素有關(guān)”的問題時，老師引導(dǎo)同學(xué)們做了如下實驗：例3圖實驗三探究影響電阻大小的因素★命題角度：1.導(dǎo)體(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的材料、長度、

、

有關(guān)．(2)由于猜想有多個因素影響電阻大小，應(yīng)當運用

法去研究每一個因素對電阻大小的影響．(3)實驗時，同學(xué)們用圖甲所示的實驗裝置分別把a、b、c、d四根金屬絲接入電路A、B兩點之間，閉合開關(guān)后，通過觀察燈泡亮度，可以比較出這四根金屬絲電阻的大小，探究情況如下表：橫截面積溫度控制變量(1)猜想：導(dǎo)體電阻可能與導(dǎo)體的材料、長度、

當選用

兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，得到的結(jié)論是：

．(4)小明小組還做了如圖乙所示的實驗，可探究導(dǎo)體電阻與

的關(guān)系．(5)實驗中同學(xué)們發(fā)現(xiàn)：電源電壓一定時，由于所選電阻絲的阻值相差太小，燈泡亮度變化不明顯，為了便于觀察和比較，你認為可采取什么措施：

．

解析：(1)影響電阻大小的因素可以猜想有：材料、長度、橫截面積、溫度；(2)探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的關(guān)系，必須控制導(dǎo)體的材料、橫截面積相等，長度不相等，因此符合條件的有b和c兩根電阻絲；比較燈泡的亮度不同，可以得出的結(jié)論是：在材料和橫截面積相同時，導(dǎo)體越長電阻越大．(3)在圖乙的實驗中，對電阻絲加熱，觀察燈泡亮度的變化，探究的是電阻與溫度的關(guān)系．(4)若通過燈泡的亮度不能比較出電流的大小，可以通過添加電流表進行檢測．bc當導(dǎo)體橫截面積、材料、溫度相同時，導(dǎo)體長度越長，電阻越大在電路中串聯(lián)接入一個電流表溫度當選用兩根金屬絲，可探究導(dǎo)體電阻跟導(dǎo)體長度的中考物理復(fù)習(xí)課件之電流和電路電壓電阻

★?？键c一：兩種電荷★?？键c二：電流和電路※重點摘要※★?？键c三：串聯(lián)和并聯(lián)★?？键c四：電壓★常考點五：電流和電壓的測量★?？键c六：串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律★?？键c七：電阻★?？键c八：變阻器中考物理復(fù)習(xí)課件之★?？键c一：兩種電荷★?？键c二：電流和電第十五講電流和電路電壓電阻★?？键c一兩種電荷1．電荷：摩擦過的物體能吸引輕小的物體，就說該物體帶上了

，這種現(xiàn)象叫做摩擦起電，其實質(zhì)是自由電子發(fā)生了

，可以用

器來檢驗物體是否帶電．電荷的多少叫

，其單位是

．2．電荷種類及電荷間的相互作用：自然界中的電荷有

，用絲綢摩擦過的玻璃棒帶的電荷規(guī)定為

，用毛皮摩擦過的橡膠棒帶的電荷規(guī)定為

電荷，同種電荷相互

，異種電荷相互

．電(電荷)轉(zhuǎn)移驗電電荷量庫侖(C)兩種正電荷負排斥吸引第十五講電流和電路電壓電阻★?？键c一兩種3．驗電器：(1)原理：同種電荷

．(2)作用：檢驗物體

．(3)使用：觀察驗電器箔片的張角，張角越大，驗電器帶的電荷越

．4．導(dǎo)體和絕緣體：容易導(dǎo)電的物體叫做

，其導(dǎo)電的原因是物質(zhì)內(nèi)有大量的

，金屬導(dǎo)電靠的是

，常見的導(dǎo)體有

、

、

等．不容易導(dǎo)電的物體叫做

，常見的絕緣體有

、

等．相互排斥是否帶有電荷多導(dǎo)體自由電荷自由電子金屬大地人體絕緣體陶瓷塑料3．驗電器：(1)原理：同種電荷★?？键c二電流和電路1．電流：電荷的

形成電流，電流是有方向的，把

移動的方向規(guī)定為電流的方向．2．電路的組成：電路是由導(dǎo)線、開關(guān)

、

所組成的電流路徑．

提供電能的裝置；

是消耗電能的裝置，它是把電能轉(zhuǎn)化為其他形式的能；開關(guān)是

的裝置．定向移動正電荷電源用電器電源用電器控制電流通斷★?？键c二電流和電路1．電流：電荷的3．電路的三種狀態(tài)(1)通路：電流通過用電器，各處相

的電路．(2)開路：開路又叫斷路，某一處的

導(dǎo)致用電器不能工作的電路．(3)短路：A．電源短路：用導(dǎo)線直接連接電源

的電路．B．用電器短路：用導(dǎo)線直接連接了用電器

的電路，此時用電器中沒有電流通過．

[幫你歸納]電源短路時，電路中有很大的電流，可能燒壞電源或燒壞導(dǎo)線的絕緣皮，容易引起火災(zāi)．而用電器短路，只是被短路的用電器不工作，并沒有損壞用電器．通斷開正負兩極兩端3．電路的三種狀態(tài)[幫你歸納]電源短路時，電路中有很4．電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖，叫

，畫圖要注意規(guī)范；元件分布均勻，圖呈長方形，比例適中、清晰美觀、與實物對應(yīng)等．5．得到持續(xù)電流的條件：(1)

；(2)

．電路圖電路中有電源電路是閉合的4．電路圖：用統(tǒng)一規(guī)定的符號表示電路連接的圖，叫★?？键c三串聯(lián)和并聯(lián)串、并聯(lián)電路區(qū)別★?？键c三串聯(lián)和并聯(lián)串、并聯(lián)電路區(qū)別

[幫你歸納]識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(1)電流分析法：在識別電路時，電流：電源正極——各用電器——電源負極，若途中不分流，用電器串聯(lián)；若電流在某一處分流，每條支路只有一個用電器，這些用電器并聯(lián)．(2)斷開法：去掉任意一個用電器，若另一個用電器也不工作，則這兩個用電器串聯(lián)；若另一個用電器不受影響仍然工作，則這兩個用電器為并聯(lián)．(3)節(jié)點法：在識別電路時，不論導(dǎo)線有多長，只要其間沒有用電器或電源，則導(dǎo)線的兩端點都可看成同一點，從而找出各用電器的共同點．(4)觀察結(jié)構(gòu)法：將用電器接線柱編號，電流流入端為“首”，電流流出端為“尾”，觀察各用電器，若“首——尾——首——尾”連接為串聯(lián)；若“首、首”，“尾、尾”相連，為并聯(lián)．(5)經(jīng)驗法：對實際看不到連接的電路，如路燈、家庭電路，可根據(jù)它們的某些特征判斷連接情況．[幫你歸納]識別電路串、并聯(lián)的常用方法：(1)電★?？键c四電壓1．電壓：電壓是使電路中形成

的原因，

是提供電壓的裝置，不同電源提供電壓值各不相同．2．電壓單位：電壓用字母

表示，其國際主單位是

，用字母

表示，還有單位

、

．3．常見電壓值：一節(jié)干電池的電壓是

，家庭電路中電壓是

．手機電池的電壓一般是

，對人體安全的電壓值不應(yīng)超過

，一節(jié)蓄電池的電壓是

．電流電源U伏特VkVmV1.5V220V3.6V2V3.6V★?？键c四電壓1．電壓：電壓是使電路中形成★?？键c五電流和電壓的測量2．電流表：測量電流大小的儀表是

，電路符號是

．它有

個量程，分別是

和

，分度值分別是

和

．1．電流的強弱：表示電流強弱的物理量是

；通常用字母

表示，它的單位是安培，簡稱安，符號是

；比安培小的單位還有毫安(mA)、微安(uA)．3．電流表的正確使用方法：A.先調(diào)零后

聯(lián)在待測電路中；B.電流必須從

極流進

極流出；C.所測電流值不能超過電流表的

；可采用試觸法選擇合適的量程；D.絕對不允許直接將電流表接在

兩極上．電流IA電流表量程兩0～0.6A0～3A0.02A0.1A串＋－電源★常考點五電流和電壓的測量2．電流表：測量電流大小4．電流表的讀數(shù)方法：(1)明確電流表的

；(2)確定電流表的

；(3)看表針偏轉(zhuǎn)了多少格；(4)

格數(shù)＝電流值．5．明確電流表大量程與小量程之間的關(guān)系，

．

[幫你歸納]電流表在使用過程中其指針的狀態(tài)所反應(yīng)的問題：(1)不偏轉(zhuǎn)——可能電路開路，可能電表損壞或短路；(2)反偏——電表“＋”“－”接線柱接反了；(3)滿偏——可能電路發(fā)生短路或所選量程太?。?4)偏轉(zhuǎn)太小——所選量程太大或電源電壓太低．量程分度值分度值5I小4．電流表的讀數(shù)方法：(1)明確電流表的6．電壓表：測電路兩端電壓的儀表是

，電路符號是

，實驗室用的電壓表有0～3V和0～15V兩個量程，其分度值分別是

、

.

7．電壓表的使用：A.電壓表要

聯(lián)在電路中；B.“＋”“－”接線柱要正確，

進

出；C.所測電壓值不能超過其量程．可采用

的方法選擇合適的量程．電壓表0.1V0.5V并＋－試觸6．電壓表：測電路兩端電壓的儀表是，★?？键c六串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律1．串聯(lián)電路中，電流處處

，用代數(shù)式表示為：2．并聯(lián)電路中，干路中的電流等于

，用代數(shù)式表示為：

．3．串、并聯(lián)電路電壓特點：串聯(lián)電路兩端的總電壓等于

，即

；并聯(lián)電路兩端總電壓與各支路兩端的電壓

，既相等各支路電流之和各部分兩端電壓之和相等★常考點六串、并聯(lián)電路的電流及電壓規(guī)律1．串聯(lián)電路★?？键c七電阻1．電阻及其單位：電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，表示導(dǎo)體對電流的

大小的物理量，用符號

表示，電路符號

，電阻的單位有

、

、

．2．影響電阻大小的因素：導(dǎo)體電阻是導(dǎo)體本身的一種性質(zhì)，其大小取決于導(dǎo)體的

、

、

，與導(dǎo)體兩端電壓和流過的電流無關(guān)．3．半導(dǎo)體和超導(dǎo)現(xiàn)象：半導(dǎo)體導(dǎo)電性能介于導(dǎo)體和絕緣體之間，某些物質(zhì)在很低的溫度時電阻變?yōu)榱?，這種現(xiàn)象叫

現(xiàn)象．應(yīng)用有：超導(dǎo)體、磁懸浮、超導(dǎo)電子元件等．阻礙作用R兆歐(MΩ)千歐(KΩ)歐姆(Ω)材料長度橫截面積超導(dǎo)★?？键c七電阻1．電阻及其單位：電阻是導(dǎo)體本身的一★?？键c八變阻器1．滑動變阻器的構(gòu)造：由電阻率大，熔點高且外面涂有絕緣層的電阻絲繞在絕緣瓷筒上制成．2．滑動變阻器的原理：靠改變

來改變電阻，電路符號

．3．滑動變阻器的作用：改變接入電路中的電阻從而改變電路中的電流或改變某一導(dǎo)體兩端的電壓；有時還起到

作用．接入電路中電阻線長度保護電路★?？键c八變阻器1．滑動變阻器的構(gòu)造：由電阻率大4．滑動變阻器的連接方法：滑動變阻器接入電路時，應(yīng)

聯(lián)接入電路中，應(yīng)接入

兩個接線柱，若滑片向遠離下接線柱方向移動，變阻器接入電路中電阻會

．5．滑動變阻器的使用注意事項：流過變阻器的電流不能超過

；接入電路閉合開關(guān)前，滑片應(yīng)移到

．6．電阻箱：既能改變接入電路中的電阻，又能表示出連入的

．串一上一下變大允許通過的最大電流阻值最大處阻值大小4．滑動變阻器的連接方法：滑動變阻器接入電路時，應(yīng)5．滑動變典例1★導(dǎo)體與絕緣體

例1[2014東營，2]為幫助觸電者脫離電源，下列物體中，不可借助的是(

)A．曬衣服的鋼管B．塑料掃把桿C．干燥的木質(zhì)拖把桿D．玻璃纖維釣魚竿

解析：鋼管屬于導(dǎo)體，容易導(dǎo)電，不能借助；塑料、干木棒、玻璃等屬于絕緣體，可以借助，故選A.

【方法點撥】此題考查的是我們對導(dǎo)體和絕緣體關(guān)系的認識，需要清楚的是：容易導(dǎo)電的物體叫導(dǎo)體，不容易導(dǎo)電的物體叫絕緣體；導(dǎo)體和絕緣體之間沒有絕對的界限，在一定條件下絕緣體可能成為導(dǎo)體．A典例1★導(dǎo)體與絕緣體例1[2014典例2★電流表、電壓表的使用和讀數(shù)

例2[2014株洲，25]圖是實驗室常用的一種電流表，其零刻度不在表盤的最左端．當導(dǎo)線a、b分別與標有“－”和“3”的接線柱相連時，電流表指針偏轉(zhuǎn)情況如圖所示．此時，電流是從導(dǎo)線

選填“a”或“b”)流入電流表，其示數(shù)是

為了增大指針的偏轉(zhuǎn)角度從而減小讀數(shù)誤差，應(yīng)將導(dǎo)線a與標有“

”的接線柱相連，b與標有“

”的接線柱相連．

解析：由圖知，電流表指針偏向了0刻度線的左側(cè)，原因是正負接線柱接反了，也就是電流從導(dǎo)線a進入了電流表；此時電流表選擇的是0～3A量程，對應(yīng)的分度值為0.1A，此時的示數(shù)是0.4A；為測量正確并且讀數(shù)誤差較小，需要改變進入電流表的電流方向，改接小量程，所以需要將導(dǎo)線a與標有“0.6”的接線柱相連，b與標有“－”的接線柱相連．

【方法點撥】使用電流表測量電路電流時，必須使電流表與用電器串聯(lián)；電流從正接線柱流入，從負接線柱流出；根據(jù)電流大小選擇合適的量程．例2圖a0.4A．0.6－典例2★電流表、電壓表的使用和讀數(shù)例2典例3★電路圖設(shè)計

例3[2014邵陽，7]為了節(jié)約電能，人們設(shè)計出一種由聲控開關(guān)和光控開關(guān)共同控制樓道路燈的電路，要求只有當這兩個開關(guān)都閉合(即夜晚有人經(jīng)過發(fā)聲)時，燈才亮，符合這一要求的電路是(

)

解析：根據(jù)題意可得，聲控開關(guān)和光控開關(guān)串聯(lián)后共同控制燈泡，即用導(dǎo)線將各元件依次連接起來，故選A.

【方法點撥】解此題的關(guān)鍵是根據(jù)燈泡的工作條件確定開關(guān)的連接方式，然后根據(jù)串、并聯(lián)的特點設(shè)計電路．A典例3★電路圖設(shè)計例3[2014邵陽，7]為了典例4★串、并聯(lián)電路電流、電壓特點

例4[2014廣州，2]如圖電路中R1＞R2，電壓表V的示數(shù)為6V，電壓表V1的示數(shù)(

)A．等于6V

B．大于3VC．等于3VD．小于3V

解析：已知

，電壓表V的示數(shù)為6V，即電源電壓為6V，電壓表V1測R1兩端的電壓，根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可知，電壓表V1的示數(shù)大于3V，故選B.

【方法點撥】已知

，判斷電壓表測誰的電壓，再根據(jù)串聯(lián)電路兩端的電壓等于各部分電壓之和可作出選擇．例4圖B典例4★串、并聯(lián)電路電流、電壓特點例4[201典例5★實物圖連接和畫電路圖

例5[2014上海，19]在如圖所示的電路中，有兩根導(dǎo)線尚未連接，請用筆畫線代替導(dǎo)線補上，補上后要求：①電壓表測小燈泡兩端電壓．②閉合電鍵S，向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮．例5圖如答圖所示第5題答圖典例5★實物圖連接和畫電路圖例5[2014上海

解析：向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮，說明滑動變阻器分壓變小，燈泡兩端電壓變大，電壓表示數(shù)變大，故將燈泡L右接線柱接到滑動變阻器的a接線柱，燈泡L左接線柱與電壓表負接線柱相連，如答圖所示．

【方法點撥】分析清楚電路結(jié)構(gòu)、根據(jù)滑動變阻器用法及串聯(lián)電路特點確定滑動變阻器的接法是正確解題的關(guān)鍵．解析：向a端移動滑動變阻器的滑片P，小燈泡變亮，說明學(xué)生隨堂鞏固1．[教材拓展題]下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于絕緣體的是(

)A．鉛筆芯B．塑料尺C．鐵質(zhì)鉛筆盒D．金屬小刀片2．[教材拓展題]在如圖所示的電路圖中，閉合開關(guān)后，兩燈泡屬于并聯(lián)的是(

)BD學(xué)生隨堂鞏固1．[教材拓展題]下列學(xué)習(xí)用品中，通常情況下屬于3．[教材拓展題]小宇用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大小的因素．他手邊除了有電路中的器材外．還有一根金屬絲，則(

)A．只能探究電阻與金屬絲長度的關(guān)系B．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都能探究C．電阻與金屬絲長度、橫截面積的關(guān)系都不能探究D．只能探究電阻與金屬絲橫截面積的關(guān)系第3題圖B3．[教材拓展題]小宇用如圖所示的電路．探究影響金屬絲電阻大4．如圖甲所示電路，當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所示，其中a電流表測量的是通過

選填“電源”、“L1”或“L2”)的電流，b電流表的讀數(shù)應(yīng)為

A.第4題圖1.24．如圖甲所示電路，當開關(guān)S閉合后，電流表的指針偏轉(zhuǎn)如圖乙所5．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過的玻璃棒靠近時會相互排斥，而絲綢摩擦過的玻璃棒去靠近毛皮摩擦過的橡膠棒時，它們之間會相互

．如圖所示，由此可得出的結(jié)論是：

．吸引同種電荷相互排斥，異種電荷相互吸引第5題圖5．在“探究電荷相互作用規(guī)律”的實驗中：發(fā)現(xiàn)兩根用絲綢摩擦過6．如圖所示電路中，

的連接方式是

聯(lián)，通過

的電流

．若電源電壓為3V，

的阻值相等，則R1兩端的電壓是

V.第6題圖

串相等1.56．如圖所示電路中，的連接方式是7．根據(jù)如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖2補充完整．如答圖所示第7題圖第7題答圖7．根據(jù)如圖1所示的電路圖，用筆畫線代替導(dǎo)線將實物電路圖2補

實驗強化過關(guān)

實驗一探究串、并聯(lián)路的電流規(guī)律

★命題角度：1.電流表的使用及讀數(shù).2.電表常見問題分析.3.串聯(lián)電路電流特點.4.并聯(lián)電路電流特點．

例1

小麗同學(xué)進行探究串、并聯(lián)電路的電流規(guī)律實驗，請幫她完成如下幾項工作：例1圖實驗強化過關(guān)實驗一探究串、并聯(lián)路的電流規(guī)律(1)她在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖1所示，她測得A點處的電流如電流表所示，則B點的電流為

A，C點的電流為

A.(2)她在探究并聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖2所示，她測得A點處的電流如電流表所示，已知C點的電流為1.2A，則A點的電流為

A，B點的電流為

A.(3)她在測量電流時，有兩次電流表無法讀數(shù)，電流表的表盤如圖3中的甲、乙兩圖所示，可能在連接電流表時出現(xiàn)了錯誤，請你幫她分析原因：甲：

；乙：

．

解析：(1)根據(jù)圖1可知，電流表量程為0～0.6A，分度值為0.02A，示數(shù)為0.3A，即A點電流為0.3A；因為串聯(lián)電路電流處處相等，則B、C兩點電流都等于A點電流，即0.3A；(2)根據(jù)圖2可知，電流表量程為0～3A，分度值為0.1A，示數(shù)為2.5A，即A點電流為2.5A；∵并聯(lián)電路中，干路電流等于各支路電流之和∴B點的電流：

(3)圖3甲所示，電流表的指針反轉(zhuǎn)，說明電流表的正負接線柱接反了.圖3乙所示，電流表的指針滿偏，說明電流表選擇的量程太小．0.30.32.51.3電壓表的正負接線柱接反了電流表選擇的量程太小(1)她在探究串聯(lián)電路的電流規(guī)律時，如圖1所示，她測得A點處實驗二探究串、并聯(lián)路的電壓規(guī)律

★命題角度：1.根據(jù)電路圖連接實物圖.2.連接電路過程中，開關(guān)要注意斷開，防止燒壞燈泡或電源.3.兩個燈泡盡可能不同，這樣得出的規(guī)律才有意義，同時還要多次測量找規(guī)律．做完后最好再換不同的燈泡重做.4.盡可能用三個電壓表同時進行，避免電壓表有電阻造成誤差.例2在探究串聯(lián)電路和并聯(lián)電路電壓規(guī)律的實驗中：(1)在探究“串聯(lián)電路電壓規(guī)律”時，有多個燈泡可供選擇，小明把兩只燈泡串聯(lián)起來接到電源上，如圖甲所示．例2圖實驗二探究串、并聯(lián)路的電壓規(guī)律★命題角度：①當分別把電壓表連在圖中