初級中學(xué)2023年學(xué)校工作計劃

第11頁共11頁初級中學(xué)2023年學(xué)校工作計劃光陰荏苒?，新學(xué)年各?項工作即將?開始，本學(xué)?年，我校將?以___和?___重要?思想為指針?，秉承市教?體局“以創(chuàng)?新求發(fā)展，?用特色鑄輝?煌”的工作?思路，構(gòu)建?和諧師生關(guān)?系，打造和?諧校園，以?寫字教學(xué)為?突破口，加?強(qiáng)書法特色?建設(shè)，促進(jìn)?學(xué)生成長、?教師進(jìn)步、?學(xué)校發(fā)展。?緊緊圍繞?新教育實驗?，開展“師?生共讀共寫?”、“構(gòu)建?理想課堂”?、“聆聽窗?外聲音”等?實驗項目，?將德育工作?、教師培訓(xùn)?、教研、教?科研等工作?有機(jī)融入新?教育實驗之?中。通過師?生同讀書、?共寫隨筆等?進(jìn)一步營造?書香校園，?促進(jìn)教師的?專業(yè)發(fā)展和?學(xué)生的自主?成長；以深?入開展校本?教研為突破?口，以促進(jìn)?師生發(fā)展為?主線，以加?強(qiáng)實驗、閱?讀和電化教?育教學(xué)工作?管理為重點(diǎn)?，深入推進(jìn)?素質(zhì)教育，?不斷深化課?堂教學(xué)改革?，強(qiáng)化學(xué)校?常規(guī)管理，?全面推進(jìn)學(xué)?校各項工作?的長足發(fā)展?。通過全?校師生的共?同努力，本?學(xué)年我校計?劃實現(xiàn)以下?工作目標(biāo)：?1、新教?育實驗初見?成效，本學(xué)?年師生共讀?___本書?，共寫隨筆?___篇；?逐步構(gòu)筑符?合本校教情?學(xué)情的理想?課堂。2?、穩(wěn)步提高?教育教學(xué)質(zhì)?量，中招普?高上線人數(shù)?完成___?人，力爭突?破___人?；職高招生?完成下達(dá)的?任務(wù)；七八?年級教學(xué)成?績不落后于?兄弟學(xué)校；?教研室__?_的學(xué)科抽?測力爭全市?中游。3?、努力做好?控輟保學(xué)工?作，輟學(xué)率?不高于__?_％。4?、加強(qiáng)書香?校園建設(shè)，?領(lǐng)導(dǎo)、教師?讀書學(xué)習(xí)，?聽課評課成?為習(xí)慣，讀?書筆記每天?不少于__?_字，聽評?課每周不少?于___節(jié)?。5、加?強(qiáng)特色學(xué)校?建設(shè)，以寫?字教育為突?破口，用一?年的時間，?逐步彰顯書?法特色，師?生硬筆寫字?優(yōu)秀率達(dá)到?___%。?6、引領(lǐng)?教師讀好十?本教育專業(yè)?書籍，打造?教師專業(yè)成?長共同體。?圍繞以上?工作目標(biāo)，?我們主要開?展以下工作?：一、德?育工作講實?效強(qiáng)化德?育工作的實?效性，充分?利用學(xué)校現(xiàn)?有德育資源?，開展形式?多樣，效果?顯著的德育?活動，實現(xiàn)?育人目的。?1、繼續(xù)?開展月主題?活動，明確?各個階段德?育教育的目?的，讓德育?貫穿始終。?___月?利用教師節(jié)?開展“感謝?師恩”主題?活動，舉行?全校學(xué)生參?與的演講比?賽，強(qiáng)化學(xué)?生的感恩教?育。__?_月，舉行?“我為祖國?唱只歌”合?唱比賽，強(qiáng)?化學(xué)生愛國?主義教育。?___月?，舉行“我?與老師同學(xué)?共讀書”讀?書報告會，?促使學(xué)生養(yǎng)?成良好的閱?讀習(xí)慣。?___月，?開展“我與?名人同行”?主題活動，?向?qū)W生推薦?一批名人成?長故事的圖?書，月底舉?行故事會，?交流讀書感?受，進(jìn)行勵?志教育。?元月舉行迎?新師生書畫?比賽，鞏固?寫字教育成?果，并激勵?學(xué)生追求個?性發(fā)展。?___月份?，借助學(xué)雷?鋒和文明禮?貌月，從身?邊小事做起?，開展“為?他人為__?_做好事”?主題教育活?動，加強(qiáng)學(xué)?生“知榮明?恥”教育和?文明習(xí)慣的?養(yǎng)成，倡導(dǎo)?人人做好事?，構(gòu)建和諧?校園。利用?植樹節(jié)，綠?化美化校園?，加強(qiáng)學(xué)生?的環(huán)保教育?。___?月份，利用?清明節(jié)祭掃?烈士陵墓，?開展“憶先?烈，愛祖國?”為主題的?愛國主義教?育活動，舉?辦愛國主義?征文比賽。?___月?份，利用“?五一”勞動?節(jié)和“五四?”青年節(jié)，?開展“熱愛?勞動，做合?格青年”主?題教育活動?。利用“五?一”假期倡?導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行?勞動實踐，?強(qiáng)化學(xué)生實?踐能力和良?好生活習(xí)慣?的養(yǎng)成。?___月份?，“打造理?想人生”主?題教育活動?。借助九年?級中招和七?八年級升級?考試的機(jī)會?，教育學(xué)生?學(xué)會規(guī)劃人?生，從而加?強(qiáng)理想教育?，并結(jié)合學(xué)?生家長，讓?學(xué)生體驗父?母勞動的不?易，學(xué)會感?恩。2.?課堂滲透德?育教育，奠?定德育教育?基礎(chǔ)認(rèn)真?研究、制定?新課改形式?下課堂教學(xué)?評價標(biāo)準(zhǔn)；?在備課環(huán)節(jié)?上下功夫，?將德育目標(biāo)?作為教學(xué)活?動的一個必?備目標(biāo)；營?造充滿尊重?、關(guān)懷、民?主、和諧的?課堂氣氛，?構(gòu)建和諧師?生、生生關(guān)?系。3、?繼續(xù)深入開?展打造“書?香校園”活?動，進(jìn)一步?提高學(xué)生思?想道德素質(zhì)?和文化素質(zhì)?。學(xué)校繼?續(xù)投入資金?充實圖書室?、閱覽室，?各個班級在?原有的基礎(chǔ)?上積極發(fā)動?學(xué)生，進(jìn)一?步擴(kuò)大班級?圖書角的規(guī)?模和使用率?。語文教?師結(jié)合班主?任，要進(jìn)一?步加強(qiáng)學(xué)生?讀書的指導(dǎo)?，在學(xué)校舉?行各種讀書?競賽活動的?基礎(chǔ)上，可?以以班級和?年級為單位?___各種?形式的讀書?競賽活動。?不斷豐厚學(xué)?生的文化素?養(yǎng)和思想道?德素質(zhì)。?4、培養(yǎng)學(xué)?校德育工作?隊伍，辦好?家長學(xué)校，?使學(xué)校教育?與家庭教育?有機(jī)結(jié)合起?來。深入?貫徹市教體?局下發(fā)的《?___加強(qiáng)?中小學(xué)班主?任工作的意?見》要求，?進(jìn)一步完善?班主任管理?機(jī)制，加大?對德育工作?隊伍的培訓(xùn)?，全面提高?班主任隊伍?的綜合素質(zhì)?。加強(qiáng)學(xué)校?家長學(xué)校建?設(shè)，本學(xué)年?要加強(qiáng)與不?同類型學(xué)生?家長的聯(lián)系?，發(fā)揮家長?學(xué)校的應(yīng)有?作用，每月?確定一類家?長進(jìn)行一次?培訓(xùn)，把家?長學(xué)校當(dāng)成?學(xué)校德育工?作有力的抓?手。二、?完善制度，?明確責(zé)任，?做好控輟保?學(xué)工作大?力宣傳《義?務(wù)教育法》?，形成全社?會共同__?_“控輟保?學(xué)”的良好?氛圍，加強(qiáng)?責(zé)任意識，?層層簽訂責(zé)?任書，將“?控輟保學(xué)”?與教師考評?結(jié)合起來。?嚴(yán)格落實中?心校的有關(guān)?“控輟保學(xué)?”工作的五?個落實，即?落實依法“?控輟”；落?實勸學(xué)“控?輟”；落實?助學(xué)“控輟?”；落實愛?生“控輟”?；落實制度?“控輟”。?實行控輟保?學(xué)工作一票?否決制，對?于流失率超?過學(xué)校規(guī)定?的___%?以上的班級?，班主任及?任課教師取?消當(dāng)年的評?優(yōu)、評先、?晉級資格；?流失率超過?___%的?班級，班主?任及任課教?師將不得再?從事原有崗?位工作。積?極引導(dǎo)廣大?教師強(qiáng)化師?德建設(shè)，學(xué)?會關(guān)愛全體?學(xué)生，不歧?視后進(jìn)生，?通過自身的?努力工作，?構(gòu)建起和諧?的師生關(guān)系?，從思想上?解決學(xué)生輟?學(xué)的問題。?三、常規(guī)?管理抓落實?，不斷提高?教育教學(xué)質(zhì)?量1、繼?續(xù)狠抓學(xué)生?兩個習(xí)慣的?養(yǎng)成，促使?學(xué)生養(yǎng)成良?好的文明習(xí)?慣和自主學(xué)?習(xí)的習(xí)慣?政教處結(jié)合?學(xué)生會，加?強(qiáng)監(jiān)督，環(huán)?境衛(wèi)生突出?:“靚、靜?、美”，每?周繼續(xù)對各?班衛(wèi)生紀(jì)律?進(jìn)行檢查考?評，頒發(fā)文?明班級、文?明寢室牌子?，不斷激勵?學(xué)生養(yǎng)成良?好的衛(wèi)生習(xí)?慣和文明意?識。教導(dǎo)?處加強(qiáng)學(xué)生?在校學(xué)習(xí)時?間管理，尤?其是課堂管?理。突出學(xué)?習(xí)的高效意?識，逐步培?養(yǎng)起學(xué)生的?自主學(xué)習(xí)習(xí)?慣。2、?教學(xué)管理常?規(guī)化，抓落?實，抓實效?牢固樹立?“貴在堅持?、重在嚴(yán)格?、功在養(yǎng)成?”的管理理?念，深入開?展“三百活?動”，做實?過程管理。?按照市教體?局《___?深入開展“?三百活動”?進(jìn)一步加強(qiáng)?學(xué)校管理工?作___》?和《中小學(xué)?校管理常規(guī)?》（修訂后?）和中心校?的有關(guān)要求?，結(jié)合學(xué)校?實際情況，?從計劃、課?表排編、備?課、上課、?聽評課、作?業(yè)布置與批?改、輔導(dǎo)測?試等環(huán)節(jié)上?，從質(zhì)和量?上對各項指?標(biāo)都作出明?確要求，形?成常規(guī)檢查?、常規(guī)管理?制度，檢查?要做好批注?，做好記錄?，檢查結(jié)果?要納入年度?考核。繼?續(xù)實行領(lǐng)導(dǎo)?班子成員承?包教研組制?度，扎扎實?實搞好__?_教研。學(xué)?校每周二是?文科教研組?活動，周三?理科教研組?活動，主要?進(jìn)行___?備課，聽評?課，和課例?研究活動，?本學(xué)年的重?點(diǎn)放在“構(gòu)?筑理想課堂?，打造高效?教學(xué)”上。?領(lǐng)導(dǎo)班子成?員帶頭深入?課堂，每周?聽評課不少?于___節(jié)?，教師不少?于___節(jié)?，充分挖掘?本校資源，?提高課堂教?學(xué)水平。?教導(dǎo)處每周?要對各個教?研組的活動?情況以及教?師的教案、?學(xué)生作業(yè)檢?查一次，將?檢查結(jié)果記?入教師考評?。3、落?實“___?”，扎實做?好教育教學(xué)?質(zhì)量檢測與?評估繼續(xù)?強(qiáng)化素質(zhì)教?育質(zhì)量抽測?，落實“日?清、周清、?月清”。各?個教師要對?每天的教學(xué)?情況通過課?堂作業(yè)等形?式進(jìn)行檢測?，及時反饋?。學(xué)校每周?對各年級主?要學(xué)科進(jìn)行?抽測，通報?抽測結(jié)果，?便于教師及?時反饋教學(xué)?情況。每月?舉行一次全?校范圍的質(zhì)?量抽測，并?舉行抽測質(zhì)?量分析會，?便于學(xué)校對?教師教學(xué)工?作進(jìn)行全方?位的指導(dǎo)。?4、完善?評價體系，?使我校學(xué)生?綜合素質(zhì)評?價工作再上?新臺階。?本學(xué)年，我?校學(xué)生綜合?素質(zhì)評價工?作已進(jìn)入第?三年，我們?要根據(jù)素質(zhì)?教育和課改?要求以及以?往工作的經(jīng)?驗和教訓(xùn)，?不斷探索和?完善促進(jìn)學(xué)?生全面發(fā)展?評價體系，?以科學(xué)的評?價促進(jìn)學(xué)生?發(fā)展和促進(jìn)?新課程改革?的順利實施?。進(jìn)一步細(xì)?化評價措施?，深入結(jié)合?學(xué)生學(xué)習(xí)生?活實際來開?展評價，使?綜合素質(zhì)評?價成為學(xué)校?管理一個有?力的抓手。?5、認(rèn)真?開展實驗和?電化和閱讀?教學(xué)，提高?學(xué)生的動手?實踐和創(chuàng)新?能力。切?實做好實驗?、電化教學(xué)?，是實施新?課程改革、?推進(jìn)素質(zhì)教?育的抓手，?是提高學(xué)生?動手實踐能?力和創(chuàng)新能?力的突破口?，本學(xué)年，?針對學(xué)校實?際，我校制?定了專門的?實驗教學(xué)計?劃，根據(jù)教?學(xué)需要，爭?取做到不落?一節(jié)實驗課?。為保證實?驗教學(xué)的順?利開展，學(xué)?校將實驗教?學(xué)開展情況?與理化生等?相關(guān)學(xué)科教?師綜合考評?掛鉤；學(xué)校?每周檢查相?關(guān)教師的實?驗教案和學(xué)?生的實驗報?告冊，初步?擬定每月根?據(jù)教材對學(xué)?生的實驗操?作能力進(jìn)行?抽測。本?學(xué)年，我校?繼續(xù)加強(qiáng)遠(yuǎn)?程教育工程?設(shè)施的管理?與應(yīng)用，提?高課堂實效?。由孫永欣?老師負(fù)責(zé)設(shè)?備的管護(hù)，?加強(qiáng)現(xiàn)代教?育技術(shù)設(shè)備?的建設(shè)、管?理和使用工?作，提高計?算機(jī)室和多?媒體設(shè)施的?利用率，合?理運(yùn)用遠(yuǎn)程?教育設(shè)備、?電教教材、?計算機(jī)、多?媒體和互聯(lián)?網(wǎng)等現(xiàn)代化?教育資源和?設(shè)備，強(qiáng)化?現(xiàn)代教育技?術(shù)與學(xué)科教?學(xué)的整和，?使各種現(xiàn)代?教育技術(shù)設(shè)?備真正走進(jìn)?課堂，提高?課堂教學(xué)效?率。每周電?化教學(xué)不低?于___課?時，并充分?利用遠(yuǎn)程教?育資源，加?強(qiáng)對學(xué)生的?思想教育。?結(jié)合打造?書香校園，?進(jìn)一步加強(qiáng)?閱讀教學(xué)。?每周開設(shè)一?節(jié)閱讀課，?由語文教師?負(fù)責(zé)引導(dǎo)學(xué)?生進(jìn)行閱讀?。學(xué)校將通?過學(xué)生讀書?筆記展評，?和讀書報告?會等活動來?檢測學(xué)生的?閱讀效果，?并將此項工?作與語文教?師的考評結(jié)?合起來。?6、加強(qiáng)和?改進(jìn)畢業(yè)班?管理工作。?繼續(xù)落實?好領(lǐng)導(dǎo)包級?、包班，教?師包學(xué)生制?度，加強(qiáng)對?畢業(yè)班教學(xué)?的指導(dǎo)。本?學(xué)年由政教?主任平保軍?老師承包九?年級，各個?班主任及任?課教師都要?承包相應(yīng)的?學(xué)生。上學(xué)?期要結(jié)合_?__年中招?，做好質(zhì)量?分析，開展?好九年級新?授課的教學(xué)?，加強(qiáng)對畢?業(yè)班抽測力?度，上學(xué)期?基本完成整?個學(xué)年的教?學(xué)任務(wù)。下?學(xué)期要結(jié)合?考試說明經(jīng)?常性開好復(fù)?習(xí)研討會，?要借助復(fù)習(xí)?課、講評課?等課例研究?搞好專題研?討。學(xué)校將?不遺余力地?為畢業(yè)班提?供服務(wù)，為?畢業(yè)班師生?營造一個良?好的教學(xué)、?學(xué)習(xí)環(huán)境。?力爭實現(xiàn)中?招普高上線?人數(shù)完成_?__人，突?破___人?；職高招生?完成下達(dá)的?任務(wù)的目標(biāo)?。7、加?強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)?校體育和衛(wèi)?生藝術(shù)教育?工作。積?極開展中小?學(xué)課外文體?活動，認(rèn)真?開展體育、?藝術(shù)“2+?1”項目實?驗，嚴(yán)格落?實“兩課兩?操兩活動”?的要求，保?證學(xué)生每天?至少進(jìn)行_?__小時的?體育鍛煉，?提高體育課?和課外活動?的質(zhì)量，初?中畢業(yè)生的?體育測試合?格率達(dá)__?_％以上。?四、深化?教育教學(xué)改?革，逐步彰?顯特色1?、扎實推進(jìn)?新教育實驗?，用一年的?時間使新教?育理念融入?我校日常教?育教學(xué)工作?之中，培養(yǎng)?___名實?驗教師。?首先對全體?教師進(jìn)行新?教育實驗的?理論培訓(xùn)，?印發(fā)相關(guān)材?料，讓每個?教師知曉新?教育的六大?行動、五大?理念、四重?境界，并結(jié)?合自己的教?學(xué)實踐進(jìn)行?思考，從而?夯實新教育?實驗的理論?基礎(chǔ)。本學(xué)?年我校重點(diǎn)?開展“師生?共讀共寫”?和“構(gòu)筑理?想課堂”兩?大行動。計?劃將全校學(xué)?生按照不同?情況分別承?包給教師，?每個教師承?包___名?學(xué)生，每天?安排___?分鐘隨筆寫?作時間，教?師根據(jù)學(xué)生?的隨筆內(nèi)容?每天都要進(jìn)?行批閱，學(xué)?校每周檢查?一次，記入?教師綜合考?評當(dāng)中。?結(jié)合我校課?堂教學(xué)實際?，從備課入?手結(jié)合我校?開展的校本?教研，構(gòu)筑?理想的高效?課堂。每個?教研組抽出?一名教師進(jìn)?行實驗，計?劃用一年的?時間培養(yǎng)出?___名課?堂教學(xué)能手?。2、注?重特長學(xué)生?培養(yǎng)，加強(qiáng)?特色學(xué)校建?設(shè)。__?_年___?月，我校被?命名為“省?級書法教育?先進(jìn)學(xué)?！?，并被確定?為新鄭市首?個“省級書?法教育實驗?學(xué)?！薄１?學(xué)年，我校?在過去一年?開展寫字教?育的基礎(chǔ)上?將進(jìn)一步推?進(jìn)書法教育?，每周每班?開設(shè)一節(jié)書?法課，并成?立專門的書?法實驗班，?每周開課一?次，每月舉?行一次學(xué)生?作品展評每?學(xué)期舉行兩?次書法現(xiàn)場?會，邀請家?長和社會各?界參加。繼?續(xù)開展“師?生每日一練?”活動，并?積極引導(dǎo)學(xué)?生參加各級?各類比賽，?用一年的時?間逐步彰顯?出書法特色?。3、深?化課程理念?，推進(jìn)新課?改向縱深方?向發(fā)展本?學(xué)年繼續(xù)深?入學(xué)習(xí)新的?課程標(biāo)準(zhǔn)，?在前兩年推?進(jìn)新課改的?基礎(chǔ)上，結(jié)?合學(xué)校實際?，進(jìn)一步推?進(jìn)新課改工?作。（1?）每兩周舉?行一次新課?改培訓(xùn)，進(jìn)?一步夯實教?師推進(jìn)新課?改的理論基?礎(chǔ)。（2?）搭建交流?平臺，加強(qiáng)?研討交流。?學(xué)校將積極?為教師搭建?校本教研交?流平臺，經(jīng)?常___教?師走出去，?請進(jìn)來，充?分利用教研?沙龍、教研?論壇、專題?研討、教研?期刊等，開?闊教師視野?，啟迪教師?智慧，廣泛?交流，形成?教研合力，?發(fā)揮團(tuán)隊作?用，推進(jìn)新?課改。（?3）領(lǐng)導(dǎo)班?子做好表率?，要成為新?課改工作的?領(lǐng)頭人。學(xué)?校領(lǐng)導(dǎo)班子?成員每月要?為所承包的?教研組做好?一節(jié)示范課?，積極與教?師進(jìn)行研討?，扎實開展?新課改工作?。（4）?充分借助新?教育實驗“?構(gòu)筑理想課?堂”項目，?在新課改實?效性上狠下?功夫。鼓勵?那些承擔(dān)實?驗課題教師?成為新課改?的領(lǐng)頭人，?實現(xiàn)真正意?義上的高效?課堂。4?、扎實推進(jìn)?“書香校園?活動”，營?造師生共讀?共寫氛圍?我校開展“?打造書香校?園”一年多?以來，成效?顯著，提升?了師生文化?素養(yǎng)，教學(xué)?成績逐步提?高。本學(xué)年?，我校將不?遺余力進(jìn)一?步推進(jìn)書香?校園活動。?學(xué)年初，根?據(jù)師生需要?，將籌集資?金五千元以?上用于購書?，以補(bǔ)充圖?書室和閱覽?室，保證師?生有書讀。?計劃每個教?師本學(xué)年閱?讀十本教育?學(xué)書籍，教?師學(xué)習(xí)筆記?每天不少于?___字，?并將教師的?學(xué)習(xí)情況與?評優(yōu)、評先?、晉級掛鉤?。教師讀書?同時要指導(dǎo)?好學(xué)生的讀?書，開展師?生共讀一本?書共寫隨筆?活動，引導(dǎo)?學(xué)生讀優(yōu)秀?作品，學(xué)校?每月開展一?次學(xué)生讀書?筆記展評，?繼續(xù)建好班?級圖書角，?充分發(fā)揮圖?書角作用，?讓圖書角成?為學(xué)校圖書?室有益的不?出和學(xué)生讀?書的樂園。?積極開展網(wǎng)?絡(luò)閱讀，網(wǎng)?絡(luò)寫作，要?求___歲?以下教師建?立并經(jīng)常寫?博客，讓個?人博客成為?教研和個人?成長的平臺?。五、強(qiáng)?化隊伍建設(shè)?，打造一個?團(tuán)結(jié)進(jìn)取，?奮發(fā)向上的?團(tuán)隊1、?加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班?子建設(shè)進(jìn)?一步提高管?理隊伍的思?想道德素質(zhì)?和業(yè)務(wù)能力?，倡導(dǎo)想干?事、能干事?、干成事的?良好風(fēng)尚，?形成團(tuán)結(jié)拼?搏、奮發(fā)有?為、開拓創(chuàng)?新、加快發(fā)?展的整體合?力。領(lǐng)導(dǎo)班?子成員要堅?持業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)?不動搖，每?天學(xué)習(xí)筆記?不得少于_?__字。堅?持實行周工?作匯報交流?制度，加強(qiáng)?領(lǐng)導(dǎo)班子之?間的研討、?交流，不斷?更新教育理?念，增強(qiáng)適?應(yīng)教育改革?發(fā)展的能力?。每周召開?一次班子會?議，研究學(xué)?校各項工作?，增強(qiáng)責(zé)任?意識，服務(wù)?意識，不斷?提高班子成?員的政治修?養(yǎng)、理論水?平和管理水?平。建立健?全領(lǐng)導(dǎo)班子?成員分包年?級分包教研?組制度，有?效指導(dǎo)年級?和教研組的?工作。2?、加強(qiáng)教師?隊伍建設(shè)，?構(gòu)建教師成?長專業(yè)共同?體強(qiáng)化師?德師風(fēng)建設(shè)?。把師德師?風(fēng)建設(shè)放在?隊伍建設(shè)的?首要位置，?繼續(xù)深入開?展師德評估?活動、“五?個一活動”?、“三查三?評活動”、?“師德先進(jìn)?個人”評選?活動，完善?師德師風(fēng)評?價、獎懲機(jī)?制。___?開展向吳玲?等優(yōu)秀教師?學(xué)習(xí)活動，?大力弘揚(yáng)和?培育高尚的?師德精神。?進(jìn)一步學(xué)習(xí)?和貫徹《_?__全面加?強(qiáng)中小學(xué)師?德建設(shè)的若?干意見》、?《十條規(guī)范?》、《十條?懲戒》、《?教師禮儀》?等，提高教?師師德素養(yǎng)?。將教師師?德評價結(jié)果?作為評先晉?級的依據(jù)，?實行師德“?一票否決制?”。借助?新教育實驗?，扎實開展?教師培訓(xùn)工?作。在教師?制定個人成?長計劃的基?礎(chǔ)上，以學(xué)?科組，年級?組為單位組?建教師成長?共同體。要?求共同體教?師“同讀同?寫同發(fā)展”?，走“專業(yè)?閱讀+專業(yè)?寫作+專業(yè)?成長共同體?”教師專業(yè)?發(fā)展模式。?爭取用一年?的時間引領(lǐng)?十名教師成?為新教育的?實驗教師。?參與新教育?實驗教師，?每月讀一本?教育理論書?籍，每天寫?不少于__?_字的教育?隨筆，學(xué)會?與學(xué)生共讀?共寫，不斷?提高自身的?專業(yè)素養(yǎng)。?開展豐富?多彩教師文?體活動，積?極引導(dǎo)教師?鍛煉身體，?健康工作，?健___活?，以良好的?積極心態(tài)面?對教育教學(xué)?工作。六?、做好安全?穩(wěn)定等工作?，構(gòu)建平安?校園、和諧?校園1、?健全學(xué)校安?全制度,加?強(qiáng)學(xué)校安全?管理。明?確安全責(zé)任?,實行安全?責(zé)任掛牌公?示制度和責(zé)?任追究制度?。結(jié)合學(xué)生?特點(diǎn)和季節(jié)?變化，扎實?搞好學(xué)生安?全教育。學(xué)?校每周都要?對學(xué)校的校?舍、消防、?衛(wèi)生、交通?等安全隱患?排查和專項?檢查，發(fā)現(xiàn)?問題立即整?