2023-2023年秋季第一學期小學德育工作計劃

第54頁共54頁2023-2023年秋季第一學期小學德育工作方案2023-2023年秋季第一學期小學德育工作方案。工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想以黨的十八大及十八屆三中全會精神為指針，以學校工作方案為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，力爭使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，進步學生自我管理才能。2.通過各種教育活動，使學生學做真人。三、工作重點1.加強德育隊伍建立，對班主任隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的培訓，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。2.常規(guī)管理工作常抓不懈。通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班校會時間上好形式新穎、主題鮮明的班會課，德育處將抽查各班班會情況。3.繼續(xù)開展“文明禮儀”教育活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、演講、播送、板報宣傳及各種小型文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對學生進展教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施〔一〕加強師德建立結合學校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細任務，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設“全員育人”的氣氛，樹立“人人都是德育工作者”的意識，促進和推動學校德育工作，老師要在平時教學過程中積極開展思想道德浸透教育，進一步加強班主任隊伍建立，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍?！捕掣叨戎匾曫B(yǎng)成教育深化開展小學生日常行為標準教育。根據(jù)新的《小學生守那么》、《日常行為標準》要求，以促進學生全面開展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)“行為標準示范班”等活動為載體，積極構建學生“自我教育、自我管理、自我鼓勵”的“三自”機制，并形成以學生自評、互評與老師評、家長評相結合的評價制度。圍繞培養(yǎng)學生“十個好習慣”，加強班級管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達的日常行為標準的“五無”、“五有”要求，〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學困生有進步〕，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，著重對學生進展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從“要我這樣做”轉變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。〔三〕積極開展豐富多彩的德育活動，積極施行“生態(tài)德育”工程。以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會教育、法制教育和禁毒教育等；以“堅持人人共成長”為教育主題，以道德教育為核心，實在開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以“堅持人與自然協(xié)調開展”為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、保護動物教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育?！菜摹臣訌娦睦戆部到逃?.進步教學程度。抓好家長學校的組織管理和教育教學活動，做到目的明確，方案落實，標準嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)絡，特別重視做好與學困生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡；加強對老師家訪工作的組織管理，積極開展“老師家訪”活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進展六次家訪。2.營造良好環(huán)境認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理安康教育的假設干意見》，認真落實每周一節(jié)心理安康教育課，加強心理安康教育。第一，加強老師對心理安康知識的學習、理解，掌握一定的心理安康知識，具備根底的心理咨詢才能，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障，并及時反應給學生家長，進展合理疏導。第——充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理安康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理開展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。2023--2023年秋季第一學期小學德育工作方案。我校將關注學生的心理安康，對學生進展心理安康方面的輔導，這是學校、家庭義不容辭的責任，所以刻不容緩。只有我們共同努力，探究出一條行之有效的途徑和方法，才能逐步解決少年兒童的心理安康問題，才能促進少年兒童和諧開展。第三，加強對周邊環(huán)境的綜合治理，努力營造良好的社會育人環(huán)境。要讓學生自覺遠離網(wǎng)吧、電子游戲房和其他未成年人不宜進入的場所，增強道德自律和對不良誘惑的免疫力。還要積極爭取有關部門的支持和關心，加大校園周邊環(huán)境的整治，形成齊抓共管、共同培育一代新人的場面?！参濉匙ズ脤W生平安教育1.大力加強對學生的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡平安、防盜搶、防拐騙、防訛詐及“五防”〔防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒〕平安教育，每天組織全校緊急疏散演練強化學生的平安意識和自我防范才能，積極做好事前的防范工作2.加強老師的護導制度，防止因管理不力而引發(fā)的平安事故；3.嚴格保安管理，建立來客登記制度，嚴防社會閑雜人員、不法分子進入校園，滋擾學校。五、月份工作安排九月份1.制定德育工作方案。2.召開期初家長會。3.慶賀20個老師節(jié)。4.開展“17個普通話推廣周”系列活。5.開展“好習慣伴我快樂成長”、“文明禮儀伴我快樂成長”等活。6.參加安海鎮(zhèn)小學生田徑運動會。十月份1.慶賀國慶節(jié)系列活動。2.開展建隊節(jié)65周年紀念活。3.重陽節(jié)敬老活動十一月1.繼續(xù)開展讀好書活動。2.開展愛國讀書活動。3．舉行寫字比賽活動。十二月份1.學習《中小學生守那么》和《中小學生日常行為標準》情況檢查。2.開展“感恩、效勞、奉獻”主題教育活動。3.結合“12．９＂紀念日，開展愛國教育及參加鎮(zhèn)大合唱比賽。2023年一月份1.慶賀元旦活動。2.總結2023年秋季德育工作，制定2023年春季工作思路。f132.更多工作方案延伸閱讀2023-2023學年小學第一學期德育工作方案2023-2023學年小學第一學期德育一、指導思想以黨的及十八屆四中全會精神為指針，以學校工作方案為指導，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、更合適社會開展規(guī)律的新舉措，使德育工作真正落實到學生的學習生活中。堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育形式，使德育工作形成我校特色。二、工作目的1.強化學生行為習慣養(yǎng)成教育，進步學生自我管理才能。2.通過各種教育活動，使學生學會做人。三、工作重點1.加強德育隊伍建立，對隊伍，尤其是年輕班主任進展有針對性的，進步班主任老師的理論程度和管理程度。班主任科學、合法、合情、合理、有效的進展班級管理。分層次定期進展班主任教研組活動。2.常規(guī)管理工作常抓不懈。組織學習新的《中小學生守那么》，通過對學生日常行為標準的檢查評比，促進班級建立。充分發(fā)揮全員育人的作用。利用班隊會時間上好形式新穎、主題鮮明的班隊會課。3.繼續(xù)開展社會核心價值觀活動，寓教育于各項活動中。通過主題班會、專題教育、道德講堂、播送、板報宣傳及各種文體活動，培養(yǎng)學生的集體榮譽感和團結、進取的精神及審美意識。4.通過形式不同的家訪，促進老師、家長、學生之間的互相理解，架起一座理解的橋梁。利用社區(qū)資對學生進展教育，辦好家長學校，形成教育的合力。四、主要工作措施〔一〕加強建立結合學校工作重點，從校長到老師都有明確的思想道德教育的詳細任務，并共同參與思想道德建立工作的研究。全員要繼續(xù)加強多形式的學習，創(chuàng)設"全員育人"的氣氛，樹立"人人都是德育工作者"的意識，促進和推動學校德育工作，老師要在平時教學過程中積極開展學科德育。進一步加強班主任隊伍建立，組織班主任教研組活動，培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的班主任隊伍?！捕掣叨戎匾曫B(yǎng)成教育組織學習《中小學生守那么〔2023年修訂〕》，通過舉辦《守那么》知識競賽、排演情景劇、召開主題班會等，加深學生對《守那么》的理解，培養(yǎng)學生民主管理和自覺踐行《守那么》的意識。根據(jù)新的《中小學生守那么》、《日常行為標準》要求，以促進學生全面開展為出發(fā)點和落腳點，以爭創(chuàng)"行為標準示范班"等活動為載體，積極構建學生"自我教育、自我管理、自我鼓勵"的"三自"機制，結合"吾能行——學生綜合評價方案"積極開展以學生自評、互評與老師評、家長評相結合的評價制度。針對不同年級，制定不同的行為習慣培養(yǎng)目的，加強班級管理，經(jīng)常性地進展班容班貌檢查，將小學生日常標準教育抓細、抓嚴、抓實，努力到達的日常行為標準的"五無"、"五有"要求，〔即地上無痰跡紙屑、墻上無污痕、桌面無刻畫、門窗無破損、衛(wèi)生無死角；課堂有紀律、課間有秩序、言行有禮貌、心中有別人、學困生有進步〕，各年級、各班要根據(jù)學生的情況，制定班級公約，著重對學生進展以文明禮儀為重點的文明養(yǎng)成教育，在教育和訓練的過程中要堅持高標準、低起點、多層次、嚴要求、重訓練的原那么。通過嚴格的訓練，努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成"文明用語脫口而出，文明行為隨處可見"的好習慣，要進一步強化管理中的學生主體意識和學生自我管理的意識及才能，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生自主組織活動、管理、評價，逐步使學生從"要我這樣做"轉變?yōu)?我應該這樣做",讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動?！踩撤e極開展豐富多彩的德育活動以愛國為核心，全面開展理想教育、愛國教育、集體教育、社會教育、法制教育和禁毒教育等；以"每天飛得高一點"為教育主題，以道德教育為核心，實在開展公德教育、孝敬教育、體驗教育、養(yǎng)成教育、愛心教育、誠信教育；以"堅持人與自然協(xié)調開展"為教育主題，以環(huán)保教育為核心，積極開展熱愛自然教育、學校文化傳統(tǒng)教育和審美教育。〔四〕加強教育認真貫徹教育部《關于加強中小學校學生心理安康教育的假設干意見》，認真落實每周一節(jié)心理安康輔導課，加強心理安康教育。加強老師對心理安康知識的學習、理解，掌握一定的心理安康知識，具備根底的心理咨詢才能，能從學生行為表象發(fā)現(xiàn)其內在的心理疾障，并及時反應給學生家長，進展合理疏導。充分利用家長會、開放活動等，讓家長認識心理安康對學生的意義及作用，能用正確的心態(tài)面對學生的心理開展，對學生出現(xiàn)的心理問題能正確面對，不回避、不漠視。積極探究與學校木偶特色的整合，整理出版第二期木偶心理劇，爭取評為上海市心理安康教育示范校?！参濉忱^續(xù)推進《幸福課程》加強中心組研討活動，組織全體中心組成員對《幸福課程》的理念進展研討，使全體成員明確這門課程的意義及性質。積極主動及時地組織學習他校的好的做法，不斷探究。繼續(xù)開展《我的活動我做主》系列的課堂理論研究?！擦匙ズ脤W生平安教育1.大力加強對學生的交通平安、飲食衛(wèi)生平安、網(wǎng)絡平安、防盜搶、防拐騙、防訛詐及"五防"〔防火、防電、防雷擊、防溺水、防中毒〕平安教育，每周組織全校緊急疏散演練，積極做好事前的防范工作。2.加強老師的護導制度，防止因管理不力而引發(fā)的平安事故。3.寒暑假、節(jié)假日等定期對學生進展平安教育，增強師生的平安意識，自我保護才能?！财摺持匾暭彝ソ逃ズ眉议L學校的組織管理和教育教學活動，做到目的明確，方案落實，標準嚴格，內容針對性、實用性強，并且認真做好資料搜集、積累工作。形成學校教育、家庭教育和社會教育互相溝通與合作的教育網(wǎng)絡；做到每學期同每位學生家長均有一定程度的聯(lián)絡，特別重視做好與特殊學生家長的經(jīng)常性聯(lián)絡；加強對老師家訪工作的組織管理，積極開展"老師家訪"活動，要求所有班主任全學年必須對本班學生進展一次家訪。五、工作進度安排九月份1.制定德育工作方案。2.召開期初一年級家長會。3.慶賀31個老師節(jié)。4.開展"紀念____成功70周年"系列活動。5.開展"中秋節(jié)"活動。6.溫馨教室建立。十月份1.慶賀國慶節(jié)系列活動。2.重陽節(jié)敬老活動。3.社會理論活動。4.高雅藝術活動。十一月1.電影陽光行活動。2.開展道德講堂活動。3.主題隊會評比活動。十二月份1.學習《中小學生守那么〔2023年修改版〕》和《中小學生日常行為標準》情況檢查。2.結合"12.9"紀念日，開展愛國教育活動。2023年一月份1.慶賀元旦活動。2.總結2023年秋季德育工作。2023-2023年小學第一學期德育工作方案范文一、指導思想：深化落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》和《國家中長期教育改革和開展規(guī)劃綱要》〔XX～2023〕，以《xx區(qū)中小學效能評估(德育管理局部)》和《XX年度xx區(qū)中小學德育工作指導意見》為指導,堅持“育人為本，德育為先”的教育理念，推進德育創(chuàng)新，加強社會核心價值體系教育，立德樹人，實在增強學生的社會責任感、創(chuàng)新精神和理論才能。努力改變學校德育工作者被動開展德育活動的現(xiàn)狀，指導學校德育工作者學習先進德育理念，主動地開展德育工作,力爭擴大xx小德育影響，形成xx小德育特色，更好地為提升xx小辦學質量效勞。二、工作安排：〔一〕重點工作：1.行為習慣養(yǎng)成教育；2.特色班集體建立；〔二〕常規(guī)工作：3.班主任隊伍建立；4.學生隊伍建立；5.節(jié)日與主題活動；6.學生社團活動；7.家校聯(lián)絡；8.衛(wèi)生與心理安康教育；9.平安教育與平安工作。三、詳細措施：1.行為習慣養(yǎng)成教育：〔1〕建言論，群策群力；通過行政會、老師會議、班主任會議和全體學生大會使全校師生共同明確行為習慣養(yǎng)成教育的重要性，以及學校在這方面工作的詳細打算和措施，使得大家齊心協(xié)力，共同為培養(yǎng)全校學生良好的行為習慣而努力?！?〕定途徑，找準抓手；將以“xx小學一日常規(guī)檢查評估”為學生行為習慣養(yǎng)成教育的主體，修改評估方案，尤其是評估要求和評估結果使用兩方面做重大調整，希望以此促進全校學生良好行為習慣培養(yǎng)，改變全校學生整體精神風貌。〔3〕抓程序，環(huán)環(huán)相扣；將“xx小學一日常規(guī)檢查評估”中十項內容分別作出細致要求，并分別賦予權重，要求師生明確，并加以訓練，藉此逐漸改變學生行為習慣；對檢查隊伍成員進展培訓，讓他們仔細對照要求，認真檢查，客觀量化，及時反應；德育領導小組及時匯總，認真分析^p，并對考核內容、考核方式作出科學的調整，以及對班主任就學生教育方面作出詳細指導；開展行為習慣養(yǎng)成教育經(jīng)歷研討活動，推廣經(jīng)歷，解決問題。(4)多展示，深化人心；以《“花”與“刺”》為主題，利用大晨會、宣傳欄向全體同學展示學生行為習慣方面的個例，樹立典范，引導學生向他們學習；指出缺乏，引導學生標準言行。通過宣傳、展示，逐漸進步學生在行為養(yǎng)成方面的專注力，端正態(tài)度，同時在細節(jié)上給大家指導，進步行為才能。2.特色班集體建立：繼續(xù)開展我校原有的“書香班級”課外閱讀特色，精心打造以“班委會建立”“班家結合”“以昆蟲研究為主的科普教育”為特色的班集體，形成xx小獨特的班集體，并以此為依托，在本校內推廣、建立，帶動廣闊班主任深化開展特色班集體的研究與建立工作，逐步使得各班級特點突出，特色鮮明?！?〕班級言論；突出集體育人成效。從一開學各班師生共同研討，確定本班開展方向及班級工作總目的，形成一系列外顯材料，張貼在教室門口，警醒自我，尋求監(jiān)視與幫助。全班師生及家長群策群力，為建立特色班集體而共同奮斗。以“班級公約”的形式，按時段將班級急需解決的問題以制度的形式呈現(xiàn)出來，全班同學心往一處想，勁往一處使，共同努力，解決問題?！?〕班級環(huán)境布置；突出環(huán)境育人成效。班級昆蟲角、衛(wèi)生角、圖書角、誦讀角、黑板報、學習園地以及班級墻面布置中心明確，主題突出，材料常換常新，富有教育意義。各班級布置彰顯班級建立特色。德育處每月選擇優(yōu)秀現(xiàn)場，組織全體班主任參觀學習，每月進展班級文化布置的評比活動?！?〕班級崗位設置與管理；突出崗位育人成效。各班級堅持“人人有崗、崗崗有人”的原那么，培養(yǎng)全體學生的責任意識，人人做好自己的分內工作。落實崗位責任制，努力實現(xiàn)“五分鐘大掃除”目的。〔4〕班級活動；突出活動育人成效。結合學校德育工作任務、上級各項活動和班級實際情況，扎實開展各項活動，活動目的明確，措施得當，爭取良好的育人效果。3.班主任隊伍建立：〔1〕專題學習；新學期，我們將繼續(xù)加強班主任根本功學習與培訓，對《班主任專業(yè)根本功》〔齊學紅主編〕中的“班級制度建立”和《中小學德育管理操作實務》〔朱洪秋主編〕中的“學生部委建立”兩個內容進展集中深化學習、研討、理論，以此促進班集體建立、班委會建立，推動行為習慣養(yǎng)成教育工作。深化開展班主任例會學習，通過文獻學習、班級現(xiàn)場會和發(fā)放文摘等形式，實在進步班主任的管理才能和思想教育程度。催促班主任們更新觀念，樹立以學生為本的思想。通過學習研討，在德育管理與施行中處理好三個關系：1、主導與主體關系：注重學生自主管理，自行設計，自我教育；2、放手與放任關系：提倡老師精心管理，精心設計，精心教育；3、指揮與指導關系：指揮得當，指導到位，活而不亂，管而不死。指導班主任們改革整體化的管理方法，注重班級特色開展，通過重心下放在德育管理施行中，增強四個意識：1、集體意識：愛學校，愛班級，維護集體榮譽，為集體增長增光。2、課程意識：重視并認真上好每一門〔班隊課、品德課、晨會課等〕，每一節(jié)課，要有教育效果。3、法制意識：增強法制觀念，遵守學校的各項規(guī)章制度，以法標準行為。4、責任意識：做事要有責任心，學習要有責任心，待人要有責任心，對自己負責，對老師負責，對父母負責，對集體負責，對國家負責。對新班主任開展專題培訓工作，幫助他們更快、更好地熟悉班主任工作，學習掌握班主任工作方法與技巧，請優(yōu)秀班主任一對一結對幫助他們成長，以盡快做好班主任工作?！?〕交流研討；我們結合培養(yǎng)與理論主題每月安排一個班主任學習研討主題〔9月：行為習慣養(yǎng)成教育、10月：學生崗位設置、11月：班委會建立、12月：班級執(zhí)行力、1月：班主任工作標準〕，開展主題自學理論活動，在下月班主任例會中進展交流討論，努力進步班主任老師的思想教育程度和班級管理才能。〔3〕內引外聯(lián)；我們還將采用“請進來，走出去”策略，通過邀請名班主任來校講學或組織班主任外出參觀學習、網(wǎng)上學習等途徑提升育人理念。本學期，將組織四至六名班主任參加南京市心理安康老師培訓活動，組織一名班主任參加南京市心理咨詢員培訓，解決他們學習期間的后顧之憂，催促他們搞好學習、復習及測試，力爭參與人員全部拿到心理安康老師、心理咨詢員資格證。本學期學校力爭承辦一次片德育交流研討活動，帶著優(yōu)秀班主任和新班主任參加每次片德育研討活動，向兄弟學校取經(jīng)。4．節(jié)日與主題活動：〔1〕思路明晰、主題明確；圍繞主題月和重要紀念日開展活動。本學期初定九月為行為習慣養(yǎng)成月；十月為愛國教育月；十一月為藝術教育月；十二月為法制教育月；一月為理想教育月。將主題教育與愛國教育、民族精神教育、____傳統(tǒng)教育、行為標準教育及學校的其他教育活動嚴密結合?！?〕程序標準，追求高效；全校性的活動，德育處要先拿出活動方案，指導、催促各班級按要求開展活動；班級開展各項活動時要求活動前有目的有方案，活動中有措施有反思，活動后有總結有成果。教室里的墻報或園地要能直接反映各項活動的過程和成果，不流于形式，不走過場〔特別對于高年級〕?！?〕精心籌劃，真情體驗。繼續(xù)加強體驗式德育活動的開展，每學期各班要有六次及以上的體驗式活動，要求以各年級為單位，集思廣益，共同設計好活動方案，精心籌劃，追務實效。并且，每個年級都要推選一個班級將本年級的一次體驗德育活動向全校展示，以此促進全校體驗式德育活動研究的深化開展。本學期舉行一年級入學禮和四年級成長禮儀式，開展紀念建校1XX年慶賀活動，均需進展周密謀劃，發(fā)揮群體的團結協(xié)作功能，給學生留下終身難忘的印象。5.學生隊伍建立組建好校少先隊大隊委員會、校紅領巾監(jiān)視崗、校小小志愿者團隊、各班級班委會，對學生隊伍進展系統(tǒng)、細致的培訓，及時對學生隊伍活動成效進展宣傳，表揚先進，樹立典范，不斷開展、更新、充實學生隊伍，讓的學生在參與校級、班級管理與效勞工作中成長。結合校慶活動，大力開展志愿效勞團隊建立，努力讓xx小學的志愿效勞團隊凸顯特色，成為xx小學生向往的團隊，成為xx小學生成長的基地。6學生社團活動；以“快樂星期三”活動為載體，加強學生社團建立，做到各社團有章程、有組織、活動正常、有成果、記錄完好。根據(jù)教育教學活動的需要，組織、組建臨時性團隊，按照學生社團建立標準，標準開展活動、參加競賽，力爭好成績。7.家校聯(lián)絡：〔1〕用好“家校通”平臺；繼續(xù)保持我校“家校通”使用的良好態(tài)勢，按要求完成信息、成績、評語的發(fā)送工作，本學期還要加大個性化評語的發(fā)送力度，更大限度地將學生在校的特別表現(xiàn)及時地反應給家長，搞好和家長的溝通工作，對家庭教育提出針對性的指導和幫助。〔2〕標準班級家長qq群和班級主頁建立；班主任積極參加班級家長qq群討論，積極引導家長開展家庭教育研討，加強家校溝通聯(lián)絡、家庭之間的交流，呈現(xiàn)孩子在校學習、生活狀況，有針對性地開展宣傳活動與教育指導工作。有條件的班級做好班級主頁建立，給學生、家長創(chuàng)造一個交流、展示的平臺，促進家庭、學校之間溝通。〔3〕開好家長會、辦好家長學校；開學和期中都要召開一次家長會，各年級要統(tǒng)一思想，認真組織，全校協(xié)調好時間與場地，家長會材料要及時報德育處備案。本學期將組織一年級家長學校活動，認真按照家長學校新教學大綱和新教材，結合學校實際，認真準備，扎實授課、及時總結。發(fā)揮好校務委員會、各班家長委員會的作用，組織好校委會、家委會研討活動，促進家校聯(lián)絡，共同進步家庭教育和學校教育程度?！?〕家訪和校訪；繼續(xù)堅持集中家訪和自由家訪相結合的原那么，鼓勵班主任老師和科任老師多開展家訪工作，學校提供好交通、物資等效勞；同時，加強校訪工作的接待、效勞工作，鼓勵家長到學校和老師們溝通、交流。8.衛(wèi)生與心理安康教育：根據(jù)學校衛(wèi)生室工作方案，利用班會、晨會進展對學生進展衛(wèi)生知識的宣傳和教育，培養(yǎng)學生良好的學習、生活、鍛煉的衛(wèi)生習慣。以衛(wèi)生室牽頭，結合每學期學校衛(wèi)生活動安排，認真組織各項專題衛(wèi)生教育活動，活動前通知學校衛(wèi)生室湯老師和學校相關人員前去觀摩，采集活動影像資料，及時上報活動信息。學校心理咨詢室正常開場心理咨詢活動，做好咨詢記錄，保護好咨詢學生隱私，幫助學生解決心理障礙；根據(jù)學生心理開展規(guī)律和學?，F(xiàn)狀，對特定群體開展團輔活動，或開展心理安康專題講座。加強心理咨詢老師和心理咨詢員的培養(yǎng)，推薦參加市級的學習與考證。9、平安教育與平安工作。利用網(wǎng)絡、櫥窗、展板和班、晨會等形式對學生進展平安知識的宣傳和教育，尤其要充分利用網(wǎng)絡平安授課平臺，按進度授課，指導學生完成作業(yè)，積極參加各項平安教育活動，增強學生平安意識，進步學生自護、自救才能。做好學生交通平安檔案，每月會同平安保衛(wèi)辦公室進展一次全校平安工作檢查，消除平安隱患，保證學校教育教學和各項活動的平安。重點做好一二年級學生上、放學工作的組織和施行工作，確保孩子平安上、放學，家長接送到位；對乘車學生加強候車與乘車平安教育，和帶車人員保持良好的聯(lián)絡，共同做好學生乘車平安工作。四、每月工作安排九月份：主題：行為習慣養(yǎng)成教育1．學校、班級德育工作方案；2．班級環(huán)境布置；3．舉行一年級新生培訓活動；4．組建新一屆紅領巾監(jiān)視崗，并于第一周正式開場各項常規(guī)檢查；5．進展班委選舉，組建班委會，做好培訓工作，積極開展班級管理與效勞工作。6.做好設崗育人工作；7．45期家長學校開學、授課、家委會會議；8．“國慶節(jié)”慶賀活動；9．讀書節(jié)活動〔相關競賽〕；10.行為習慣養(yǎng)成檢測、檢查、評比、總結活動；11.做好一年級學生的隊前教育。十月份：主題：愛國教育1．建隊日活動，吸收一批新隊員；2．班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；3．兩個學生管理小隊例會；4．校園、班級文化建立；5.讀書節(jié)活動總結表彰。十一月份：主題：藝術教育1．“藝術節(jié)”系列活動；2.召開1～6年級學生家長會；3．班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；4．開展社會理論活動；5．大隊委改選。6.參加心理安康老師培訓；7.貧困生扶助活動。十二月份：主題：法制教育1．開展“強身健體”快樂體育活動〔冬季三項賽〕；2．平安法制主題活動；3.慶賀新年活動準備；4．班主任專題培訓；5.班隊會觀摩活動、創(chuàng)新升旗儀式；；6.心理安康專題講座；一月份：主題：理想教育1．做好各類評優(yōu)活動；2．做好德育領導小組、班主任期末各類工作總結；3．班主任工作考評；4．寒假活動布置；5．班主任工作經(jīng)歷交流?！苍敿毣顒右悦吭鹿ぷ鱾渫浐屯ㄖ獮闇省砐X.82023-2023秋季學期德育工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。二、工作目的1.加強學生日常行為標準教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探究科技教育，樹立從小愛科學的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和進步學生的素質。組織開展綜合理論活動，不斷進步學生的綜合素質。三、主要工作措施〔一〕加強德育工作隊伍建立進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)歷，以促進班主任的專業(yè)開展?！捕匙ズ灭B(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣圍繞《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》《五埭小學一日常規(guī)細那么》，繼續(xù)深化學生行為標準養(yǎng)成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、催促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動?！踩骋灾卮蠡顒訛槠鯔C，開展各項德育體驗活動1.繼續(xù)重視校園文化建立，安康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建立，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氣氛。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。2.培育和踐行社會核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅決廣闊師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建立、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。〔四〕加強家校聯(lián)絡，發(fā)揮整合優(yōu)勢開展“家長開放月”活動。讓學生家長深化理解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，理解老師的講課程度，增加學校辦學的透明度，有效進步德育教育效果；拓寬聯(lián)絡方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)絡平臺〔家校通〕等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡，及時交流情況，理解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。四、各月份工作要點九月份1．制定新學期少先隊工作方案，建立健全少先隊組織。2．新建勸導隊。3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。6.學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強學生思想道德建立、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。7.組織參加鎮(zhèn)2023年度小學生田徑運動會。十月份1.各班出一期“慶賀國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶賀活動；2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿效勞活動。5.組織小記者外出活動。十一月份1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。2.開展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操比賽。十二月份1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。一月份1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗讀比賽。2.少先隊工作總結2023-2023年第一學期德育工作方案范文一.指導思想：新學年新起點，繼續(xù)落實學校第二個三年開展規(guī)劃目的，是質量之年，管理之年，建一流學校，創(chuàng)一流業(yè)績，抓好德育日常管理和創(chuàng)新提升工作，進步學校文化軟實力和社會美譽度，從標準走向成熟。二.工作目的：〔一〕加強老師隊伍工作作風建立和思想道德建立，樹立優(yōu)良的校風學風。〔二〕進步班主任專業(yè)工作程度和紀律標準意識，培育優(yōu)良的德育隊伍?！踩匙ズ脤W生根底文明養(yǎng)成教育和德育活動，產出優(yōu)良的學生質量。備注說明：全體會議重點傳達第一個話題，第二三個話題只做簡要概述。班主任會上重點闡述第二和第三個話題。三.工作措施：〔一〕加強老師隊伍工作作風建立和思想道德建立，樹立優(yōu)良的校風學風。德育處工作方案不同于教務處工作方案，非數(shù)據(jù)化，常規(guī)工作反復抓。教務處關注特優(yōu)生、升學數(shù)字，是學校的招牌，學生的____，德育處關注后進生和問題學生一點，是學校的面子，學生的派出所。老師的樣子+學生的樣子=學校的樣子1.主流價值觀引領，強化宗旨思想。加強學習，進步認識。在學校顯著位置設立社會核心價值觀、新時期菏澤精神、教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書等宣傳內容，耳濡目染，潛移默化。老師是先進文化的傳承者，更是主流價值觀的踐行者，必須理解這些內容。XX年2月12日，黨的十八大報告提出，要大力加強社會核心價值體系建立，“倡導富強、民主、文明、和諧，倡導自由、平等、公正、法治，倡導愛國、敬業(yè)、誠信、友善，積極培育和踐行社會核心價值觀”。富強、民主、文明、和諧是國家層面的價值目的，自由、平等、公正、法治是社會層面的價值取向，愛國、敬業(yè)、誠信、友善是公民個人層面的價值準那么。____說核心價值觀要像空氣一樣無所不在。XX年6月17日，菏澤召開“新時期菏澤精神發(fā)布會”，正式公布新時期菏澤精神為：崇文尚德，務實圖強。教育系統(tǒng)四德建立老師承諾書已經(jīng)在宣傳欄里展示，后天以年級為單位簽訂，這里不再說。學校三風一訓行知樓電子屏天天滾動播放，教學教研手冊前面每本都印，都是真正記住并理解的人又多少呢，我們每個人都是在這些內容中被裹挾著行動的啊。學校把學生的安康幸福作為教育的核心內涵和首要指標，以“師生為本，和諧共生，德才兼?zhèn)?，奠基將來”為辦學思想，以“身心和諧，品行高雅，崇文尚智”為育人目的，培養(yǎng)學生具有良好的思想品質、扎實的文化素養(yǎng)和強烈的社會責任感，為學生幸福人生奠基。校訓：實知實驗，進德成才校風：追求卓越與完美，信賴學習與合作，崇尚文化與智慧。教風：敬業(yè)，樂業(yè)，專業(yè)學風：勤奮善思，博學約取自我約束，典范引領。簽訂學校四德建立老師承諾書，設立四德善行義舉榮譽榜。牡丹區(qū)實驗中學“四德”工程建立老師承諾書“德高為師，身正為范”，作為榮耀的人民老師，肩負教書育人的使命，理應以職業(yè)道德為核心，以“四德”要求為主要內容，自覺加強自身學習，進步個人品德修養(yǎng)和文明程度，在教育教學和日常生活中做“愛德、誠德、孝德、仁德”表率，做一名人民滿意的老師。我鄭重承諾：一、積極參加愛德工程建立，關愛別人、保護環(huán)境、奉獻社會。在學校，不斷進步自身素質，互相關心關愛，改良工作作風，熱心效勞基層，效勞人民群眾；在社會，積極參加“愛心救助、志愿者助殘、創(chuàng)立和諧勞動關系、文明交通、家園保潔、環(huán)保監(jiān)視、文明祭祀、愛心認領、無償獻血、回報家鄉(xiāng)”等愛心行動；維護鄰里團結，關愛困難群眾，建立和睦友愛的鄰里關系；在家庭，忠于配偶，互敬互愛，教育子女懂感恩、知禮儀，關心同學、尊敬師長，做“愛德”表率。二、積極參加誠德工程建立，忠誠事業(yè)、老實勞動、誠信待人。結實樹立“誠信為本、操守為重、守信榮耀、失信可恥”的信譽意識和道德觀念，在工作面前真抓實干，在成績面前實事求是，在失誤面前勇于擔責。積極參加“懷感恩心，做誠信人”活動，感恩父母養(yǎng)育，感恩師長培養(yǎng)，感恩同事支持，感恩組織信任，感恩別人幫助；對事業(yè)忠誠，對工作老實，對別人誠信。積極參加單位“誠德工程”建立教育活動，結實樹立“老實勞動可敬、誠信待人榮耀”的理念，比工作成績，比效勞群眾成效，做誠德表率。三、積極參加孝德工程建立，孝敬老人、關愛老人。重點突出生活保障、精神慰藉和敬業(yè)回報，讓父母享有較好的衣食、滿意的住所、根本的醫(yī)療、愉悅的心情，自覺為老人辦實事、盡孝心。每年至少帶父母檢查一次身體，每年至少陪父母一次外出旅游，每年至少給父母添置一身衣服，每月至少和父母吃一次團聚飯；以身作那么孝敬父母，用實際行動教育和引導子女孝老敬老。積極參加家庭敬老養(yǎng)老“學、比、評”活動，爭做孝德表率。四、積極參加仁德工程建立，知榮辱、懂感恩、盡責任。結實樹立社會榮辱觀，在社會生活中嚴格區(qū)分是非、善惡、美丑的界限，樹立正確的社會價值觀和個人人生觀。在社會，自覺遵紀守法；在崗位，艱辛奮斗，辛勤勞動，多做對國家、社會和別人有益的事情。以積極向上的心態(tài)對待別人、工作、社會，多行善舉，濟危救困，助人為樂。樹立責任意識和奉獻精神，做知禮明義的好公民，不斷增強履職盡責、回報社會的本領和才能，愛崗敬業(yè)，干事創(chuàng)業(yè)，做仁德表率。秋季第一學期小學德育工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。二、工作目的1.加強學生日常行為標準教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探究科技教育，樹立從小愛科學的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和進步學生的素質。組織開展綜合理論活動，不斷進步學生的綜合素質。三、主要工作措施〔一〕加強德育工作隊伍建立進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)歷，以促進班主任的專業(yè)開展。〔二〕抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣圍繞《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》《五埭小學一日常規(guī)細那么》，繼續(xù)深化學生行為標準養(yǎng)成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、催促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動?！踩骋灾卮蠡顒訛槠鯔C，開展各項德育體驗活動1.繼續(xù)重視校園文化建立，安康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建立，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氣氛。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。2.培育和踐行社會核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅決廣闊師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建立、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育。〔四〕加強家校聯(lián)絡，發(fā)揮整合優(yōu)勢開展“家長開放月”活動。讓學生家長深化理解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，理解老師的講課程度，增加學校辦學的透明度，有效進步德育教育效果；拓寬聯(lián)絡方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)絡平臺〔家校通〕等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡，及時交流情況，理解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。四、各月份工作要點九月份1．制定新學期少先隊工作方案，建立健全少先隊組織。2．新建勸導隊。3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。6.學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強學生思想道德建立、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。7.組織參加鎮(zhèn)2023年度小學生田徑運動會。十月份1.各班出一期“慶賀國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶賀活動；2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿效勞活動。5.組織小記者外出活動。十一月份1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。2.開展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操比賽。十二月份1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。一月份1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗讀比賽。2.少先隊工作總結2023-2023年秋學期小學德育工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想本學期，我校的德育工作將以黨的十八大和十八屆三中全會精神為指導，堅持以愛國教育為主線，以強化行為標準養(yǎng)成教育為重點，針對我校實際情況，創(chuàng)新性地開展德育工作，使學校德育工作與學生實際情況相結合，探究更合適學生年齡與身心特點、使德育工作真正落實到學生的學習生活中。二、工作目的1.加強學生日常行為標準教育，努力促進學生養(yǎng)成良好的行為習慣。2.開展國防教育，強化愛國愛校思想。3.探究科技教育，樹立從小愛科學的意識。4.深化少先隊活動，從活動中培養(yǎng)和進步學生的素質。組織開展綜合理論活動，不斷進步學生的綜合素質。三、主要工作措施〔一〕加強德育工作隊伍建立進一步完善少先隊輔導員和班主任隊伍培養(yǎng)機制，優(yōu)化管理制度，加大少先隊輔導員和班主任隊伍培訓力度，充分發(fā)揮少先隊輔導員和班主任在學校德育工作中的骨干作用。定期召開班主任工作例會，總結新形勢下班主任工作規(guī)律，推廣先進典型和特色經(jīng)歷，以促進班主任的專業(yè)開展。〔二〕抓好養(yǎng)成教育,培養(yǎng)良好行為習慣圍繞《中小學生守那么》《中小學生日常行為標準》《五埭小學一日常規(guī)細那么》，繼續(xù)深化學生行為標準養(yǎng)成教育，結合“三評”工作，每天檢查，以教育、催促學生的行為習慣養(yǎng)成為目的，做到每周匯總，公布評比，以檢促進。通過教育努力使學生的行為標準外化為行為，內化為素質，逐步養(yǎng)成“文明用語脫口而出，文明行為隨處可見”的好習慣，讓良好的行為習慣內化為學生的自覺行動。〔三〕以重大活動為契機，開展各項德育體驗活動1.繼續(xù)重視校園文化建立，安康向上的校園文化對學生高尚思想品德的形成、良好習慣的養(yǎng)成具有潛移默化的作用。加強德育環(huán)境建立，充分利用校園的每一個角落，營造德育的良好環(huán)境和氣氛。每學期舉行“文明班級評選”評比，讓學生在舒適的環(huán)境中學習。2.培育和踐行社會核心價值觀和“中國夢”的宣傳教育，堅決廣闊師生的自信力，凝聚實現(xiàn)“中國夢”和富民強國的精神力量。把“中國夢”主題教育活動與課堂教學、校園文化建立、學校日常教育教學活動相結合，引導學生為實現(xiàn)國家富強、民族復興、人民幸福的“中國夢”而發(fā)奮學習、不懈奮斗。3.抓住重大節(jié)日的有利時機，做好對隊員的教育?！菜摹臣訌娂倚Ｂ?lián)絡，發(fā)揮整合優(yōu)勢開展“家長開放月”活動。讓學生家長深化理解自己孩子在學校的表現(xiàn)情況，理解老師的講課程度，增加學校辦學的透明度，有效進步德育教育效果；拓寬聯(lián)絡方式，通過家長委員會、家長會、家訪、電訪、告家長書、網(wǎng)上聯(lián)絡平臺〔家校通〕等形式，同學生家長建立經(jīng)常性聯(lián)絡，及時交流情況，理解學生思想動向，認真聽取家長對學校管理和教育教學的意見、建議。四、各月份工作要點九月份1．制定新學期少先隊工作方案，建立健全少先隊組織。2．新建勸導隊。3.開展“我們的節(jié)日—中秋節(jié)”系列活動。4.“核心價值觀記心中“主題系列活動。5.開展以“說好普通話，圓夢你我他”為主題的推普周系列活動。6.學習《小學生守那么》和《小學生日常行為標準》，加強學生思想道德建立、開展文明禮儀養(yǎng)成教育。7.組織參加鎮(zhèn)2023年度小學生田徑運動會。十月份1.各班出一期“慶賀國慶”的板報，開展國慶節(jié)的慶賀活動；2.開展建隊節(jié)系列活動，舉行新隊員入隊儀式；舉行唱國歌、隊歌比賽。3.舉行紀念孔子誕辰2565周年活動。4.開展“重陽節(jié)”尊老敬老志愿效勞活動。5.組織小記者外出活動。十一月份1.組織隊員開展“感恩親人、感恩伙伴、感恩社會”少先隊主體教育活動。2.開展“眼保健操、播送操、五祖拳”三操比賽。十二月份1.“快樂爭章伴我成長”少先隊主題教育活動。2.紀念“12.4”全國法制宣傳日，“12.9”愛國學生運動，“12.18”晉江慈善日“，開展有針對性的主題教育活動。3.參加安海鎮(zhèn)第五屆小學生合唱比賽。4.出一期以“慶元旦”為主題的板報。一月份1.組織慶元旦“詩韻飄香”詩歌朗讀比賽。2.少先隊工作總結2023-2023小學德育工作方案工作方案是行政活動中使用范圍很廣的重要公文。機關、團體、企事業(yè)單位的各級機構，對一定時期的工作預先作出安排和打算時，都要制定工作方案。工作方案實際上有許多不同種類，它們不僅有時間長短之分，而且有范圍大小之別。一、指導思想：以十八大精神為指針，以科學開展觀為指導，以百年校慶為契機，以學校中心工作為重點，深化貫徹落實《中共中央國務院關于進一步加強和改良未成年人思想道德建立的假設干意見》，深化學習貫徹《中小學老師職業(yè)道德標準》，結實把握德育在素質教育中的“靈魂”地位，在德育的目的、內容、途徑、手段、方法上探究更合適學生年齡與身心特點，更合適社會開展規(guī)律的新舉措。以弘揚和培育民族精神為核心，以根底文明行為的養(yǎng)成教育為抓手，不斷增強德育工作的主動性和實效性，穩(wěn)固和進步我校德育工作的整體程度，使我校的德育工作可以邁上一個新臺階。二、工作目的：1、堅持育人為本，德育為先，促進人的全面開展。2、在師生中大力進展愛黨、愛國、興黨、興國教育。3、將思想政治教育、品德教育、紀律、法紀、平安教育浸透到學校工作的每一個環(huán)節(jié)。4、師生犯罪率為零，學生操行合格率達100%。5、學生在校平安事故發(fā)生率為零。6、強化學生行為養(yǎng)成教育，再創(chuàng)佳績，為百年校慶增榮耀。三、工作思路：1、以學生為本，道德為先，開展為本，抓好學生的德育工作。2、每月突出一個重點，將培養(yǎng)良好行為習慣作為德育教育的主要抓手，融入愛國、集體、社會教育，增強學生的責任感。3、加強班主任隊伍建立，發(fā)揮*員、共青團員的先鋒模范作用，強化老師“以德立教”“以身立教”意識。4、建立德育工作網(wǎng)絡，發(fā)揮學校、社會、家長、派出所四結合作用，四方合力推進學校德育工作。四、重要工作：(一)以人為本，狠抓隊伍建立，強化育人意識。教育是培養(yǎng)人的千秋大業(yè)。在全校范圍內創(chuàng)設"全員育人"的氣氛，樹立人人都是德育工作者的觀念。全校老師要時時理論“好的班主任就是一個教育家”“老師是學習的道德書籍”。同時自覺地投入到德育施行中，采取行之有效的方法，堅持正面教育，有機浸透德育。結合本學期學校工作重點，進一步抓好德育隊伍建立，保證德育工作順利開展。1、進步師德水準。老師是學校德育工作的主體力量，培養(yǎng)高素質的人才必須有高素質的老師，老師的師德狀況如何，直接影響學校的校風、教風、學風建立和教育質量的進步。教育者必先受教育。本學期，我們將繼續(xù)堅持每周一的政治學習制度，組織老師深化學習“三個代表”重要思想，特別是十八大對教育提出的重要思想，進展法規(guī)、德育文件等的學習和討論，開展“愛崗敬業(yè)、廉潔從教、為人師表”等主題的教育活動，使全體老師主動適應德育新形勢，真正成為德育管理者，實現(xiàn)德育“全員管理、全面管理、全程管理”，形成教書育人、管理育人、效勞育人的良好氣氛。建立正常的師德考核制度，針對上學期簽訂的“師德承諾書”，對老師做出的承諾進展考核，實行嚴重責任事故、體罰與變相體罰、以教謀私、違法犯罪四項行為的“一票否決制”，公開承受社會和家長的監(jiān)視，進步廣闊老師依法執(zhí)教、廉潔從教的自覺性。2、加強德育骨干隊伍建立。建立一支高素質的班主任隊伍。首先要加強理論學習，組織班主任閱讀有關優(yōu)秀理論書刊，通過各種途徑學習先進的經(jīng)歷。學校通過組織班主任例會、下發(fā)學習材料等方式，傳播先進的管理理念，反思工作中的得與失，使班主任常規(guī)管理程度不斷進步，期末召開班主任經(jīng)歷交流會。其次，班主任要認真上好每一節(jié)晨會課，保證晨會、班隊、思品三塊陣地專課專用，發(fā)揮出應有的育人功能。要充分發(fā)揮學生干部的作用，把每周一節(jié)晨會課、班隊課讓給學生，使學生充分展示自己的聰明才智，才能得到有效進步，使班級的凝聚力、向心力不斷加強，有利于良好班風和校風的形成。班主任要認真明確自己的職責，對晨會預先作好安排，分解、落實學校各月份的教育要點，使學校的各項德育工作能真正落到實處。另外，加大檢查力度，尤其是班級常規(guī)工作的檢查力度。建立“文明班級”“優(yōu)秀班主任”“校園之星”“三好學生”“優(yōu)秀少先隊員”“文明標兵”等評比制度，進一步進步班主任工作的積極性。3、強化學科浸透。抓好德育課程建立，將德育有機融入學科教學之中，在教育教學全過程中浸透育人的要求。特別要利用好“慈善讀本”，班主任、輔導員、品德與社會科要擠出一兩節(jié)課，指導學生學好讀本。各科老師在授課時必須做到“五有”：(1)要有意。要有較強的德育浸透意識，授課前，必須努力挖掘教材中的德育素材，安排好德育浸透點。(2)要有序。要從學科及授課內容特點出發(fā)，根據(jù)學生認識才能，將德育內容詳細化、層次化，做到德育漸進。(3)要有機。要準確把握德育浸透的契機，將德育內容和學科知識有機地結合起來。(4)要有度。對德育內容的浸透力求點到為止，不畫蛇添足。做到使學生既受到思想教育，又掌握學科知識。(5)要有效。浸透要針對實際，講求方法，注重實效，防止空洞說教。4、抓好《品德與生活》《品德與社會》的教學與研究，讓科研為德育工作效勞。發(fā)揮課堂教學的自身優(yōu)勢，進步德育教育的程度和效率。5、重視心理安康教育。充分利用日常教育教學主渠道，開展好學校心理安康教育。通過課堂浸透以及老師與學生溝通、交往等，將每天早晨正式上課前、課間休息時、放學后等時間轉化為心理安康教育的有利時機，將心理安康教育真正落在實處。特別要加強對留守兒童、離異家庭學生和單親家庭學生的心理輔導。(二)注重創(chuàng)新，豐富活動形式，培養(yǎng)文明誠信學生。1、抓好每個月的主題教育。本學期共有五個月，針對每月的實際情況，確定五個月的主題分別為：傳統(tǒng)美德教育月、愛心孝心奉獻月、文明禮儀行動月、平安環(huán)保教育月、學習成果展示月。根據(jù)每月主題確定每個月的晨會要點，并要求各班將這些要求認認真真貫徹到每一個學生，讓學生的思想道德程度在日積月累的教育熏陶中不斷進步。2、大力開展平安教育。學校將繼續(xù)把平安教育和法制教育作為德育工作長期堅持的重點。各班要把平安教育、法制教育貫穿到整個學期，常抓不懈，充分利用晨會、班隊活動進展教育，標準學生的課間活動，要求學生在校園內不玩危險性的游戲，以杜絕不平安隱患。加強老師值日工作，要求值日老師進步責任感，課間及時上崗并實在負起責任，讓學生在校園內進展平安活動。3