《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例1_第1頁(yè)
《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例1_第2頁(yè)
《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例1_第3頁(yè)
《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例1_第4頁(yè)
《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例1_第5頁(yè)
已閱讀5頁(yè),還剩1頁(yè)未讀, 繼續(xù)免費(fèi)閱讀

下載本文檔

版權(quán)說(shuō)明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請(qǐng)進(jìn)行舉報(bào)或認(rèn)領(lǐng)

文檔簡(jiǎn)介

《愛(ài)國(guó)主義書籍》讀后感小學(xué)范例愛(ài)國(guó)主義書籍讀后感1最近,我讀了古代著名的民族英雄岳飛的故事,他“精忠報(bào)國(guó)”的動(dòng)人故事使我深受感動(dòng)。岳飛從小就有立志從軍,報(bào)效國(guó)家的壯志,他的母親在他背上特意刺上“精忠報(bào)國(guó)”四個(gè)大字,囑咐他一生一世都要為國(guó)家和民族的利益而奮勇殺敵,決不吝惜自己的生命,他也是這樣做的,雖然最后慘遭殺害,但他的愛(ài)國(guó)主義精神和光輝業(yè)績(jī),深深地銘刻在世代中國(guó)人民的心中;而奸臣秦檜等人,卻被鑄成鐵像,反剪雙手,長(zhǎng)跪于英雄墓前,被萬(wàn)世人民唾罵!近代也有很多的愛(ài)國(guó)故事,新中國(guó)的成立是老一輩的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家浴血奮戰(zhàn)換來(lái)的,大雪也涌現(xiàn)出一大批愛(ài)國(guó)英雄。四川特大地震更是使中國(guó)各族人民空前團(tuán)結(jié),眾志成城,全力支持抗震救災(zāi),把地震帶來(lái)的損失降到最低,世界各國(guó)人民都佩服中國(guó)人英勇頑強(qiáng)、不屈不撓的斗志,那時(shí)我還在成都讀書,那種感覺(jué)更深刻。作為新時(shí)代的小學(xué)生,我要以古今英雄人物為榜樣,從小樹(shù)立愛(ài)國(guó)主義精神。梁?jiǎn)⒊f(shuō):少年強(qiáng),則中國(guó)強(qiáng)。雖然今天的我們不需要經(jīng)受戰(zhàn)火的洗禮,不需要擔(dān)心國(guó)土的淪陷,但是我們有責(zé)任,有義務(wù),接過(guò)前輩的接力棒,為祖國(guó)的安危,為祖國(guó)的建設(shè),為祖國(guó)的強(qiáng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量!愛(ài)國(guó)主義書籍讀后感2歲,是四川中江人,1951年參加中國(guó)人民志愿軍,1952年加入中國(guó)新民主主義青年團(tuán)。在1952年10月19日上甘嶺戰(zhàn)役中,敵人占領(lǐng)的597.9高地密集的火力網(wǎng)打得六連戰(zhàn)士抬不起頭來(lái)。前去爆破的三個(gè)小組人都犧牲了。眼看著天亮前攻不下陣地,黃繼光帶領(lǐng)著兩名戰(zhàn)士去爆破。一個(gè)戰(zhàn)士犧牲了,另一個(gè)戰(zhàn)士也負(fù)傷了,接近敵人力點(diǎn)的黃繼光已身負(fù)重傷,身邊沒(méi)有一樣武器。危急時(shí)刻,黃繼光用胸膛堵住了敵人正噴著火舌的槍眼。敵人、戰(zhàn)士都驚呆了時(shí),我也驚呆了,誰(shuí)見(jiàn)過(guò)這等可歌可泣的事跡呢?人們說(shuō)死有兩種:要么重于泰山,要么輕于鴻毛。黃繼光叔叔為正義而死,他死得偉大!我們將永遠(yuǎn)懷念他!除了黃繼光之外,還有許多革命烈士為了祖國(guó)不受侵犯,為了和平,為了我們更幸福,他們拋頭顱灑熱血。“自古英雄出煉獄,拓長(zhǎng)槍定乾坤”!我們今天的美好生活,來(lái)自于昨天戰(zhàn)士們的流血犧牲,沒(méi)有他們,就沒(méi)有今天!每個(gè)戰(zhàn)士都是英雄!愛(ài)國(guó)主義書籍讀后感3在眾多紅書中,最先吸引住我目光的是《林海雪原》,是曾經(jīng)我和爸爸一起觀看過(guò)的電視劇,但《林海雪原》這本書是我第一次閱讀,帶著以往的回憶我翻開(kāi)書。一開(kāi)始就把我?guī)У搅艘粋€(gè)冰天雪地的東北大平原,這里有一支東北人民解放軍小分隊(duì),在團(tuán)參謀長(zhǎng)少劍波的率領(lǐng)下,深入林海雪原執(zhí)行剿匪任務(wù)。這股匪徒是原國(guó)民黨的敗兵,流竄到我軍后方。偵察英雄楊子榮提出一個(gè)大膽的設(shè)想:打進(jìn)威虎山內(nèi)部,探得敵情,配合小分隊(duì)里應(yīng)外合全殲座山雕匪幫。一場(chǎng)斗智斗勇的故事就這樣展開(kāi)了。書中戰(zhàn)士們吃苦耐勞,在雪原中縱橫,與敵人做艱苦的斗爭(zhēng),在斗爭(zhēng)中,戰(zhàn)士們高度發(fā)揮了軍人艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),戰(zhàn)勝了常人所難以忍受的艱苦,克服了想像不到的困難,在冰天雪地里,偵察奔襲,斗智斗力。情節(jié)一環(huán)扣一環(huán),精彩紛呈,我沉浸在這群英雄的故事里,跟著他們一道跨谷跳澗,滑雪飛山。跟楊子榮一起打虎上山,跟少劍波一道指揮戰(zhàn)斗……我被這些英雄的故事深深地打動(dòng)著。書里的每一個(gè)人物都那么活靈活現(xiàn),個(gè)性十足。如年輕有為的軍事將領(lǐng)少劍波,他的沉著冷靜、不驕不燥、英勇善戰(zhàn)、足智多謀都令我欽佩。在我印象里最深還是楊子榮,從我觀看過(guò)《林海雪原》的電視劇起,他就一直是我崇拜的英雄人物。為了徹底消滅最后也是最頑固的威虎山上的頑匪,少劍波和楊子榮數(shù)夜未眠,共同上演了一出機(jī)智壯烈的“智取威虎山”……對(duì)他們來(lái)說(shuō),死,毫不可怕,鮮血,更是為著這一片他們深愛(ài)著的土地,為著他們那可親可愛(ài)的鄉(xiāng)親們所流的。無(wú)論在多么危急的情況下,都嚇不退他們,因?yàn)樾闹械囊粋€(gè)信念——真正地解放人民,支持著他們?cè)诳耧L(fēng)暴雪中一次次站起,直至最后的勝利。他們對(duì)自己人生的目標(biāo),執(zhí)著地追求著,不畏層層險(xiǎn)阻,即使是到了“山重水復(fù)疑無(wú)路”的地步,也甘愿拼死一搏,也許他們認(rèn)為:面對(duì)自己的人生,唯有拼過(guò),才了無(wú)遺憾。如果一個(gè)人沒(méi)有理想,便會(huì)對(duì)自己的前途、要走的路感到迷茫,徘徊不定,成為迷途的羔羊,在黑暗中消逝。我體會(huì)到作為青年,一定要有自己的奮斗目標(biāo),并具備堅(jiān)強(qiáng)的意志力、勇于拼搏的氣魄,決不放棄的信念,那么在精神上永遠(yuǎn)是無(wú)法被擊倒的,不會(huì)因中途的失敗而放棄自己的理想。理想,是人生的燈塔,更是人生的彼岸。有了理想這盞明燈的指引,我們才不會(huì)在人生的道路上迷失前進(jìn)的方向。細(xì)細(xì)品味《林海雪原》一書,發(fā)現(xiàn)它講述的不僅是解放戰(zhàn)爭(zhēng)初期的剿匪斗爭(zhēng),它所表現(xiàn)出的更是一種智慧,一股勇氣,使我對(duì)人生有了新的感悟。愛(ài)國(guó)主義書籍讀后感4讀了《最后一課》這篇課文,我的心靈受到了極大的震撼!我深刻地感受到了戰(zhàn)爭(zhēng)給無(wú)辜的人民帶來(lái)了什么!或許,有一點(diǎn)還“不錯(cuò)”,就是戰(zhàn)爭(zhēng)能讓一個(gè)人瞬間成長(zhǎng)。但我想,誰(shuí)都不喜歡這種“成長(zhǎng)”方式吧!?普法戰(zhàn)爭(zhēng)暴發(fā)后,從白發(fā)老人到年幼小童,都是那樣地愛(ài)國(guó)!這,使我感動(dòng)。我不盡想起了,在抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期的中國(guó)人民,也是如此,為了祖國(guó),不惜一切代價(jià)。雖然地域不同,種族不同,時(shí)代不同,但是戰(zhàn)爭(zhēng)對(duì)人民的損害卻是一樣一樣一樣地!可惡的侵略者,該死的戰(zhàn)爭(zhēng)狂,無(wú)恥的叛國(guó)賊,他們是對(duì)不起國(guó)家,對(duì)不起人民,對(duì)不親父母,更對(duì)不起自己的罪人!我覺(jué)得母語(yǔ)對(duì)于一個(gè)國(guó)家、一個(gè)民族是不可分割的一部分,是文明的承傳載體。如果母語(yǔ)沒(méi)了,國(guó)家統(tǒng)一和民族團(tuán)結(jié)將不復(fù)存在。因?yàn)橐粐?guó)人民語(yǔ)言彼此不通,就是一盤散沙。那么,外語(yǔ)與母語(yǔ)到底哪個(gè)重要呢?如今這個(gè)社會(huì),不學(xué)英語(yǔ)你就別想上高中大學(xué),更別想找個(gè)好工作了。既然外語(yǔ)如此重要,學(xué)外語(yǔ)的人多就不奇怪了?,F(xiàn)在連幼稚園都開(kāi)設(shè)英語(yǔ)課了。English成了全球通用的“國(guó)際普通話”,其他語(yǔ)種已經(jīng)受到嚴(yán)重威脅,面臨消失的危險(xiǎn)……這是不能忽視的。當(dāng)法國(guó)阿爾薩斯被普魯士侵占,最后一堂法語(yǔ)課便顯得格外重要?!八麄?cè)摬粫?huì)強(qiáng)迫這些鴿子也用德國(guó)話唱歌吧!”正道出了亡了國(guó)的法國(guó)國(guó)民心聲?!巴隽藝?guó)當(dāng)了奴隸的人民,只要牢牢記住他們的語(yǔ)言,就好像拿著一把打開(kāi)監(jiān)獄大門的鑰匙?!睈?ài)國(guó)主義書籍讀后感5我懷著崇敬的心情一口氣讀完了意大利作家亞米契斯寫的《少年愛(ài)國(guó)者》一文。故事的梗概是這樣的:一個(gè)貧窮的意大利少年,從小被賣到馬戲團(tuán),受盡了班主的虐待,過(guò)著悲慘的生活。一次,馬戲班到西班牙演出。他乘機(jī)逃了出來(lái),坐上開(kāi)往意大利的船,準(zhǔn)備返回祖國(guó)。同艙的幾位外國(guó)乘客同情他的遭遇,送給他一些錢。晚上,那些外國(guó)乘客露骨地攻擊意大利人是土匪,意大利是騙子的居住地……這位意大利少年聽(tīng)到他們對(duì)祖國(guó)的誹謗后,火冒三丈。為了維護(hù)祖國(guó)的尊嚴(yán),他用力將錢扔在地上,并高聲吼道:“我不要說(shuō)我國(guó)壞話的人的東西!”小小年紀(jì),特別在他漂流異鄉(xiāng),舉目無(wú)親,饑寒交迫的時(shí)候,他卻舍棄了憐憫,維護(hù)了祖國(guó)的榮譽(yù),真是可欽可敬啊!我的心被意大利少年對(duì)祖國(guó)深深的愛(ài)所打動(dòng)。這篇文章加深了我對(duì)什么是“愛(ài)國(guó)者”的認(rèn)識(shí)。是啊,對(duì)祖國(guó)的愛(ài)是一種偉大而深沉的愛(ài)。古往今來(lái)有多少人為祖國(guó)貢獻(xiàn)了自己的一切。想起過(guò)去,南宋名將岳飛,他少年時(shí)就立志“精忠報(bào)國(guó)”,曾經(jīng)歷過(guò)多少有為青年奮發(fā)向上。看今朝女排大姐姐刻苦訓(xùn)練,頑強(qiáng)拼搏,終于在三大球中為祖國(guó)贏得了一個(gè)個(gè)冠軍;邊防軍叔叔,為了保衛(wèi)祖國(guó),不怕流血犧牲,趕走了入侵我國(guó)邊境的外國(guó)軍隊(duì)……但現(xiàn)在也有些人不愛(ài)自己的祖國(guó)。他們嫌他窮,一味地追求資產(chǎn)階級(jí)的生活方式,在“洋人”面前低聲下氣,喪失中國(guó)人的尊嚴(yán)。他們?yōu)榱藗€(gè)人的享受不惜損害國(guó)家利益。這些人多么渺小啊!“愛(ài)祖國(guó),要為祖國(guó)增添榮譽(yù)!”這就是我讀了《少年愛(ài)國(guó)者》的主要感想。愛(ài)國(guó)主義書籍讀后感6這慷慨激昂的詩(shī)句從我們心中澎湃而出,胸膛里狹隘和污濁被蕩滌一空,留下的是燃燒的熱血和傲視一切的決心。我們的祖國(guó)有五千年的歷史,古老的文明古國(guó)源遠(yuǎn)流長(zhǎng),四大發(fā)明大大的加快了世界人民由愚昧走向文明的進(jìn)程。雖然八國(guó)聯(lián)軍的堅(jiān)船利炮打破了堅(jiān)固的壁壘,日本侵略軍的魔爪撕碎了蔣介石“攘外必先安內(nèi)”的夢(mèng)想。古老的文明似乎蕩然無(wú)存,偉大的中國(guó)人民也經(jīng)歷了難以想象的苦難。可這又算得了什么呢?我們炎黃的子孫是壓得垮的嗎?看吧,在中國(guó)共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)過(guò)全體中國(guó)人民浴血奮戰(zhàn)。八國(guó)聯(lián)軍歸縮回老巢,日本侵略軍乖乖收起魔爪。我們中國(guó)依然雄踞于世界的東方,泱泱大國(guó)依然是不朽的神話。5.12汶川大地震又能怎樣,災(zāi)難面前,我們中國(guó)人民眾志成城、攜手抗災(zāi)。小小災(zāi)難又算得了什么,它不過(guò)是讓中國(guó)人團(tuán)結(jié)得更緊密一些,讓世界

溫馨提示

  • 1. 本站所有資源如無(wú)特殊說(shuō)明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請(qǐng)下載最新的WinRAR軟件解壓。
  • 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請(qǐng)聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
  • 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁(yè)內(nèi)容里面會(huì)有圖紙預(yù)覽,若沒(méi)有圖紙預(yù)覽就沒(méi)有圖紙。
  • 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
  • 5. 人人文庫(kù)網(wǎng)僅提供信息存儲(chǔ)空間,僅對(duì)用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護(hù)處理,對(duì)用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對(duì)任何下載內(nèi)容負(fù)責(zé)。
  • 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請(qǐng)與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
  • 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時(shí)也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對(duì)自己和他人造成任何形式的傷害或損失。

評(píng)論

0/150

提交評(píng)論