高一信息技術基礎練習和操作

文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！7/7文檔供參考，可復制、編制，期待您的好評與關注！學生信息技術基礎練習一、基礎知識（15題）1、預防軟盤病毒感染有效的措施是D：給軟盤加寫保護。2、光盤驅動器的英文名稱叫_D：CD-ROM。3、計算機的主頻指的是_D：CPU性能指標,用MHz表示_。4、文件夾圖標下面帶有被手托住的標志，表示該文件夾已經設為D：共享。5、網絡傳輸圖像的常用格式是_C：GIF_。6、微型計算機在工作時電源突然中斷，則計算機中A：內存信息全部丟失，再次通電后也不能恢復。7、1KB=A：1024Bytes。8、軟盤加上寫保護后，對它可以進行的操作是A：只能讀盤，不能寫盤。9、根據軟件的用途，計算機軟件一般可分為B：系統(tǒng)軟件和應用軟件。10、下列文件的擴展名中，表示聲音文件的是B：.wav。11、下列文件的擴展名中，含有視頻信息的是D：.avi。12、以D：地理范圍將網絡劃分為廣域網（WAN）、城域網（MAN）和局域網（LAN）。13、以下關于計算機網絡的描述，正確的是B：網絡是一個數據通信系統(tǒng)_。14、Winamp是專用播放B：.mp3_格式文件的程序15、反映調制解調器傳輸數據速度的技術指標是C：波特率_。二、操作系統(tǒng)（10題）1、在查找命令對話框中，關于查找操作的描述錯誤的是C：名稱中不可以使用通配符_。2、選擇一組相鄰文件的方法是：C：先單擊第一個文件名，在按住Shift鍵的同時再單擊最后一個文件名__。3、關于"回收站"以下說法正確的是B：是硬盤上的一塊空間_。4、菜單的命令項后邊帶有A：…_標記，被執(zhí)行后會打開一個對話框。5、使用A：Ctrl+Shift組合鍵,可以完成各種輸入法之間的切換。6、在資源管理器資源區(qū)顯示的文件夾樹形結構中，在有的文件夾圖標前有"+"號，它表示B：該文件夾下有子文件夾，但在樹形結構中沒有顯示出來_。7、如果想更改計算機的日期和時間，需__D__。A：雙擊屏幕右下角的時間顯示B：在控制面板中雙擊日期/時間圖標D：A，B均可8、在計算機中常用的打印機，除有針式以外，還有B：噴墨打印機和激光打印機_。9、對話框中[確定]按鈕的作用是B：確認各個選項的設置并關閉對話框_。10、退出Windows系統(tǒng)時應先B：關閉所有應用程序并保存數據_。三、瀏覽器（10題）1、電子郵件位置由兩部分組成，由@號隔開，其中@號前為A：用戶名_。2、IP位置由______個十進制數組成，每個數必須小于。D：4，2563、Internet采用域名位置是因為C：IP位置不便于記憶_。4、很多因特網域名最后兩個字母是cn，它代表A：中國_。5、對電子郵件中的Word文檔附件B：既能打開，也能保存_。6、調制解調器類型56Kbps的意思是B：每秒可傳輸56K比特的信息_。7、一個電子信箱用戶的電子郵件的信箱的位置是：A：唯一的_。8、當你使用WWW瀏覽頁面時，你所看到的文件叫做_C：超文本_文件。10、全世界最著名的計算機網絡是B：因特網_。四、Word（3題）1、Word中標尺欄的縮進標記中，控制段落除首行外其他行起始位置的縮進方式是B：懸掛縮進_。2、Word中段落縮進排版最快的方法是拖動標尺上方的縮進符進行設置，左縮進應拖動C：左側小方塊。3、Word中首字下沉可以通過菜單B：格式/首字下沉_來實現五、Powerpoint（10題）1、在幻燈片視圖中，單擊"幻燈片放映"視圖按鈕，屏幕上看到的是B：從當前幻燈片開始放映_。2、在_B：幻燈片瀏覽_視圖下可以在同一屏上瀏覽到多張幻燈片。3、Powerpoint中，如果要從第三張幻燈片跳轉到第八張幻燈片，應使用菜單"幻燈片放映"中的_B：動作設置__命令。4、當需要在演示文稿中添加一頁幻燈片時，可以選擇B：新幻燈片按鈕_。5、想更改某一文本框的背景顏色，應通過下列哪一操作方式進行？B：[格式]菜單中的[文本框][顏色和線條]命令_6、PowerPoint可以通過"模版"和A：空演示文稿、內容提示向導_來創(chuàng)建演示文稿。7、修改幻燈片配色方案后，選擇"應用"按鈕，則新配色方案的有效范圍是A：當前幻燈片_。8、在組織結構圖窗口中，如果要為某個圖框添加若干下級，則應選擇D：部下_按鈕。9、在瀏覽視圖方式下，選定幻燈片后，移動幻燈片，方法是：A：鼠標拖動_10、下列說法正確的是D：對某文本建立"超級鏈接"后，該文本會出現一條下劃線_。六、Photoshop（6題）1．在Photoshop中，下面哪種操作可以將圖層自動對齊和分布：_B：鏈接圖層_。2．一個8位圖像支持_C：256_種顏色.3．下列_A：像素_是Photoshop圖像最基本的組成單元。4．在Photoshop中，C：文字工具_是不能創(chuàng)建選區(qū)的工具。5．在Photoshop中，路徑是使用工具箱中的D：鋼筆_工具劃出的任何直線或曲線。6．濾鏡通常可分為校正性濾鏡和_D：破壞性濾鏡_兩大類。七、Excel（10題）1、EXCEL中對于D5單元格，其絕對單元格表示方法為C：$D$5_。2、在Excel中，為使多頁打印時，每一頁都有題目和列標名稱，用C：在"文件→頁面設置→工作表→打印標題"中設置_的方法實現。3、Excel中，當C7單元格中有相對引用=SUM（C3：C6），把它復制到E7單元格后，雙擊它顯示出C：=SUM（E3：E6）。4、Excel中引用單元格時，單元格名稱中列標前加上"$"符，而行標前不加；或者行標前加上"$"符，而列標前不加，這屬于C：混合引用_。5、C7單元格中有絕對引用=AVERAGE（$C$3:$C$6），把它復制到C8單元格后，雙擊它單元格中顯示B：=AVERAGE（$C$3:$C$6）。6、引用單元格式，單元格名稱中列標和行標前都加上"$"符，這屬于B：絕對引用_。7、在Excel中，選定不相鄰的單元格區(qū)域時，可以按住B：Ctrl_鍵用鼠標器左鍵單擊相應的單元格。8．數據分類匯總前必須先進行C:排序_操作。9、Excel中連續(xù)單元格選擇，需要按住B：Shift鍵的同時選擇單元格。10、在EXCEL中,下列C：A1:D4_是正確的區(qū)域表示法。八、Dreamweaver（5題）1、在Dreamweaver中，下面關于定義超鏈接的說法中錯誤的是C：只能使用默認的超鏈接顏色，不可更改。。2、在Dreamweaver中，下面關于創(chuàng)建圖形熱區(qū)的說法中錯誤的是A：創(chuàng)建熱區(qū)的按鈕只有一種。3、在Dreamweaver中，下面關于歷史面板的描述中錯誤的是D：在歷史面板中可撤消的操作步驟是無限的。。4、下面不屬于Dreamweaver的文檔路徑類型的是D：根絕對路徑_。5、在Dreamweaver中，如果選中了“TimesNewRoman,Times,serif”這種字體，那么下面關于顯示字體的說法錯誤的是B：如果機器中沒有TimesNewRoman這種字體，文字就不顯示。九、VB（10題）1、使用Visualbasic設計應用程序時，通過D：工程資源管理器_窗口可以查看到應用程序工程中的所有組成部分。2、在VB集成環(huán)境中編程是在A：工程窗口_中進行的。3、在下列各種運算中級別最高的是C：函數運算_。4、下面哪個是非法的的運算符B：×_5、能夠產生[8,36]之間隨機整數的，BASIC表達式是D：Int(Rnd*29)+8_。6、程序的三種基本結構是C：順序結構、選擇結構、循環(huán)結構_。7、累加的算法可以重復利用語句C：S=S+X實現。8、在雙重FOR循環(huán)中，內外循環(huán)的循環(huán)控制變量名C：不能相同__。9、下列程序代碼：:DIMa(5)FORi=1TO5a(i)=iNEXTiPRINTa(i):運行后將顯示錯誤信息，其原因是C：下標越界_。10、語句“DIMiAsInteger”表示把i聲明為A:整型變量。學生信息技術操作練習windows操作題：1、任務：學會對窗口的操作（會對窗口移動、改變窗口大小、最大化窗口、最小化窗口，改變當前活動窗口等）。要求：以"紙牌"、"計算器"、"寫字板"三個應用程序為例；會按要求打開三個應用程序文件；會根據需要改變當前活動窗口；會對進行最大、最小化操作；會在桌面上移動窗口；會改變窗口的大小。2、任務：會建立子文件夾，會拷貝文件。要求：打開"資源管理器"；在C盤根目錄下建一子文件夾，起名為："練習"；把C盤根目錄下的所有文件拷貝到新建的文件夾中；刪除這個新建文件夾及其中的所有文件。3、任務：學習修改系統(tǒng)日期。要求：把當前日期改成5月1日，會使用兩種方法：一是通過"控制面板"中的日期/時間圖標；一是通過任務欄上的時間顯示。4、任務：把"烽火連三月，家書抵萬金"這首詩在寫字板上寫完整。要求：寫出此詩的題目和整理；分兩種格式：一種是每句一行；另一種是兩句一行；最后以"唐詩"為文件名存盤。5、任務：將本機的C：驅動器上的MYDOCUMENTS文件夾以只讀方式共享出來。6、任務：將本機的C：驅動器上的MYDOCUMENTS文件夾的本班的文件夾共享出來，要求本小組的用戶可以"完全訪問"，其他用戶是"只讀訪問"。Internet操作題：1、任務：設置新的撥號連接：2163要求：為以后使用撥號2163快速連接，設置好撥號連接圖標。2、任務：通過"天津教研網"主頁鏈接，依次瀏覽"中基網"中的"國產殲八戰(zhàn)斗機"的有關資料。3、任務：在INTERNET上搜索關于"中學生心理健康"的有關資料。4、任務：書寫一封簡短的問候郵件，連同名為"GZ0404.GIF"的圖形文件發(fā)送到你的同學或朋友郵箱中。5、在"天津熱線-精彩軟件"站點上找到一個名為"網絡吸血鬼"的下載專用軟件最新版，下載到本地硬盤，安裝后使用。6、嘗試甲乙兩個同學之間利用IE的"導入/導出收藏夾"，來交換收藏夾的內容。7、任務：廣泛收集信息，制定使用INTERNE的行為規(guī)范。要求：通過每個同學的努力，形成一個班集體的使用INTERNET的行為規(guī)范。Word操作題：1、請自己錄入一段文字或中國古代文言文，插入藝術字作為標題，藝術字的格式為：藝術字庫中第三行第五列的式樣、字號為28號、紅色填充色、黃色線條。2、請從網上查詢感興趣的文章粘貼到Word文檔，在第二段與第三段之間插入一個圖片，設置圖片環(huán)繞方式為“四周型”，環(huán)繞位置為“最大邊”。3、請將上述文檔設置全文行間距為1.5倍的行距，對齊方式為左對齊，字符格式設置為楷體紅色、字形為加粗，然后在文章末尾另起一段復制全文。4、學會查找替換功能，將文章中某些文字進行替換。5、創(chuàng)建一個文檔，題目為“課程表”，設計一個表格，并輸入課程表數據，可以設置表格中字體顏色、表線粗細、表格背景顏色等，使課程表更美麗。6、任務：將給定的“練習.DOC”文檔，對標題、副標題、正文內容做相應的字符排版，并另存為“練習1.DOC”。要求：標題"新感覺"，設置為宋體、二號、加粗、字符縮放200%；副標題"一務農散記"，設置為宋體、四號、斜體；整理"崔楠"，設置為楷體、小四號、加粗；第一自然段中"等著我們的將是嶄新的生活一切都是新感覺"，設置為帶有"點"類型的下劃線；小標題"失去"、"收獲"、"留戀"，設置為宋體、四號、加粗。7、任務：為上節(jié)課整理的“練習1.DOC”文檔，做相應的段落排版，并另存為“2.DOC”。要求：標題"新感覺"，設置居中對齊，無縮進；副標題"一務農散記"，設置為縮進8厘米；整理"崔楠"，設置為居中對齊；為第一自然段中的文字添加段落邊框，并設置為首行縮進兩個漢字；為最后三行漢字添加25%灰的段落底紋，并設置首行縮進3厘米；為整篇文章添加某種藝術型的邊框。8、任務：整理一則詩詞賞析。要求：將整理后的文檔存于C盤上，文件名為“練習3.DOC”。9、任務：為第二節(jié)課整理的“練習2.DOC”文檔，添加圖片，并另存為了解.DOC。要求：插入圖片碧海藍天.TIF；將圖片設置為文本的背景；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習4.DOC”。10、任務：為上節(jié)課整理的“練習4.DOC”文檔，設置分欄，并另存為“練習5.DOC”；要求：為小標題"失去"、"收獲"、"留戀"，添加項目符號；把小標題"失去"后面的說明文字，分等寬兩欄；把小標題"收獲"后面的說明文字，分等寬三欄；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習5.DOC”。11、任務：整理你本學期的課程表，并另存為“練習6.DOC”。要求：表格的標題為"課程表"，設置為居中，隸書，一號；表格中的文字設置為宋體、小四號、水平居中和垂直居中；設置第二行至最后一行的行高為25磅；表格的外邊框與內邊框不同；上午、下午課程之間的表線與其他內邊框線不同；將修飾的文檔存于C盤上，文件名為“練習6.DOC”。12、任務：為前面整理的“練習5.DOC”文檔，添加頁眉、頁腳、腳注，并另存為“練習7.DOC”；要求：以居中的方式添加頁眉"新感覺"；以居中的方式添加帶"第幾頁"的頁腳，右對齊的方式添加"日期"的頁腳；為標題"新感覺"添加腳注"薊縣學農后歸來后的感想"；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習7.DOC”。13、任務：打印上節(jié)課整理的“練習7.DOC”；要求：設置紙張大小為B5紙；設置頁面邊距為上、下邊距2厘米，左右邊距為1.6厘米；將修飾后的文檔存于C盤上，文件名為“練習8.DOC”。Powerpoint操作題:1、創(chuàng)建一個空演示文稿，要求如下：（1）選擇兩欄文本版式創(chuàng)建一個新幻燈片。（2）在幻燈片視圖下，鍵入“科普知識”作為標題，在左欄文本中鍵入“天文”、“地理”。在右欄文本中鍵入“工業(yè)”、“農業(yè)”、“軍事”、“生活百科”。（3）設置文本區(qū)文本的格式為居中對齊。（4）為所有幻燈片添加頁腳，頁腳內容為“科技活動小組”。（5）設置幻燈片的左欄文字的動畫效果為“底部飛入”，自動播放。（6）設置幻燈片的右欄文字的動畫效果為“上部飛入”，自動播放。2、創(chuàng)建一個空演示文稿，具體要求：（1）選擇文本與剪貼畫版式創(chuàng)建一個新幻燈片。（2）在幻燈片視圖下，為第一張幻燈片鍵入“祝福和平”作為標題，插入任意一張圖片，并在文本框中鍵入“愿我們永遠生活在和平友愛的世界中?。?！”。（3）設置背景填充色應用按填充配色方案，標題字體屬性為字號為40號、楷體字；文本的字號為36號。（4）在瀏覽視圖下將第一張幻燈片復制一份作為第二張幻燈片，并在大綱視圖下將第二張幻燈片的文本文字修改為“和平萬歲”。（5）設置第一張的剪貼畫的放映效果為“左下角飛入”，自動播放。3、創(chuàng)建一個空演示文稿，具體要求：（1）選擇項目清單版式創(chuàng)建一個新幻燈片。（2）在幻燈片視圖下，為第一張幻燈片鍵入“我們的業(yè)余生活”作為標題，分別鍵入“欣賞音樂”、“體育鍛煉”、“假期旅游”作為項目文本。（3）設置文本的格式為：各自成段共三段，且設置對勾形的項目符號。（4）在瀏覽視圖下插入一個表格版式的幻燈片作為第二張幻燈片，并設置2行4列的表格。（5）為所有幻燈片添加編號。（6）設置第一張幻燈片的文本區(qū)文字的放映效果為“隨機效果”，且自動播放。4、創(chuàng)建一個空演示文稿，具體要求：（1）選擇項目清單版式創(chuàng)建一個新幻燈片。（2）在幻燈片視圖下，鍵入標題“中華文化”。（3）在瀏覽視圖下將第一張幻燈片復制三份，作為二，三，四張幻燈片，且將每一張的副標題分別改為“古典文學”、“古代科技”、“古典音樂”。（4）從網上查詢一些相關圖片，分別插入到以上幻燈片中。（5）設置每張幻燈片的放映效果分別為不同的方式，且單擊鼠標時執(zhí)行。5、創(chuàng)作一個演示文稿，表達自己的遠大志向。6、任務：為學生會體育部整理一個演示文稿。要求：包括三頁幻燈片，各頁內容：第一頁：標題（本月賽事）及比賽項目（高二年級籃球比賽、高一年級拔河比賽）；第二頁：高二年級籃球比賽；第三頁：高一年級拔河比賽。7、任務：將為學生會體育部整理的演示文稿（實戰(zhàn)1.PPT）第二頁與第三頁交換位置，在第一頁添加"體育部2001.9"字樣，并讓該字樣出現在每頁幻燈片的同一位置上。要求："體育部2001.9"為楷體加粗，其中文字為32號、日期為24號字；必須運用"幻燈片模板"。8、任務：觀看幻燈片放映中屏幕控制菜單的使用，并練習。要求：學會播放視頻和聲音對象，學會使用幻燈片漫游和按標題定位方式。9、任務：按要求為幻燈片設置切換效果和動畫效果。要求：將幻燈片的切換效果統(tǒng)一設置為"中速"、"隨機垂直線條"；將第二頁的剪貼畫設置為緊跟在文字后面，以"回旋"的方式出現；交換第四頁中文本與剪貼畫的播放順序。10、任務：將完成的演示文稿（實戰(zhàn)4.PPT）每一頁上的"高一年級拔河比賽"和"高二年級籃球比賽"設置為熱字，分別鏈接到第二頁和第四頁；并將作品保存為"PowerPoint放映"文件。Excel操作題：1、新建一個Excel工作簿，完成如下操作：用“科學記數法”在Sheet1工作表的D4：D7區(qū)域中依次輸入數據0.000456、0.000231、231000、234000，保留小數點后兩位，再將這些數據進行降序排序。2、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完成如下操作：在A1單元格輸入日期“2003年1月4日”、在B1單元格中輸入日期“2003/1/4”、在C1單元格中輸入日期“2003-1-4”，且單元格字體顏色設置成紅色。3、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完成如下操作：在E3單元格中用Average()函數計算10.89,20.33的平均值，此單元格的字形設置為粗斜體。4、新建一個Excel工作簿，完成如下操作：將“sheet1”工作表重命名為“通訊錄”，且輸入本班同學的數據資料。5、新建一個Excel工作簿，在Sheet1工作表中完成如下操作：在A列單元格中分別輸入10個小于100的數，在A11單元格中利用sum(#:#)函數對10個數據求和。6、任務：設計一個家庭成員通訊錄，包含編號、姓名、工作單位、電話號碼，文件名為“Tongxun1.xls”。要求：了解EXCEL97窗口，會使用工具欄及編輯欄；輸入至少3個人的數據；了解OFFICE助手。7、任務：將上一課作好的家庭成員通訊錄文件“Tongxun1.xls”調出來，增加一列"E-mail位置"，增加2個好朋友的數據，然后另存為文件“Tongxun2.xls”。8、任務：打開"職工貸款利率"工作簿，按公式計算：月還利率=（借款月數+1）*貸款額*月利率/（2*借款月數）月還本金=借款額/貸款月數月還本息=月還本金+月還本息。要求：在第3行輸入：公式1：月還利息={12*A3+1}*10000*B3*0.001/（2*12*A3）；公式2：月還本金=10000/（12*A3）；公式3：月還本息=D3+E3。9、任務：自己建立一如書中第四節(jié)的"我的九九乘法表.xls"。要求：用拖動復制法輸入欄標名稱和列標名稱；用拖動填充柄法輸入表中數據；只在左側下三角區(qū)有數據。10、任務：將書中第六章第五節(jié)工作簿文件"職工登記表.xls"(可以從光盤中找到)，按照工資的降序排列，保存為"修改職工登記表.xls"。11、任務：將"電器銷售統(tǒng)計表.xls"文件調出來，按售貨員分類匯總，然后保存到"修改電器銷售統(tǒng)計表.xls"。要求：先將"合計"一行刪掉。12、任務：將"興趣小組.xls"文件調出來，做一個以行為基礎的柱型圖表；再做一個以列為基礎的圖表。要求：1數據區(qū)不包含"合計人數"；任務1中刪去右方的圖例列框；任務2中添加題目；將結果保存為"興趣小組圖表.xls"。13、任務：將"職工按性別匯總"工作簿按性別分類匯總后的表格另存為"修改職工匯總"工作簿；題目要求為紫色12號字，數據為蘭色10號字，加框線；設置分頁，按性別分頁預覽；打印預覽。要求：在頁面設置中設置紙張、頁眉頁腳、工作表等選項；看看兩張表格是否都有表頭和欄目名稱；將結果保存為"修飾職工匯總.xls"。Photoshop操作題：1、任務：用繪圖工具隨意繪圖。2、任務：用photoshop合成圖像。要求：將cap.tif文件中的帽子戴在娃娃的頭上。3、任務：在原圖像上繪圖。要求：在原圖像上繪制SKY字樣，并且不影響底圖。4、任務：運用路徑繪圖。要求：利用路徑繪制一座座連綿的山峰。5、任務：《春光無限》要求：利用"hill.tif"和"蝴蝶.psd"文件整理一幅生機盎然的春光圖。6、任務：去蒙塵與劃痕。要求：去除"劃痕實驗.tif"文件圖像上的劃痕。7、任務：文字的陰影（整理軟邊陰影）。8、任務：整理啤酒杯。要求：利用前面幾節(jié)所學的知識整理一個盛滿啤酒的啤酒杯。音頻、視頻操作題：1、任務：用計算機中"錄音機"程序播放聲音文件。2、任務：用CD播放器欣賞