第13課-太平天國-公開課一等獎?wù)n件

第13課太平天國運動第13課太平天國運動課標(biāo)要求：

了解太平天國運動的主要史實，認(rèn)識農(nóng)民起義在民主革命革命時期的作用與局限性。課標(biāo)要求：了解太平天國運動的主要史實，認(rèn)識農(nóng)民起⑴列強(qiáng)侵略加劇，手工業(yè)者破產(chǎn)；⑵清政府吏治腐敗戰(zhàn)費和賠款負(fù)擔(dān)沉重；⑶廣西地瘠民窮，自然災(zāi)害嚴(yán)重。一、金田起義：

洪秀全創(chuàng)立拜上帝教，號召群眾反抗。1851年1月11日，建號“太平天國”。

2.準(zhǔn)備：3.金田起義：1.原因：⑴列強(qiáng)侵略加劇，手工業(yè)者破產(chǎn)；一、金田起義：洪秀全創(chuàng)立拜上

拜上帝教理論包含宗教迷信和農(nóng)民革命思想兩個方面。透過濃厚的宗教色彩，我們可以看到它既有提倡平等的一面，又有反清、反傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。它是社會矛盾激化的產(chǎn)物。

請閱讀P57頁第3-4自然段：你如何評價“拜上帝教”？拜上帝教理論包含宗教迷信和農(nóng)民革命思想兩個方面。透過二、天國興衰（1851－1864）（一）太平天國的全盛時期（1853——1856）

2.軍事上全盛：1.定都天京：3、政治上的全盛：正式建立政權(quán)（1853年）北伐和西征（1853-1856）頒布《天朝田畝制度》二、天國興衰（1851－1864）（一）太平天國的全盛時期（金田永安全州長沙武昌南京稱號東王西王南王北王翼王人名楊秀清蕭朝貴馮云山韋昌輝石達(dá)開1、定都天京金田永安全州長沙武昌南京稱號東王西王南王北王翼王人名楊秀清蕭2、太平天國運動的全盛軍事行動北伐西征東征目的推翻清朝鞏固天京充實力量領(lǐng)導(dǎo)林鳳祥李開芳賴漢英石達(dá)開秦日綱石達(dá)開結(jié)果失敗敗湘軍進(jìn)江西奪揚州破江南江北大營作用牽制清軍鞏固天京達(dá)到全盛2、太平天國運動的全盛軍事北伐西征東征目的推翻清朝鞏固天京充問題一：《天朝田畝制度》在土地分配方面提出什么原則，如何實施？問題二：《天朝田畝制度》中關(guān)于勞動產(chǎn)品的分配采取何種方式？它是否能夠調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性？為什么？問題三：《天朝田畝制度》所描繪的理想社會是怎樣的？它是否代表中國歷史的發(fā)展方向？問題四：與以往歷次農(nóng)民起義所提出的口號相比，《天朝田畝制度》有何進(jìn)步性？如何評價？3、革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》3、革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》評價《天朝田畝制度》：進(jìn)步性：表達(dá)了農(nóng)民群眾的理想追求——要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望。局限性：沒有安定的環(huán)境，沒有真正實行過；是絕對平均主義，是空想，根本無法實施。評價《天朝田畝制度》：進(jìn)步性：㈡太平天國的衰?。?/p>

1、天京事變（1856）；

2、重建領(lǐng)導(dǎo)核心;3、太平天國運動的失敗。㈡太平天國的衰?。?、轉(zhuǎn)折點：天京事變（一）洪楊韋石①逼②殺④殺③責(zé)⑤疑⑥走⑦滅1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（一）洪楊韋石①逼②殺④殺③責(zé)⑤疑⑥走⑦1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（二）①原因：

領(lǐng)導(dǎo)者被勝利沖昏頭腦，腐朽思想滋長，內(nèi)部矛盾尖銳—農(nóng)民階級的局限性；②影響：

元氣大傷，幾乎是“朝中無將”；洪秀全被迫起用年輕將領(lǐng)。1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（二）2.重建領(lǐng)導(dǎo)核心

⑴新領(lǐng)導(dǎo)核心

軍事:陳玉成、李秀成

行政:洪仁玕⑵洪仁玕提出行政綱領(lǐng)

《資政新篇》2.重建領(lǐng)導(dǎo)核心評價《資政新篇》積極意義：是中國最早、最完整的資本主義改革方案。局限性：1、未能反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求2、缺少必要的條件，沒有真正實行。評價《資政新篇》3、失敗的標(biāo)志——1864年天京陷落失敗的原因：主觀上：農(nóng)民階級的局限性客觀上：中外勢利的聯(lián)合絞殺啟示：

由于階級和時代的局限性，農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。3、失敗的標(biāo)志——1864年天京陷落三、太平天國運動的評價它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)。它表達(dá)了農(nóng)民群眾的理想追求，提出了近代中國第一個具有發(fā)展資本主義性質(zhì)的社會改革方案《資政新篇》。三、太平天國運動的評價太平天國形勢發(fā)展示意圖開始：1851，金田起義1853，定都天京北伐全盛：1856西征、東征盛衰轉(zhuǎn)變：1856年的天京事變1859年，《資政新篇》失?。?864年，天京失陷前后14年太平天國形勢發(fā)展示意圖開始：1851，1853，以史為鏡各抒己見

有人說：讀不懂中國農(nóng)民，就讀不懂中國。同學(xué)們有什么認(rèn)識呢？以史為鏡各抒己見有人說：讀不懂中國農(nóng)民，就讀不

三農(nóng)的問題，不是孤立的問題。三農(nóng)的命運，是和法治的進(jìn)程、市場經(jīng)濟(jì)的完善等聯(lián)系在一起的。某種意義上，中國農(nóng)民的命運也是中華民族的命運，中華民族的命運也將影響全人類的命運，如果我們能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會改良、文化傳播、政府改革等方面進(jìn)行有機(jī)的努力，我們相信：中華民族可以信靠的希望就一定會產(chǎn)生。三農(nóng)的問題，不是孤立的問題。三農(nóng)的命運，是和法例1.（08全國卷Ⅱ，13）太平天國運動對中國近代化產(chǎn)生了一定影響，這主要表現(xiàn)在它()A.否定了封建土地所有制

B.動搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)

C.打擊了外國侵略勢力

D.實施了發(fā)展資本主義的方案B例1.（08全國卷Ⅱ，13）太平天國運動對中國近代化產(chǎn)生了例2．（08北京卷，15）下列太平天國的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意愿的是

()

選項ABCD《天朝田畝制度》內(nèi)容凡分田，照人口，不論男婦凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處凡天下田，豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使《資政新篇》內(nèi)容統(tǒng)一政令，依法治國聽取社會輿論；反對迷信興辦保險事業(yè)興辦醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu)C例2．（08北京卷，15）下列太平天國的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲?！卑嘀魅螀蔷┟氛f，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕?，也很有愛心。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步?！袄蠋熃榻B的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生

“一分也不能少”

“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)，每天放學(xué)回家看半小時報紙，晚上10：30休息，感覺很輕松地度過了三年高中學(xué)習(xí)?！碑?dāng)?shù)弥约旱母呖汲煽兒?，格致中學(xué)的武亦文遺憾地說道，“平時模擬考試時，自己總有一門滿分，這次高考卻沒有出現(xiàn)，有些遺憾?！?/p>

“一分也不能少”“我堅持做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟

武亦文的高考高分來自于她日常嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，堅持認(rèn)真做好每天的預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)。“高中三年，從來沒有熬夜，上課跟著老師走，保證課堂效率?！蔽湟辔慕榻B，“班主任王老師對我的成長起了很大引導(dǎo)作用，王老師辦事很認(rèn)真，凡事都會投入自己所有精力，看重做事的過程而不重結(jié)果。每當(dāng)學(xué)生沒有取得好結(jié)果，王老師也會淡然一笑，鼓勵學(xué)生注重學(xué)習(xí)的過程。”

堅持做好每個學(xué)習(xí)步驟上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：北京大學(xué)中文系高考成績：語文121分?jǐn)?shù)學(xué)146分 英語146分歷史134分 綜合28分總分575分 (另有附加分10分)上海高考文科狀元--- 常方舟曹楊二中高三(14)班“我對競賽題一樣發(fā)怵”

總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的高效率是最重要因素，“高中三年，我每天晚上都是10:30休息，這個生活習(xí)慣雷打不動。早晨總是6:15起床，以保證八小時左右的睡眠。平時功課再多再忙，我也不會‘開夜車’。身體健康，體力充沛才能保證有效學(xué)習(xí)。”高三階段，有的同學(xué)每天學(xué)習(xí)到凌晨兩三點，這種習(xí)慣在常方舟看來反而會影響次日的學(xué)習(xí)狀態(tài)。每天課后，常方舟也不會花太多時間做功課，常常是做完老師布置的作業(yè)就算完。“我對競賽題一樣發(fā)怵”總結(jié)自己的成功經(jīng)驗，常方舟認(rèn)為學(xué)習(xí)的“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔細(xì)聽和不上心，效果肯定是不一樣的。對于課堂上老師講解的內(nèi)容，有的同學(xué)覺得很簡單，聽講就不會很認(rèn)真，但老師講解往往是由淺入深的，開始不認(rèn)真，后來就很難聽懂了；即使能聽懂，中間也可能出現(xiàn)一些知識盲區(qū)。高考試題考的大多是基礎(chǔ)知識，正就是很多同學(xué)眼里很簡單的內(nèi)容?！背７街鄹嬖V記者，其實自己對競賽試題類偏難的題目并不擅長，高考出色的原因正在于試題多為基礎(chǔ)題，對上了自己的“口味”。“用好課堂40分鐘最重要。我的經(jīng)驗是，哪怕是再簡單的內(nèi)容，仔

第13課太平天國運動第13課太平天國運動課標(biāo)要求：

了解太平天國運動的主要史實，認(rèn)識農(nóng)民起義在民主革命革命時期的作用與局限性。課標(biāo)要求：了解太平天國運動的主要史實，認(rèn)識農(nóng)民起⑴列強(qiáng)侵略加劇，手工業(yè)者破產(chǎn)；⑵清政府吏治腐敗戰(zhàn)費和賠款負(fù)擔(dān)沉重；⑶廣西地瘠民窮，自然災(zāi)害嚴(yán)重。一、金田起義：

洪秀全創(chuàng)立拜上帝教，號召群眾反抗。1851年1月11日，建號“太平天國”。

2.準(zhǔn)備：3.金田起義：1.原因：⑴列強(qiáng)侵略加劇，手工業(yè)者破產(chǎn)；一、金田起義：洪秀全創(chuàng)立拜上

拜上帝教理論包含宗教迷信和農(nóng)民革命思想兩個方面。透過濃厚的宗教色彩，我們可以看到它既有提倡平等的一面，又有反清、反傳統(tǒng)文化的內(nèi)容。它是社會矛盾激化的產(chǎn)物。

請閱讀P57頁第3-4自然段：你如何評價“拜上帝教”？拜上帝教理論包含宗教迷信和農(nóng)民革命思想兩個方面。透過二、天國興衰（1851－1864）（一）太平天國的全盛時期（1853——1856）

2.軍事上全盛：1.定都天京：3、政治上的全盛：正式建立政權(quán)（1853年）北伐和西征（1853-1856）頒布《天朝田畝制度》二、天國興衰（1851－1864）（一）太平天國的全盛時期（金田永安全州長沙武昌南京稱號東王西王南王北王翼王人名楊秀清蕭朝貴馮云山韋昌輝石達(dá)開1、定都天京金田永安全州長沙武昌南京稱號東王西王南王北王翼王人名楊秀清蕭2、太平天國運動的全盛軍事行動北伐西征東征目的推翻清朝鞏固天京充實力量領(lǐng)導(dǎo)林鳳祥李開芳賴漢英石達(dá)開秦日綱石達(dá)開結(jié)果失敗敗湘軍進(jìn)江西奪揚州破江南江北大營作用牽制清軍鞏固天京達(dá)到全盛2、太平天國運動的全盛軍事北伐西征東征目的推翻清朝鞏固天京充問題一：《天朝田畝制度》在土地分配方面提出什么原則，如何實施？問題二：《天朝田畝制度》中關(guān)于勞動產(chǎn)品的分配采取何種方式？它是否能夠調(diào)動農(nóng)民的生產(chǎn)積極性？為什么？問題三：《天朝田畝制度》所描繪的理想社會是怎樣的？它是否代表中國歷史的發(fā)展方向？問題四：與以往歷次農(nóng)民起義所提出的口號相比，《天朝田畝制度》有何進(jìn)步性？如何評價？3、革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》3、革命綱領(lǐng)《天朝田畝制度》評價《天朝田畝制度》：進(jìn)步性：表達(dá)了農(nóng)民群眾的理想追求——要求廢除封建土地所有制的強(qiáng)烈愿望。局限性：沒有安定的環(huán)境，沒有真正實行過；是絕對平均主義，是空想，根本無法實施。評價《天朝田畝制度》：進(jìn)步性：㈡太平天國的衰?。?/p>

1、天京事變（1856）；

2、重建領(lǐng)導(dǎo)核心;3、太平天國運動的失敗。㈡太平天國的衰?。?、轉(zhuǎn)折點：天京事變（一）洪楊韋石①逼②殺④殺③責(zé)⑤疑⑥走⑦滅1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（一）洪楊韋石①逼②殺④殺③責(zé)⑤疑⑥走⑦1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（二）①原因：

領(lǐng)導(dǎo)者被勝利沖昏頭腦，腐朽思想滋長，內(nèi)部矛盾尖銳—農(nóng)民階級的局限性；②影響：

元氣大傷，幾乎是“朝中無將”；洪秀全被迫起用年輕將領(lǐng)。1、轉(zhuǎn)折點：天京事變（二）2.重建領(lǐng)導(dǎo)核心

⑴新領(lǐng)導(dǎo)核心

軍事:陳玉成、李秀成

行政:洪仁玕⑵洪仁玕提出行政綱領(lǐng)

《資政新篇》2.重建領(lǐng)導(dǎo)核心評價《資政新篇》積極意義：是中國最早、最完整的資本主義改革方案。局限性：1、未能反映農(nóng)民最迫切的愿望和要求2、缺少必要的條件，沒有真正實行。評價《資政新篇》3、失敗的標(biāo)志——1864年天京陷落失敗的原因：主觀上：農(nóng)民階級的局限性客觀上：中外勢利的聯(lián)合絞殺啟示：

由于階級和時代的局限性，農(nóng)民階級不能領(lǐng)導(dǎo)中國革命取得勝利。3、失敗的標(biāo)志——1864年天京陷落三、太平天國運動的評價它掃蕩了王朝秩序，沖擊了舊綱常名教，動搖了清朝統(tǒng)治的政治基礎(chǔ)。它表達(dá)了農(nóng)民群眾的理想追求，提出了近代中國第一個具有發(fā)展資本主義性質(zhì)的社會改革方案《資政新篇》。三、太平天國運動的評價太平天國形勢發(fā)展示意圖開始：1851，金田起義1853，定都天京北伐全盛：1856西征、東征盛衰轉(zhuǎn)變：1856年的天京事變1859年，《資政新篇》失?。?864年，天京失陷前后14年太平天國形勢發(fā)展示意圖開始：1851，1853，以史為鏡各抒己見

有人說：讀不懂中國農(nóng)民，就讀不懂中國。同學(xué)們有什么認(rèn)識呢？以史為鏡各抒己見有人說：讀不懂中國農(nóng)民，就讀不

三農(nóng)的問題，不是孤立的問題。三農(nóng)的命運，是和法治的進(jìn)程、市場經(jīng)濟(jì)的完善等聯(lián)系在一起的。某種意義上，中國農(nóng)民的命運也是中華民族的命運，中華民族的命運也將影響全人類的命運，如果我們能從經(jīng)濟(jì)發(fā)展、社會改良、文化傳播、政府改革等方面進(jìn)行有機(jī)的努力，我們相信：中華民族可以信靠的希望就一定會產(chǎn)生。三農(nóng)的問題，不是孤立的問題。三農(nóng)的命運，是和法例1.（08全國卷Ⅱ，13）太平天國運動對中國近代化產(chǎn)生了一定影響，這主要表現(xiàn)在它()A.否定了封建土地所有制

B.動搖了清朝的統(tǒng)治基礎(chǔ)

C.打擊了外國侵略勢力

D.實施了發(fā)展資本主義的方案B例1.（08全國卷Ⅱ，13）太平天國運動對中國近代化產(chǎn)生了例2．（08北京卷，15）下列太平天國的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意愿的是

()

選項ABCD《天朝田畝制度》內(nèi)容凡分田，照人口，不論男婦凡天下田，天下人同耕，此處不足，則遷彼處凡天下田，豐荒相通，此處荒，則遷彼豐處有田同耕，有飯同食，有衣同穿，有錢同使《資政新篇》內(nèi)容統(tǒng)一政令，依法治國聽取社會輿論；反對迷信興辦保險事業(yè)興辦醫(yī)院和慈善機(jī)構(gòu)C例2．（08北京卷，15）下列太平天國的主張，直接體現(xiàn)抗災(zāi)意小魔方站作品盜版必究語文小魔方站作品盜版必究語文更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您下載使用！更多精彩內(nèi)容，微信掃描二維碼獲取掃描二維碼獲取更多資源謝謝您第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法附贈中高考狀元學(xué)習(xí)方法群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃群星璀璨---近幾年全國高考狀元薈萃

前言

高考狀元是一個特殊的群體，在許多人的眼中，他們就如浩瀚宇宙里璀璨奪目的星星那樣遙不可及。但實際上他們和我們每一個同學(xué)都一樣平凡而普通，但他們有是不平凡不普通的，他們的不平凡之處就是在學(xué)習(xí)方面有一些獨到的個性，又有著一些共性，而這些對在校的同學(xué)尤其是將參加高考的同學(xué)都有一定的借鑒意義。前言高考狀元是一青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采青春風(fēng)采北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：692分(含20分加分)

語文131分?jǐn)?shù)學(xué)145分英語141分文綜255分畢業(yè)學(xué)校：北京二中

報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市文科狀元陽光女孩--何旋高考總分：來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分?！昂涡o人最深的印象就是她的笑聲，遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就能聽見她的笑聲。”班主任吳京梅說，何旋是個陽光女孩。“她是學(xué)校的攝影記者，非常外向，如果加上20分的加分，她的成績應(yīng)該是692?！眳抢蠋熣f，何旋考出好成績的秘訣是心態(tài)好?！八茏孕牛埠苡袗坌?。考試結(jié)束后，她還問我怎么給邊遠(yuǎn)地區(qū)的學(xué)校捐書”。來自北京二中，高考成績672分，還有20分加分。“何旋給人最班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，何旋是土生土長的北京二中的學(xué)生，二中的教育理念是綜合培養(yǎng)學(xué)生的素質(zhì)和能力。我覺得何旋，她取得今天這么好的成績，一個來源于她的扎實的學(xué)習(xí)上的基礎(chǔ)，還有一個非常重要的，我覺得特別想提的，何旋是一個特別充滿自信，充滿陽光的這樣一個女孩子。在我印象當(dāng)中，何旋是一個最愛笑的，而且她的笑特別感染人的。所以我覺得她很陽光，而且充滿自信，這是她突出的這樣一個特點。所以我覺得，這是她今天取得好成績當(dāng)中，心理素質(zhì)非常好，是非常重要的。班主任：我覺得何旋今天取得這樣的成績，我覺得，很重要的是，高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)140分英語141分理綜291分報考高校：北京大學(xué)光華管理學(xué)院北京市理科狀元楊蕙心高考總分:711分

畢業(yè)學(xué)校:北京八中

語文139分?jǐn)?shù)學(xué)1班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)品質(zhì)。學(xué)習(xí)效率高是楊蕙心的一大特點，一般同學(xué)兩三個小時才能完成的作業(yè)，她一個小時就能完成。楊蕙心分析問題的能力很強(qiáng)，這一點在平常的考試中可以體現(xiàn)。每當(dāng)楊蕙心在某科考試中出現(xiàn)了問題，她能很快找到問題的原因，并馬上拿出解決辦法。班主任孫燁：楊蕙心是一個目標(biāo)高遠(yuǎn)的學(xué)生，而且具有很好的學(xué)習(xí)孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一個小時能完成別人兩三個小時的作業(yè)量，而且計劃性強(qiáng)，善于自我調(diào)節(jié)。此外，學(xué)校還有一群與她實力相當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)，他們經(jīng)常在一起切磋、交流，形成一種良性的競爭氛圍。談起自己的高考心得，楊蕙心說出了“聽話”兩個字。她認(rèn)為在高三沖刺階段一定要跟隨老師的腳步。“老師介紹的都是多年積累的學(xué)習(xí)方法，肯定是最有益的?！备呷o張的學(xué)習(xí)中，她常做的事情就是告誡自己要堅持，不能因為一次考試成績就否定自己。高三的幾次模擬考試中，她的成績一直穩(wěn)定在年級前5名左右。孫老師說，楊蕙心學(xué)習(xí)效率很高，認(rèn)真執(zhí)行老師的復(fù)習(xí)要求，往往一第13課--太平天國--公開課一等獎?wù)n件上海2006高考理科狀元--武亦文武亦文格致中學(xué)理科班學(xué)生班級職務(wù)：學(xué)習(xí)委員高考志愿：復(fù)旦經(jīng)濟(jì)高考成績：語文127分?jǐn)?shù)學(xué)142分英語144分物理145分綜合27分總分585分