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第頁(yè)初中生學(xué)習(xí)計(jì)劃匯總7篇初中生學(xué)習(xí)安排篇1
寒假已經(jīng)接近,為了在寒假中豐富自己的學(xué)問(wèn)面,按時(shí)學(xué)習(xí)生活,做事有規(guī)律,更好地度過(guò)一個(gè)歡樂(lè),充溢,有意義的寒假,制定一個(gè)合理的寒假學(xué)習(xí)安排是特別有必要的。下面這個(gè)是一個(gè)初中生的假期安排。
1。每天足量學(xué)習(xí)6小時(shí),內(nèi)容包括:寒假各科作業(yè):語(yǔ)文閱讀、數(shù)學(xué)練習(xí)、英語(yǔ)聽(tīng)力等
2。每日英語(yǔ)聽(tīng)力或口語(yǔ)30分鐘
3。中午保證一小時(shí)休息,下午學(xué)習(xí)或外出體育活動(dòng)
4.每天做中考數(shù)學(xué)最終一題、兩天做一題物理競(jìng)賽、化學(xué)競(jìng)賽題(輪番)
1月26日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20————7:50:跑步
8:00吃飯
8:20———9:10做作業(yè)(語(yǔ)文閱讀一篇和摘抄)
9:25—11:25數(shù)學(xué)試卷一份
11:25———11:45看報(bào)課外書(shū)
11:45——13:00吃飯午休
13:10———14:10化學(xué)
14:25——15:25英語(yǔ)
15:40—16:40物理
16:40———吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
1月27日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20————7:50:跑步
8:00吃飯
8:20———9:00做作業(yè)(英語(yǔ))
9:15—10:55物理試卷一份
11:00———11:45歷史
11:45——13:00吃飯午休
13:10———14:10語(yǔ)文(可寫作文,或文言文)
14:25——15:25數(shù)學(xué)
15:40—16:40化學(xué)
16:40———5:30摘抄,閱讀包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
1月28日
7:00起床
7:20洗漱完畢
7:20————7:50:跑步
8:00吃飯
8:20———9:00做作業(yè)(數(shù)學(xué))
9:15—10:55化學(xué)試卷一份
11:00———11:45英語(yǔ)
11:45——13:00吃飯午休
13:10———14:10語(yǔ)文(閱讀一篇和摘抄)
14:25——15:25物理
15:40—16:40政治
16:40———吃晚飯前free包括體育運(yùn)動(dòng)
吃完飯后:看英語(yǔ)節(jié)目,每天一門學(xué)科復(fù)習(xí)(或做數(shù)學(xué)題,物理,化學(xué)題)
21;00—21:30電視,電腦,課外書(shū),free
21:30睡覺(jué)
以上安排,三天一循環(huán)
學(xué)習(xí)必需講究方法,而改進(jìn)學(xué)習(xí)方法的本質(zhì)目的,就是為了提高學(xué)習(xí)效率。
學(xué)習(xí)效率的凹凸,是一個(gè)學(xué)生綜合學(xué)習(xí)實(shí)力的體現(xiàn)。在學(xué)生時(shí)代,學(xué)習(xí)效率的凹凸主要對(duì)學(xué)習(xí)成果產(chǎn)生影響。當(dāng)一個(gè)人進(jìn)入社會(huì)之后,還要在工作中不斷學(xué)習(xí)新的學(xué)問(wèn)和技能,這時(shí)候,一個(gè)人學(xué)習(xí)效率的凹凸則會(huì)影響他(或她)的工作成果,繼而影響他的事業(yè)和前途。可見(jiàn),在中學(xué)階段就養(yǎng)成好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,擁有較高的學(xué)習(xí)效率,對(duì)人一生的發(fā)展都大有好處。
可以這樣認(rèn)為,學(xué)習(xí)效率很高的人,必定是學(xué)習(xí)成果好的學(xué)生(言外之意,學(xué)習(xí)成果好未必學(xué)習(xí)效率高)。因此,對(duì)大部分學(xué)生而言,提高學(xué)習(xí)效率就是提高學(xué)習(xí)成果的干脆途徑。
提高學(xué)習(xí)效率并非一朝一夕之事,須要長(zhǎng)期的探究和積累。前人的閱歷是可以借鑒的,但必需充分結(jié)合自己的特點(diǎn)。影響學(xué)習(xí)效率的因素,有學(xué)習(xí)之內(nèi)的,但更多的因素在學(xué)習(xí)之外。首先要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,合理利用時(shí)間,另外還要留意"用心、專心、恒心"等基本素養(yǎng)的培育,對(duì)于自身的優(yōu)勢(shì)、缺陷等更要有深刻的相識(shí)??傊?世上無(wú)難事,只怕有心人。"
祝每位同學(xué)都能有個(gè)歡樂(lè)的假期。
初中生學(xué)習(xí)安排篇2
轉(zhuǎn)瞬間,一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,漫長(zhǎng)的寒假即將起先。為了使本人能夠度過(guò)一個(gè)充溢而有意義的寒假,早日成為父母眼中的乘龍之才、社會(huì)的可造之才,特對(duì)自己的寒假生活作如下安排:
1.堅(jiān)持早睡早起。每晚九點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)熄燈上床,早上八點(diǎn)前起床、疊被、洗漱,并且力爭(zhēng)全部耗時(shí)限制在5分鐘以內(nèi),決不因?yàn)榛氐郊依锒兏趯W(xué)校長(zhǎng)期養(yǎng)成的良好作息習(xí)慣。
2.繼承中華民族尊老愛(ài)幼的傳統(tǒng)美德。在家里,多陪爸爸看體育競(jìng)賽,多陪媽媽買菜逛街看電視劇。對(duì)待長(zhǎng)輩要保持虛心敬重的看法,對(duì)待小摯友要讓其感受到春天般的暖和。過(guò)年的時(shí)候主動(dòng)給長(zhǎng)輩們打電話或登門拜年。做到老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。
3.以辛勤勞動(dòng)為榮,以好逸惡勞為恥。主動(dòng)幫父母做家務(wù),保持臥房、書(shū)房、客廳的清潔衛(wèi)生,飯后主動(dòng)洗碗刷筷,保證油垢餐具不過(guò)夜。自己的衣物自己洗,且本著節(jié)約電能資源及洗衣粉等物資的原則盡量手洗擰干。
4.崇尚科學(xué),堅(jiān)持每天補(bǔ)充學(xué)問(wèn)養(yǎng)料。每天堅(jiān)持學(xué)習(xí)兩個(gè)小時(shí)左右,假期初制定好學(xué)習(xí)安排,保證學(xué)習(xí)的科學(xué)性、效率性。力爭(zhēng)利用這個(gè)假期學(xué)會(huì)一到兩門小技能(例如網(wǎng)頁(yè)制作等),以備將來(lái)工作之需。有句話說(shuō):“活到老,學(xué)到老?!痹谀贻p的時(shí)候,趁學(xué)習(xí)實(shí)力強(qiáng),就更應(yīng)當(dāng)抓緊一切時(shí)間,努力學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)問(wèn)儲(chǔ)備量,為將來(lái)實(shí)現(xiàn)人生的厚積薄發(fā)而做好充分的打算。
5.消遣休閑要適度,不行玩物喪志。每天上網(wǎng)看電視等時(shí)間累計(jì)不應(yīng)超過(guò)四小時(shí)。出去和摯友們聚會(huì)時(shí)要留意時(shí)間、場(chǎng)所,避開(kāi)去一些盈利性較強(qiáng)的消遣場(chǎng)所,要時(shí)刻以一名合格高校生的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。
6.安排在本次假期出行一次。讀萬(wàn)卷書(shū)行萬(wàn)里路,多出去走走,才能多長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。同時(shí)也要留意保證旅途平安,盡量避開(kāi)春運(yùn)的高峰期。且旅行時(shí)間不宜過(guò)長(zhǎng),以免影響下學(xué)期正常開(kāi)學(xué)。
初中生學(xué)習(xí)安排篇3
一、寒假補(bǔ)習(xí)弱項(xiàng)提升綜合成果
中考看的是考試總分,考生各科成果均衡很重要。初中生能夠利用這個(gè)寒假訂正自己的偏科習(xí)慣。訂正偏科首先要解決心態(tài)問(wèn)題。許多考生數(shù)學(xué)不好,主要是膽怯 數(shù)學(xué),認(rèn)為自己沒(méi)有數(shù)學(xué)天賦,學(xué)不好。其實(shí)只要努力,大部分學(xué)生的偏科現(xiàn)象都能夠訂正過(guò)來(lái)。
依據(jù)期末考試結(jié)果,初中生要抽出時(shí)間仔細(xì)總結(jié)教訓(xùn),找出自己的強(qiáng)弱項(xiàng),并強(qiáng)化強(qiáng)項(xiàng),彌補(bǔ)弱項(xiàng)。弱項(xiàng)提高分?jǐn)?shù)的空間很大,考生要仔細(xì)分析自己弱項(xiàng)的問(wèn)題所在,找到彌補(bǔ)的方法。除了在弱項(xiàng)上多花時(shí)間外,強(qiáng)項(xiàng)也不能放松。有的考生覺(jué)得自己平常數(shù)學(xué)不錯(cuò),就很少花時(shí)間在數(shù)學(xué)上,結(jié)果到了中考時(shí),數(shù)學(xué)成果反而下降了。
二、錯(cuò)題的整理與復(fù)習(xí),學(xué)問(wèn)點(diǎn)的歸納與總結(jié)
上學(xué)期的題目進(jìn)行整理,看看那些題目是做錯(cuò)的或者不會(huì)的,把這些題整理出來(lái),要想進(jìn)步,這些題是特別重要的。
同時(shí)把題目歸納總結(jié),比如題目的考察學(xué)問(wèn)點(diǎn),解題方法,類型題有哪一些,變更條件自行編題等
最終就是錯(cuò)題和不會(huì)的題肯定要反復(fù)練習(xí),錯(cuò)題不錯(cuò)為止!
三、閱讀課外書(shū)留心作文素材
不少初中生對(duì)作文頭疼的最大緣由是覺(jué)得沒(méi)東西可寫。寒假時(shí)間相對(duì)充裕,初中生要學(xué)會(huì)視察生活,積累作文素材。寒假中,初中生要有意識(shí)地思索一些問(wèn)題,并留意積累,多看、多聽(tīng)、多想、多練習(xí),提高視察、分析實(shí)力。
不少同學(xué)喜愛(ài)利用假期閱讀課外書(shū)。建議初中生在閱讀時(shí)可將一些有意義的素材記錄在筆記本上,如一些名人名言、時(shí)事學(xué)問(wèn)、歷史人物故事及成語(yǔ)典故等。這對(duì)你的作文有幫助。
寒假學(xué)習(xí)時(shí)辰表
時(shí)間支配
6:30—7:00起床+體育熬煉
7:00—7:30練聽(tīng)力/背單詞/聽(tīng)新聞
7:30—8:00早餐
8:00—10:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問(wèn)梳理
10:00—10:30休息(建議多聽(tīng)音樂(lè))
10:30—11:30宜背單詞/寫作練習(xí)
11:30—13:30午餐+午休
13:30—15:00宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問(wèn)梳理
15:30—16:00休息
16:00—17:30宜背單詞/寫作練習(xí)
17:30—19:30晚餐+休閑活動(dòng)
19:30—21:30宜做套題/專項(xiàng)練習(xí)/學(xué)問(wèn)梳理
21:30—22:30宜背單詞或須要記憶的項(xiàng)目
22:30—6:30睡覺(jué)
初中生學(xué)習(xí)安排篇4
一、安排實(shí)施的目標(biāo):
1、提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2、加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。
3、學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。
二、詳細(xì)措施:
1、針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2、在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)安排。(支配好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3、把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)駕馭了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信念。
4、把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力氣解決問(wèn)題)
5、遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)依次進(jìn)行梳理排列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6、每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)依次,切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7、每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8、一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自我有愛(ài)好的事)
9、一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間支配:
1、一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2、每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠支配一些相宜的消遣活動(dòng))
3、雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1、設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2、合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)安排有始有終。
五、家長(zhǎng)督促:
1、家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)安排執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,剛好幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2、家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行安排時(shí),也要敬重學(xué)生的要求,切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛(ài)好的提高。
初中生學(xué)習(xí)安排篇5
初中生制定學(xué)習(xí)安排
一、安排實(shí)施的目標(biāo):
1。提高自我在語(yǔ)文、數(shù)學(xué)等方面的學(xué)習(xí)潛力。
2。加強(qiáng)運(yùn)動(dòng),提高身體素養(yǎng)。
3。學(xué)會(huì)做簡(jiǎn)潔的家常菜。
二、詳細(xì)措施:
1。針對(duì)自我的薄弱學(xué)科的學(xué)習(xí)看法、學(xué)習(xí)方法、學(xué)習(xí)目標(biāo)進(jìn)行反思,調(diào)整。
2。在家長(zhǎng)的指導(dǎo)下,寫好自我切實(shí)可行的暑假生活、學(xué)習(xí)安排。(支配好每一天復(fù)習(xí)進(jìn)度的明細(xì)資料)
3。把練習(xí)卷上做正確的題目進(jìn)行整理,確認(rèn)自我已經(jīng)駕馭了哪些學(xué)問(wèn),具備了哪些運(yùn)用潛力,樹(shù)立自我對(duì)本學(xué)科的信念。
4。把練習(xí)卷上做錯(cuò)的題目進(jìn)行整理、抄錄,打開(kāi)教科書(shū),逐題進(jìn)行分析,找到錯(cuò)誤的關(guān)鍵之處,進(jìn)行仔細(xì)的訂正后,再到教材上找到相關(guān)類型的題目,進(jìn)行練習(xí)、強(qiáng)化。(盡可能用自我的力氣解決問(wèn)題)
5。遇到無(wú)法解決的困難,按教科書(shū)的學(xué)習(xí)依次進(jìn)行梳理排列。了解自我學(xué)習(xí)問(wèn)題的共性薄弱點(diǎn),然后能夠請(qǐng)老師一齊幫忙解決。
6。每周二次帶著學(xué)科的不懂之處和老師一齊分析、解決問(wèn)題?;丶液筮\(yùn)用老師解決問(wèn)題的方法進(jìn)行自我強(qiáng)化練習(xí),填補(bǔ)自我的學(xué)習(xí)漏洞。(這一點(diǎn)務(wù)必根據(jù)教材由淺入深的學(xué)習(xí)依次,切不行東一榔頭西一棒的無(wú)序)
7。每次完成習(xí)題的訂正,將錯(cuò)題訂正的全過(guò)程,牢牢地記在腦海里(背出),慢慢地構(gòu)成解題方法的量的積累。
8。一星期打兩次球,游三次泳,增加運(yùn)動(dòng),提高體能。(也能夠聽(tīng)音樂(lè)等,做自我有愛(ài)好的事)9。一星期跟著父母學(xué)做兩次家常菜,如炒茄子,蒸魚(yú)之類,再做一些力所能及的家務(wù)。
三、時(shí)間支配:
1。一星期學(xué)習(xí)五天,上午2。5小時(shí),下午2。5小時(shí)。按一小時(shí)一節(jié)課支配好課表。
2。每一天的3點(diǎn)以后是運(yùn)動(dòng)或做家務(wù)的時(shí)間。(也能夠支配一些相宜的消遣活動(dòng))
3。雙休日去看一些有益的展覽會(huì),或參與一些有益的`社會(huì)活動(dòng)。
四、督促自律:
1。設(shè)計(jì)好每一天的生活學(xué)習(xí)評(píng)價(jià)表,對(duì)自我每一天的生活、學(xué)習(xí)作好評(píng)價(jià)。
2。合作學(xué)習(xí)小組的同學(xué)相互督促,執(zhí)行暑期生活、學(xué)習(xí)安排有始有終。
五、家長(zhǎng)督促:
1。家長(zhǎng)一周三次檢查學(xué)生的暑期生活、學(xué)習(xí)安排執(zhí)行的狀況和進(jìn)度,剛好幫忙解決執(zhí)行中的困難。
2。家長(zhǎng)在幫忙學(xué)生執(zhí)行安排時(shí),也要敬重學(xué)生的要求,切不行急躁。要重視學(xué)生學(xué)習(xí)看法的調(diào)整和學(xué)習(xí)愛(ài)好的提高。
初中生學(xué)習(xí)安排篇6
一、時(shí)間安排
1、制定合理的作息時(shí)辰表
起床:6:00晨練:6:20—7:00學(xué)習(xí):7:00—7:50英語(yǔ)早飯:7:50—8:20
學(xué)習(xí):8:30—10:30數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)休息:10:30—14:30(上網(wǎng)或看電視)學(xué)習(xí):14:30—16:30語(yǔ)文、英語(yǔ)(歷史或地理、政治)休息:16:30—19:30(看小說(shuō))
學(xué)習(xí):19:30—21:00復(fù)習(xí)總結(jié)一天所學(xué)學(xué)問(wèn),寫日記星期日全天休息
2、嚴(yán)格執(zhí)行所制定的作息安排,決不因其他事情而不按安排行事。假如有特別狀況占用了學(xué)習(xí)時(shí)間,必需加倍彌補(bǔ)。
二、學(xué)習(xí)安排
1、預(yù)習(xí)下學(xué)期所學(xué)新課制定嚴(yán)格的預(yù)習(xí)安排,然后堅(jiān)決實(shí)行之。安排的落實(shí)以自學(xué)為主,要盡量地自己看懂;不會(huì)的要做出標(biāo)記,等以后解決,或詢問(wèn)他人立刻解決。預(yù)習(xí)新課要盡量多預(yù)習(xí),爭(zhēng)取預(yù)習(xí)下學(xué)期新課的三分之一以上。
2、復(fù)習(xí)舊課對(duì)以前學(xué)過(guò)的舊學(xué)問(wèn)必需時(shí)常復(fù)習(xí),要用10天左右的時(shí)間來(lái)復(fù)習(xí)舊學(xué)問(wèn),復(fù)習(xí)時(shí)盡量采納書(shū)目回顧法,對(duì)不會(huì)的學(xué)問(wèn)盡量摘錄下來(lái),留待以后在復(fù)習(xí)時(shí)作重點(diǎn)復(fù)習(xí)用。
3、自覺(jué)寫10篇以上語(yǔ)文作文和英語(yǔ)作文,養(yǎng)成自覺(jué)修改文章的好習(xí)慣。
4、看幾部中國(guó)古典名著,并做好筆記摘抄。
5、加強(qiáng)英語(yǔ)口語(yǔ)及聽(tīng)力,看幾部英文原版片。
6、堅(jiān)持練字。每天學(xué)習(xí)累了的時(shí)候,要仿照一本好的字帖去練字。
三、提高自己的綜合素養(yǎng)
1、學(xué)習(xí)累了之后,要干力所能及的活,如:打掃衛(wèi)生、抹玻璃、拖地板、打水、做飯、買菜、洗衣服、接待客人、社會(huì)勞動(dòng)、完成家長(zhǎng)交代的其它事情、社會(huì)調(diào)查等。
2、提高思想認(rèn)知水平和道德素養(yǎng),不斷完善自己,讀些勵(lì)志的書(shū)籍。
3、提高分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的實(shí)力。培育自己形成一種思維全面、反應(yīng)靈敏、運(yùn)作正確、快速的學(xué)習(xí)機(jī)制;養(yǎng)成一種勤學(xué)、善思、好問(wèn)、求實(shí)的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、制定幾個(gè)旅游安排,體驗(yàn)大自然的美妙和其它想探究的世界。
初中生學(xué)習(xí)安排篇7
初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)就是訂正初一的缺點(diǎn),鞏固初二的學(xué)問(wèn)點(diǎn),打下初三的志向基礎(chǔ)。初二是初中一年級(jí)和初中三年級(jí)的結(jié)合點(diǎn)。
初二上學(xué)期的學(xué)習(xí)已經(jīng)結(jié)束,無(wú)論初二上學(xué)期的考試成果是好是壞都已經(jīng)是歷史是過(guò)去,初二下學(xué)期究竟該怎么學(xué)呢?
新年之后,初二下學(xué)期的學(xué)習(xí)意味著新的起先,新的沖刺。初二下學(xué)期學(xué)習(xí)的難度增加了,學(xué)問(wèn)范圍更廣,課程的內(nèi)容更加抽象,更加難以理解,須要綜合分析并加以推倒才能解除問(wèn)題的最終答案,利用所學(xué)的識(shí)和曾經(jīng)解過(guò)的題型,找出解題的方法,理清思路,快速的將答案表達(dá)清晰,這一點(diǎn)對(duì)初二學(xué)生的學(xué)習(xí)是極為重要的!初二是初中階段的過(guò)期,課業(yè)負(fù)擔(dān)重,學(xué)習(xí)特殊累,隨著課時(shí)和學(xué)問(wèn)困難程度的加重,如何正確的了解和把握初二年級(jí)的學(xué)習(xí)?
第一。主次分明,把握重點(diǎn)學(xué)科。
數(shù)學(xué)、語(yǔ)文、英語(yǔ)、物理要作為重點(diǎn)來(lái)支配學(xué)習(xí),除了上課仔細(xì)聽(tīng)講,課后80%的精力要花在這些主課上。其他20%的時(shí)間留給其他的科目。初二時(shí),每門主科應(yīng)有一本課外輔導(dǎo)書(shū),課外適當(dāng)做一些練習(xí)題還是必要的。初二下學(xué)期除了
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