論文的寫法文檔

論文的寫法現(xiàn)代，論文常用來指進(jìn)行各個(gè)學(xué)術(shù)領(lǐng)域的研究和描繪學(xué)術(shù)研究成果的文章，簡稱之為論文。論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成，其中部分組成〔例如附錄〕可有可無。論文的寫法11998年～20xx年,高考作文的命題思路發(fā)生了重大的變化,連續(xù)3年,命題只為考生展開聯(lián)想、想象提供一個(gè)既有開放性又有約束力的話題,如,1998年關(guān)于考生本人心理承受力的話題，1999年關(guān)于假設(shè)記憶能夠移植的話題，今年的關(guān)于答案是豐富多彩的話題。這一類話題作文往往文體不限，題目自擬，供考生自由選擇、自由發(fā)揮的余地很大，寫法更是能夠靈敏多樣。它的寫作旨趣是追求思維的發(fā)散性、創(chuàng)造性，要求大膽想象，自由發(fā)揮，舉一反三，觸類旁通。這種命題方式是對束縛學(xué)生手腳的寫作教條的大解放,是對僵化的敘議聯(lián)合的寫作形式的大反撥。從今年的閱卷實(shí)踐來看，話題作文確實(shí)解放了學(xué)生的思想，引發(fā)出了多樣化的表達(dá)。學(xué)生的作文也是豐富多彩,佳作迭出。從內(nèi)容來看，有的從不同的角度詮釋生命的意義，有的描繪對美的不同的感悟，有的呼喚各逞風(fēng)采的個(gè)性從文體來看，有一般意義上的記敘文、議論文，也有文學(xué)意義上的小講、散文、雜文、故事、童話等等，甚至還有寫得很好的戲劇小品和詩歌，還有書信、日記、招標(biāo)書、診斷書等應(yīng)用文。從表達(dá)方式來看，有鞭辟入里的議論，有條分縷析的講明，有惟妙惟肖的描寫，有意味深長的敘述，有含蓄深沉的抒情。天天都有很多佳構(gòu)妙作，引得閱卷老師拍案叫絕，擊節(jié)贊揚(yáng)。然而，也有很多學(xué)生對這種話題作文很不適應(yīng)，用的仍然是過去的材料作文的寫法。有的硬從材料中抽象出一個(gè)哲理加以論證，這種寫法也不是不能夠，但總顯得有點(diǎn)隔靴搔癢，空洞浮泛。有的對學(xué)者敘述的關(guān)于4個(gè)圖形的這道題目本身進(jìn)行評論或解釋，顯得思路局促，沒話找話。有的根據(jù)這4個(gè)圖形亂加比附，顯得不三不四。甚至有人只是對材料作了簡單的擴(kuò)寫。今年的高考作文，第一次采用基礎(chǔ)等級加發(fā)展等級的評分方法，諸如此類的作文不但得不到發(fā)展分，在基礎(chǔ)等級中也不可能得到高分。往者以逝，來者可追。素質(zhì)教育必然會(huì)給學(xué)生更大的自由創(chuàng)造的空間。而高考作文命題的基本原則是穩(wěn)中有變，這種遭到師生普遍歡迎的開放性的話題作文，很有可能還會(huì)延續(xù)一段時(shí)間，因而，將來的考生必須把握這種話題作文的寫法。話題作文提供的材料，并不像以往的材料作文的材料那樣，是立意的出發(fā)點(diǎn)和歸宿點(diǎn)，它只是命題者所作的作前指導(dǎo)；是引發(fā)考生考慮的一個(gè)由頭，是啟發(fā)考生打開思路的一個(gè)例子，是舉一反三的一,話題并不是題目,它只是規(guī)定一個(gè)寫作的規(guī)范,在立意、選材、文體、表達(dá)等方面留給考生自由選擇、自由發(fā)揮的空間都很大。今年的考題中就明明白白地寫著:只要與學(xué)者的這道題引發(fā)的思想感受有關(guān),就符合題意。話題作文為你提供了廣闊的創(chuàng)造空間。天高任鳥飛，海闊憑魚躍，你就盡情地在藍(lán)天綠海中飛躍吧！論文的寫法2一、標(biāo)題標(biāo)題是文章的眉目。數(shù)學(xué)與生活論文的標(biāo)題，樣式繁多，但無論是何種形式，總要以全部或不同的側(cè)面體現(xiàn)作者的寫作意圖、文章的主旨。畢業(yè)論文的標(biāo)題一般分為總標(biāo)題、副標(biāo)題、分標(biāo)題幾種。(一)總標(biāo)題總標(biāo)題是文章總體內(nèi)容的體現(xiàn)。常見的寫法有：①揭示課題的本質(zhì)。這種形式的標(biāo)題，高度概括全文內(nèi)容，往往就是文章的中心論點(diǎn)。它具有高度的明確性，便于讀者把握全文內(nèi)容的核心。諸如此類的數(shù)學(xué)與生活論文標(biāo)題很多，也很普遍。如（在生活中感受數(shù)學(xué)的魅力）（淺談數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)絡(luò)）（數(shù)學(xué)與生活的探索）等。②提問式。這類標(biāo)題用設(shè)問句的方式，隱去要回答的內(nèi)容，實(shí)際上作者的觀點(diǎn)是特別明確的，只不過語意婉轉(zhuǎn)，需要讀者加以考慮罷了。這種形式的標(biāo)題因其觀點(diǎn)含蓄，容易激起讀者的注意。如（數(shù)學(xué)方法足以研究經(jīng)濟(jì)生活嗎?）等。②交代內(nèi)容范圍。這種形式的標(biāo)題，從其本身的角度看，看不出作者所指的觀點(diǎn)，只是對文章內(nèi)容的范圍做出限定。擬定這種標(biāo)題，一方面是文章的主要論點(diǎn)難以用一句簡短的話加以歸納;另一方面，交代文章內(nèi)容的范圍，可引起同仁讀者的注意，以求引起共鳴。這種形式的標(biāo)題也較普遍。如（試論數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用）、（正確處理數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系）、（數(shù)學(xué)與生活關(guān)系分析）等。④用判定句式。這種形式的標(biāo)題給予全文內(nèi)容的限定，可伸可縮，具有很大的靈敏性。文章研究對象是詳細(xì)的，面較小，但引申的思想又須有很強(qiáng)的概括性，面較寬。這種從小處著眼，大處著手的標(biāo)題，有利于科學(xué)思維和科學(xué)研究的拓展。如（從經(jīng)濟(jì)生活中看數(shù)學(xué)的運(yùn)用）、（社會(huì)進(jìn)步與數(shù)學(xué)發(fā)展）、（從生活中看數(shù)學(xué)的本質(zhì)）等。⑤用形象化的語句。如（嚴(yán)密聯(lián)絡(luò)的數(shù)學(xué)與生活）、（生活中數(shù)學(xué)的曙光）等。標(biāo)題的樣式還有多種，作者能夠在實(shí)踐中大膽創(chuàng)新。(二)副標(biāo)題和分標(biāo)題為了點(diǎn)明論文的研究對象、研究內(nèi)容、研究目的，對總標(biāo)題加以補(bǔ)充、講解，有的論文還能夠加副標(biāo)題。十分是一些商榷性的論文，一般都有一個(gè)副標(biāo)題，如在總標(biāo)題下方，添上“與××商榷〞之類的副標(biāo)題。另外，為了強(qiáng)調(diào)論文所研究的某個(gè)側(cè)重面，可以以加副標(biāo)題。如（淺談數(shù)學(xué)與生活的關(guān)系--從經(jīng)濟(jì)生活的角度出發(fā)）、（加強(qiáng)數(shù)學(xué)在生活中的運(yùn)用--以社會(huì)生活為例）等。設(shè)置分標(biāo)題的主要目的是為了明晰地顯示文章的層次。有的用文字，一般都把本層次的中心內(nèi)容昭然其上;也有的用數(shù)碼，僅標(biāo)明“一、二、三〞等的順序，起承上啟下的作用。需要注意的是：無論采用哪種形式，都要緊扣所屬層次的內(nèi)容，以及上文與下文的聯(lián)絡(luò)嚴(yán)密性。對于標(biāo)題的要求，概括起來有三點(diǎn)：一要明確。要能夠揭示論題范圍或論點(diǎn)，使人看了標(biāo)題便知曉文章的大體輪廓、所闡述的主要內(nèi)容以及作者的寫作意圖，而不能似是而非，藏頭露尾，與讀者捉迷藏。二要簡煉論文的標(biāo)題不宜過長，過長了容易使人產(chǎn)生煩瑣和負(fù)擔(dān)的感覺，得不到鮮明的印象，進(jìn)而影響對文章的總體評價(jià)。標(biāo)題也不能過于抽象、空洞，標(biāo)題中不能采用非常用的或生造的詞匯，以免使讀者一見標(biāo)題就如墮煙海，百思不得其解，待看完全文后才知標(biāo)題的嘩眾取寵之意。三要新穎。標(biāo)題和文章的內(nèi)容、形式一樣，應(yīng)有本人的獨(dú)特之處。做到既不標(biāo)新立異，又不落案臼，使之引人入勝，賞心悅目，進(jìn)而激起讀者的閱讀興趣。二、目錄一般講來，篇幅較短的畢業(yè)論文，都沒有分標(biāo)題。設(shè)置分標(biāo)題的論文，因其內(nèi)容的層次較多，整個(gè)理論體系較龐大、復(fù)雜，故通常設(shè)目錄。設(shè)置目錄的目的主要是：1.使讀者能夠在閱讀該論文之前對全文的內(nèi)容、構(gòu)造有一個(gè)大致的了解，以便讀者決定是讀還是不讀，是精讀還是略讀等。2.為讀者選讀論文中的某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)提供方便。長篇論文，除中心論點(diǎn)外，還有很多分論點(diǎn)。當(dāng)讀者需要進(jìn)一步了解某個(gè)分論點(diǎn)時(shí)，就能夠依靠目錄而節(jié)省時(shí)間。目錄一般放置在論文正文的前面，因此是論文的導(dǎo)讀圖。要使目錄真正起到導(dǎo)讀圖的作用，必須注意：1.準(zhǔn)確。目錄必須與全文的綱目相一致。也就是講，本文的標(biāo)題、分標(biāo)題與目錄存在著逐一對應(yīng)的關(guān)系。2.清楚無誤。目錄應(yīng)逐一標(biāo)注該行目錄在正文中的頁碼。標(biāo)注頁碼必須清楚無誤。3.完好。目錄既然是論文的導(dǎo)讀圖，因此必然要求具有完好性。也就是要求文章的各項(xiàng)內(nèi)容，都應(yīng)在目錄中反映出來，不得遺漏。目錄有兩種基本類型：1.用文字表示的目錄。2.用數(shù)碼表示的目錄。這種目錄較少見。但長篇大論，便于讀者閱讀，也有采用這種方式的。三、內(nèi)容提要內(nèi)容提要是全文內(nèi)容的縮影。在這里，作者以極經(jīng)濟(jì)的筆墨，勾畫出全文的整體面目;提出主要論點(diǎn)、揭示論文的研究成果、扼要敘述全文的框架構(gòu)造。內(nèi)容提要是正文的附屬部分，一般放置在論文的篇首。寫作內(nèi)容提要的目的在于：1.為了使指導(dǎo)教師在未審閱論文全文時(shí)，先對文章的主要內(nèi)容有個(gè)大體上的了解，知道研究所獲得的主要成果，研究的主要邏輯順序。2.為了使其他讀者通過閱讀內(nèi)容提要，就能大概了解作者所研究的問題，假如產(chǎn)生共鳴，則再進(jìn)一步閱讀全文。在這里，內(nèi)容提要成了把論文推薦給諸多讀者的“廣告〞.因而，內(nèi)容提要應(yīng)把論文的主要觀點(diǎn)提示出來，便于讀者一看就能了解論文內(nèi)容的要點(diǎn)。論文提要要求寫得簡明而又全面，不要羅哩羅嗦抓不住要點(diǎn)或者只是干巴巴的幾條筋，缺乏講明觀點(diǎn)的材料。內(nèi)容提要可分為報(bào)道性提要和指示性提要。報(bào)道性提要，主要介紹研究的主要方法與成果以及成果分析等，對文章內(nèi)容的提示較全面。指示性提要，只扼要地?cái)⑹鲅芯康某晒?數(shù)據(jù)、看法、意見、結(jié)論等)，對研究手段、方法、經(jīng)過等均不涉及。畢業(yè)論文一般使用指示性提要。內(nèi)容提要的寫作要求能夠概括為“全、精、簡、實(shí)、活〞.詳細(xì)講來：1.內(nèi)容提要要求具有完好性。即不能把論文中所闡述的主要內(nèi)容(或觀點(diǎn))遺漏。提要應(yīng)寫成一篇完好的短文，能夠獨(dú)立使用。2.重點(diǎn)要突出。內(nèi)容提要須突出論文的研究成果(或中心論點(diǎn))和結(jié)論性意義的內(nèi)容，其他各項(xiàng)可寫得簡明扼要。3.文字要簡煉。內(nèi)容提要的寫作必須字斟句酌，用精練、概括的語言表述，每項(xiàng)內(nèi)容不宜展開論證講明。4.陳述要客觀。內(nèi)容提要一般只寫課題研究的客觀情況，對工作經(jīng)過、工作方法以及研究成果等，不宜作主觀評價(jià)，也不宜與別人的研究作比照講明。一項(xiàng)研究成果的價(jià)值，自有公論，大可不必自我宣揚(yáng)。因此，實(shí)事求是也是寫作內(nèi)容提要的基本原則。5.語言要生動(dòng)。提要既要寫得簡明扼要，又要生動(dòng)活潑，引人入勝，在詞語潤色、表達(dá)方法和章法構(gòu)造上要盡可能體現(xiàn)文彩，以求喚起讀者閱讀正文的欲望。四、正文正文包括緒論、本論、結(jié)論三部分。這是畢業(yè)論文最重要的組成部分，正文包括緒論、正文主體與結(jié)論等部分。緒論應(yīng)包括論文的目的與意義;對問題的認(rèn)識及主要研究內(nèi)容。論文主體是論文的主要部分，要層次清楚，構(gòu)造合理，文字簡練通暢。結(jié)論是對整個(gè)論文主要的成果的總結(jié)。在結(jié)論中應(yīng)明確指出研究內(nèi)容的成果，見解和觀點(diǎn)。五、參考文獻(xiàn)參考文獻(xiàn)又叫參考書目，它是指作者在撰寫畢業(yè)論文經(jīng)過中所查閱參考過的著作和報(bào)刊雜志，它應(yīng)列在畢業(yè)論文的末尾。列出參考文獻(xiàn)有三個(gè)好處：一是當(dāng)作者本人發(fā)現(xiàn)引文有過失時(shí)，便于查找校正。二是能夠使畢業(yè)論文答辯委員會(huì)的老師了解學(xué)生閱讀資料的廣度，作為審查畢業(yè)論文的一種參考根據(jù)。三是便于研究同類問題的讀者查閱相關(guān)的觀點(diǎn)和材料。當(dāng)然，論文所列的參考文獻(xiàn)必須是主要的，與本論文密切相關(guān)的，對本人寫成畢業(yè)論文起過重要參考作用的專著、論文及其它資料。不要輕重不分，開列太多。列出的參考文獻(xiàn)一般要寫清書名或篇名、作者、出版者和出版年份。論文的寫法3畢業(yè)論文開題報(bào)告的撰寫主要包括下面幾個(gè)方面：1.論文開題報(bào)告名稱開題報(bào)告名稱就是開題報(bào)告名字。這看起來似乎是個(gè)小問題，但實(shí)際上很多人寫專題名稱時(shí)，往往寫得不準(zhǔn)確、不恰當(dāng)，進(jìn)而影響整個(gè)開題報(bào)告的形象與質(zhì)量。那么，怎樣給開題報(bào)告起名稱呢？(1)、名稱要準(zhǔn)確、規(guī)范。準(zhǔn)確就是開題報(bào)告的名稱要把開題報(bào)告研究的問題是什么，研究的對象是什么交待清楚。開題報(bào)告的名稱一定要和研究的內(nèi)容相一致，不能太大，也不能太小，要準(zhǔn)確的把研究的對象、問題概括出來。規(guī)范就是所用的詞語、句型要規(guī)范、科學(xué)，似是而非的詞不能用，口號式、結(jié)論式的句型不要用。由于我們是在進(jìn)行科學(xué)研究，要用科學(xué)的、規(guī)范的語言去表述我們的思想和觀。這里有一個(gè)專題名稱叫“培養(yǎng)自主學(xué)習(xí)能力，提高課堂學(xué)習(xí)效率〞，假如這個(gè)題目是一篇經(jīng)歷性論文，或者是一個(gè)研究報(bào)告，還不錯(cuò)，但作為專題的名稱，則不是很好的。由于專題就是我們要解決的問題，這個(gè)問題正在討論，正開場研究，不能有結(jié)論性的語氣。若改為“自主學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)對提高課堂學(xué)習(xí)效率的影響〞則較為妥當(dāng)。〔2〕、名稱要簡潔，不能太長。不管是論文或者開題報(bào)告，名稱都不能太長，能不要的字就盡量不要，最長一般不要超過20字。2.研究的目的、意義研究的目的、意義也就是為什么要研究、研究它有什么價(jià)值，研究背景是什么。這一般能夠先從現(xiàn)實(shí)需要方面去闡述，指出現(xiàn)實(shí)中存在這個(gè)問題，需要去研究，去解決，本開題報(bào)告的研究有什么實(shí)際作用。然后，再寫開題報(bào)告的理論和學(xué)術(shù)價(jià)值。這些都要寫得詳細(xì)一點(diǎn)，有針對性一點(diǎn)，不能漫無邊際地空喊口號。3.研究的指導(dǎo)思想開題報(bào)告研究的指導(dǎo)思想就是在宏觀上應(yīng)堅(jiān)持什么方向，符合什么要求等。這個(gè)方向或要求可能是哲學(xué)、數(shù)學(xué)、自然科學(xué)、政治理論，可以以是科學(xué)發(fā)展規(guī)劃，可以以是有關(guān)研究問題的指導(dǎo)性意見等。4.研究的目的和假設(shè)開題報(bào)告研究的目的和假設(shè)也就是課題最后要到達(dá)的詳細(xì)目的，要解決哪些詳細(xì)問題。相對于目的和指導(dǎo)思想而言，研究目的和假設(shè)是比擬詳細(xì)的，不能籠統(tǒng)地講，必須清楚地寫出來。只要目的明確、假設(shè)詳細(xì)，才能明確工作的詳細(xì)方向是什么，才能了解研究的重點(diǎn)是什么，思路就不會(huì)被各種因素所干擾。確定專題研究目的和假設(shè)時(shí)，一方面要考慮專題本身的要求，另一方面還要考慮開題報(bào)告組實(shí)際的工作條件與工作水平。5.研究的基本內(nèi)容我們有了開題報(bào)告的研究目的和假設(shè)，就要根據(jù)目的和假設(shè)來確定我們這個(gè)開題報(bào)告詳細(xì)要研究的內(nèi)容。相對研究目的和假設(shè)來講，研究內(nèi)容要更詳細(xì)、更明確，并且一個(gè)目的和假設(shè)可能要通過幾方面的研究內(nèi)容來實(shí)現(xiàn)，我們不一定是逐一對應(yīng)的關(guān)系。大家在確定研究內(nèi)容的時(shí)候，往往考慮的不是很詳細(xì)，寫出來的研究內(nèi)容十分籠統(tǒng)、模糊，把研究的目的、意義當(dāng)作研究內(nèi)容，這對我們整個(gè)專題研究特別不利。6.研究的步驟和進(jìn)度開題報(bào)告研究的步驟和進(jìn)度，也就是開題報(bào)告研究在時(shí)間和順序上的安排。研究的步驟和進(jìn)度要充分考慮研究內(nèi)容的互相聯(lián)絡(luò)和難易程度。一般情況下，都是從基礎(chǔ)問題開場，分階段進(jìn)行，每個(gè)階段從什么時(shí)間開場，至什么時(shí)間結(jié)束都要有規(guī)定。7.研究方法和資料獲取途徑開題報(bào)告研究的方法很多，包括歷史研究法、調(diào)查研究法、實(shí)驗(yàn)研究法、比擬研究法、理論研究法等，但在研究性學(xué)習(xí)中的開題報(bào)告研究方法用得最多的是社會(huì)調(diào)查法和受控比照實(shí)驗(yàn)法。一個(gè)大的專題往往需要多種方法，小的專題能夠主要采用一種方法，同時(shí)兼用其他方法。在應(yīng)用各種方法時(shí)，一定要嚴(yán)格根據(jù)方法的要求，不能只憑經(jīng)歷、常識去做。比方，要通過調(diào)查了解情況，怎樣制定調(diào)查表，怎樣進(jìn)行分析，都不是隨隨意便發(fā)張表，列一些百分?jǐn)?shù)、平均數(shù)就行了。開題報(bào)告研究資料的獲取途徑也很多，包括文獻(xiàn)調(diào)查、