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第頁初中生活作文600字集合六篇初中生活作文600字篇1

現(xiàn)在的生活,就感覺一天比一天累,以前就讀小學(xué)的時(shí)候,放學(xué)后,就是到培訓(xùn)班,功課、試卷寫完后,恒久都是自己的“自由時(shí)間”,而且每次回家的時(shí)間都不會(huì)超過八點(diǎn),而且在小學(xué)的時(shí)候,一下課,我就和一些好摯友一起衝下一樓打籃球,不管是非常鐘,還是二非常鐘,而且現(xiàn)在回想起來,那個(gè)時(shí)間真的很棒。

但這種感覺一升到初中,似乎就完完全全變更了似的,現(xiàn)在的課業(yè)比以前更重很多,補(bǔ)習(xí)的科目也越來越多,補(bǔ)習(xí)的時(shí)間也越來越晚,每天學(xué)校的下課時(shí)間,大家彷彿就像是一群僵尸,每個(gè)人都追著同學(xué)、老師問問題,不再像是以前愛顧著玩的人了。

我也慢慢的體會(huì)到,為何他們要像“瘋子”一樣去追老師問問題為何補(bǔ)習(xí)的科目、時(shí)間都會(huì)變成原來的兩倍之久,那是因?yàn)楸澈笥幸环N無形的壓力,使班上的人都在努力的、用功的學(xué)習(xí)課業(yè),每天回到家,有些更是瘋狂,有的念書念到十二、一點(diǎn)才心滿足足地去睡覺!但我心里還是有兩個(gè)疑問,為什么,他們能夠坐在那里那么久,而且都還能全部汲取到腦袋哩,但為什么我做不到?前幾天,老師跟我們說默寫國文第四課“蓮之愛”,所以那一天回到家后,我就干脆衝上去我的房間,干脆拿出國文課本,把我全部的精神都集中在書本上,隔天我盡然得到了滿分,現(xiàn)在,我才真正了解到讀不是為了爸爸媽媽而讀,而是為了自己的將來讀的。

這種“升學(xué)壓力”真讓我感到膽怯 ,這種強(qiáng)大的壓力,讓人情愿付出時(shí)間和全部的精神來面對“課業(yè)”,大家都在為自己爾后的工作做打算,所以大家都盡全力的把書讀好,就連我們班也不例外,自從換了導(dǎo)師之后,我發(fā)覺班上也充溢著讀書風(fēng)氣,班上的低分群,現(xiàn)在也會(huì)主動(dòng)去問高分群,老師跟我們講了一句話:“你們初一的時(shí)候已經(jīng)都玩完了,現(xiàn)在初二了,你們必需付出比別人多兩三倍的時(shí)間來讀,要為初三的會(huì)考作打算?!保易罱K懂這句話的意思。

初中生活作文600字篇2

不知是哪位網(wǎng)友對我說過,六年級是勞碌的,是驚慌的。這句話讓我對初中有了一絲恐驚感,但我更情愿信任,那位網(wǎng)友說的僅僅是一句玩笑。

在我的'想象之中,初中,這個(gè)明媚的詞眼,應(yīng)當(dāng)充溢了四處流淌的絢麗的。在去報(bào)到的第一天,有一位并不但卻親善可親的笑呵呵地對我們說,她就是我們初中的班主任。就在我們大家慶幸得不行開交時(shí),我會(huì)意外地望見了時(shí)的死黨。當(dāng)我親熱的沖她打招呼的時(shí)候,她回頭的剎那——我望見她臉上的笑容如水般漾溢開來,就像一圈圈止不住蕩漾的漣漪一般,恒久定格在了她的臉上。我想,我臉上的笑容也是如此吧,因?yàn)?,我明白,我們在此刻,都是華蜜的。

更慶幸的是,我和死黨竟然被支配成了前后桌,這該是多么令人值得狂歡的事?。”M管初中的課程有肯定的難度,有些枯燥,但與死黨一起探討起來,我卻不知不覺癡迷上了這種感覺,這種與最親的一起暢游在書海之間,一起探討隱私的感覺??粗龝r(shí)而咬著筆頭、時(shí)而深思的無奈模樣,我就知道,她肯定時(shí)遇到什么難題了。而那時(shí),我的頭腦也會(huì)飛速的運(yùn)轉(zhuǎn)著,在學(xué)問的海洋中找尋這道題的答案,在我們共同的努力下,一道道難題總會(huì)迎刃而解。假如真的做不來了,那么我就可以請教我的——那個(gè)數(shù)學(xué)天才。

我可以想象,在陽光絢麗的午后,我和死黨一同靠在一角的一棵老樹下,一人手捧著一本小說,讀的興致勃勃。享受著陽光曬到身上的那種柔軟、飄飄欲仙的感覺,像是行走在天堂之中。

或許我想象的初中有些過于完備,以致于有些東西根本實(shí)現(xiàn)不了,但我真誠地希望,我的想象,能夠成為現(xiàn)實(shí)。

初中生活作文600字篇3

“各位觀眾,這里是第N屆羽毛球世界錦標(biāo)賽的女單決賽直播現(xiàn)場!”咦,電視的聲音怎么從汽車?yán)飩鞒鰜砹??時(shí)間飛逝,現(xiàn)在已是30世紀(jì),而我也成為了一位聞名遐邇的設(shè)計(jì)師。

沒錯(cuò),我就是這款汽車的設(shè)計(jì)者,現(xiàn)在由我為大家介紹此款汽車。

就從剛才講到的電視方面說起吧!這輛汽車內(nèi)有兩個(gè)小型電視。它們被安放在兩個(gè)前座的后面,當(dāng)發(fā)生交通事故時(shí),兩個(gè)小電視就變成松軟的靠墊,坐在后座的人即使頭撞上來也會(huì)安然無恙。而且這兩個(gè)電視可以說是“心連心”,因?yàn)樗鼈児灿靡粋€(gè)遙控器,播的不僅是一個(gè)節(jié)目,音量也同樣大小呢!

接下來就是食品方面了。一到吃飯的時(shí)候,小電視里播的就不再是節(jié)目了,而是一個(gè)選食品的頁面,你選的食品會(huì)在幾秒鐘之內(nèi)出現(xiàn)在你面前,這樣即使沒到服務(wù)區(qū),也不會(huì)餓肚子了。當(dāng)你餓了,卻沒到吃飯的時(shí)候,也可以選擇食品。只不過要對電視說一聲“食品頁面”。

當(dāng)你要洗澡時(shí),始終隱藏在車內(nèi)的洗浴裝置會(huì)“冒”出來,整輛汽車會(huì)大許多。車?yán)锏拇昂煏?huì)自動(dòng)拉上。夏天時(shí),洗澡時(shí)用的水是涼水,讓你大快朵頤洗個(gè)涼水澡;冬天用的水則是熱水,讓乏累的你泡個(gè)熱水澡。

這輛汽車可是名副其實(shí)的“節(jié)能車”。汽車的顏色有黑有白,像熊貓一樣,黑色是汲取太陽的熱量,而白色是汲取月亮的能量,這些能量最終轉(zhuǎn)化為自然汽油,既節(jié)能又環(huán)保,且不會(huì)污染環(huán)境。

這種汽車還能在水中“游泳”,而且潛水時(shí)全部窗戶自動(dòng)關(guān)閉,汽車頂部伸出一根排氣管伸出水面,源源不斷地給我們供應(yīng)足夠的氧氣,電視起先播放有關(guān)水學(xué)問的節(jié)目。它也能在天空中“翱翔”,飛行時(shí),電視起先播放有關(guān)飛機(jī)的學(xué)問。車的兩邊會(huì)“冒”出來兩個(gè)很大的木頭“翅膀”,這就是機(jī)翼。這兩個(gè)木頭機(jī)翼不怕任何風(fēng)吹雨打,很厲害吧!

30世紀(jì)真是一個(gè)呼風(fēng)喚雨的世紀(jì)!

初中生活作文600字篇4

美是一種很珍貴的品質(zhì),它不是指人美,而是指心美。可在如今這樣一個(gè)社會(huì)中,哪兒還有美呢?

早晨,從夢中醒來。卻發(fā)覺快要遲到了,慘了,今日我是值日生,這下死定了。我已在心里為我默哀了。起來卻又發(fā)覺水龍頭挺水了,這該死的水龍頭,真是欠修理。就在我為水龍頭停水而生氣時(shí),一道聲音從背后傳來,之前我接得水多,分你一些吧。聽到這話,我的心里又燃起了希望,趕忙說:感謝,感謝。原來,這就是美。

洗漱完后,大家都在等著我,這也是美?;氐侥抢铮矝]人因?yàn)槲疫t到而指責(zé),這又是美。

中午,放學(xué)后,我要打掃衛(wèi)生。結(jié)果卻發(fā)覺和我一起打掃的那幾個(gè)人早已逃之夭夭。生氣之余我也無奈的去打掃。就在我心中咒罵那幾個(gè)不打掃的人時(shí),又有聲音傳來,我們來幫你。是我平日要好的幾個(gè)摯友。在他們的幫助下,很快便打掃完了,并且特別干凈。這就是美。

當(dāng)然也有不美的人,比如那幾個(gè)不打掃的人。但還是美的人更多。

下午,當(dāng)我們拖著乏累的身體來到食堂吃飯時(shí),飯菜卻早已被人吃過。雖然還有剩余,但所剩不多。就在我們心灰意冷想要離開時(shí)。響起了食堂工作人員的聲音,你們還沒吃飯嗎?我們異口同聲的回答,是的。里面應(yīng)當(dāng)還有菜,我去幫你們盛。在他的幫助下,我們吃到了熱騰騰的飯菜,我們特別感謝他。雖然食堂里的飯很一般,但現(xiàn)在吃起來卻很美味。看到他勞碌的身影,我明白了,這就是美。

原來,生活中并不缺少美,只是缺少發(fā)些美的眼睛、只要我們專心去體會(huì),去感受,生活到處有美。

初中生活作文600字篇5

立刻就要進(jìn)入初中了,我肯定要把時(shí)間支配得井井有條,學(xué)習(xí)消遣兩不誤,歡樂的進(jìn)入初中生活!

暢想我的初中生活,同學(xué)之間會(huì)相互幫助,共同解決生活中面臨的挫折與失敗。下面是共享的暢想初中生活作文,希望你喜愛.暢想初中生活

小學(xué),是注意基礎(chǔ)的時(shí)期;初中,是培育實(shí)力的時(shí)期。六年級,是向初中過渡的時(shí)期;七年級,是初中生活的起先。前幾天,我們召開了六年級聯(lián)合隊(duì)會(huì),主要探討了小學(xué)到初中的過渡和初中生活的暢想,由于我們是九年一貫制學(xué)校,所以老師還請了幾位初一年級的學(xué)生來和我們座談、溝通。聽了他們的學(xué)習(xí)閱歷和學(xué)習(xí)方法,我感受頗深……

首先,初中生活要比小學(xué)生活驚慌得多,小學(xué)基本輕松,課程不多,作業(yè)也很少,消遣占據(jù)了大部分時(shí)間,而初中呢,科目多,作業(yè)又難又多,學(xué)問越來越困難,消遣時(shí)間相對削減,學(xué)習(xí)要求更加嚴(yán)格,假如要想盡快適應(yīng)初中的快節(jié)奏生活,我要從現(xiàn)在做起,嚴(yán)格要求自己,向初中過渡。其次,就是自主學(xué)習(xí),小學(xué),老師催著你,管著你,督促著你,而初中,只能靠你自己,老師不催你,不督促你,不告知你上課要記什么,下課要背什么;有時(shí)的作業(yè),老師就給你一份答案,讓你自己去對;早自習(xí)晚自習(xí),老師都不告知你你要干什么該干什么,全靠你自覺,假如初中我們還像小學(xué)這樣早自習(xí)晚自習(xí)說話、打鬧,那么我們就很難適應(yīng)初中的生活。第三點(diǎn),也是最重要的一點(diǎn),就是要合理支配好時(shí)間,到了初中,學(xué)習(xí)更加驚慌,假如我們光顧著玩兒確定是不行的,我們要?jiǎng)谝萁Y(jié)合,要學(xué)就學(xué)個(gè)踏實(shí),要玩就玩?zhèn)€痛快,不要邊玩邊學(xué),這樣既玩兒不好也學(xué)不好。

初中生活作文600字篇6

時(shí)間如梭,轉(zhuǎn)瞬間我們已經(jīng)在初中學(xué)習(xí)、生活了兩個(gè)多月。時(shí)間隨短,卻豐富多彩,讓我感慨萬千。

我感受到了勝利的歡樂。

那是一節(jié)英語課上,老師提問同學(xué)翻譯閱讀課文。起先時(shí),同學(xué)們還都躍躍欲試,可慢慢地,大家好像感覺到了難度很大,又都悄然無聲,沒有人敢舉手發(fā)言。我的心里早已有了答案,卻又有些舉棋不定,不知道要不要發(fā)言,終歸全班沒有一個(gè)人舉手,就連我們班的學(xué)霸“劉大仙兒”都一臉茫然,默默無語。我心里很遲疑,可一想,我不是始終想找個(gè)機(jī)會(huì)超過他嗎?對,就是現(xiàn)在!于是,我鼓起志氣,英勇地舉起了手,并流暢地翻譯出了短文的意思,這時(shí)全班同學(xué)都不由自主地向我投來贊許的目光,教室里響起了熱情的掌聲,老師也為我豎起大拇指。

那掌聲,就是對我最好的確定,讓我感受到了勇于突破自己的愉悅和驕傲。

我學(xué)會(huì)了責(zé)任和擔(dān)當(dāng)。

還有一次,我被體育老師選為體育委員,負(fù)責(zé)組織班級的體育活動(dòng)。那天,因?yàn)轵T自行車從車上掉下來,腿受了稍微的小傷,雖然沒有大的傷口,但是摔傷的地方特別痛??墒俏乙陂g操時(shí)領(lǐng)跑,是大家在體育方面的榜樣,我應(yīng)當(dāng)擔(dān)負(fù)起體育委員的這份責(zé)任。于是,我咬牙堅(jiān)持,冒著寒冷,一步一步向前跑去。我遺忘了難受,仔細(xì)地指揮著隊(duì)伍,聽著有力的腳步聲,看著同學(xué)整齊的隊(duì)形,我的心里升起一

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