個(gè)人工作計(jì)劃綜合范文

個(gè)人工作計(jì)劃綜合范文一、遠(yuǎn)程教育工作

1、檢查遠(yuǎn)程設(shè)備是否正常運(yùn)行，推斷故障狀況，上報(bào)市教育局裝備辦公室。

2、制訂本學(xué)期遠(yuǎn)程教育工作規(guī)劃。要根據(jù)上級(jí)的統(tǒng)一要求，重點(diǎn)做好設(shè)備的治理維護(hù)、運(yùn)行記錄工作。

（1）設(shè)備登記賬；

（2）接收記錄（每天記錄）；

（3）使用記錄（每天記錄）；

（4）修理記錄；

（5）安全檢查記錄（每月記錄）；

（6）遠(yuǎn)程教育資源借閱記錄（每周記錄）；

（7）刻錄打印記錄。

（8）制定遠(yuǎn)教資源名目。

3、依據(jù)《長春市農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育試點(diǎn)工程應(yīng)用指南》的內(nèi)容，要求任課教師做好“六個(gè)一”工作。

（1）組織一次觀摩課。每一名教師能通過不同組織形式，利用遠(yuǎn)程資源（含光盤），至少觀摩一次優(yōu)質(zhì)課。汲取優(yōu)質(zhì)資源，探討教學(xué)應(yīng)用討論，寫出觀摩心得。

（2）做一個(gè)精品課件。每一名教師利用遠(yuǎn)程教育資源結(jié)合本學(xué)科教學(xué)，至少做一個(gè)精品課件。網(wǎng)頁、ppt、flash等各種形式均可。

（3）寫一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。每一名教師依據(jù)遠(yuǎn)程資源在教學(xué)中的應(yīng)用，至少寫出一篇教學(xué)設(shè)計(jì)。

（4）進(jìn)展一次說課展現(xiàn)，每一名教師在觀摩、研討的根底上，至少進(jìn)展一次說課展現(xiàn)，說教學(xué)思想、教學(xué)設(shè)計(jì)、媒體使用和資源應(yīng)用的教學(xué)效果。

（5）做一節(jié)研討課。每一名教師至少做一節(jié)研討課，學(xué)校組織教師觀摩、研討，總結(jié)閱歷教訓(xùn)，探討農(nóng)村中小學(xué)現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育在課堂教學(xué)中的應(yīng)用，要出閱歷、出典型。

（6）開展一次教育教學(xué)活動(dòng)，至少利用遠(yuǎn)程教育資源開展一次教育教學(xué)活動(dòng)。

4、每天按時(shí)下載遠(yuǎn)程教育資源，定時(shí)開機(jī)接收。每天7點(diǎn)50要翻開機(jī)器接收，15點(diǎn)關(guān)機(jī)。

5、對(duì)接收的內(nèi)容要準(zhǔn)時(shí)整理，準(zhǔn)時(shí)刻錄。

6、中心校多媒體教室上課狀況記錄，標(biāo)準(zhǔn)為每天4課時(shí)。

7、中心校開展對(duì)教師的培訓(xùn)，每學(xué)期四次，有培訓(xùn)內(nèi)容。

8、對(duì)村小遠(yuǎn)程教育的治理：

（1）每學(xué)期檢查村小設(shè)備運(yùn)行狀況兩次，有檢查記錄。

（2）學(xué)期末檢查村小治理員各項(xiàng)記錄，檢查任課教師“六個(gè)一”完成狀況

9、參與上級(jí)組織的各項(xiàng)培訓(xùn)。

10、遠(yuǎn)程教育工作學(xué)期總結(jié)。

二、電子政務(wù)工作

1、開學(xué)初制訂學(xué)校電子政務(wù)工作規(guī)劃。

2、每天翻開電子政務(wù)平臺(tái)，準(zhǔn)時(shí)接收上級(jí)發(fā)文，并打印報(bào)送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。做好記錄。

3、學(xué)期初更新教師根本信息。

4、學(xué)期初輸入以下內(nèi)容：

（1）年級(jí)工作規(guī)劃（按年級(jí)）

（2）教學(xué)進(jìn)度錄入（按年級(jí)，按學(xué)科）

（3）教學(xué)活動(dòng)規(guī)劃（按周次，共18周）

（4）教務(wù)工作規(guī)劃（按周次，共18周）

（5）教研組教研規(guī)劃（按教研組，包括班主任組、科任組、音體組、信息技術(shù)組、幼兒組）

（6）學(xué)?？傉n程表

（7）教師任課表

（8）年級(jí)課程表

（9）教研組課程表

（10）實(shí)時(shí)課程表

5、參與上級(jí)組織的電子政務(wù)培訓(xùn)學(xué)習(xí)。

6、學(xué)期末電子政務(wù)工作總結(jié)。

7、每天定時(shí)巡游德惠教育網(wǎng)，準(zhǔn)時(shí)接收上級(jí)下發(fā)的文件。

三、信息技術(shù)教學(xué)工作

1、學(xué)期初制定信息技術(shù)教學(xué)工作規(guī)劃。

2、學(xué)期初檢查各辦公室的微機(jī)是否能正常使用，對(duì)于不能使用的要上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

3、檢查各辦公室的打印機(jī)能否正常使用，不能使用的上報(bào)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并準(zhǔn)時(shí)幫助解決。

4、檢查校園網(wǎng)絡(luò)是否暢通，發(fā)覺問題準(zhǔn)時(shí)上報(bào)解決。

5、檢查學(xué)生微機(jī)教室電腦是否能正常使用，保證天氣轉(zhuǎn)暖后學(xué)生能正常上課。

6、學(xué)期末進(jìn)展信息技術(shù)教學(xué)工作總結(jié)。

四、學(xué)校檔案治理工作

1、幫助學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)制定檔案治理制度；

2、整理29卷、30卷、31卷檔案名目，核查29卷、30卷、31卷內(nèi)容。重點(diǎn)是31卷。

3、做好32卷檔案接收工作。制定32卷檔案名目。

1、學(xué)期初普查各辦公室的電視機(jī)、dvd機(jī)、錄音機(jī)是否能正常使用。準(zhǔn)時(shí)處理有故障的機(jī)器。

2、幫助后勤人員檢查學(xué)校的用電線路，發(fā)覺隱患準(zhǔn)時(shí)上報(bào)并協(xié)作解決。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文2

給你一篇個(gè)人工作規(guī)劃的寫作范例，你可以參考它的格式與寫法，進(jìn)展適當(dāng)修改。

新的一季度已經(jīng)開頭，這已經(jīng)是xx年的最終一季度了，應(yīng)當(dāng)感慨時(shí)間消逝的太快了，感慨自己學(xué)到的東西太少，閱歷不夠豐富，為了加強(qiáng)自己的工作力量和近一步完善客服部工作現(xiàn)依據(jù)這一段時(shí)間我對(duì)公司的了解狀況做出以下工作規(guī)劃：

第一：治理方面

（1）進(jìn)一步完善和標(biāo)準(zhǔn)客服部治理體系和優(yōu)化工作流程，不斷的補(bǔ)漏洞。

（2）加強(qiáng)部門員工的工作監(jiān)視、指導(dǎo)和治理。

（3）合理安排好客服部的日常工作規(guī)劃。

其次：售后效勞方面

（1）急躁的給客戶講解怎么樣下載安裝財(cái)寶金密碼及操作方法。

（2）準(zhǔn)時(shí)處理售后軟件消失的各種問題。

（3）每個(gè)月做一次電話回訪工作，對(duì)產(chǎn)品還不是很熟識(shí)的客戶對(duì)其再次講解。

第三：投訴方面

（1）銷售或售后部門人員接到投訴后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)聯(lián)系相關(guān)業(yè)務(wù)員將狀況處理，不能處理的應(yīng)準(zhǔn)時(shí)向上級(jí)反映。

（2）客服部收到投訴后，應(yīng)準(zhǔn)時(shí)填寫《客戶投訴處理表》，并負(fù)責(zé)將處理結(jié)果準(zhǔn)時(shí)反應(yīng)給客戶，聽取客戶的意見及建議。

（3）客服部對(duì)投訴內(nèi)容做好跟蹤、記錄及報(bào)表分析。

第四：增值效勞方面

（1）短信貼身效勞：準(zhǔn)時(shí)發(fā)送馮主管編輯的市場動(dòng)態(tài)變化信息。

（2）特別日期回訪：客戶生日或重大節(jié)日等，對(duì)客戶進(jìn)展信函或手機(jī)短信形式的訪問，如郵寄“賀年卡”、“生日卡”或發(fā)送手機(jī)短信等。

以上就是自己給自己制定的工作規(guī)劃，今年就快過去了，自己沒能根據(jù)自己規(guī)劃去完成每一件事，規(guī)劃是趕不上變化，工作不斷連續(xù)，對(duì)于任何事情不能抱著盡力而為的心態(tài)，應(yīng)當(dāng)全力以赴，由于自己沒能全力以赴，才會(huì)有不能完成規(guī)劃的結(jié)果，目標(biāo)可大可小，但不能沒有目標(biāo)。這樣就知道自己做了什么，做到什么，沒做什么，做不到什么。只有想不到，沒有做不到，工作也就如此，想法簡潔一點(diǎn)，工作輕松一點(diǎn)。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文3

本學(xué)期，我要仔細(xì)備課、上課、聽課、評(píng)課，準(zhǔn)時(shí)批改作業(yè)、講評(píng)作業(yè)，做好課后輔導(dǎo)工作，廣泛涉獵各種學(xué)問，形成比擬完整的學(xué)問構(gòu)造，嚴(yán)格要求學(xué)生，敬重學(xué)生，發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主，使學(xué)生學(xué)有所得，從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺悟，下面是我的工作規(guī)劃：

1．提高教學(xué)質(zhì)量，關(guān)鍵是上好課，教師學(xué)期個(gè)人工作規(guī)劃。為了上好課，我準(zhǔn)備做以下面工作：

（1）課前預(yù)備：備好課。

①仔細(xì)鉆研教材，對(duì)教材的根本思想、根本概念，每句話、每個(gè)字都弄清晰，了解教材的構(gòu)造，重點(diǎn)與難點(diǎn)，把握學(xué)問的規(guī)律，能運(yùn)用自如，知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料，怎樣才能教好。

②了解學(xué)生原有的學(xué)問技能的質(zhì)量，他們的興趣、需要、方法、習(xí)慣，學(xué)習(xí)新學(xué)問可能會(huì)有哪些困難，實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。

③考慮教法，解決如何把已把握的教材傳授給學(xué)生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動(dòng)。

（2）課堂上的狀況。

組織好課堂教學(xué)，關(guān)注全體學(xué)生，留意信息反應(yīng)，調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意，使其保持相對(duì)穩(wěn)定性，同時(shí)，激發(fā)學(xué)生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，制造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明白，克制了以前重復(fù)的毛病，課堂提問面對(duì)全體學(xué)生，留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的興趣，課堂上講練結(jié)合，布置好家庭作業(yè)，作業(yè)少而精，減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。

2．要提高教學(xué)質(zhì)量，還要做好課后輔導(dǎo)工作。

小學(xué)生愛動(dòng)、好玩，缺乏自控力量，常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè)，有的學(xué)生抄襲作業(yè)。針對(duì)這種問題，抓好學(xué)生的思想教育，并使這一工作貫徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去，還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫忙工作，尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上，對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善開頭，比方，握握他的手，摸摸他的頭，或幫忙整理衣服。從贊美著手，全部的人都渴望得到別人的理解和敬重，所以，和差生交談時(shí)，對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重，還有在批判學(xué)生之前，先談?wù)勛约汗ぷ鞯娜狈Α?/p>

3．積極參加聽課、評(píng)課，虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法，博采眾長，提高教學(xué)水平。

4．培育多種興趣愛好，到圖書館博覽群書，不斷擴(kuò)寬學(xué)問面，為教學(xué)內(nèi)容注入新奇血液。

走進(jìn)21世紀(jì)，社會(huì)對(duì)教師的素養(yǎng)要求更高，在今后的教育教學(xué)工作中，我將更嚴(yán)格要求自己，努力工作，發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)，改正缺點(diǎn)，開拓前進(jìn)，為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文4

一、幫助學(xué)生會(huì)主席做好學(xué)生會(huì)的日常工作，幫助主席全面做好學(xué)生會(huì)的強(qiáng)化工作。尤其是對(duì)體育部的工作（我分管的體育部），對(duì)體育部主辦的活動(dòng)進(jìn)展詳細(xì)的指導(dǎo)和監(jiān)視。

二、協(xié)調(diào)好各部門的工作，加強(qiáng)部門與部門之間的協(xié)作，使學(xué)生工作井然有序的進(jìn)展。在學(xué)期的工作中，我們應(yīng)當(dāng)定期進(jìn)行學(xué)生會(huì)工作例會(huì)，各個(gè)部門匯報(bào)近階段的工作狀況，每個(gè)成員要勇于并敢于發(fā)表自己的意見使學(xué)生會(huì)各部門信息互通。

三、明確職責(zé)分工，我應(yīng)當(dāng)協(xié)調(diào)好體育部的工作，催促部長做到他自己應(yīng)當(dāng)做的事。每星期開一次例會(huì)，在進(jìn)展活動(dòng)時(shí)，應(yīng)當(dāng)分清每個(gè)人的限權(quán)和工作范圍，合理安排每個(gè)人的工作量和工作重心。

四、增加明主制度，每次活動(dòng)都應(yīng)當(dāng)爭取同學(xué)們的意見，最終由學(xué)生會(huì)例會(huì)打算，如：學(xué)生會(huì)換屆選舉和元旦晚會(huì)節(jié)目預(yù)選。（個(gè)人覺得比擬滿足）。

五、確定20人大名單，上學(xué)期，由于xx屆新生人才濟(jì)濟(jì)，和對(duì)我們學(xué)生會(huì)的信任，我們學(xué)生會(huì)招干30多人，為確保我們學(xué)生會(huì)是一支精英部隊(duì)，根據(jù)上學(xué)期活動(dòng)動(dòng)向，明主的”選出我們xx屆學(xué)生會(huì)人員的20人。

最終、搞好學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)永久是學(xué)生的天職。無論我們?cè)鯓幼屑?xì)的工作都不要把學(xué)習(xí)置后，學(xué)好自己專業(yè)的每門課程，學(xué)好技能，熬煉自己各方面的力量，努力把自己培育成為一名合格的大學(xué)生。

總的來說，規(guī)劃，無非是讓事情做得更加的完善，同時(shí)也是以后行動(dòng)的指南。新的學(xué)期，新的起點(diǎn)，一切努力照舊！信任我們的學(xué)生會(huì)肯定會(huì)連續(xù)努力，做得更好！

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文5

一、指導(dǎo)思想

家長學(xué)校是社會(huì)主義精神文明建立的重要場地，是宣傳正確的教育思想、弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)、普及家庭教育科學(xué)學(xué)問的良好場所，是廣闊家長了解孩子生理、心理進(jìn)展、把握科學(xué)的教育方法和技能，幫助學(xué)校共同促進(jìn)學(xué)生安康成長的主要窗口。通過辦好家長學(xué)校，積極組織形式多樣的家長學(xué)校的學(xué)習(xí)活動(dòng)，可以幫忙家長把握兒童的成長特點(diǎn)，把握科學(xué)教育孩子的方法，創(chuàng)設(shè)良好的家庭環(huán)境，與學(xué)校教育形成合力，培育出心理安康、習(xí)慣良好的少年兒童。

二、工作重點(diǎn)

1、增進(jìn)家長與學(xué)校、家長與教師的溝通和溝通，贏得家長對(duì)學(xué)校和教師工作的支持與理解。

2、家長學(xué)校在對(duì)家長培訓(xùn)的主題：

第一期《家庭教育中如何培育孩子的閱讀習(xí)慣》

其次期《家庭教育中如何維護(hù)孩子的心理安康》

三、工作措施

（一）健全機(jī)構(gòu)

1、建立健全家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組和家長委員會(huì)

（1）建立由校長、主管德育的副校長、德育主任和年級(jí)組長組成的家長學(xué)校工作領(lǐng)導(dǎo)小組。

（2）面對(duì)全校家長，采納自薦的方式征選家長委員會(huì)成員，組成新一屆家長委員會(huì)。

家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)制訂規(guī)劃以及活動(dòng)的組織落實(shí)；家長委員會(huì)每學(xué)期召開一次會(huì)議，研討家庭教育、社會(huì)教育與學(xué)校教育的協(xié)調(diào)問題。兩個(gè)機(jī)構(gòu)通力合作，在教育目標(biāo)全都性上獲得共識(shí)。

2、組織校長與家長委員見面會(huì)

開學(xué)初組織校長與家長委員見面會(huì)，以幫忙家長了解校長的辦學(xué)理念、解答家長關(guān)懷的問題。

3、班級(jí)成立“家長委員會(huì)”

由家長推選出局部具有較高素養(yǎng)、為人熱忱，支持教育、理解教育、敢于諫言的家長擔(dān)當(dāng)班級(jí)的家長委員會(huì)成員。

（二）詳細(xì)活動(dòng)

1、嚴(yán)格家訪制

班主任在一學(xué)期內(nèi)家訪不少20人次，并將每次家訪狀況具體記錄在《班主任工作手冊(cè)》中。

2、上好“兩課”

（1）面對(duì)全體家長的普及課：利用家長開放日和家長會(huì)，結(jié)合本學(xué)期教育主題由專職教師進(jìn)展培訓(xùn)（兩次）。

（2）班級(jí)專題教育內(nèi)容：利用家長會(huì)，結(jié)合學(xué)校大主題，面對(duì)班級(jí)家長中普遍存在亟待解決的問題，進(jìn)展符合班級(jí)特點(diǎn)的培訓(xùn)，由班主任主講。

3、進(jìn)行家長開放日

邀請(qǐng)家長參加校園閱讀文化藝術(shù)節(jié)頒獎(jiǎng)盛典，全面展現(xiàn)在閱讀文化引領(lǐng)下我校師生的精神風(fēng)貌。

4、用好《學(xué)生成長記錄冊(cè)》做好養(yǎng)成性教育評(píng)價(jià)

（1）養(yǎng)成性教育細(xì)則工程要求學(xué)生先對(duì)比標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)展自我評(píng)價(jià)，再進(jìn)展同學(xué)間的互評(píng)和家長評(píng)價(jià)。

（2）通過《記錄冊(cè)》進(jìn)展學(xué)生平日學(xué)習(xí)成績的積存。平日成績定期向家長匯報(bào)并由家進(jìn)步行簽字，教師和家長在“家校聯(lián)系欄”中互通信息。

5、在校刊《樂學(xué)》中開拓家長園地

?？摹稑穼W(xué)》將積極征集家長的育子新的和精彩文章，給家長以展現(xiàn)的時(shí)機(jī)。

6、開展家庭教育案例征集活動(dòng)

結(jié)合學(xué)校本學(xué)年家長學(xué)校教育主題，組織案例征集活動(dòng)。對(duì)優(yōu)秀案例通過校刊予以展現(xiàn)。

7、開展親子活動(dòng)

（1）在運(yùn)動(dòng)會(huì)中增加親子活動(dòng)內(nèi)容。

（2）在寒暑假工作方案中結(jié)合市區(qū)假期工作要求和實(shí)際狀況開展親子活動(dòng)。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文6

一、指導(dǎo)思想：

以新課程為導(dǎo)向，以促進(jìn)每個(gè)學(xué)生的進(jìn)展為宗旨，以課程實(shí)施過程中學(xué)校教師所面對(duì)的各種詳細(xì)問題為對(duì)象，以教師為討論的主體，緊緊圍繞課程改革，通過校本教研，提高校本教研治理水平和校本教研質(zhì)量，探究促進(jìn)教師專業(yè)成長的有效途徑，不斷提升學(xué)校辦學(xué)理念和辦學(xué)水平。

二、總體目標(biāo)：

以新課改為導(dǎo)向，使教師們領(lǐng)悟教育思想，更新教育觀念，解決教師在教學(xué)中遇到問題或困惑，提升教師駕馭課堂力量，促進(jìn)教師向?qū)I(yè)化方向進(jìn)展，致力于提高教師教育教學(xué)水平。樹立良好的師德師風(fēng)，使教師的自我反思行為縱深進(jìn)展，凸顯個(gè)體價(jià)值，提倡團(tuán)體合作，形成終身學(xué)習(xí)的力量。

三、校本教研形式

建立以“自我反思、同伴互助、專業(yè)引領(lǐng)”為核心要素，以“理論學(xué)習(xí)、集體備課、主題校研、反思溝通”等活動(dòng)為根本形式的校本教研制度。

①集體備課：以學(xué)科分段為組，主備教師要提前三天把主備教案發(fā)到組內(nèi)教師手中，副備教師要仔細(xì)閱讀教案，并提出修改意見，作為一度調(diào)整方案用紅筆注上。在集中時(shí)爭論溝通，進(jìn)一步完善教案，經(jīng)過大家爭論形成的共識(shí)作為二度調(diào)整；上完課后寫出教后反思作為三度調(diào)整。

②反思溝通：通過前一階段組內(nèi)爭論形成的教案在實(shí)際教學(xué)中遇到的問題或困惑進(jìn)展反思溝通，促進(jìn)教師與同伴的對(duì)話，注意“以老帶新、以強(qiáng)帶弱”鼓舞教師大膽評(píng)點(diǎn)各抒己見，促進(jìn)教師共同提高。

③主題教研：以教學(xué)中的問題或困惑為討論內(nèi)容，確立一個(gè)教研主題進(jìn)展討論，組內(nèi)每人至少圍繞主題選擇主備單元中的”重點(diǎn)內(nèi)容上一節(jié)公開課，通過說課、聽課、評(píng)課、反思、教學(xué)論壇等多種形式綻開爭論，談自己的想法、看法，集思廣益到達(dá)同伴互助、共同提高。

④理論學(xué)習(xí)：圍繞教學(xué)主題組內(nèi)教師還不明白，這時(shí)候需要理論指導(dǎo)。理論學(xué)習(xí)做到組內(nèi)學(xué)習(xí)與自己自學(xué)相結(jié)合，通過理論來指導(dǎo)教育教學(xué)實(shí)踐，不斷提高教育教學(xué)水平。

四、主要工作措施：

1、本學(xué)期課堂教學(xué)討論的重點(diǎn)是新教材有效化教學(xué)和打造“高效課堂”。

2、各教研組要圍繞校本教研主要形式積極開展活動(dòng)，落實(shí)好集體備課、反思溝通、主題教研、理論學(xué)習(xí)的四項(xiàng)活動(dòng)，做到每周安排一個(gè)固定活動(dòng)時(shí)間，周四下午為數(shù)學(xué)教研組活動(dòng)，周五為綜合科活動(dòng)時(shí)間，周三下午為語文教研組活動(dòng)時(shí)間，在活動(dòng)時(shí)把集體備課與反思溝通活動(dòng)結(jié)合起來，主題教研與理論學(xué)習(xí)結(jié)合起來。每次教研活動(dòng)，相應(yīng)教師要按時(shí)參與并積極發(fā)言，與同伴互動(dòng)、共同進(jìn)步。教師要樹立仆人意識(shí)，勇于展現(xiàn)自己，促進(jìn)自身專業(yè)素養(yǎng)的提高。

3、以“新課程有效化教學(xué)”、“高效課堂”兩個(gè)大主題討論為載體，依據(jù)年級(jí)科目的特點(diǎn)，從教學(xué)中遇到的困惑問題來確定學(xué)科教學(xué)討論主題。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文7

關(guān)于個(gè)人工作規(guī)劃的寫法，可以參考本頁面的全部內(nèi)容。

從我參加xx醫(yī)院——救死扶傷的護(hù)士，工作差不多快二年了。在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任及護(hù)士長的正確領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“以病人為中心”臨床效勞理念，發(fā)揚(yáng)救死扶傷的精神，并仔細(xì)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度和積極的熱忱投身于學(xué)習(xí)和工作中，雖然有勝利的淚水，也有失敗的辛酸，但是日益劇烈的社會(huì)竟?fàn)幰彩刮页浞值厥煜さ匠蔀橐幻轮求w全面護(hù)士的重要性。在踏實(shí)地學(xué)習(xí)與醫(yī)療護(hù)理工作中，獲得廣泛病員好評(píng)的同時(shí)，也得到各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、護(hù)士長的認(rèn)可。順當(dāng)完成了20xx年的工作任務(wù)。其詳細(xì)工作總結(jié)：

一、積極主動(dòng)仔細(xì)的學(xué)習(xí)護(hù)士專業(yè)學(xué)問

工作態(tài)度端正，仔細(xì)負(fù)責(zé)，樹立了正確的人生觀和價(jià)值觀。在醫(yī)療護(hù)理實(shí)踐過程中，聽從命令，聽眾指揮。能嚴(yán)格遵守醫(yī)院的各項(xiàng)規(guī)章制度的，遵守醫(yī)德標(biāo)準(zhǔn)，標(biāo)準(zhǔn)操作。能積極參與醫(yī)院和科室組織的各項(xiàng)活動(dòng)并能敬重領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事。

二、專業(yè)學(xué)問、工作力量方面

我本著“把工作做的更好”這樣一個(gè)目標(biāo)，開拓創(chuàng)新意識(shí)，積極圓滿的完成了以下本職工作：幫助護(hù)士長做好病房的治理工作及醫(yī)療文書的整理工作。仔細(xì)接待每一位病人，把每一位病人都當(dāng)成自己的朋友，親人，常常換位思索別人的苦處。仔細(xì)做好醫(yī)療文書的書寫工作、仔細(xì)學(xué)習(xí)科室文件書寫標(biāo)準(zhǔn)，仔細(xì)書寫一般護(hù)理記錄理記錄及搶救記錄。

遵守規(guī)章制度，牢記三基(根底理論、根本學(xué)問和根本技能)三嚴(yán)(嚴(yán)厲的態(tài)度、嚴(yán)格的要求、嚴(yán)密的方法)。護(hù)理部為了提高每位護(hù)士的理論和操作水平，每月進(jìn)展理論及操作考試，對(duì)于自己的工作要高要求嚴(yán)標(biāo)準(zhǔn)。工作態(tài)度要端正，“醫(yī)者父母心，我盼望全部的患者都能盡快的康復(fù)，于是每次當(dāng)我進(jìn)入病房時(shí)，我都利用有限的時(shí)間不遺余力的鼓舞他們，急躁的幫他們了解疾病、建立戰(zhàn)勝疾病的信念，當(dāng)看到病人康復(fù)時(shí)，覺得是特別幸福的事情。

三、生活方面

養(yǎng)成了良好的生活習(xí)慣，生活充實(shí)而有條理，有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)纳顟B(tài)度和良好的生活態(tài)度和生活作風(fēng)，為人熱忱大方，誠懇守信，樂于助人，擁有自己的良好出事原則，能與同事們和諧相處;積極參與各項(xiàng)課外活動(dòng)，從而不斷的豐富自己的閱歷。

四、今后的目標(biāo)

我決心進(jìn)一步興奮精神,加強(qiáng)個(gè)人世界觀的改造,努力克制自己存在的問題，做到：

(1)扎實(shí)抓好理論學(xué)習(xí),保持政治上的堅(jiān)決性。

(2)在院領(lǐng)導(dǎo)、科主任的關(guān)懷和指導(dǎo)下,順當(dāng)完成醫(yī)療護(hù)理工作任務(wù),仔細(xì)履行職責(zé),愛崗敬業(yè)。

(3)以科室為家，工作積極主動(dòng),對(duì)待病員熱忱、急躁,滿意病人的需求。護(hù)理工作是平凡的工作，然而，我們卻用真誠的愛去撫平病人心靈的創(chuàng)傷，用火一樣的熱忱去點(diǎn)燃患者戰(zhàn)勝疾病的士氣。

個(gè)人工作規(guī)劃綜合范文8

20xx，在這一年里，我經(jīng)受了許多，感受了許多，收獲了許多。經(jīng)受了終生的好多“第一次”，第一次股災(zāi)、雪災(zāi)、汶川地震、經(jīng)濟(jì)危機(jī)……

回首20xx年，幾十年不遇的雪災(zāi)讓我給遇上了，百年不遇的汶川大地震也讓我給遇上了，甚至就連經(jīng)濟(jì)危機(jī)和股災(zāi)也偏偏就讓我趕上了，對(duì)于一個(gè)進(jìn)入弘歷不到2年，股市閱歷缺乏的我來說，是無比的幸運(yùn)與不幸，也無比的感慨！不幸的是我們也隨著金融危機(jī)一起“犧牲”；幸運(yùn)的是增長了見識(shí)，增加了應(yīng)變力量；感慨人生的奇遇!

我于20xx年4月5日首次接觸客服工作。開頭對(duì)客服工作性質(zhì)和流程不熟識(shí)，還是用做業(yè)務(wù)時(shí)的方式和技巧來對(duì)待客服工作，導(dǎo)致我第一個(gè)月的業(yè)績很差，經(jīng)過李教師的急躁指導(dǎo)和孜孜不倦地教導(dǎo)，還有自己的努力琢磨，我漸漸地懂得了也學(xué)會(huì)了客服工作的流程和技巧，懂得了怎樣和客戶溝通，怎樣敲定動(dòng)態(tài)終免、靜態(tài)終免和銷售小產(chǎn)品的技巧。記得剛開頭銷售動(dòng)態(tài)終免的時(shí)候，李教師給我們進(jìn)展了一次終免關(guān)單技巧的培訓(xùn)，那時(shí)候叫我們把怎樣關(guān)單的技巧背下來，當(dāng)時(shí)沒有引起太大的重視，沒有背下來，于是在后面的動(dòng)態(tài)關(guān)單中表現(xiàn)較差，以致于我在20xx年