三年級(jí)科教版綜合實(shí)踐4 珍愛生命 遠(yuǎn)離溺水

珍愛生命遠(yuǎn)離溺水活動(dòng)背景：夏季來臨，天氣酷熱，溺水事故又進(jìn)入高發(fā)季，喜歡玩水是孩子的天性，尤其是到了夏季，孩子總是想方設(shè)法的去找片水嬉戲。但每年夏天還未到，就頻頻出現(xiàn)孩子溺亡的報(bào)道，從安全教育到溺水急救，我們不能不詳細(xì)了解一些相關(guān)知識(shí)?；顒?dòng)目標(biāo)：1、讓學(xué)生初步掌握一些有關(guān)溺水的自護(hù)和救護(hù)方法，學(xué)會(huì)保護(hù)自己。2、用搜集和調(diào)查等形式鞏固學(xué)生對(duì)溺水的自護(hù)和救護(hù)的理解和運(yùn)用，培養(yǎng)學(xué)生自護(hù)和救護(hù)的能力。3、形成學(xué)習(xí)、宣講安全知識(shí)的氛圍，培養(yǎng)學(xué)生自我保護(hù)的意識(shí)和能力，為他們的健康成長打好基礎(chǔ)?；顒?dòng)準(zhǔn)備：收集資料做課件活動(dòng)地點(diǎn)：多媒體教室活動(dòng)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，導(dǎo)入主題1、溺水身亡的相關(guān)數(shù)據(jù)：課件2、出示案例及相關(guān)圖片：課件2017年近期安慶市溺水案例4月15日，宿松縣長鋪鄉(xiāng)一個(gè)5年級(jí)學(xué)生劉某離家外出玩耍后一直未歸。16日上午有村民在一池塘邊發(fā)現(xiàn)一堆學(xué)生模樣的服裝，警方將劉某從水中被打撈起來，遺憾的是已經(jīng)沒有了生命跡象。5月7日，悲劇再次發(fā)生。在宿松縣破涼社區(qū)，兩名12歲少年落水不慎落水、溺亡池塘5月14日，安慶市懷寧縣消防大隊(duì)接到報(bào)警稱，一名十四歲少年在該縣嚴(yán)嶺村老屋組的一處池塘內(nèi)游泳時(shí)失蹤了6月3日下午14：30左右，我縣匯口胡墩小牙長江邊，團(tuán)結(jié)村民仇某發(fā)現(xiàn)該鎮(zhèn)中學(xué)7名初二學(xué)生在長江邊喝酒游泳玩耍，三名學(xué)生溺水身亡2、生談感受：看了這些故事，在座的每一位同學(xué)心里都很難受，一個(gè)個(gè)像花一樣的生命還來不及開放就枯萎了，他們的親人為此痛苦不已。此刻，你在想什么呢？請(qǐng)同學(xué)談?wù)勀愕母惺堋?、師小結(jié)：每一年的夏季，未成年人溺水身亡事故時(shí)有發(fā)生，溺亡已經(jīng)成為孩子非正常死亡的第一殺手！多少個(gè)原本幸福的家庭瞬間崩塌，多少淚水傷痛無處訴說生命只有唯一的一次，我們應(yīng)該珍愛生命，為減少悲劇的重演今天這節(jié)課我們就來進(jìn)行“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”的安全教育。二、學(xué)習(xí)關(guān)于防溺水的知識(shí)1、小調(diào)查：1、你有過溺水經(jīng)歷嗎？Da有過（）次口!□沒有2、你平時(shí)會(huì)一個(gè)人到河邊玩嗎？口@會(huì)口）□不會(huì)，還有其他伙伴3、你會(huì)游泳嗎？口丹會(huì)口13不會(huì)4、你認(rèn)為“只要自己會(huì)游泳，就可以一個(gè)人去戶外游泳，絕不會(huì)溺水”?？赼對(duì)口b錯(cuò)5、劇烈運(yùn)動(dòng)過后可不可以立即跳進(jìn)水中游泳口@可以Db不可以，易引起抽筋。6、你懂得溺水后自救的方法嗎？口@不懂，喊救命Db懂一點(diǎn)，老師教的口。懂一點(diǎn)，自己看書上網(wǎng)自學(xué)的。7、你懂得溺水者救上岸后的急救方法嗎？口@不會(huì)，只能叫救護(hù)車口13會(huì)簡(jiǎn)單急救方法。8、未成年的你看到有人溺水，你會(huì)怎么做？口2直接跳下水救人口1)先叫大人口。走開，當(dāng)作沒看到。9、發(fā)現(xiàn)有人落水，你會(huì)先怎么做？口@跳入水中救人口19找竹竿繩子之類的東西在岸上救人。10、你知道下水救溺水者的危險(xiǎn)性嗎？口@不知道，不管那么多救人要緊口b知道，容易被溺水者抓住，以至自己也沒有體力動(dòng)彈口。知道，應(yīng)該從背后救。師小結(jié)：根據(jù)調(diào)查表明，我們班級(jí)大部分同學(xué)都知道溺水的危險(xiǎn)性，但是對(duì)于溺水之后的急救知識(shí)知道的卻不是很多，雙休日同學(xué)都回家收集了相關(guān)知識(shí)，誰愿意和我們一起來分享一下。接下去，讓我們一起再來學(xué)學(xué)有關(guān)溺水的知識(shí)吧。2、學(xué)習(xí)有關(guān)溺水的知識(shí)(1)發(fā)生溺水的常見時(shí)段：課件1.下午放學(xué)后；2.雙休日；3.節(jié)假日；4.暑假期間。(2)發(fā)生溺水死亡的原因：課件.在水邊玩耍，下水摸魚，撿落入水中的物品；.孩子擅自下河玩水；.三五成群結(jié)伴游泳。(3)嚴(yán)格遵守四不準(zhǔn)：游泳要嚴(yán)格遵守“四不”：未經(jīng)家長、老師同意不去；沒有會(huì)游泳的成年人陪同不去；深水的地方不去；4、不熟悉的江溪池塘不去(4)游泳安全十大項(xiàng)：1、不私自下水游泳；2、不擅自與他人結(jié)伴游泳；3、不在無家長或教師帶領(lǐng)的情況下游泳；4、不到無安全設(shè)施、無救援人員的水域游泳；5、不到不熟悉的水域游泳；6、不熟悉水性的青少年不擅自下水施救。(5)學(xué)會(huì)基本的自護(hù)、自救方法：課件出示圖片三、宣讀倡議書，“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”簽名活動(dòng)1、課件出示：倡議書師：同學(xué)們，通過剛才的學(xué)習(xí)，相信大家對(duì)于防溺水、自救等方面知識(shí)有了一定的了解，我們班的李肯，王穎貞等同學(xué)就為防溺水事故編寫了一則倡議書，讓我們一起來聽聽他們的心聲吧！倡議書(課件)珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水今天，我們學(xué)習(xí)了溺水時(shí)的自救和救護(hù)知識(shí)，為積極響應(yīng)學(xué)校近日以“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”為主題的“安全教育”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)更安全，更和諧的學(xué)習(xí)生活環(huán)境，杜絕溺水悲劇的發(fā)生，我們提出以下倡議：1、對(duì)自己負(fù)責(zé)：樹立安全意識(shí)，加強(qiáng)自我保護(hù)。絕不參與危險(xiǎn)的戲水游泳活動(dòng)，絕不參與沒有家長陪同的游泳活動(dòng)，絕不到危險(xiǎn)、陌生的河塘游泳，絕不在河塘邊垂釣魚蝦，絕不做危險(xiǎn)舉動(dòng)，絕對(duì)遠(yuǎn)離溺水殺手。2、對(duì)家人負(fù)責(zé)：如果游泳，一定要在自己的家長陪護(hù)前提下，到安全的、正規(guī)的游泳場(chǎng)所游泳，并要做好相應(yīng)準(zhǔn)備活動(dòng)，防止溺水事件的發(fā)生。3、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)：要遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，不斷強(qiáng)化安全防范意識(shí)，以血為鑒，引以為戒。積極參加學(xué)校組織的“珍愛生命，謹(jǐn)防溺水”系列安全教育活動(dòng)，學(xué)會(huì)相關(guān)的預(yù)防溺水知識(shí)，并能將所學(xué)的知識(shí)運(yùn)用于實(shí)際，掌握溺水自救的基本知識(shí)和技能。4、對(duì)他人負(fù)責(zé)：在加強(qiáng)自我安全意識(shí)的同時(shí)，要努力做好說服教育工作，對(duì)于那些違反學(xué)校紀(jì)律，私自外出游泳的行為，要堅(jiān)決抵制、勸阻。2、全班“珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水”簽名活動(dòng)（播放“祝你平安歌曲”）四、朗誦《珍愛生命，遠(yuǎn)離溺水》詩歌我防溺水有高招，大人陪伴第一招。私自游泳很危險(xiǎn)，不去深水很重要。我防溺水有高招，游前熱身第二招。伸手踢腿彎彎腰，預(yù)備動(dòng)作不可少。我防溺水有高招，解除抽筋第三招。趕緊上岸很重要，喝補(bǔ)糖水解疲勞。防溺措施要知道，不可逞能不驕傲。說安全、道安全，安全工作重泰山。（拍手做動(dòng)作齊讀）五、班會(huì)總結(jié)