未來版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《放暑假了》電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)

未來版一年級(jí)下冊(cè)品德與生活《放暑假了》電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)將來版一班級(jí)下冊(cè)品德與生活《放暑假了》電子教案教學(xué)設(shè)計(jì)課題放暑假了（一）33課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1.了解暑期應(yīng)留意的事項(xiàng)。.溝通自己在假期中的學(xué)習(xí)、消遣和旅游的想法。.指導(dǎo)同學(xué)初步學(xué)會(huì)有方案、有目的地支配自己的生活。.學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，過一個(gè)歡樂、平安、健康的暑假。教學(xué)重點(diǎn)使同學(xué)情愿有方案、有目標(biāo)地支配自己的學(xué)習(xí)和生活；教學(xué)難點(diǎn)學(xué)會(huì)愛護(hù)自己，過一個(gè)歡樂、平安、健康的暑假。教學(xué)方法參加法、講解法、談話法、合作探究法、表演法教學(xué)預(yù)備預(yù)備一些關(guān)于暑假中的資料教學(xué)設(shè)計(jì)：一、導(dǎo)入新課1、同學(xué)們，暑假立刻就要到了，大家是不是很興奮??？2、暑假的假期有將近兩個(gè)月的時(shí)間，大家想過我們?cè)鯓佣冗^這個(gè)暑假嗎？3、下面我們就來溝通一下怎樣才能度過一個(gè)開心的暑假。（過渡）二、講授新課（一）、怎樣過一個(gè)開心的暑假1、同學(xué)們，暑假是大家作為同學(xué)以來的其次個(gè)假期，它比我們寒假時(shí)間要長(zhǎng)許多，我們?cè)鯓又洳拍苁刮覀兊募倨谶^的更有意義呢？下面我們大家分小組爭(zhēng)論一下，然后把你的想法給大家說一說。2、同學(xué)們說了許多活動(dòng)，有的要在家學(xué)習(xí)；有的要學(xué)電腦；有的要學(xué)游泳；還有的要去旅游等等，看來大家的活動(dòng)內(nèi)容還很豐富。接下來我們觀賞兩段視頻和幾張圖片，讓我們看看里面的小伴侶暑期都在做什么。（讓同學(xué)觀賞視頻“暑期活動(dòng)”、“暑期參觀”和圖片“多姿多彩的暑假生活”、“好書伴我度暑假”、“歡樂暑假”、“暑假學(xué)彈琴”、“農(nóng)村孩子的暑假生活”、“暑假上手工課”、“暑假上武術(shù)課”、“暑假生活”、“暑假探寶”、“暑假微機(jī)課”、“暑假夏令營(yíng)”、“暑假學(xué)棋”、“暑假學(xué)習(xí)”。）3、從中看出暑假生活是多么豐富多彩啊！大家可以在暑假學(xué)到好多的東西，還可以盡興的玩耍?？蛇@么多活動(dòng)，我們?cè)鯓又洳拍芗炔坏R學(xué)習(xí)，又能使我們玩得興奮呢？大家想一想，然后把自己的想法說一說。4、大家說了許多，總之就是一句話：一個(gè)有意義的暑假，需要有一個(gè)合理的方案來保障。大家說是嗎？5、那怎樣制訂方案呢？什么樣的方案才更有意義呢？大家爭(zhēng)論一下，然后把自己的想法給大家說一說。6、制訂方案肯定要符合自己的實(shí)際狀況。制訂得方案肯定要完

成，要不然方案就失去了意義。我們可以給自己制定一個(gè)大的目標(biāo)，然后再把大目標(biāo)分化成小目標(biāo)去完成（如：假如你想在暑假看完一本聯(lián)歡畫，它有兩百頁，這是一個(gè)大的目標(biāo)，你可以每天規(guī)定自己半小時(shí)看五頁，這就是一個(gè)小目標(biāo)，這樣你只要四十天就可以看完了。），只有根據(jù)合理的方案去做，才能使我們的暑假過得更充實(shí)、更有意義。大家說呢？7、在暑假中，我們大家很有可能會(huì)自己呆在家里，或者會(huì)和伴侶們一起出去玩等等，在這些狀況下，難免會(huì)遇到一些危急，我們?cè)撛鯓幼霾拍苁刮覀儛圩o(hù)自己、躲避危急呢？（過渡）（二）、暑期留意事項(xiàng)1、大家打開課本第七十八頁，看一看圖上畫的是什么？然后說一說。2、圖中畫的都是我們?cè)谑钇趹?yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)，如：游泳時(shí)不能到深水區(qū)、不能打鬧；打雷時(shí)留意平安等等，那我們大家還知道哪些應(yīng)當(dāng)留意的事項(xiàng)呢？3、大家說了一些方面，接著我們來觀賞幾段平安常識(shí)的視頻和圖片，看大家能不能從中有所收獲。4、大家肯定從中得到許多的收獲，盼望大家能夠記住這些平安常識(shí)，增加