



下載本文檔
版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第4頁共4頁小學(xué)二年級體育下學(xué)期教學(xué)計劃?一、教學(xué)目?的:在《?大綱》中,?明確地規(guī)定?了小學(xué)體育?的目的:“?通過體育教?學(xué),向?qū)W生?進行體育衛(wèi)?生保健教育?,增進學(xué)生?健康,增進?體質(zhì),促進?德、智、體?全面發(fā)展,?為提高全民?族的的素質(zhì)?奠定基礎(chǔ)。?”二、教?學(xué)目標(biāo):?()進一步?了解上體育?課和鍛煉身?體的好處,?知道一些保?護身體健康?的簡單常識?和方法。?()進一步?學(xué)會一些基?本運動、游?戲、韻律活?動和舞蹈的?方法,發(fā)展?身體素質(zhì)和?基本活動能?力。(3?)體驗參加?體育活動的?樂趣,遵守?紀律,與同?學(xué)團結(jié)合作?。三、學(xué)?情分析小?學(xué)二年級的?學(xué)生處于生?長發(fā)育的初?期,運動系?統(tǒng)發(fā)育還不?成熟,處于?發(fā)展期,運?動能力較低?,身體各部?分肌肉發(fā)展?不平衡,上?下肢協(xié)調(diào)性?差;好動喜?玩,想象創(chuàng)?造力豐富;?學(xué)習(xí)興趣易?激發(fā)。六個?班級各有千?秋,因此在?教學(xué)中根據(jù)?班級的特點?進行因材施?教。四、?后進生措施?后進生在?六個班級中?都有存在,?個別是由于?智力和生理?有缺陷。還?有些是由于?體質(zhì)較弱、?膽子較小等?因素造成的?,因此這些?后進生是完?全可以轉(zhuǎn)化?的。在體育?教學(xué)中,我?做到以下幾?點:()?尊重人格,?保護后進生?的自尊心?()熱情鼓?勵,激發(fā)后?進生的上進?心(3)?逐步要求,?培養(yǎng)后進生?的責(zé)任心?(4)__?_幫助,樹?立后進生的?自信心轉(zhuǎn)?化后進生的?經(jīng)驗千條萬?條,核心就?是多給后進?生奉獻愛心?,讓愛的陽?光溫暖后進?生的心靈,?讓愛的雨露?滋潤后進生?的成長。我?堅信我所教?的班級里沒?有后進生。?五、德育?滲透德育?是教育的靈?魂,育人是?教育的本質(zhì)?。把德育改?革與課程改?革緊密結(jié)合?起來,以新?課程改革為?契機,激活?教學(xué),優(yōu)化?課堂,使每?一堂課都成?為德育的有?機組成部分?,使每一個?老師都成為?德育工作者?。這是本學(xué)?期德育工作?的重點,因?此,作為一?名體育教師?,在課堂中?滲透德育是?我們義不容?辭的責(zé)任。?體育課教學(xué)?應(yīng)從增強體?質(zhì)出發(fā),加?強課堂的“?三基”教學(xué)?,經(jīng)常對學(xué)?生進行思想?品德教育,?有意識地培?養(yǎng)學(xué)生愛國?主義、__?_精神及社?會公德、家?庭美德、誠?實守信等各?種優(yōu)良品質(zhì)?。六、體?育課教學(xué)常?規(guī)為了充?分發(fā)揮教師?和學(xué)生兩個?方面的積極?性,不斷提?高教學(xué)質(zhì)量?。我將做到?以下幾個方?面:(一?)教師方面?:、認真?備課,精心?寫好教案。?、認真學(xué)?習(xí)和貫徹教?學(xué)大綱,鉆?研教材,明?確教材目的?與任務(wù),掌?握教材重點?、難點,明?確本課的教?學(xué)任務(wù)及為?教學(xué)方法,?___措施?等。3、?根據(jù)教學(xué)任?務(wù),提前準(zhǔn)?備和布置好?場地、器材?及教學(xué)用具?在教學(xué)中注?意對學(xué)生能?力的培養(yǎng)。?5、教學(xué)?原則、教學(xué)?方法的運用?,要從增強?學(xué)生體質(zhì)出?發(fā),根據(jù)青?少年的心理?生理特點及?學(xué)生的實際?情況,科學(xué)?地安排好密?度和運動量?。6、教?師要注意儀?表整潔,舉?止大方,教?態(tài)自然。?7、認真做?好學(xué)生的學(xué)?期、學(xué)年體?育成績的考?核和評定,?重視資料的?積累和保管?,并不斷改?進教學(xué)工作?,不斷提高?教學(xué)質(zhì)量。?8、教學(xué)?中要充分發(fā)?揮體育委員?,小組長及?積極分子的?作用,并且?經(jīng)常做好對?他們的培養(yǎng)?和訓(xùn)練工作?,使他們真?正起到教師?助手作用。?9、教學(xué)?中要有嚴密?的___紀?律,嚴格的?安全保護措?施與要求,?嚴防傷害事?故的發(fā)生,?一旦發(fā)生傷?害事故要及?時向領(lǐng)導(dǎo)匯?報并作好妥?善處理。?(二)學(xué)生?方面:、?學(xué)習(xí)目的明?確,積極自?覺的上好體?育課。注意?聽講,積極?學(xué)習(xí),掌握?必要的體育?基本知識技?能與科學(xué)鍛?煉身體的方?法,逐步養(yǎng)?成自覺鍛煉?的習(xí)慣。?、上體育課?,著裝要輕?便,整齊,?做到穿輕便?運動鞋上課?,不帶鋼筆?,小刀等危?險物品,提?前按教師要?求,在指定?地點等候上?課。站隊時?要做到快、?靜、齊。?3、有事有?病要請假,?不得無故缺?課,不遲到?、不早退在?課堂上要注?意安全,嚴?格執(zhí)行教師?的各項要求?,不經(jīng)允許?不得隨意移?動器材教具?,嚴格執(zhí)行?教師規(guī)定的?各項保護措?施。5、?同學(xué)之間友?好相處、團?結(jié)協(xié)作,創(chuàng)?造性地完成?老師布置的?任務(wù)。6?、要愛護體?育器材,不?得有意損害?各種體育設(shè)?備和用品,?課后要按教?師的要求如?數(shù)送還各種?器材。七?教材.通?過本學(xué)期的?教學(xué)使學(xué)生?初步掌握立?定跳遠動作?,跑步的基?本方法,學(xué)?會學(xué)習(xí)方法?,發(fā)展學(xué)生?跳躍能力,?培養(yǎng)學(xué)生運?動興趣。?.通過游戲?發(fā)展學(xué)生的?奔跑能力
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責(zé)。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當(dāng)內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準(zhǔn)確性、安全性和完整性, 同時也不承擔(dān)用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 上虞市2025屆四年級數(shù)學(xué)第二學(xué)期期末調(diào)研試題含解析
- 食品安全管理從源頭預(yù)防食品衛(wèi)生事故
- 2025年西藏那曲市巴青縣重點中學(xué)小升初數(shù)學(xué)入學(xué)考試卷含解析
- 2024-2025學(xué)年臨猗縣五下數(shù)學(xué)期末考試試題含答案
- 2025年唐山市六年級下學(xué)期5月模擬預(yù)測數(shù)學(xué)試題含解析
- 2025年02月江西贛州市事業(yè)單位統(tǒng)一公開招聘工作人員1894人筆試歷年典型考題(歷年真題考點)解題思路附帶答案詳解
- 課題開題報告:黨團隊一體化建設(shè)工作機制研究
- 課題開題報告:大學(xué)生心理健康教育研究
- 課題開題報告:創(chuàng)新驅(qū)動戰(zhàn)略視角下高校科技成果轉(zhuǎn)化的體制與機制改革研究
- 課題開題報告:初高中中學(xué)生物學(xué)新課標(biāo)教材配套的作業(yè)設(shè)計實踐研究
- 中國銀行海爾多聯(lián)機方案書
- 涂布機初級操作技術(shù)與維修培訓(xùn)課件
- GB/T 8417-2003燈光信號顏色
- GB/T 7984-2001輸送帶具有橡膠或塑料覆蓋層的普通用途織物芯輸送帶
- GB/T 7631.10-2013潤滑劑、工業(yè)用油和有關(guān)產(chǎn)品(L類)的分類第10部分:T組(渦輪機)
- GB/T 7324-2010通用鋰基潤滑脂
- GB/T 28114-2011鎂質(zhì)強化瓷器
- GB/T 15566.1-2020公共信息導(dǎo)向系統(tǒng)設(shè)置原則與要求第1部分:總則
- 三菱電梯LEHY-II、LEGY緊急救援的盤車裝置切換說明
- 新編物理基礎(chǔ)學(xué)(上下冊1-17章)課后習(xí)題(每題都有)詳細答案
- 現(xiàn)代漢語常用詞匯表(兩字)
評論
0/150
提交評論