2023年幼兒園大班工作計劃怎么寫

第35頁共35頁2023年幼兒園大班工作方案怎么寫2023年幼兒園大班工作方案怎么寫。經(jīng)過了一個暑假，孩子們又重新回到幼兒園學習、生活和游戲。針對本年段幼兒實際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下。幼兒從中班到大班，不僅個頭長高了，各方面的才能也有了不同程度的進步。語言方面幼兒能主動、積極地與同伴交流，大多數(shù)幼兒語言比擬完好、流暢，用詞比擬準確;美術方面幼兒能大膽地利用多種美工工具和材料，運用不同技法表現(xiàn)自己的感受，體驗創(chuàng)造的快樂;音樂方面幼兒能比擬準確地按照音樂的節(jié)奏做各種較復雜的根本動作、模擬動作和舞蹈動作組合;社會交往方面幼兒能主動地與同伴進展有效的交往、合作和分享。但也存在一些缺乏之處，如語言方面局部幼兒傾聽習慣欠佳，不能聽別人發(fā)言完就插嘴，尤其是對同伴的發(fā)言，沒能認真傾聽。針對本年段幼兒實際情況及局部幼兒存在的缺乏之處，我們將繼續(xù)注重幼兒良好的行為習慣、生活習慣、學習習慣的培養(yǎng)，現(xiàn)將本學期年段工作制定如下：一、日常保教工作為了全面進步保教質量，我們將繼續(xù)加強學習和研究，不斷更新教育觀念，合理地安排幼兒一日活動，讓幼兒在快樂中學習，在快樂中開展，真正的做到保教并重。1、能用較標準性的語言完好、詳細、連接的表述為幼兒提供普通話的語言環(huán)境，在日常生活中提供自由交流、表述的時機和條件。首先在豐富多彩的活動，如：談話活動、聽說游戲中擴展幼兒的經(jīng)歷，在活動時老師將注重各個領域互相浸透的教育，支持幼兒在各活動中擴展語言經(jīng)歷的傾向，讓幼兒在活動中有時機聽說，表達自己的觀點;其次改良看圖講述、情境講述等講述活動的教學形式。教學形式?jīng)Q定幼兒講述的興趣程度、講述程度、語言潛能的挖掘程度。從原來的集體集中，適當安排小組集中，幼兒分組講述能為幼兒提供更多講述時機，從而能讓幼兒更大膽放開地說出自己的見解;再次如開設小小故事大王，播報員等活動工程，讓幼兒運用已有的語言經(jīng)歷充分表達和鍛煉;最后充分利用家長資，讓家長理解家庭是孩子學習語言的重要場所，從而充分利用家庭教育的有利因素，不斷強化家庭中語言教育，如：讓家園配合催促幼兒完成任務，如：布置任務，目的一是讓幼兒回家能完好表達任務的內容，目的二是任務的選擇多以復述兒歌、故事為主，讓幼兒進展表述一定的內容的語言理論活動。2、(1)學習從不同角度、不同方面觀察與考慮問題，能通過觀察、比擬、類推等方法解決簡單的數(shù)學問題。為幼兒提供一定的活動空間，提供豐富的，具有適宜構造的可操作性的材料，支持幼兒的操作活動。以集體、小組的活動形式讓幼兒進展學習活動。在集體學習活動中，對于有些的數(shù)學知識、技能，老師應直接教給幼兒，而有些數(shù)學關系幼兒難以單獨發(fā)現(xiàn)和感知，我們將設計一定的情景，引導幼兒觀察，提出問題讓幼兒考慮，從而啟發(fā)幼兒運用已有的知識經(jīng)歷，去解決問題，獲得新的知識;在小組活動中，我們將注重數(shù)學區(qū)角活動，如在區(qū)角活動中提供應幼兒充足的時間，讓幼兒在擺弄、操作的過程中充分的感知、體驗、探究，鼓勵幼兒與同伴展開交流、互相討論，學習同伴解決問題的策略，糾正錯誤，共同游戲;同時，讓家長利用日常生活活動的情景和一些偶發(fā)事件，如漫步，外出玩耍中的情景、事情，引導幼兒注意和關心周圍環(huán)境中物體的數(shù)量和形狀，物體在空間的位置、時間的長短和更替等，引發(fā)和激發(fā)幼兒學習“數(shù)學”的興趣。(2)能用完好、連接的語言與同伴、老師交流自己的探究過程和結果，并能提出問題參與討論，培養(yǎng)幼兒好奇、好問、好探究的態(tài)度。為幼兒創(chuàng)設寬松愉悅的心理環(huán)境，提供豐富的科學探究類的玩具和材料，讓幼兒在玩中體會科學現(xiàn)象。以集體、小組、個別的探究形式開展教育活動，將科學活動貫穿于幼兒一日生活之中，如科學游戲活動—風車轉轉轉，借助一定的材料或玩具，將科學的道理寓于游戲之中，通過參與有一定規(guī)那么的、有趣的玩耍和操作活動，獲到相關的科學經(jīng)歷;如根據(jù)班級開展種植飼養(yǎng)活動，通過幼兒感興趣的播種、管理、收獲等種植活動和喂養(yǎng)、照料等飼養(yǎng)活動，讓幼兒從中獲取有關大自然的豐富經(jīng)歷。同時，鼓勵家長多帶幼兒走向大自然，利用外出漫步，參觀、游覽的時機讓幼兒在輕松、愉快的氣氛中生動的理解一些科學知識。3、喜歡參與各種藝術活動，大膽表現(xiàn)自己的情感和體驗。為幼兒提供寬松、自由與近期教育內容相適宜的環(huán)境。以集體、小組、個別的活動形式鼓勵幼兒用自己喜歡的方式進展藝術表現(xiàn)活動，如指導幼兒自主選擇身邊的物品或廢舊材料制作玩具、手工藝品等;同時尊重每個幼兒的想法和創(chuàng)造，肯定和接納他們獨特的審美感受和表現(xiàn)形式，放手讓幼兒去想象和創(chuàng)造;最后利用社區(qū)資，讓家長多帶著幼兒參加有特色的民間藝術活動，讓幼兒在欣賞中不斷地進步。4、進一步培養(yǎng)幼兒良好的生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能，有初步的平安保護意識創(chuàng)設“自理”的條件和環(huán)境，在日常生活環(huán)節(jié)中浸透教育，例如洗手問題、入廁問題、運動中的平安問題，我們將根據(jù)日常生活環(huán)節(jié)反復地對幼兒加以提醒，讓幼兒進一步地養(yǎng)成良好生活衛(wèi)生習慣和生活自理才能，同時，開展各項游戲，讓幼兒知道一些簡單的平安知識，學會保護自己，并通過家長有目的的實際演示和游戲，幫助幼兒形成自我保護的意識。5、能主動地與同伴進展有效的交往、合作與分享，能解決交往和合作過程中出現(xiàn)的問題。創(chuàng)設寬松、和諧的交往環(huán)境，為幼兒提供人際間互相交流和共同活動的時機和條件，并加以指導，培養(yǎng)幼兒交往的技能，并給幼兒提供自由活動的時機，支持幼兒自主地選擇、方案活動，引導、鼓勵幼兒從多方面和多角度解決問題，幫助幼兒積累成功的經(jīng)歷。二、教科研工作1、積極開展教研活動。每周集中年段老師開展教研活動，通過業(yè)務學習、年段事務討論等多種形式進展有針對性地研討交流，并做好教研記錄，每月月底整理好研討資料，寫好反應。2、每周五集中一次集體備課，預設下一周的教育流動內容，討論施行的方法和途徑，同時對上周教育教學活動進展反思，針對出現(xiàn)的問題，共同商議，調整教育策略。3、指導年段老師寫好逐日活動方案，并對活動進展反思，認真寫好教學反思筆記，每月月初檢查年段老師上個月的手頭文檔，并做好記錄。4、組織年段老師進展互聽互評活動>>，在觀摩教學活動中，汲取別人的教學經(jīng)歷，取長補短。5、根據(jù)年段情況開展專題研究：嬰幼兒漢字教育與各領域內容的整合。三、家長、社區(qū)工作1、期初召開家長會，向家長介紹本園特色課程的建立及內容，并針對年段幼兒詳細情況向家長交換意見和建議，使家園教育步調一致。2、十月份對幼兒進展全面家訪，與家長交流幼兒在家，在園的學習生活情況，同時理解家長的教育觀、需求。3、繼續(xù)辦好“家長學?！保浴坝齼罕＝？?、“親子活動”、“家長開放日”等活動促進家園溝通，從而進步家長教養(yǎng)程度。4、配合園部辦好“家園報”，使家長更加理解園部工作，爭獲得到每個家長的理解和認可。5、充分利用家長資，搜集各種廢舊材料，豐富幼兒游戲材料。四、管理工作1、每周一組織年段老師開展教研活動，通過學習理論知識，剖析案例等活動形式不斷進步老師的業(yè)務程度。2、每周五組織年段老師集體備課，預設下一周的教育內容，并對上周教育內容進展反思，同時做好詳細地記錄。3、每周一下午檢查年段作品欄，家教欄更新情況。4、每月月初檢查年段老師上個月的教育活動方案、教育教學反思筆記，業(yè)務學習筆記。5、指導各班級開展主題活動，寫好主題階段小結。6、指導各班參加區(qū)域活動設計評論。7、認真做好專題研究的階段小結和匯報工作。8、繼續(xù)加強年段教玩具管理工作，由年段老師共同承當三大類游戲材料保管工作，及時增添新的游戲材料，由各班老師獨立保管區(qū)域材料。嚴格執(zhí)行借還登記制度。9、根據(jù)季節(jié)的變化布置年段日然植種角，選擇反映季節(jié)特征的種相植和飼養(yǎng)的內容。10、展豐富多樣的教科研工作。如，“年段班級競賽活動”等五、本學期月工作方案安排表。九月份1、各班級環(huán)境創(chuàng)設。2、對新、舊生進展常規(guī)養(yǎng)成教育。3、召開期初年段家長會。4、開展“中秋節(jié)”“迎國慶”系列活動，讓幼兒參與班級環(huán)境活動，充分體驗節(jié)日的氣象。5、組織年段老師對幼兒早操構造和音樂進展調整。6、組織年段老師學習有關二期課改精神的相關文章。7、組織年段老師做好班際競賽活動的準備工作。8、確立教研課題，制定專題研究方案，并作好階段小結。9、對幼兒進展全面家訪，與家長交流幼兒在園在家的表現(xiàn)情況。10、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。十月份1、催促與指導各班級專題方案的施行開展。2、年段新老師公開教學活動。3、大班互聽互評活動。(結合研究專題)4、組織幼兒參加年段班際競賽活動。5、幼兒早操比賽。6、創(chuàng)設年段自然角。7、布置年段作品欄，展示幼兒繪畫作品。8、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。十一月份1、繼續(xù)催促指導各班級專題方案的施行開展。2、組織年段老師觀摩中班年段互聽互評活動。3、組織年段老師參加區(qū)域活動設計評優(yōu)活動。4、組織年段幼兒體驗。5、組織幼兒秋游。6、開展平安教育主題活動。7、配合園部對各班級生活常規(guī)教育情況進展檢查。8、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊9、更換年段作品欄內容。十二月份1、組織年段老師做好第二屆“迎新運動會”的準備工作。2、組織年段老師觀摩小班年段互聽互評活動。3、大班年段家長開放日(向家長匯報字寶寶樂園教育成效)。4、開展“迎新年”主題教育活動，體驗節(jié)日快樂。5、對年段幼兒開展程度進展測評。6、填寫幼兒家園聯(lián)絡手冊。7、更換年段作品欄內容。一月份1、組織年段幼兒參加“第二屆幼兒迎新運動會”活動。2、填寫期末幼兒開展評估手冊。3、做好期末專題小結工作。4、整理老師手頭文檔工作。5、對年段老師工作情況進展專評。6、清點班級財產(chǎn)。新年幼兒園大班工作方案怎么寫2023本學期，還是由我們三位老師擔任教育保育工作。班級幼兒共35人，男生19人，女生16人，其中插班生4人。開學初，我們三位老師認真總結上學期的工作，汲取經(jīng)歷，反省缺乏，我們在新綱要和園務工作指導思想的引導下，根據(jù)本班幼兒的年齡特點，制定了本學期具有本班特色的班務工作方案，如下：一、努力進步老師自身素質(一)認真學習新的指導綱要，樹立正確的教育觀，并轉化成教育行為。(二)堅持開展讀書筆記活動，并交流心得。(三)每周五召開班務會議，及時溝通并解決問題。(四)做好幼兒觀察記錄和個人檔案。我們將時常細心觀察、記錄幼兒學習開展情形，理解每位幼兒的開展程度、興趣、需要及行為類型，注重搜集資料，時刻省思如何拓展幼兒學習的經(jīng)歷和時機。二、幼兒重點才能的培養(yǎng)(一)培養(yǎng)幼兒的責任心責任心是一個人從事任何工作必備的態(tài)度和品質。尤其是在幼兒階段的培養(yǎng)更為重要。我們將通過分配任務和指導幼兒按規(guī)定、按要求完成任務的過程中去培養(yǎng)。比方，可以讓幼兒整理自己的床鋪，比賽穿、脫衣服，系鞋帶等。另外還可以讓幼兒幫助老師收發(fā)圖書，整理玩具柜，給花草樹木澆水等。(二)與幼小銜接，培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣。1、引導幼兒掌握正確的坐、寫姿勢。2、培養(yǎng)幼兒要有較強的時間觀念。3、要求幼兒堅在離園之前回憶在園所做的事情，并寫日記或講述給父母聽。長期堅持不僅能進步孩子的注意力、記憶力和口語表達才能，同時也增進了家長與孩子之間情感的交流。(三)開展識字活動，培養(yǎng)幼兒早期閱讀的才能。1、我們利用教室的墻壁、空間，為幼兒創(chuàng)設環(huán)境，使他們每天都能接觸一些漢字，潛移默化地得到知識。2、以游戲的形式識字，激發(fā)幼兒學習的興趣。3、將識字與各科教學相結合。比方語言教學，通過學兒歌、謎語、故事、古詩的講、讀、猜、識等，表達了口頭語和書面語兩結合。借助幼兒識字之長，以熟帶生，使幼兒很快掌握。(四)創(chuàng)設良好的雙語學習環(huán)境，加強幼兒英語口語的表達才能。1、要求幼兒每天堅持用英語與人問候和簡單的對話;2、給新來的幼兒起英文名字;3、組織幼兒開展聽錄音、情景表演等豐富多彩的英語活動，激發(fā)幼兒學習英語的興趣;4、鼓勵幼兒大膽開口，并給予及時的引導。三、建立民主、平等的新型師生互動關系(一)熱愛關心幼兒，使孩子感到老師象媽媽。尊重、信任幼兒，使孩子感到老師是朋友。(二)老師要關注到每個幼兒的點滴進步，給予肯定，使幼兒感到自己的進步，從而培養(yǎng)自信心。我們將開展“每天一句話”的活動，有意識的鼓勵和要求孩子每天至少和老師說一句話，從最為簡單的開場，逐步開啟緊閉的心門，逐步建立師生互相的交流和溝通。四、家長工作家長是老師親密的合作伙伴，我們將共同承當教育的重任。本學期將開展以下工作：(一)定期召開家長座談會。(二)認真并及時填寫家園聯(lián)絡手冊。(三)每周五請局部家長當助教，使家長更加理解幼兒的活動情況，提出自己的意見和建議。(四)充分挖掘“家長資”與幼兒共同搜集與主題有關的資料。(五)充分調動家委會成員，使他們清楚自己的職責，發(fā)揮他們的作用，及時地反應其他家長的意見，向老師推薦書籍、信息，提供教育資，幫助老師施行各項活動。以上是本學期的班務方案。我們三位老師將以飽滿的精神，積極地投入到工作中，團結合作、認真學習、不斷進取，努力進步教學質量，并創(chuàng)立出富有特色的教學新路子。2023年幼兒園大班工作方案以下是工作為大家整理的2023年幼兒園大班工作方案文章，！一、班況分析^p：本學期我將擔任大三班幼兒的教育教學任務。本班幼兒年齡在5—6歲之間,但年齡差異比擬大,而且幼兒之間的程度也各有不同。有的幼兒經(jīng)過了小班、中班的教育升入本班,而有的幼兒沒有經(jīng)過小班的教育,中班期間來園時間也不長,對幼兒園的教育和生活環(huán)境不太熟悉。因此,本學期在保證教育面向全體幼兒的前提下,注重因材施教,培養(yǎng)幼兒良好的學習習慣和勞動習慣,進步各方面的才能,加強常規(guī)訓練,讓每位幼兒在原有的根底上,不斷進步自己,保證幼兒在體、智、德、美等諸方面得到全面開展。二、指導思想：繼續(xù)堅持幼兒園的各項教育方針,遵循保教結合的原那么,認真執(zhí)行幼兒園的原那么,認真執(zhí)行幼兒園工作《規(guī)程》和《綱要》的和各項要求,解放思想,采用新穎的教育教學方法,全面施行幼兒素質教育，促進幼兒全面、和諧的開展。三、工作任務：在工作中遵循保教結合的原那么,對幼兒進展全面開展的教育。培養(yǎng)他們良好的日常生活才能和衛(wèi)生習慣,增強幼兒的勞動意識,激發(fā)幼兒的學習興趣,進步幼兒的記憶力、思維才能和動手操作的才能。四、教育內容與要求：〔一〕思想品德：1、能和小朋友友好相處，互相關心，互相幫助。2、習慣集體生活，遵循集體規(guī)那么，不擾亂別人。3、自己的事情自己做，愿意為同伴和集體效勞。4、在日常生活中養(yǎng)成講文明、講禮貌的好習慣?！捕成钚l(wèi)生習慣：1、愉快地參加幼兒園的各項活動。2、生活有規(guī)律，形成良好的生活、衛(wèi)生習慣，培養(yǎng)幼兒根本的生活自理才能。3、進一步理解平安保健知識，會對自己的身體進展適當?shù)谋Ｗo?！踩掣髦黝}教學活動：主題二：中秋節(jié)讓幼兒體驗美滿團聚和喜慶豐收的快樂氣氛，加深幼兒隊父母和親人的感情；通過參與中秋節(jié)各種活動中能大膽自信地表現(xiàn)自己；在成人引導下，學習尋找、搜集資料，并學習交往.合作與分享；簡單理解中秋節(jié)的來歷和祖國的傳統(tǒng)文化。主題四：奇妙的植物引起對植物及植物的生長感興趣，能有興趣地探究植物各局部的特征和作用；在老師的引導下，能將搜集來的實物。圖片資料等進展有序的整理和合理的擺放，能積極地參加布置種子展覽會。花的世界展覽會等活動；知道植物在人的生活中所發(fā)揮的重要作用。主題六：奇妙的影子通過這一主題活動的開展，使幼兒對影子的各種變化感興趣，并始終保持較強的好奇心；學會用觀察。實驗.測量.記錄等方法研究影子的變化，能與同伴交流分享研究的結果；知道影子與光的照射有親密的關系。主題八：我會保護自己幼兒通過積極參加本主題的活動，進步自我保護的意識；知道身體成長需要各種各樣的營養(yǎng)，簡單理解集中常見事物的主要營養(yǎng)成分；初步掌握自我保護的根本常識和方法；遇到緊急情況知道簡單的處理方法。主題十：天冷我不怕幼兒對冬天人類、動物、植物等事物和現(xiàn)象感興趣，喜歡探究；在成人的幫助下學習搜集資料并學習與人合作和分享；理解動植物過冬方法，懂得保護它們；逐步樹立天冷我不怕的英勇精神?！菜摹掣髦黝}教學游戲：主題一：我升大班了通過游戲《小猴摘桃》、《動物比賽》、《抽牌湊數(shù)》、《詞語接龍》激發(fā)幼兒的積極性，鼓勵幼兒主動去認識、結交新朋友，享受與新朋友一起游戲的興趣。主題三：我的祖國通過體育游戲《黑貓警長看糧倉》和《小螞蟻運糧忙》來開展幼兒的快速跑、靈敏閃躲、四肢著地爬行的才能以及動作的協(xié)調性；智力游戲《“黃牌”警告》和《玩扣子》主要是進步幼兒正確運用量詞的才能和穩(wěn)固4的組成，培養(yǎng)幼兒的獨立考慮才能；音樂游戲《快樂的小溪流》主要是讓幼兒知道在日常生活中要與小朋友友好相處，善待別人；同時學習有身體動作自由地去表現(xiàn)音樂的情緒、節(jié)奏和規(guī)定的情景，感受和初步表現(xiàn)樂曲中從平靜到熱烈的情緒變化。主題五：有趣的動物通過《小白兔旅行》這一體育游戲，讓幼兒通過練習鉆、爬、投擲、快跑的才能，鍛煉幼兒機智、英勇的品質。在《跨下傳球》這一體育游戲中主要讓幼兒練習快速傳球的本領，培養(yǎng)幼兒動作的準確性、靈敏性。在智力游戲《飛飛飛打打打》中是幼兒知道哪些是益蟲，哪些是害蟲，穩(wěn)固幼兒對昆蟲外形特征、生活習性的認識。開展幼兒思維的敏捷性?！洞颉愤@一智力游戲主要是讓幼兒會根據(jù)動物特征設計標記，能認真傾聽，迅速記憶對方號碼，在與同伴的友好交往中，能用語言完好表達。通過音樂游戲《小青蛙》激發(fā)幼兒對青蛙等益蟲的喜歡之情，培養(yǎng)幼兒正確的節(jié)奏感和聽音樂游戲的才能。主題七：交通工具本領大游戲《玩繩》、《沖過城門》、《開汽車》、《造火車》、《過馬路要看看燈》，使幼兒在自由自在的活動中，理解更多的交通工具，對它們產(chǎn)生興趣和關注，進一步理解交通工具的主要特征和用處。主題九：我喜歡的民間藝術活動通過游戲《推鐵環(huán)比賽》《跳房子》《彎鐵絲》《翻花繩》《種葫蘆》激發(fā)幼兒對民間體育游戲的興趣培養(yǎng)幼兒速酸和反映才能開展幼兒的觀察及區(qū)分才能。主題十一：過新年通過各種有趣的游戲，調動幼兒的積極性，體驗節(jié)日的快樂，幼兒自辦節(jié)目或聯(lián)歡會，讓幼兒在愉快、自主的活動中，感受節(jié)日的氣氛，體驗成功的喜悅?！参濉臣覉@聯(lián)絡：通過新學期家長會或家長園地等途徑，讓家長理解大班教育教學的重心及對幼兒的常規(guī)要求，獲得家長的支持和配合。一、指導思想：以《幼兒園教育指導綱要》為工作指針，施行家園合作。重視與家長的合作教育，雙方積極主動地互相理解、互相支持、互相配合，共同促進幼兒的身心開展。我們老師會本著“熱情對家長，親切待寶寶”宗旨，綜合利用各種教育資，共同為幼兒的開展創(chuàng)造良好的條件，努力進步辦園聲譽，辦好家長滿意的幼兒教育。二、工作目的：1、堅持做好家長的常規(guī)工作，親密家園聯(lián)絡。早晨孩子入園家長可以和老師溝通一下孩子的情況。我們的教室門口家長園地會有孩子的一日教學活動、育兒教育經(jīng)歷、溫馨提示等！家長下午來接孩子的時候可以關注一下。2、本學期會有一次家長半日活動和親子活動，12月份還將舉辦安康節(jié)活動主題是以《我運動我快樂為主》，結合本班家長的實際，豐富活動內容與參與方式，找準切入點，發(fā)動家長資，讓家長和老師共同制作一些活動器材，進步家長對幼兒活動的參與度。3、注重老師的自我進步，增強效勞意識，熱情接待家長，進步效勞程度。三、繼續(xù)做好家長接待日工作。做好家長接待工作，是溝通家園聯(lián)絡的橋梁。主動熱情接待家長、虛心聽取家長意見，廣泛吸納，群策群力辦好幼兒園。四、對家長的要求1.按時參加學?；顒?不遲到,不早退,遵守家長學校各項規(guī)章制度.2.在聽課時,要認真聽,暢所欲言,并做好學習記錄3.要關心幼兒園的開展,為幼兒園的開展獻計獻策,共同為幼兒創(chuàng)設一個良好的育人環(huán)境.4.要及時與老師交流幼兒情況,充分發(fā)揮好家園共育的作用.幼兒園大班工作方案怎么寫新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務方案》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各種資，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一.班級情況分析^p：我班幼兒整體思維較活潑，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作開展整體上有了很大的進步，動手才能比擬平衡;知德行為比擬好，交往才能良好，具備解決小問題的才能;語言表達才能快速開展，敢于在老師或到集體面前地表達自己的思想，但在語言表達中幼兒的詞匯還不夠豐富，完好性還不強，大多數(shù)幼兒還缺乏良好的傾聽習慣?！议L情況：我班幼兒家長由于自身素質的不同，因此對于幼兒教育的重視程度及對關注角度也也有所不同，如，有的家長重視幼兒身心安康的開展，有的家長較重視幼兒知識技能的掌握，有的家長較重視幼兒興趣的培養(yǎng)。可以說，家長的類型較復雜。且在我班的家長群體中還存在著一些對我們各項工作非常支持的成員。※保健情況：上學期中我班幼兒身高、體重、血色素等根本指標能到達所規(guī)定的要求，幼兒能有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。二.班級開展總目的：1.在促進幼兒全面開展的根底上，根據(jù)班級老師的特長，注重幼兒藝術才能的開展和培養(yǎng)。2.加強幼兒自我管理才能和良好學習習慣的培養(yǎng)。能有自己解決問題的才能。3.老師進一步加強自身學習和進步，在師幼互動上營建平等、合作、探究的氣氛。4.繼續(xù)深化學習新綱要，不斷提升專業(yè)素質，全身心的投入在課改課題研究工作中三.幼兒才能培養(yǎng)重點：1.能關注環(huán)境、生活、和藝術中的美，能用自己喜歡的方式進展藝術表現(xiàn)活動。知道自己又長大一歲了，有為弟弟、妹妹做典范的愿望，能和同伴友好相處，樂于助人。自己的事自己做，認真做好值日生工作，有始有終。2.主動參與參觀、種植、探究、交流等活動，會用各種方式表達自己在探究活動中的感受和想法。3.注意聽清楚成人和同伴的講話，能自信大膽地表達自己的想法。在學會日常用語的同時愛看書，愛聽故事，能與同伴老師溝通，能用自己語言表達自己所見所聞。4.樂意與人交往，學習互助合作和分享。有同情心，不怕困難，有初步的責任感。樂意與人交談，有良好的傾聽習慣，能大膽并清楚地說出自己想說的事。5.樂于參加體育集體活動，培養(yǎng)正確坐姿，走路步幅均勻，能有精神按節(jié)奏行進靈敏、協(xié)調、快速地進展跳躍、鉆爬、攀登活動。能進展多項創(chuàng)造性體育活動。6.培養(yǎng)幼兒對歌唱活動的興趣，開展幼兒在歌唱活動中的創(chuàng)造性和合作性。四.詳細措施：1.充分利用社區(qū)資與周邊的環(huán)境形成互動，帶著幼兒多走出去，開拓幼兒眼界，豐富幼兒感性知識。2.加強對幼兒衛(wèi)生習慣的培養(yǎng)，培養(yǎng)幼兒的自立才能，并教給幼兒衛(wèi)生習慣術語。3.根據(jù)幼兒當前的興趣、幼兒的生活經(jīng)歷、季節(jié)時令等來開展多種主題活動。4.多開展合作性的活動，比方合作畫、合作表演等，讓幼兒體驗合作的愉快性。5.多觀察、理解幼兒學習情況，經(jīng)常進展分析^p與反思。如制定個案觀察記錄表，可隨時記錄幼兒個性的開展，以便日后做個案分析^p，還可以反思自己的教育方法是否恰當。6.靈敏運用幼兒園及社會的外鄉(xiāng)資，表達“生活即教育”的教育觀念，繼續(xù)開展生成活動，從多方面考慮設計主題活動，表達幼兒的主體性。五.家長工作重點：1.根據(jù)家長幼兒的意愿，開展各種活動，社區(qū)活動，增進社區(qū)、幼兒園的聯(lián)絡。讓家長及時理解幼兒園的教育主題，帶動家長與幼兒共同學習和討論。2.增加班級家委會成員，充分挖掘家長資，協(xié)作完成材料、場地、信息、書籍等資提供，商議活動方案等。帶動家長為我們的教育活動、集體活動出謀劃策，并能主動、及時的帶動其他的家長參與活動，形成家園聯(lián)絡的良好氣氛。3.建立與家長聯(lián)絡的多層橋梁，做好幼兒園與家長之間的溝通作用。廣泛征集育兒論文、并通過家園宣傳欄、家園通訊卡，與家長做好宣傳、學習的作用，使家長理解一些與時代相符的教育思想觀念2023年幼兒園大班工作方案范文以下是工作為大家整理的2023年幼兒園大班工作方案范文文章，！“課程改革就是老師開展,沒有老師開展就沒有課程改革”—這課改前沿的名言警示著我們:只有讓自己真正成為“主動學習、終身學習”的理論者和楷模,才能適應教改的需要,才能順應時代的開展.本學期我擔任大班的教育教學工作，作為一名的幼教工作者,我在認真學習了本園開展規(guī)劃和各部門本年度的工作方案后,結合本人實際,作了以下方案.一、個性修養(yǎng)提升個人修養(yǎng),做有品味的老師.培養(yǎng)自己高尚的道德情操和職業(yè)道德修養(yǎng),“敬業(yè)、樂業(yè)、精業(yè)、勤業(yè)”,用自己的人格魅力,深沉的人文素養(yǎng),廣博的知識積淀,真摯的博愛和對學生、家長的責任感,培育祖國的花朵.二、個人風格好學上進,團結協(xié)作,不計得失,愛生如子,教學技能全面而扎實,做個研究型的老師,力爭做到“教育理論新,教學方法活,教學效果好”,使學生受益,使家長滿意.三、詳細成長目的1、嚴謹治學,做一名業(yè)務和教學上都過硬的好老師.(1)平時“樂于學習、擅長學習、主動學習”,掌握多層次的、多元化的知識技能,具有綜合的科學文化素養(yǎng),從而能駕輕就熟地掌控教學,靈敏應變,使自己的教育教學程度再上一個新臺階.(2)“擅長反思,勤于積累”.注重積累平時教學中的成敗得失,并不斷進展學科的科學研究,積極投身于科研討論和理論,把“教-學-研”從理論到實際都落到實處.2、做一名快樂的受孩子歡送的班主任老師.(1)更系統(tǒng)地掌握“教、學”,關心保護幼兒,注重言傳身教,把對幼兒的做人教育放在第一位,同時做好幼兒的平安工作和一日常規(guī)活動.(2)向有經(jīng)歷的長者學習好的管理經(jīng)歷和育兒知識,進一步掌握幼兒生理和心理特征,樹立“為幼兒的一生負責”的理念,培養(yǎng)人品,塑造人才.3、總之,在接下來的一學期中,我力爭做到:堅持教學相長,在師生交往中開展自己;反思教學實際,在總結經(jīng)歷中提升自己;學習教學理論,在理性認識中豐富自己;投身教育理論,在把握規(guī)律中追求卓越.四、增進家園聯(lián)絡本學期我要加強與家長的溝通合作，熱情地接待每一位家長，主動向家長反應幼兒在園的各方面情況，耐心解答家長提出的問題，積極與家長磋商幼兒教育問題，虛心聽取家長意見和合理建議，獲得家長們的理解和信任，拉近家園之間的間隔，增進家長和老師間的關系。2023年幼兒園中班周方案怎么寫指導思想堅持以“科學的教育開展觀”的理論為指導，進一步貫徹落實《幼兒園教育指導綱要》，以樹立新形象為重點，以創(chuàng)立學習型老師隊伍、提升老師學習力為切入點，以“讓每個孩子享受優(yōu)質教育，讓每個孩子安康快樂成長”為目的，按照“以人為本，強化管理，”的根本思路，進一步優(yōu)化環(huán)境、濃重特色、進步質量，不斷創(chuàng)始我園各項工作的新場面。工作目的1、加強科學管理，進步辦園效益。2、理論創(chuàng)新，深化教育教學。3、注重職工培訓，打造學習型老師隊伍。4、家園共育，形成幼兒教育合力。5、后勤保障，促進幼兒安康協(xié)調開展。6、加大宣傳力度，樹立良好的園所形象。詳細措施一、完善硬件設施。本年度，完成新建工程：三園天然氣接入工程，西城區(qū)分園園區(qū)硬化、綠化工程;第一分園綠化、美化工程。完成西城區(qū)分園、第一分園園所的設施、設備配套完善，添置桌面玩具、領域柜，蒙氏教具等教育教學設備設施。二、加強師德建立，全面進步老師素質。1、每周定期開展政治學習和業(yè)務學習，加強師德教育。加強對老師愛崗敬業(yè)的教育，當好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學習的良好典范，以關心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉化為教育行為。2、鼓勵老師利用業(yè)余時間進修進步學歷，給知識充電。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學前教育研究》等幼兒雜志，加強對園本課程的研究。鼓勵老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動的實效性，教研活動要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動過程等，在內容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動全員參與和全員輪流主講制。每兩周進展一次，每次有一個主題，展開討論。爭取時機組織老師參觀先進幼兒園，擴大老師的視野，抓住到市各園的聽課時機，學習別人的長處，逐步進步自己的教育教學程度。4、積極參加各類評優(yōu)課評比活動，以及優(yōu)秀教育活動案例評比活動。平時班與班之間進展互相聽課評課活動。期初，老師制定專題研究題目，期間認真觀察與探究，期末寫一篇有質量的專題總結，并進展交流。三、加強教科研工作，積極構建園本課程。1、教科研是教育的先導，是進步保教質量的關鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學期將扎扎實實抓課題教研，在“研“字上下功夫，實實在在地研究課堂教學微觀領域經(jīng)常面臨的問題。在園本課題的根底上，進一步分解落實，明確目的和任務，帶著老師學習和探究開展教科研工作的方法與途徑。調動老師的積極性，主動地參與課題研究的過程，制定措施、按方案方案進展有效的測試工作，做好各種資料搜集，保質保量進展課題施行。2、繼續(xù)進展幼兒園課程改革，積極構建表達園本特色并能促進幼兒開展的園本課程，要求老師人人參加教改，積極開展課堂教學觀摩研討活動，定期交流教改經(jīng)歷，解決老師日常教學中存在實際問題。3、充分發(fā)揮地區(qū)級示范園的示范和輻射作用，帶動全縣學前(雙語)教育事業(yè)的開展，加強對鄉(xiāng)中心園的管理和指導。通過選派骨干雙語老師到各園及對口支援學校(幼兒雙語班)上示范課，舉辦鄉(xiāng)、村級幼兒老師、保育員培訓班等形式，向鄉(xiāng)級幼兒老師、保育員傳授教學方法和經(jīng)歷，幫助她們提升教育理念，進步她們的教學程度，不斷提升我縣幼教整體程度。四、加強衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級，保證幼兒在園的平安。1、開學初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴防肝炎病的傳入。做好感冒的預防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進展嚴格的清洗和消毒，保持園內整潔，室內經(jīng)常通風，“家長園地”向家長宣傳預防傳染病的常識，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《幼兒老師職責》、《保育員職責》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條理》強化教工的工作責任心，嚴格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時報告和處理，認真做好早、晚班的護導工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴格按照幼教機構衛(wèi)生保健工作的要求，標準各項衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。4、催促炊事人員遵章辦事，嚴把食品衛(wèi)生關。根據(jù)上級部門的要求，繼續(xù)做好午餐24小時留樣工作，嚴防餐飲事故的發(fā)生。五、樹立全心全意為家長效勞的意識，切實在實做好家長工作。1、新《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈云降鹊膽B(tài)度喚醒家長的主人翁意識，激發(fā)家長主動參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻計獻策，使幼兒園與家庭融為一體。2、各班精心設計班級墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實際情況，及時召開家長會，十一月份向家長開放半日活動，展示幼兒在園活動情況。各班設立“家長信箱”，積極采納家長的好建議。以聯(lián)絡、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家訪活動。3、開展好活動區(qū)角環(huán)境季節(jié)性的變換，創(chuàng)設一個使幼兒感到關心、接納、關愛和支持的良好環(huán)境，開展豐富多彩的體育活動，鼓勵幼兒積極參與，培養(yǎng)幼兒參加體育活動的興趣，親密注意觀察幼兒在活動中的平安，在幼兒一日活動中注意培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格。2023年幼兒園大班上學期工作方案怎么寫新的學期新的希望，新的學期新的挑戰(zhàn)。在經(jīng)過中班一年的共同學習和生活后，我們一起迎來孩子們在幼兒園的最后一年，我們在《綱要》的精神和《園務方案》的引領下，根據(jù)本班實際情況以及家長的建議，經(jīng)過討論我們擬定了下學期班務、教育教學工作重點和方向，我們將提供多元整合的學習時機，充分利用各種資，以開放的態(tài)度,陪伴幼兒一起經(jīng)歷這有意義的一學期。一.班級情況分析^p：我班幼兒整體思維較活潑，大多數(shù)幼兒具有較強的表現(xiàn)欲。具有良好的衛(wèi)生習慣，用餐習慣及良好的午睡習慣。動作開展整體上有了很大的進步，動手才能比擬平衡;知德行為比擬好，交往才能良好，具備解決小問題的才能;語言表達才能快速開展，敢于在老師或