2023年幼兒園月工作計(jì)劃表-1

第37頁共37頁2023年幼兒園月工作方案表本月重點(diǎn)1﹒加強(qiáng)幼兒的常規(guī)教育。2﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。3﹒請(qǐng)家長配合，引導(dǎo)幼兒發(fā)現(xiàn)生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品或玩具。4﹒引導(dǎo)幼兒積極參加晨間鍛煉，并能遵守活動(dòng)規(guī)那么。常規(guī)教育活動(dòng)重點(diǎn)1﹒加強(qiáng)幼兒晨鍛的平安教育。2﹒引導(dǎo)幼兒能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物，理解各種圖形的特征。3﹒教育幼兒集體活動(dòng)時(shí)能遵守紀(jì)律，不隨意講話。4﹒教育幼兒安靜午睡，養(yǎng)成良好的午睡習(xí)慣。主題活動(dòng)及主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)1﹒主題活動(dòng)《圖形寶寶》。2﹒布置與主題相對(duì)應(yīng)的主題墻飾，將幼兒的美術(shù)作品布置在墻飾里。3﹒開展《圖形寶寶》的主題活動(dòng)，幼兒對(duì)圖形特征都有了明確的認(rèn)識(shí)，并能關(guān)注身邊的具有圖形特征的事物。、4﹒開設(shè)“送圖形寶寶回家”的益智區(qū)游戲，穩(wěn)固對(duì)圖形的認(rèn)識(shí)。游戲活動(dòng)及區(qū)角材料投放游戲活動(dòng)：益智區(qū)、娃娃家、生活區(qū)、美工區(qū)等。投放與主題有關(guān)的材料在各個(gè)區(qū)角中。家長工作及家長園地更換1﹒引導(dǎo)幼兒關(guān)注生活中的圖形，并有意識(shí)地與幼兒共同選購有圖形特征的食品。2﹒為幼兒的活動(dòng)提供感知、表現(xiàn)、表達(dá)的時(shí)機(jī)，這樣有助于幼兒的學(xué)習(xí)。幼兒發(fā)展要求領(lǐng)域活動(dòng)名稱要求綜合快樂的小魚積木娃娃本領(lǐng)大圖形展覽會(huì)圖形食物品味會(huì)1、會(huì)觀察有圖形組成的“小魚”，認(rèn)識(shí)三角形。2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)展搭建活動(dòng)。3、嘗試用自己的方式發(fā)現(xiàn)物體圓的面或平的面，有興趣參加搜集、探究、分類的活動(dòng)。4、愿意將自己的食品與大家共同品味，體驗(yàn)與同伴分享的快樂。語言紅紅的小東西圓、圓、圓方臉盤和圓臉蛋1、能根據(jù)原有兒歌格式交換兒歌中圓形物體的形象，仿編出新的兒歌。2、認(rèn)識(shí)多種紅紅的、圓圓的物體，感受圓形物體可以滾動(dòng)的特點(diǎn)。3、理解故事的主要內(nèi)容和情節(jié)?？茖W(xué)找圓形瓶子和蓋子圖形寶寶找朋友有趣的圖形給圖形排隊(duì)1、認(rèn)識(shí)圖形，能從許多圖形中找出圓形。2、理解瓶蓋的作用，會(huì)根據(jù)瓶口的特征選擇適宜的瓶蓋。3、可以形狀特征進(jìn)展圖形分類與排列。4、能從各種各樣的圖形中找出圖形、三角形、長方形、正方形等圖形。藝術(shù)小魚吐泡泡拉個(gè)圓圈走走吹泡泡圖形燈籠轉(zhuǎn)一圈，摸摸地糖葫蘆1、能大膽選擇色彩學(xué)慣用印章印畫，表現(xiàn)大大小小的圓圈泡泡。2、喜歡用動(dòng)作表現(xiàn)、模擬吹泡泡的游戲情境。3、學(xué)習(xí)將一樣圖形對(duì)齊粘貼制作燈籠，體驗(yàn)用自己的作品布置環(huán)境的快樂。f132.更多工作方案延伸閱讀2023年幼兒園周工作方案表教育工作1、理解故事并感知故事的特殊幽默感以及感受人物性格與動(dòng)物形象之間的象征關(guān)系。2、正確點(diǎn)數(shù)10以內(nèi)的數(shù)，并與正確數(shù)字做對(duì)應(yīng)。保育工作1、天氣潮濕，做好班級(jí)室內(nèi)的消毒衛(wèi)生清潔工作。2、做好幼兒戶外前后的護(hù)理工作，提醒幼兒多喝水。家長工作1、請(qǐng)家長在早上8點(diǎn)前送幼兒回園，讓幼兒得到更好的鍛煉時(shí)機(jī)平安教育1、培養(yǎng)幼兒平安使用剪刀的行為習(xí)慣。具體活動(dòng)安排星期MondayTuesday/jihua/youeryuan/請(qǐng)保存此標(biāo)記〕ChangingSeasons》戶外活動(dòng)：滑滑梯餐前活動(dòng)：《自我介紹》科學(xué)活動(dòng)：《甜蜜的動(dòng)物家園》《洗手》數(shù)學(xué)活動(dòng)：《好吃的餅干》戶外自由活動(dòng)：踩高蹺餐前活動(dòng)：兒歌：《搖籃曲》陶泥活動(dòng)：《好長好長的線》英語活動(dòng)：《ChangingSeasons》戶外活動(dòng)：《拍球》餐前活動(dòng)：禮儀教育pM英語活動(dòng)：《ChangingSeasons》戶外活動(dòng)：賽跑離園活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)閱讀活動(dòng)：《好媽媽》戶外活動(dòng)：流星錘離園活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)數(shù)學(xué)活動(dòng)：《再來一盤》戶外自由活動(dòng)：滑滑梯離園活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)閱讀活動(dòng)：《要給媽媽幫點(diǎn)忙》外教英語活動(dòng)：《Greetings》離園活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)體育活動(dòng)：《來我家的路上》戶外自由活動(dòng)：攀爬球離園活動(dòng)：區(qū)域活動(dòng)效果分析^pResultanalysis審批意見幼兒園月工作方案表本學(xué)期我們將以嶄新的相貌迎接新寶寶們?nèi)雸@。開學(xué)初，我們的班級(jí)工作重點(diǎn)堅(jiān)持以新綱要為指南，以解讀為指導(dǎo)，樹立效勞意識(shí)，抓好常規(guī)訓(xùn)練的培養(yǎng)，重視教育教學(xué)環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，注重幼兒良好生活、衛(wèi)生習(xí)慣的培養(yǎng)。愉快的寒假生活完畢了，新的學(xué)期開場了，我們寶寶班迎來了____位得意的小寶貝，其中女孩____名、男孩____名，年齡的為___周歲左右，最小的為___周歲左右。對(duì)于寶貝們的個(gè)性、有些幼兒生活習(xí)慣通過上半個(gè)學(xué)期的接觸我們都根本理解。今年我們還有新入園的幼兒要去理解，大局部孩子的生活均不能自理，只能初步建立了良好的行為習(xí)慣和衛(wèi)生習(xí)慣，說話口齒不是很明晰，大局部幼兒只能簡單的表達(dá)自己的想法，有些新入園的幼兒對(duì)幼兒園的感到生疏，哭鬧現(xiàn)象較多，本學(xué)期大局部是新幼兒，在此，需要我們漸漸地與孩子們溝通，盡快理解他們的生活習(xí)慣、個(gè)性特點(diǎn)，以便讓孩子們盡快適應(yīng)集體生活。本學(xué)期我班將從常規(guī)訓(xùn)練；生活、衛(wèi)生習(xí)慣；家長工作和平安工作幾個(gè)方面去開展工作。一、生活管理方面小班的孩子們由于年齡小，大局部幼兒生活不能自理，這樣無形中我們的工作壓力就特別大。因此，我們?cè)谂囵B(yǎng)幼兒生活習(xí)慣方面，就要加強(qiáng)日常生活習(xí)慣的培養(yǎng)，做到不辭辛苦，反復(fù)訓(xùn)練幼兒定時(shí)拉尿，拉屎：如自己穿脫衣褲，有尿、有屎、會(huì)及時(shí)告訴老師，并在老師的幫助下，學(xué)習(xí)正確地拉尿、拉屎的方法。假如有個(gè)別幼兒拉在身上，老師必須做到立即給幼兒換上干凈的衣褲，并及時(shí)把臟的衣褲洗小班的小朋友在吃飯的時(shí)候，情緒也特別不穩(wěn)定。有的幼兒以為吃了飯，爸爸、媽媽就會(huì)來接。因此，一想到自己的爸爸，媽媽、難免又會(huì)傷心地哭了起來，這時(shí)候小朋友吃起飯來就很困難。老師在午飯期間必須做到保證每個(gè)小朋友都要進(jìn)食一定的飯量，讓他們?cè)诎察o聲中愉快的進(jìn)餐。并逐漸培養(yǎng)幼兒自己獨(dú)立進(jìn)餐用鼓勵(lì)的語言。睡覺的時(shí)候做到安撫每一位哭鬧的幼兒使他們都能安靜地入睡。二、常規(guī)訓(xùn)練方面常規(guī)訓(xùn)練是我們小班本學(xué)期的主要任務(wù)。幼兒進(jìn)院年齡小，加上在家有家長包辦，幼兒的生活自理很差。因此，我們要把幼兒良好的生活習(xí)慣、文明行為的培養(yǎng)，貫穿在幼兒一日生活當(dāng)中，教育他們遵守日常行為標(biāo)準(zhǔn)：知道聽鈴鼓聲上位，休息；集體上廁所、喝水；飯前要洗手，午睡前上廁所；愛惜玩具，不亂扔，知道物歸原處；與同伴友好相處，不爭奪、獨(dú)占玩具、不把保育院的玩具帶回家；有禮貌地向老師問早、再見；學(xué)習(xí)做力所能及的事，培養(yǎng)幼兒愛勞動(dòng)的習(xí)慣；在共同活動(dòng)中要聽指揮守紀(jì)律、戶外活動(dòng)時(shí)不亂跑，防止事故的發(fā)生。一、家長工作在平常的日常工作中，我們要熱情、誠懇、主動(dòng)地和家長溝通。利用“接送準(zhǔn)備”向家長介紹保育院的規(guī)章制度，家長的行為標(biāo)準(zhǔn)及家長需要配合老師做好的工作等。認(rèn)真建立幼兒成長檔案，及時(shí)反映幼兒在院的情況與表現(xiàn)，理解幼兒在家的情況，以便有針對(duì)性地進(jìn)展教育，爭取每個(gè)幼兒能在原有的根底上都有所進(jìn)步。認(rèn)真辦好《家園共育》欄目，讓家長通過這欄目理解班上的情況，暢所欲言地說出自己的建議。認(rèn)真填寫交接班本，把一些特殊的情況記錄下來，讓班上工作人員都理解，爭取做到每位家長都滿意。利用早晚接送孩子的時(shí)間和家長談話及聯(lián)絡(luò)、家訪等形式，以理解家長的心聲，檢查自己的工作是否讓家長滿意。二、平安工作將平安工作浸透于幼兒一日生活、活動(dòng)當(dāng)中、時(shí)刻關(guān)注每一位幼兒〔特別是較特殊的幼兒〕；認(rèn)真做好晨檢工作，做到一看、二問、三檢查；嚴(yán)格使用接送制度；當(dāng)天常清點(diǎn)人數(shù)，注意幼兒上廁所，拿毛巾、茶杯的平安，防止意外發(fā)生；老師經(jīng)常反復(fù)叮囑幼兒注意平安，加強(qiáng)幼兒的常規(guī)及平安意識(shí)教育，強(qiáng)化幼兒自我保護(hù)的意識(shí)和才能；班上使用電器要有專人看管，注意取暖、乘涼設(shè)備的平安使用；及時(shí)發(fā)現(xiàn)班上的不平安隱患，班上的消毒、洗滌用品應(yīng)放置在幼兒夠不著的地方；玩具用品等要經(jīng)常清洗、消毒；隨時(shí)注意幼兒的情緒及精神狀態(tài)，發(fā)現(xiàn)情況及時(shí)報(bào)告醫(yī)務(wù)所。總之，我們的工作就是這么繁瑣。但是我們有決心把自己的工作做好，看到每位孩子在我們這溫馨、快樂的班級(jí)生活中安康的成長，就是我們每位老師的心愿。2023幼兒園月工作方案表一、指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實(shí)行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理，扎實(shí)抓好平安工作，深化教育改革，深化完善家長工作等等，全面、有效地進(jìn)步辦園質(zhì)量。二、工作目的：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步師資程度。2、教研活動(dòng)，深化教研效果。3、平安工作，保證落到實(shí)處。4、家園共育，形成教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒開展。三、詳細(xì)措施(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步師資程度(1)、定期召開老師例會(huì)，組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞。(2)、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。(3)、深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進(jìn)步教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，進(jìn)步老師電化教學(xué)程度。(4)、以骨干老師、老老師帶新老師，創(chuàng)設(shè)條件，有方案地派局部老師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)程度的進(jìn)步。(5)、組織老師開展技能競賽，促進(jìn)老師各項(xiàng)根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。(二)、教研活動(dòng)，深化教研效果(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級(jí)組或教研組為單位，每周召開一次教研例會(huì)，有方案，按步驟地開展教研活動(dòng)，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，。(2)、推廣、驗(yàn)證、改良已經(jīng)獲得的教研經(jīng)歷，通過專題研究，改良教學(xué)構(gòu)造，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)老師建立多元化的、各具特色的教學(xué)形式。(3)、完善教研機(jī)構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建合適自己幼兒園的課程體系。(4)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證。(5)組織老師撰寫教研心得、教改論文，進(jìn)步老師教研理論程度。(三)、平安工作，保證落到實(shí)處(1)加強(qiáng)平安巡視，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)展全面定期檢查，杜絕平安隱患。(2)進(jìn)步平安意識(shí)，對(duì)老師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理才能的培訓(xùn)，進(jìn)展消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育和自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。(四)、后勤保障，促進(jìn)幼兒開展(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的安康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析^p查找原因及對(duì)策，實(shí)在進(jìn)步幼兒的身心安康。(2)、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作，全面進(jìn)步后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞質(zhì)量和效勞程度，努力形成后勤效勞“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。(3)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好平安和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，標(biāo)準(zhǔn)、健全、落實(shí)綜治和平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是平安第一責(zé)任人(平安員是主要責(zé)任人)，班級(jí)平安班主任是第一責(zé)任人，課堂平安主班老師是直接責(zé)任人。幼兒園將與教職工簽訂“綜治和平安工作責(zé)任狀”，以增強(qiáng)全體教職工的平安衛(wèi)生防范意識(shí)，確保幼兒園平安，師生平安。幼兒園食堂要嚴(yán)把“七關(guān)”，活動(dòng)器具、教學(xué)玩具要經(jīng)常檢查、消毒。繼續(xù)把““憑卡接送制度”、“每節(jié)課的點(diǎn)名制度”等落實(shí)到位。(五)家園共育，形成教育合力(1)、組建新一屆家委會(huì)，充分發(fā)揮家委員會(huì)的作用，以講座、座談等不同形式的活動(dòng)，讓其參與幼兒園管理，共同為幼兒的開展、幼兒園的開展而努力。(2)、不斷加強(qiáng)家園聯(lián)絡(luò)工作，有效開展家園聯(lián)絡(luò)系列活動(dòng)，如：家長會(huì)、全面家訪、家長園地等，豐富家長聯(lián)絡(luò)的內(nèi)容和方式;發(fā)放家長問卷調(diào)查表，根據(jù)反應(yīng)情況調(diào)整改良工作;開展家園運(yùn)動(dòng)會(huì)、親子活動(dòng)、家教咨詢等活動(dòng)，促進(jìn)家園共育。(3)、以“幼兒成長檔案”為載體，加強(qiáng)與家長的對(duì)話，老師以對(duì)幼兒的敘事評(píng)價(jià)以及幼兒家長的反應(yīng)，來呈現(xiàn)出我們與家長的對(duì)話過程，共同解決幼兒成長中的困惑，共同討論促進(jìn)幼兒成長的策略。(4)、結(jié)合每月的以愛和美為主線的幼兒活動(dòng)，開展豐富多彩的幼兒活動(dòng)和家園親子互動(dòng)，培養(yǎng)“英勇、自信、安康、快樂”的家佳寶寶，為孩子完美人格的培養(yǎng)奠定良好的根底，拉近家園的間隔，增進(jìn)孩子與家長、老師與家長的情感交流。四、月份工作八月份1、全面清理幼兒園內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生工作，各班重新布置幼兒活動(dòng)環(huán)境。2、完成園務(wù)工作方案，保教、后勤、家長工作方案及各班教育教學(xué)階段方案。3、組織全體教職工學(xué)習(xí)(1)師德師風(fēng)(2)老師職責(zé)(3)考核制度(4)幼兒園指導(dǎo)綱要九月份1、整改園容園貌，建立健全規(guī)章制度。2.熱情接待幼兒，穩(wěn)定幼兒情緒，幫助新生盡快適應(yīng)幼兒園生活，老師嚴(yán)格執(zhí)行幼兒一日活動(dòng)作息安排，強(qiáng)化常規(guī)訓(xùn)練，逐步培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、行為習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣。3建好幼兒的個(gè)人檔案袋。4、支持教委做好學(xué)年初事業(yè)統(tǒng)計(jì)5、開展平安逃生演練活動(dòng)6、老師讀書心得交流活動(dòng)。7召開新生小班段的家長會(huì)，全園家長講座，重組家長委員會(huì)。8.肖碧英老師參加教委辦舉行第29個(gè)老師節(jié)“十佳我最喜歡老師”頒獎(jiǎng)典禮。十月份1.開展我愛祖國主題系列教育活動(dòng)。2.各班進(jìn)展區(qū)角環(huán)境布置的更新，創(chuàng)設(shè)良好的教學(xué)輔助學(xué)習(xí)環(huán)境。3、抓好幼兒的常規(guī)教育，重點(diǎn)抓好一些學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)。4、參加鎮(zhèn)幼兒園“教壇新秀”教學(xué)展示活動(dòng)5.組織大段老師圍繞園本課程的主題進(jìn)展討論探究。6.中、大班家長開放日活動(dòng)。7、向姐妹園觀摩學(xué)習(xí)。十一月1開展全園老師、保育員三人小組泥工評(píng)優(yōu)活動(dòng)比賽。2、結(jié)合“119”組織幼兒進(jìn)展逃生演練活動(dòng)。3、各班幼兒晨間操觀摩評(píng)比。4組織小班向家長開放半日活動(dòng)。5組織青年老師開展根本功單項(xiàng)競賽。(一、講)6、舉行幼兒故事比賽十二月1.派局部老師參加鎮(zhèn)級(jí)公開教學(xué)活動(dòng)觀摩。2.老師根本功單項(xiàng)競賽(二、舞)3、加強(qiáng)冬季鍛煉，開展平安安康教育活動(dòng)幼兒園月工作方案表例文一、指導(dǎo)思想根據(jù)縣教育局工作要求，本年度重點(diǎn)加強(qiáng)幼兒平安意識(shí)的防范，加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的整治，加強(qiáng)師資隊(duì)伍穩(wěn)定及業(yè)務(wù)程度的進(jìn)步，溝通好學(xué)校與家長的關(guān)系，全方位保障幼兒安康成長。二、主要工作目的1、加強(qiáng)社區(qū)派出所與幼兒園的聯(lián)絡(luò)，促進(jìn)校園平安保衛(wèi)工作走向正規(guī)化，強(qiáng)化保安、老師、員工的平安意識(shí)，加強(qiáng)幼兒良好行為培養(yǎng)及自我保護(hù)教育，進(jìn)步幼兒園防范惡性事件的才能。2、圍繞課程目的的建構(gòu)與大朗鎮(zhèn)幼兒園良好行為習(xí)慣養(yǎng)成目的的落實(shí)，加強(qiáng)研討，強(qiáng)化幼兒一日生活管理，進(jìn)步幼兒來園活動(dòng)質(zhì)量。3、加強(qiáng)師資隊(duì)伍建立，引導(dǎo)全體老師敬業(yè)愛崗，勤奮工作，進(jìn)步他們職業(yè)道德程度，樹立我園老師的良好形象。通過幼兒園課題研究方案及各年齡段課程活動(dòng)，進(jìn)步老師教學(xué)研討程度，進(jìn)一步明確辦園目的。4、加強(qiáng)老師專業(yè)技能培訓(xùn)、培養(yǎng)，促進(jìn)老師素質(zhì)內(nèi)涵的開展，使老師的專業(yè)程度有明顯地進(jìn)步。分段開展課題現(xiàn)場交流、反思，并鼓勵(lì)老師多寫經(jīng)歷總結(jié)，促進(jìn)幼兒體智德美在原有根底上的明顯開展。5、廣泛聽取家長建議，努力探究家教指導(dǎo)的途徑與方法，增加親子活動(dòng)的次數(shù)，豐富親子活動(dòng)內(nèi)容，不斷進(jìn)步家長工作的質(zhì)量，加強(qiáng)家園溝通。6、有方案地進(jìn)展幼兒園環(huán)境創(chuàng)設(shè)，為幼兒提供良好的學(xué)習(xí)、生活條件，逐步進(jìn)步幼兒園硬件設(shè)施的質(zhì)量。7、樹立正確的安康觀念，加強(qiáng)安康教育，做好保育與消毒工作，防止秋季流行病在校園流行，保障幼兒身體安康，平安快樂的成長。8、參照大朗鎮(zhèn)教育工作行事歷，積極配合教育辦做好相關(guān)工作。三、主要措施(一)加強(qiáng)師德建立，全面進(jìn)步老師素質(zhì)1、利用每周的學(xué)習(xí)時(shí)間，學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識(shí)，加強(qiáng)師德教育。加強(qiáng)對(duì)老師愛崗敬業(yè)的教育，當(dāng)好幼兒的鏡子，用自己的一言一行、一舉一動(dòng)去潛移默化幼兒，真正做到老師的言行舉止成為幼兒學(xué)習(xí)的良好典范，以關(guān)心、尊重的態(tài)度與幼兒交往，全身心地投入幼教工作，有效的將新觀念轉(zhuǎn)化為教育行為。2、鼓勵(lì)老師利用業(yè)余時(shí)間進(jìn)修進(jìn)步學(xué)歷，給知識(shí)充電，并對(duì)獲得畢業(yè)證的老師進(jìn)展獎(jiǎng)勵(lì)。建議老師經(jīng)常翻閱《早期教育》、《幼兒教育》、《學(xué)前教育研究》等幼兒雜志，加強(qiáng)對(duì)園本課程的研究。鼓勵(lì)老師經(jīng)常上教育網(wǎng)，不斷吸收新信息。3、教研活動(dòng)的實(shí)效性，教研活動(dòng)要緊緊圍繞問題的產(chǎn)生——如何解決問題——反思教研活動(dòng)過程等，在內(nèi)容上要形成專題化、系列化;在形式上要推動(dòng)全員參與和全員輪流主講制。每周進(jìn)展一次，每兩周一個(gè)主題，圍繞主題展開討論。4、邀請(qǐng)有教學(xué)經(jīng)歷的專家和老師來園，對(duì)老師進(jìn)展專題教學(xué)的培訓(xùn)。組織老師走出去，參觀先進(jìn)幼兒園，擴(kuò)大老師的視野，抓住到市一級(jí)幼兒園聽課的時(shí)機(jī)，學(xué)習(xí)別人的長處，回園寫出心得體會(huì)，并向其他老師講述自己的感悟，進(jìn)一步進(jìn)步老師的教育教學(xué)程度和溝通交流的才能。5、組織開展老師評(píng)優(yōu)課評(píng)比活動(dòng)，利用班與班、老師與老師之間進(jìn)展互相聽課評(píng)課，進(jìn)展交流，“取人之長，補(bǔ)己之短”互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。(二)加強(qiáng)教研工作，明確教育目的1、有效的教研是教學(xué)的先導(dǎo)，是進(jìn)步保教質(zhì)量的關(guān)鍵，也是幼兒園持續(xù)開展的根本的保證。本學(xué)期將扎扎實(shí)實(shí)抓教研，在“研”字上下功夫，實(shí)實(shí)在在地研究課堂教學(xué)微觀領(lǐng)域經(jīng)常面臨的問題，明確教育教學(xué)目的和任務(wù)。調(diào)動(dòng)老師的積極性，主動(dòng)地參與研討，認(rèn)真制作教玩具，設(shè)計(jì)有趣的活動(dòng)，讓幼兒在興趣盎然的學(xué)習(xí)氣氛中習(xí)得知識(shí)，認(rèn)知程度得以進(jìn)步。2、積極構(gòu)建園本特色，努力促進(jìn)幼兒開展，要求老師，在級(jí)組長的帶著下，積極開展每周說課和課堂教學(xué)觀摩研討活動(dòng)，交流經(jīng)歷，及時(shí)解決老師日常教學(xué)中存在實(shí)際問題。(三)加強(qiáng)衛(wèi)生保健工作，要求班班創(chuàng)立平安班級(jí)，保證幼兒在園的平安。1、學(xué)期初，做好新生幼兒和插班生的體檢工作，嚴(yán)防秋季傳染病的傳入。做好感冒的預(yù)防工作，幼兒的毛巾、杯子、碗筷等日用品進(jìn)展嚴(yán)格的清洗和消毒，保持園內(nèi)整潔，室內(nèi)經(jīng)常通風(fēng)，“家長園地”向家長宣傳預(yù)防傳染病的常識(shí)，做好晨間檢查和幼兒服藥記錄。2、組織教員工重溫《老師職責(zé)》、《老師工作評(píng)價(jià)表》、《幼兒園平安制度》、《幼兒園老師工作條例》強(qiáng)化教職工的工作責(zé)任心，嚴(yán)格做到上崗到位，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告和處理，認(rèn)真做好保育工作，巡視幼兒平安，確保幼兒在園和接送的平安。3、嚴(yán)格按照幼教機(jī)構(gòu)衛(wèi)生保健工作的要求，標(biāo)準(zhǔn)各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度，認(rèn)真做好各種表格的填寫和整理入檔工作，迎接保教質(zhì)量評(píng)估檢查。4、催促廚咳嗽弊裾擄焓攏習(xí)咽稱肺郎亍８萆霞恫棵諾囊螅絳齪夢綺36小時(shí)留樣、果蔬農(nóng)藥殘留檢查工作，嚴(yán)防餐飲事故的發(fā)生。(四)樹立全心全意為家長效勞的意識(shí)，切實(shí)在實(shí)做好家長工作。1、《綱要》明確指出：“家庭是幼兒園的合作伙伴，應(yīng)本著尊重、平等、合作的原那么，爭取家長的理解、支持與主動(dòng)參與?！痹诠ぷ髦欣蠋煈?yīng)以平等的態(tài)度喚醒家長的主人翁意識(shí)，激發(fā)家長主動(dòng)參與、積極合作的熱情，為幼兒園獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，使幼兒園與家庭融為一體。2、開學(xué)前，各班要精心設(shè)計(jì)班級(jí)墻壁，家長園地版面，做到美觀新穎，突出主題。根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況，及時(shí)召開家長會(huì)，以派發(fā)家園聯(lián)絡(luò)手冊(cè)、聯(lián)絡(luò)、家訪等多種形式繼續(xù)開展好家聯(lián)工作。3、開展多種形式的家園互動(dòng)和親子活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)一個(gè)使幼兒感到關(guān)心、接納、關(guān)愛、支持和家長認(rèn)可放心的良好環(huán)境，鼓勵(lì)家長委員積極參與幼兒園管理，家長積極參與幼兒園組織的親子活動(dòng)，創(chuàng)立一個(gè)和諧的家園關(guān)系和家園一致的共育教育環(huán)境。幼兒園小班月工作方案表大局部幼兒都可以快樂來園，能較好的適應(yīng)日常生活的作息時(shí)間及活動(dòng)安排。大多數(shù)幼兒能大聲可以向成人問好和再見，能隨老師和同伴一起游戲。此時(shí)，應(yīng)進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)幼兒良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)，如：幼兒洗手時(shí)，常對(duì)玩水、玩肥皂感興趣，有時(shí)袖子會(huì)淋濕，還需要成人在游戲中進(jìn)一步引導(dǎo);局部幼兒獨(dú)立進(jìn)餐時(shí)還有困難，如端碗、用勺穩(wěn)定性差，需要老師格外關(guān)心和幫助。本月工作重點(diǎn)1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。教育目的安康領(lǐng)域1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模擬操。語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步保護(hù)圖書的意識(shí)。社會(huì)領(lǐng)域1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)那么的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。科學(xué)領(lǐng)域1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)展自發(fā)的探究活動(dòng)。2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。3、通過感知、操作來比擬2-3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差異。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。藝術(shù)領(lǐng)域1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探究身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)展自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與別人溝通、交往的快樂。家園共育1、.天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，進(jìn)步幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病才能。2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的時(shí)機(jī)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)開展。4、.建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言開展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長教育幼兒保護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。幼兒園月工作方案表開頭一、工作重點(diǎn)1、鼓勵(lì)幼兒做自己能做的事情，如：穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事情的快樂和滿足。2、加強(qiáng)幼兒盥洗環(huán)節(jié)的生活常規(guī)的培的培養(yǎng)。3、鼓勵(lì)幼兒用語言表達(dá)自己的想法與建議，喜歡應(yīng)答。二、教育目的(一)安康領(lǐng)域1、鼓勵(lì)幼兒多喝白開水，養(yǎng)成經(jīng)常喝水的習(xí)慣。2、培養(yǎng)幼兒飯前、便后洗手，養(yǎng)成飯后擦嘴、漱口的的良好生活習(xí)慣。3、養(yǎng)成良好的睡眠習(xí)慣，逐步學(xué)會(huì)按次序穿多衣服和鞋襪。4、會(huì)玩球、包、小車等多種小型運(yùn)動(dòng)器材，喜歡做模擬操。(二)語言領(lǐng)域1、愿意用語言與別人交往，喜歡應(yīng)答。2、喜歡聽故事、兒歌，理解其大意，愿意跟讀兒歌。3、喜歡和成人一起看書，愿意自己看熟悉的、感興趣的圖畫書，有初步保護(hù)圖書的意識(shí)。(三)社會(huì)領(lǐng)域1、會(huì)自己選擇活動(dòng)，做自己能做的事情，如穿脫衣服、收放玩具，感受獨(dú)立做事的快樂和滿足，對(duì)自己有信心。2、喜歡來，喜歡老師和同伴。3、初步學(xué)習(xí)輪流，體驗(yàn)規(guī)那么的作用，初步養(yǎng)成遵守規(guī)那么意識(shí)。愿意與同伴交往和游戲，知道同伴的名字，初步學(xué)習(xí)與同伴分享玩具和圖書。(四)科學(xué)領(lǐng)域1、積極運(yùn)用多種器官感知周圍的事物，進(jìn)展自發(fā)的探究活動(dòng)。2、感知體驗(yàn)“1”和“許多”以及它們的關(guān)系。會(huì)使用簡單的數(shù)學(xué)詞匯和語言。3、通過感知、操作來比擬2-3個(gè)物體間常見涼(如大小、長短等)的差異。4、關(guān)注自己身邊的環(huán)境，有初步的環(huán)保意識(shí)和行為(如把廢棄物放進(jìn)指定地點(diǎn)等)5、感知四季最明顯的特征以及下雨、下雪等自然現(xiàn)象，體會(huì)天冷了多穿衣服，天熱了少穿衣服的自然關(guān)系。(五)藝術(shù)領(lǐng)域1、對(duì)生活中的各種聲音感興趣，嘗試探究身體發(fā)生的“小樂器”初步感知聲音的強(qiáng)弱。2、喜歡參與音樂、美術(shù)活動(dòng)，在活動(dòng)中感受快樂和滿足。3、學(xué)唱六度范圍內(nèi)的五聲音調(diào)的歌曲。4、能隨著音樂做簡單律動(dòng)進(jìn)展自我表現(xiàn)，并初步體驗(yàn)與別人溝通、交往的快樂。(六)家園共育1、天氣逐漸轉(zhuǎn)涼，建議家長利用休息日多到戶外一起活動(dòng)，保證適量的戶外游戲時(shí)間，進(jìn)步幼兒的運(yùn)動(dòng)興趣和抗病才能。2、建議家長為幼兒提供方便活動(dòng)的著裝和鞋，如袖口及褲腰的松緊要適度易挽、好脫，不穿緊身衣褲和系帶的皮鞋等。3、建議家長在日常生活中多給幼兒提供自己動(dòng)手做事情的時(shí)機(jī)，激發(fā)幼兒做事的信心，促進(jìn)幼兒動(dòng)作進(jìn)一步協(xié)調(diào)開展。4、建議家長每天堅(jiān)持和幼兒一起看書，在交流中促進(jìn)他們的語言開展。5、共同培養(yǎng)幼兒做事有秩序的好習(xí)慣，鼓勵(lì)家長教育幼兒保護(hù)玩具，玩完后鼓勵(lì)幼兒和成人一起收放好。幼兒園月工作方案表2023一、指導(dǎo)思想以《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指針，學(xué)習(xí)和貫徹相關(guān)教育法規(guī)、政策，依法治園，實(shí)行制度化、標(biāo)準(zhǔn)化的管理，扎實(shí)抓好平安工作，深化教育改革，深化完善家長工作等等，全面、有效地進(jìn)步辦園質(zhì)量。二、工作目的：1、學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步師資程度。2、教研活動(dòng)，深化教研效果。3、平安工作，保證落到實(shí)處。4、家園共育，形成教育合力。5、后勤保障，促進(jìn)幼兒開展。三、詳細(xì)措施(一)學(xué)習(xí)培訓(xùn)，進(jìn)步師資程度(1)、定期召開老師例會(huì)，組織老師學(xué)習(xí)時(shí)事政治，各項(xiàng)教育方針、政策，要求全體教職工在工作中樹立奉獻(xiàn)精神、艱辛奮斗精神，創(chuàng)優(yōu)質(zhì)效勞。(2)、嚴(yán)格管理，調(diào)整、完善各項(xiàng)工作制度。(3)、深化學(xué)習(xí)《綱要》精神，進(jìn)一步更新教育理念。鼓勵(lì)、支持教職工參加高一層學(xué)歷教育及各種繼續(xù)教育，進(jìn)步教職工學(xué)歷層次;組織教職工參加電腦操作培訓(xùn)，進(jìn)步老師電化教學(xué)程度。(4)、以骨干老師、老老師帶新老師，創(chuàng)設(shè)條件，有方案地派局部老師外出參加各種培訓(xùn)班學(xué)習(xí)，促進(jìn)老師隊(duì)伍專業(yè)程度的進(jìn)步。(5)、組織老師開展技能競賽，促進(jìn)老師各項(xiàng)根本功、業(yè)務(wù)素質(zhì)的進(jìn)步。(二)、教研活動(dòng)，深化教研效果(1)、發(fā)揮教研組的作用，以年級(jí)組或教研組為單位，每周召開一次教研例會(huì)，有方案，按步驟地開展教研活動(dòng)，做好教研記錄。抓住教學(xué)中帶有普遍性和關(guān)鍵性的問題，組織老師深化研討，集思廣益，邊研究，邊學(xué)習(xí)，。(2)、推廣、驗(yàn)證、改良已經(jīng)獲得的教研經(jīng)歷，通過專題研究，改良教學(xué)構(gòu)造，優(yōu)化教學(xué)過程，改革教學(xué)方法，優(yōu)化園本教材，突出幼兒的主體地位，激發(fā)幼兒的學(xué)習(xí)興趣，培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，教給幼兒學(xué)習(xí)的方法，發(fā)揮幼兒的創(chuàng)造性。鼓勵(lì)老師建立多元化的、各具特色的教學(xué)形式。(3)、完善教研機(jī)構(gòu)，根據(jù)《綱要》精神，積極構(gòu)建合適自己幼兒園的課程體系。(4)不斷更新、充實(shí)教研活動(dòng)所需教玩具、圖書、掛圖、電教設(shè)備等資料，并加強(qiáng)材料管理，為教研活動(dòng)的開展提供保證。(5)組織老師撰寫教研心得、教改論文，進(jìn)步老師教研理論程度。(三)、平安工作，保證落到實(shí)處(1)加強(qiáng)平安巡視，對(duì)幼兒園的設(shè)施設(shè)備，飲食衛(wèi)生進(jìn)展全面定期檢查，杜絕平安隱患。(2)進(jìn)步平安意識(shí)，對(duì)老師加強(qiáng)突發(fā)事件的處理才能的培訓(xùn)，進(jìn)展消防知識(shí)的講座、模擬演習(xí)等活動(dòng)。(3)加強(qiáng)對(duì)幼兒的平安教育和自我保護(hù)才能的培養(yǎng)。(四)、后勤保障，促進(jìn)幼兒開展(1)、做好新入園幼兒的體檢登記工作，并做好全園幼兒的安康檔案。扎實(shí)做好特殊兒童管理工作，做到認(rèn)真分析^p查找原因及對(duì)策，實(shí)在進(jìn)步幼兒的身心安康。(2)、加強(qiáng)保育保健培訓(xùn)工作，全面進(jìn)步后勤人員的思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)素質(zhì)，努力增強(qiáng)效勞意識(shí)，進(jìn)步效勞質(zhì)量和效勞程度，努力形成后勤效勞“勤快、務(wù)實(shí)、優(yōu)質(zhì)、高效”的工作作風(fēng)。(3)、強(qiáng)化責(zé)任意識(shí)，抓好平安和綜治工作。繼續(xù)堅(jiān)持“平安第一，預(yù)防為主”的方針，標(biāo)準(zhǔn)、健全、落實(shí)綜治和平安工作的各項(xiàng)規(guī)章制度，責(zé)任到人;建立責(zé)任追究制：確立園長是平安第一責(zé)