單細(xì)胞生物體導(dǎo)學(xué)案c

同心思源實驗學(xué)校2022-2022學(xué)年度第二學(xué)期導(dǎo)學(xué)案授課教師張海鵬學(xué)科生物課題單細(xì)胞的生物體學(xué)生姓名(七)年級(1-6)班小組第()組課時第〔1〕課時授課時間星期〔〕主備教師張海鵬審核領(lǐng)導(dǎo)【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1．說出常見單細(xì)胞生物題的構(gòu)成。2．舉例說明單細(xì)胞生物可以獨立完成生命活動。3．進(jìn)一步熟練玻片的制作技能。4．熟練顯微鏡的使用技能。5．通過“觀察水中的小動物〞的實驗，增強(qiáng)學(xué)生的自我保健意識，養(yǎng)成良好的生活與衛(wèi)生習(xí)慣?！緦W(xué)習(xí)重點】探究草履蟲對外界刺激作出的反響【學(xué)習(xí)難點】探究草履蟲對外界刺激作出的反響【學(xué)習(xí)方法】探究式【學(xué)時安排】1學(xué)時【課前復(fù)習(xí)】1.從外形上看，人體分為___、____、___、____。2.人體的頭部和軀干部由皮膚、肌肉和骨骼分別圍成_____和_____,后者又由____分為胸腔和腹腔。胸腔內(nèi)有_______器官，腹腔內(nèi)有___________等器官。腹腔的最下部又叫_____,內(nèi)有_______等。3.胃是一個_____,因為它是由幾種不同組織構(gòu)成。4.人體的組織有_______________________四種，其中結(jié)締組織的作用是______________,它包括人體內(nèi)的______________________等。5.人體的結(jié)構(gòu)層次_________________________6.人體的各系統(tǒng)主要在_______和________調(diào)節(jié)下，完成各項生命活動。【課前預(yù)習(xí)】閱讀課本P33，思考:1.什么是單細(xì)胞生物?2.請你舉出幾種單細(xì)胞生物.【自主學(xué)習(xí)】1.酵母菌是單細(xì)胞生物嗎？它的細(xì)胞里有哪些結(jié)構(gòu)？2.酵母菌有葉綠體嗎？它是如何獲得營養(yǎng)物質(zhì)的？沒有葉綠體，它依靠現(xiàn)成的營養(yǎng)物質(zhì)生活，是異養(yǎng)3酵母菌屬于哪種生物？4.為什么蒸饅頭時在面粉里加酵母菌，饅頭就會松軟多孔？5.為什么酵母菌可用于釀酒？【合作探究】探究草履蟲對外界刺激作出的反響1.提出問題：草履蟲對外界刺激能作出反響嗎?2.作出假設(shè)：草履蟲對外界刺激能夠作出反響。〔趨向有利的刺激，避開有害的刺激。〕3.制定方案：加食鹽或牛肉汁4.實施方案：現(xiàn)象：它們避開加食鹽的一側(cè)，向另一側(cè)移動。5.得出結(jié)論：草履蟲對外界刺激能夠趨利避害【拓展訓(xùn)練】為什么要在表層吸培養(yǎng)液？草履蟲是如何運(yùn)動的？【課堂檢測】 1.酵母菌的結(jié)構(gòu)包括、、、、。由于沒有葉綠體，因而營養(yǎng)方式屬于_____。2.常見的單細(xì)胞生物有、、等。3.觀察草履蟲后發(fā)現(xiàn)，身體的鈍端為其〔前或后〕草履蟲和其他多細(xì)胞生物一樣也能完成各項生命活動：如依靠呼吸和排泄；與排泄有關(guān)的結(jié)構(gòu)還有和。食物殘渣由排出；依靠消化食物；依靠