精選藝術作文匯編九篇范文

精選藝術作文匯編九篇范文無論是身處學校還是步入社會，大家都不可防止地會接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題松散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的藝術作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

藝術作文篇1寫的出一個好字，就造得出一個好句；造得出一個好句，就創(chuàng)得出一篇好文章。認得出一個字，就讀的懂一個句子；讀得懂一個句子，就觀賞的了一篇好文章。

書中的知識，就像是無際的天空；書中的樂趣，就像無垠的大海；書中的哲理，就像無邊的森林；書中的歷史，就像深海的寶藏一般，深深的誘惑著我。

所謂讀書，并不是抱著書死讀，讀書，是對藝術的觀賞。閑暇之余，浸泡在書店之中，翻一翻巴金先生充斥憂傷的?家》，品一品冰心奶奶費盡心思為我們寫的?寄小讀者》，午休的時候，翻出?水滸傳》來看一看，一百單八將的豪邁，朝廷的腐敗，讓人義憤填胸，午后，搬出一把搖椅，躺在上面，一邊聽著音樂，一邊翻閱著?三國演義》，讓人見識到諸葛亮的聰明過人，臨睡之際，躺在床上，開著臺燈，讀著?紅樓夢》中賈寶玉的辛酸，體會著林黛玉的痛楚，走在放學路上，觀賞著外國名著的另一番風味，似乎忘了時間，忘了一切。

書中的知識，就像是無邊無際的天空，放眼望去，則的遼闊，則的純凈美麗，幾朵輕逸的白云隨風浮蕩，將藍天點綴的更加美麗，有了一種全新的面貌。

書中的樂趣，就像是廣大無垠的大海，時而泛起小小的波漣；時而平如明鏡；時而微波粼粼；時而波濤洶涌；千變萬化，各具風味。

書中的哲理，就像是清靜幽雅的森林，越往深處，就越是神秘，時而聽到一聲鳥叫，感覺是則的親切，那片森林在我們心中的樣子，始終是那樣，不會被改變。

書中的歷史，就像是深海的寶藏一般，引得無數(shù)人去探索，去找尋，那一點一滴積累下來的歷史，不僅是我們的過去，也是我們的未來，那其中的寶藏，就像是黃金湖一般誘人。

書籍，不僅僅是一些文字的合集，更是人類知識的結晶，也是自己祖國文化的結晶，前美國總統(tǒng)曾說過：“當中國人的下一代失去自己的文化時，我們就可以去攻打它。〞多少人不知中國文化為何物？多少人崇洋？多少人多少人狂噴中國文化？中國之后再無中華！

所以，讀書不是讀死書，學習不是學課本，我們要從一些書籍中，去學習前輩的經驗，去觀賞前輩的“藝術〞。

藝術作文篇2不知不覺中，親親學校又迎來了一年一度的藝術節(jié)。我去年贏得了“小歌王〞的稱號，今年我又要加入小歌王的比賽。我準備為大家獻上一首美妙動聽的歌曲?雪浪花》。

比賽之前，老師讓我們搬凳子。這時候，人來人往，就像鍋里的小螞蟻，真熱鬧??！比賽馬上就開始了，我是第一個上臺表演的。我一上臺，我們班同學就給我打氣助威，高喊“歌王，歌王，一路唱響，耶！〞在臺上，我暗暗地想：一定要唱好這首歌，為我們班爭光。但這個時候，我有一點點緊張，音樂響起時，我一下子把前奏的兩個動作忘記了，我越發(fā)緊張，最后連節(jié)奏也跟不上。但我還是努力把這首歌唱完。我給大家鞠了一個躬，走下了臺。我坐在椅子上，心里不開心，我想這次肯定為班級爭不了光。我在下面靜靜的看著別的同學表演，等待這沖動人心的時刻的到來。

看著看著，比賽進行到了舞王的階段，輪到三〔2〕班吳天逸上場了，她這優(yōu)美的舞姿深深地吸引了我，正看得津津有味的時候，音樂忽然停了，我替她捏了一把汗，她回頭看了老師一眼，馬上繼續(xù)跳下去。這時，洪老師帶頭打起了節(jié)拍，接著，全場的老師和同學都給她打起了節(jié)奏。隨著節(jié)拍聲，她完成了這優(yōu)美、歡快的舞蹈。這個場面真是感人，全場掌聲如雷。

她真?zhèn)ゴ?，在沒有音樂的伴奏下，她一點也不緊張，鎮(zhèn)定自如的跳完了自己的舞蹈。

沖動人心的時刻到了，雖然我也得到了“小歌王〞的稱號，但我覺得，吳天逸更是我學習的典范！

藝術作文篇3五千年的文明，賦予我們不朽的智慧;百余年的風雨，給予我們剛強的力量;六十年的拼搏，筑起了一座屹立在世界東方的石碑。

在全校師生的共同努力下，我校舉辦了首屆文化節(jié)，許多才華橫溢的學生都在此涌現(xiàn)了出來。這不，此次的校園“文化節(jié)〞又要告一段落了，為此我校舉行了一次隆重的“文化節(jié)閉幕式〞。

運發(fā)動進行曲在耳畔回響，不知不覺中，我已經搬著凳子到了操場上。兩位主持人眉飛色舞的在臺上滔滔不絕，在“文化節(jié)〞中獲獎的班級、學生和老師紛紛走上講臺。前邊的頒獎局部同學們不怎么熱烈，他們是來看表演的，等得有點不耐煩了。直到主持人上臺，請健美操隊的同學上臺表演，臺下的氛圍一下子熱烈起來。我們在優(yōu)美而又激昂的旋律中蕩漾。

音樂響起，即將要上場的是英語劇?豬八戒背媳婦》，首先出場的是孫悟空，只見他揮舞著金箍棒，抓耳撓腮，腳勾著金箍棒向遠處眺望，頭上的帽子在陽光下劃過一道漂亮的弧線。隨后，他攙扶著唐僧走了出來，在高老莊內遇到了高小姐的父母。母親撲通一聲跪在了地上，乞求唐僧救救她的女兒……故事情節(jié)一環(huán)緊扣一環(huán)，豬八戒這個角色簡直演絕了!讓人不禁拍手叫好。

主持人再次帶領微笑上了臺。我揣著一顆怦怦直跳的心，邁著慘重的步伐走上了舞臺。上臺后，首先看見的是一雙雙圓溜溜的眼睛齊刷刷的眼睛向舞臺上瞄來，我咽了口唾沫，手心里沁出了汗。開始朗誦了，老師教我的一字一句都在腦海中浮現(xiàn)：“把頭抬高，要讓觀眾們看到你的自信。眼睛不要瞄來瞄去，盯著一點看。要面帶微笑，用眼睛告訴別人：我在笑……借這這么多同學的膽，我漸漸開朗起來：反正我化了妝，同學們認不出我，出一點洋相也無所謂……優(yōu)美的旋律使在座的每一位同學都陶醉了。他們靜下心來聆聽我們的心聲。炙熱的太陽照在我的頭上，一滴汗珠從我額頭上滑落下來，我的臉頰癢癢的，我想伸手去抓，又轉念一想：假如我一抓，不就給臺下的視覺效果造成了很大的影響嗎《我強忍著微笑，咬著自己的舌尖，努力把自己最完美的一面展現(xiàn)給大家。好不容易盼到了下臺，在幕后，我擦掉了那滴不爭氣的汗珠。

最后一個節(jié)目是教師舞蹈：?祖國，你好》老師們穿著粉紅色的衣服，拿著粉紅色的扇子，在臺上翩翩起舞。跳到高潮局部時，竟用扇子形成了三朵花，只是沒有花芯。這場面，連天空中的老鷹都被吸引住了，在校園上翻飛回旋，久久不愿離去。我們在臺下情不自禁地揮起了氣球，為老師們喝彩，為她們的精彩表演喝彩。

校園是一片蔚藍的天空，我們在這里憧憬未來;校園是一片碧綠的原野，我們在這里播種希望;校園是一座百花盛開的花園，我們在這里孕育藝術之花!

藝術作文篇4今天，我們迎來了勝利而歸的“校園藝術家〞——合唱隊的老師和她的徒弟們。他們獲得了金獎。

校園藝術家給我們作了演講。他們一直有著這樣一個信念：堅持，不放棄！用生命的力量去歌唱！失敗了沒關系，只要付出！我聽了，心頭不由升起了一股對他們的敬佩之情。

他們還說了，自己的堅持，離不開老師的教導。老師是辛苦的，一早就扯著嗓子教他們唱歌，有幾次嗓子都啞了。老師身體不好，總是帶病還堅持上課。能成為合唱隊的一員，是我們的驕傲。聽了這感人的演講，大家不由自主地拍起了手。一陣接一陣，久久不能平息……

指導老師上來了，她臉上布滿了笑容，來到上面，她便提起合唱隊里感人的事情：合唱隊有個小女孩，她媽媽認為到合唱隊會影響學習，在她去比賽時在她背后罵她，可她每次比賽都堅持來。她的行為將在場的同學感動了，大家都在心中默默地贊美她，這個剛強的女孩。

接著，老師又提到了合唱隊的艱辛，同學們早上要來，中午也要來，犧牲了自己的休息時間。人家玩時，他們還得補作業(yè)，可從來沒人放棄過。

老師又說，她每天真的像瘋子那樣指揮大家的，而且有時還罵人，在這要對他們說聲對不起。此時，一股暖流，流入我心田。

我的心，一直被深深感動著，活動結束了，我腦海里，還在浮現(xiàn)著那一幅幅感人的畫面。

是??！金獎，是多少汗水，多少付出的結晶??！

藝術作文篇5一篇文章是否能吸引讀者，很重要的一點就在于文章的題目是不是能夠引人入勝。因為，讀者要讀每一篇文章時，首先要看的就是這篇文章的題目。如果你的文章題目平淡乏味，則，無論內容再精彩，也許只會遺憾地與繁忙的讀者擦肩而過。

其實，文章的命題也是一種藝術。題目要起的新穎、獨特，做起來并不難，只要我們根據不同文章內容，多動一番腦筋就可以了。

一、寫人

寫人的文章，可以抓住人物的特點來命題。比方要寫我們班的男生，可以根據不同的人物特征命題為?飛毛腿》、?兔八哥》，或是?我們班的“壞小子〞》以及?靚仔王子》等。讀者只要看到題目，腦子里就有了問號：他是誰？為什么叫“壞小子〞？等等一連串的疑惑。這樣，讀者就會好奇地繼續(xù)看下去。

另外，寫人的文章，還可以根據人物的綽號或者主人公與次要人物的關系來命題(中間也可以加上所在的地點〕。比方，要寫我自己，我就會用我的網名命題為?西莉娜》，或者根據我名字的由來命題為?我是“君子蘭〞》以及?偽君子與正人君子》等；再比方，要寫我們的女班長，就可以命題為?大家喜歡的老班長》或?帥哥——邱思燕》、?你猜她是誰》等。這些題目的本身就已經給讀者發(fā)明了許多想象的空間和懸念。當你看到?西莉娜》時，或許會想：西莉娜是哪一個國家的女孩？她會有些什么故事呢？當你看到?帥哥——邱思燕》這個題目時，也許在想：邱思燕本來是一個女孩的名字，為什么會叫她帥哥呢？這時讀者要解開心中的謎團，就會迫不及待地去看文章的內容。

二、記事

一般記事的文章，可以抓住時間、地點、人物、事件中讓人比擬感興趣的方面來命題。比方，記一件我和朋友吃冰淇淋時發(fā)生的故事，我就會命題為?紅豆冰、綠豆冰和哈里斯根》或是?哈里斯根的故事》，它們都是冰淇淋的名字，聽起來很好聽，也很特別，而且很有代表性，大家又都很喜歡它們。另外，像?她是我的朋友》這篇作文，題目如果改成?友情的力量》或?我和她的故事》就會更加吸引人。

三、寫景

寫景的文章可以抓住某一景物帶給你的想象或者根據景物流傳的美譽而命題。比如說，要寫你和媽媽在欣賞天上的云，如果命題為?看云》或?賞云》，就不如命題為?神游空中動物園》或者?天上的動物王國》等。再如，要寫桂林的山水，就可以命題為?不愧“甲天下〞》。

另外，寫景的文章還可以用童話的形式來命題。如果想描寫一年四季不同的風，完全可以命題為?風的四個女兒》。這些題目既能激發(fā)讀者的想象，同時也調動起了讀者的閱讀欲望。

四、狀物

關于狀物的文章命題，可以利用動物或玩具的花名、來歷命題。如?金貓警長》、?大笨熊》、?花大將》以及?特殊的生日禮物》、?熊貓母女的來歷》等，這樣的命題都很有趣。如果要寫某種花草樹木，可以用它的綽號或者用擬人的手法來命題都很新穎。像?小草的自白》、?花仙子》、?花中君子——蘭花》或?沉默的落葉》以及?獨木成林——老榕樹》等等。

總之，命題既是一門學問，也是一種藝術。它并不是一天兩天就能學會的。它靠的就是平時的積累和靈活運用，慢慢地也就掌握了。

藝術作文篇6今天是我們學校一年一度的藝術節(jié)。藝術節(jié)是讓我們展現(xiàn)才藝的時機。

早上是美術類，我加入的是硬筆書法。下午是音樂類，一、二年級是群舞，三、四年級是大合唱。

上午我懷著沖動的心情來到了場地門口，那擠滿了人，我費了九牛二虎之力才擠進去，一看，嘿!我是53號，我好不容易才找到了我的座位，我很認真的去完成它，最后，我挑了一張最好的交上去。

到了下午集體工程的時候，體育館里人山人海，熱鬧極了。比賽開始了，體育館里有動聽的歌聲、美麗的舞蹈，特別是跳舞的小朋友，個個打扮的金光閃閃、花枝招展的，真是可愛極了。

又是一個難忘的'藝術節(jié)，我期待明年藝術節(jié)的到來。

藝術作文篇7同學們歡呼雀躍。有的打扮的花枝招展，個個神采飛揚。

哦！原來他們在迎接藝術節(jié)的到來。在同學們無比的期待中藝術節(jié)終于慢慢地拉開了序幕。好讓同學們展示自己的風采。今年的藝術節(jié)又翻新把戲了：用一天的時間把所有的比賽工程都比完。

我也是有備而來的。今天我要加入兩個工程：獨奏和軟筆書法。早早的來到比賽場地，真是出乎我的意料之外，今年一年級的小朋友彈得都不錯。有好多一年級的小朋友彈的曲子就特別高難度，有一位彈的竟然是?賣雜貨》：我去年藝術節(jié)彈的那首曲子！好似是六七級〔總共九級〕的。無形中給我這個做姐姐的增加了負擔。我聳聳肩膀，自我撫慰：沒事的，相信我能行的！

好不容易輪到我彈了。看到同學們期待的表情和老師稱許的眼神。我立即信心十足。為了不辜負大家對我的冀望，我一定要盡我最大的努力，彈好曲子。當我手指飛快地在琴鍵“跳躍〞時，同學們在邊上發(fā)出“嘖，嘖〞的贊揚聲，我感到很欣慰?？磥砦覜]辜負他們的冀望！

出了比賽的教室，慢跑到四樓階梯教室。這里已經是座無虛席了。

哦！mygod！

好不容易，看到了我們班的群舞：?時刻準備著》，我連忙“飛〞回教室，抓起書法工具，沖向食堂。哈哈，沒遲到！真是幸運?。〔贿^接下來的我可就沒這么辛運了：我們發(fā)到的宣紙是還沒折的！老師要我們自己折。唉，這可難倒了一大片“書法奇才〞們，這，這這老師沒教我們折過?。∽プズ竽X勺，還是沒方法。算了，拼了！我仔細地回想著我們平時折好了的宣紙的樣子，可還是記不起來。我只是知道要先把宣紙對折，再在分開的那一邊折大略一厘米過來，繼續(xù)著，可折好之后，翻開宣紙，覺得還湊合，但別人都說格子太大了，我覺得吧，隨便用算了?？墒沁€好我多了個心眼，數(shù)了數(shù)，啊，第三句寫完后，格子就只有兩三個了。重折吧。折了好幾次，宣紙都變老了，我還沒折好。Oh，mygod!誰能救救我？只好請人幫助了。很快，宣紙就在一雙巧手下折好了。我第N次翻開宣紙，尋找著那條新的皺紋……我非常謹慎地下每一筆，我想用自己的行動為班級爭取好名次。

通過今天的比賽，我發(fā)現(xiàn)我們學校的才人能人可真不少！我們學校的前途無量！

藝術作文篇8在那個夏天，我認識到了學美術的意義，也同時在那個夏天，我重新認識了曾經那個人也認識了那幅畫。

兒時，在小學的操場上，下課鈴聲一段段地響，同學陸勝續(xù)續(xù)地走出來，我坐在操場上，用畫筆沙沙地在本子上筆劃，在遠離人群的地方奇思妙想，筆劃在重疊的響，我和閨蜜在談心說話，但時不時也有幾分沉寂，然而這種美好的境界卻又被打破。

一天晚上，我作業(yè)一直寫不完，同桌對我說：“快寫作業(yè)吧！你平時畫則丑的畫，跟你那個閨密一模一樣！〞我瞬間感到了幾分苦澀，好似被什么東西堵住了一樣疼，卻不知那個過不去的壩擋在面前。

后來的幾天里。我并沒有再去那個做僻靜的草坪，卻在窗邊望著閨蜜來來去去的身影……堵堵的，卻說不出來。那天后，我在