




版權(quán)說明:本文檔由用戶提供并上傳,收益歸屬內(nèi)容提供方,若內(nèi)容存在侵權(quán),請進行舉報或認領(lǐng)
文檔簡介
第1課時1~5的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第1課時1~5的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五1數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境2數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境3認數(shù)、寫數(shù)1個小朋友1新知探究認數(shù)、寫數(shù)1個小朋友1新知探究4認數(shù)、寫數(shù)2盆花2222222新知探究認數(shù)、寫數(shù)2盆花2222222新知探究5認數(shù)、寫數(shù)3個小女孩3333333新知探究認數(shù)、寫數(shù)3個小女孩3333333新知探究6認數(shù)、寫數(shù)4個氣球4444444新知探究認數(shù)、寫數(shù)4個氣球4444444新知探究7認數(shù)、寫數(shù)5顆星星5555555綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究認數(shù)、寫數(shù)5顆星星5555555綠色圃小學教育網(wǎng)http:/8說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習9說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習1說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習110第2課時1~5的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第2課時1~5的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五111.鞏固練習1.鞏固練習122.看數(shù)涂色。234鞏固練習2.看數(shù)涂色。234鞏固練習133.鞏固練習3.鞏固練習144.數(shù)一數(shù),寫一寫。鞏固練習4.數(shù)一數(shù),寫一寫。鞏固練習155.讀一讀,排一排。鞏固練習提示:先按從小到大或從大到小的順序排列,再讀出每個數(shù)字5.讀一讀,排一排。鞏固練習提示:先按從小到大或從大到小的順166.補畫出缺少的花。綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習6.補畫出缺少的花。綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L17鞏固練習7.把星分成兩堆,可以怎樣分?鞏固練習7.把星分成兩堆,可以怎樣分?183個大星和2個小星鞏固練習4個紅色和1個黃色3個大星和2個小星鞏固練習4個紅色和1個黃色198.鞏固練習其他小朋友可以怎樣說?我前面有3個同學,后面有2個同學。我前面有5個同學,后面沒有同學。答案不唯一8.鞏固練習其他小朋友可我前面有3個同學,后面有2個同學。我20第3課時認識幾和第幾認識10以內(nèi)的數(shù)五第3課時認識幾和第幾認識10以內(nèi)的數(shù)五21創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境22第第第第第12345排在第2。排在前兩個的是誰?新知探究第第第第第12345排在第2。排在前兩個的是誰?新知探究23排在第2。從左邊數(shù)排在第2。從右邊數(shù)排在第4。鞏固練習說一說。排在第2。從左邊數(shù)排在第2。從右邊數(shù)排在第4。鞏固練習說一說24從左邊數(shù)排在第3。從右邊數(shù)排在第3。排在第3。鞏固練習從左邊數(shù)排在第3。從右邊數(shù)排在第3。排在第3。鞏固練習25從左邊起,數(shù)3個人。從左邊起,第3個人。鞏固練習從左邊起,數(shù)3個人。從左邊起,第3個人。鞏固練習261.從左邊起涂色。鞏固練習1.從左邊起涂色。鞏固練習272.5綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習522.5綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspjy.co283.12345鞏固練習1234上山的動物有幾只?誰第一,誰第二?下山的動物呢?3.12345鞏固練習1234上山的動物有幾只?誰第一,誰第294.鞏固練習4號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?4號車前面有3輛車,分別是1號、2號和5號;后面有1輛車,是3號車你還能說出什么?答案不唯一4.鞏固練習4號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?4號車30第4課時0的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五第4課時0的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五311.通過觀察和實踐活動,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學們能較整潔地書寫“0”。2.培養(yǎng)同學們的想象力、合作探究能力,認真書寫的好習慣。教學目標1.通過觀察和實踐活動,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的32創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境33鞏固練習鞏固練習34000綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究000綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspjy.co351.鞏固練習1.鞏固練習36鞏固練習1.鞏固練習1.372.鞏固練習2.鞏固練習384.你在哪兒見到過0?鞏固練習4.你在哪兒見到過0?鞏固練習39鞏固練習鞏固練習40鞏固練習0℃。鞏固練習0℃。41第5課時=、>和<的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五第5課時=、>和<的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五42445創(chuàng)設(shè)情境3445創(chuàng)設(shè)情境343哪隊小動物多?同樣多4=4等號讀作:4等于4。新知探究哪隊小動物多?同樣多4=4等號讀作:4等于4。新知探究44哪隊小動物多?比多5>3大于號讀作:5大于3。新知探究哪隊小動物多?比多5>3大于號讀作:5大于3。新知探究45哪隊小動物多?3<5小于號讀作:3小于5。新知探究比少哪隊小動物多?3<5小于號讀作:3小于5。新知探究比少463<44>3鞏固練習3<44>3鞏固練習47鞏固練習><鞏固練習><48鞏固練習><=鞏固練習><=49鞏固練習><=>鞏固練習><=>50第6課時練習一認識10以內(nèi)的數(shù)五第6課時練習一認識10以內(nèi)的數(shù)五511、樹上各有幾只鳥?鞏固練習1、樹上各有幾只鳥?鞏固練習522、接著畫,都畫滿5個。鞏固練習2、接著畫,都畫滿5個。鞏固練習533、填一填,讀一讀。145鞏固練習3、填一填,讀一讀。145鞏固練習544、按要求畫□。鞏固練習4、按要求畫□。鞏固練習555、25<43>鞏固練習5、25<43>鞏固練習566、(1)一共有()張卡片。(2)左起第2張是(),右起第2張是()。(3)按從大到小的順序排一排。53鞏固練習56、(1)一共有()張卡片。(2)左起第2張是(577、4>2<5=1<綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L5333(答案不唯一)鞏固練習(答案不唯一)(答案不唯一)7、4>2<5=1<綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L588、54>33=13<鞏固練習8、54>33=13<鞏固練習599、鞏固練習9、鞏固練習60思考題:4塊5塊3整塊和3個半塊4塊多,不到5塊√鞏固練習思考題:4塊5塊3整塊和3個半塊4塊多,不到5塊√鞏固練習61第7課時6~9的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第7課時6~9的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五62創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境636個小朋友6新知探究6個小朋友6新知探究647個人7扔出去7個圈新知探究7個人7扔出去7個圈新知探究658一共8個圈新知探究8一共8個圈新知探究6699個動物玩具綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究99個動物玩具綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspj67把左邊的8只動物圈起來,給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。老鼠排第1,誰排第9?排第幾?第9第5鞏固練習把左邊的8只動物圈起來,給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。68第8課時6~9的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第8課時6~9的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五691、看數(shù)涂色。鞏固練習1、看數(shù)涂色。鞏固練習702、看數(shù)接著畫。鞏固練習2、看數(shù)接著畫。鞏固練習713、看著直尺說一說,5離8近一些還是離1近一些。離8近一些鞏固練習3、看著直尺說一說,5離8近一些還是離1近一些。離8近一些鞏724、圈起左邊6朵,再把右起第7朵涂上紅色。鞏固練習4、圈起左邊6朵,再把右起第7朵涂上紅色。鞏固練習735、(1)一共有()個水果。(2)
是第2個,是第(
)個,是()個。(3)后面有()個水果,前面有()個水果。75663鞏固練習5、(1)一共有()個水果。(2)是第2個,746、543第一鞏固練習6、543第一鞏固練習757、在○里填“>”或“<”。<>><綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習7、在○里填“>”或“<”。<>><綠色圃小學教育網(wǎng)http768、44鞏固練習8、44鞏固練習779、6個人7雙鞋子夠鞏固練習9、6個人7雙鞋子夠鞏固練習7810、7鞏固練習589(答案不唯一)(答案不唯一)(答案不唯一)10、7鞏固練習589(答案不唯一)(答案不唯一)(答案不唯79鞏固練習11、鞏固練習11、80鞏固練習鞏固練習81第9課時10的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第9課時10的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五821.引導(dǎo)同學們經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感;2.學會10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù),比較大小。教學目標1.引導(dǎo)同學們經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感;教學目83創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境84123456789910100新知探究123456789910100新知探究85123456791010989910100><新知探究123456791010989910100><新知探究86一共有()個小朋友。10鞏固練習一共有()個小朋友。10鞏固練習87丁丁當當鞏固練習從丁丁開始數(shù),我是第7個。丁丁當當鞏固練習從丁丁開始數(shù),我是第7個。88丁丁當當鞏固練習從當當開始數(shù),我是第4個。丁丁當當鞏固練習從當當開始數(shù),我是第4個。89658910找朋友鞏固練習658910找朋友鞏固練習90分一分610789鞏固練習分一分610789鞏固練習91第10課時10的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第10課時10的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五921、鞏固練習1、鞏固練習93鞏固練習2、鞏固練習2、943、填一填,讀一讀。2457910鞏固練習3、填一填,讀一讀。2457910鞏固練習954、第2張是8,第5張是(),第10張是()。64鞏固練習4、第2張是8,第5張是(),第10張是()。6965、先從0寫到10,再從大到小讀一讀。鞏固練習0123456789105、先從0寫到10,再從大到小讀一讀。鞏固練習0123456976、一共有()只小鴨。10鞏固練習6、一共有()只小鴨。10鞏固練習986、從左數(shù)起,第2只、第4只、第6只、第8只和第10只戴著帽子;從右數(shù)起,第1只、第3只、第5只、第7只和第9只戴著帽子。鞏固練習6、從左數(shù)起,第2只、第4只、第6只、第8只和第10只戴著帽997、在○里填“>”“<”或“=”。><<>>=綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習7、在○里填“>”“<”或“=”。><<>>=綠色圃小學教育1008、4710鞏固練習8、4710鞏固練習1019、33鞏固練習9、33鞏固練習102第11課時練習二認識10以內(nèi)的數(shù)五第11課時練習二認識10以內(nèi)的數(shù)五103舊知回顧認識以內(nèi)的數(shù)認識1~5認識幾和第幾認識0認識=、>和<認識6~1010舊知回顧認識以內(nèi)的數(shù)認識1~5認識幾和第幾認識0認識104舊知回顧知識點1:認識1~5數(shù)數(shù):(1)從前往后數(shù);(2)從后往前數(shù)。會讀、寫1~5各數(shù)。23451舊知回顧知識點1:認識1~5數(shù)數(shù):(1)從前往后數(shù);(2)從105舊知回顧知識點2:認識幾和第幾“幾”是自然數(shù)的基數(shù)含義,表示物體有多少“第幾”是自然數(shù)的序數(shù)含義,表示物體排列的次序第幾個是指一個物體,不是多個物體。第幾具有方向性。舊知回顧知識點2:認識幾和第幾“幾”是自然數(shù)的基數(shù)含義,表示106舊知回顧知識點3:認識00的含義:可以表示一個物體也沒有;還可以表示起點。直尺上的數(shù)從“0”開始。0在生活中的應(yīng)用:如電話號碼、溫度計上的刻度等都能用到“0”。0舊知回顧知識點3:認識00的含義:可以表示一個物體也沒有;還107舊知回顧知識點4:認識=、>和<按照數(shù)的順序,從前往后數(shù),后面的數(shù)比前面的數(shù)大。比較兩個數(shù)的大小時,如果這兩個數(shù)相等,用“=”連接;如果這兩個數(shù)不相等,用“>”或“<”連接。>=<舊知回顧知識點4:認識=、>和<按照數(shù)的順序,從前往后數(shù),后108舊知回顧知識點5:認識6~10數(shù)數(shù):(1)從前往后數(shù);(2)從后往前數(shù)。會讀、寫6~10各數(shù)。678910舊知回顧知識點5:認識6~10數(shù)數(shù):(1)從前往后數(shù);(2)1091、鞏固練習答案不唯一1、鞏固練習答案不唯一1102、483928鞏固練習2、483928鞏固練習1113、一共有()個,給正中間一個涂紅色,它的左右兩邊各有()個。94鞏固練習3、一共有()個,給正中間一個涂紅色,它的左1124、鞏固練習65424、鞏固練習65421135、填一填,讀一讀。3468910比8?。?、1、2、3、4、5、6、7比7大:8、9、10鞏固練習5、填一填,讀一讀。3468910比8小:0、1、2、3、41146、95910(答案均不唯一)鞏固練習6、95910(答案均不唯一)鞏固練習1157、鞏固練習7、鞏固練習1168、左邊可以畫幾個○?右邊呢?綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L(答案不唯一)鞏固練習8、左邊可以畫幾個○?右邊呢?綠色圃小學教育網(wǎng)http://1179、接著涂一涂,填一填。79鞏固練習9、接著涂一涂,填一填。79鞏固練習11810、鞏固練習還要6塊才能鋪滿10、鞏固練習還要6塊才能鋪滿119思考題:照下圖這樣,把8根短繩連在一起,要打()個結(jié)。7鞏固練習思考題:7鞏固練習120第1課時1~5的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第1課時1~5的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五121數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境122數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境數(shù)一數(shù)創(chuàng)設(shè)情境123認數(shù)、寫數(shù)1個小朋友1新知探究認數(shù)、寫數(shù)1個小朋友1新知探究124認數(shù)、寫數(shù)2盆花2222222新知探究認數(shù)、寫數(shù)2盆花2222222新知探究125認數(shù)、寫數(shù)3個小女孩3333333新知探究認數(shù)、寫數(shù)3個小女孩3333333新知探究126認數(shù)、寫數(shù)4個氣球4444444新知探究認數(shù)、寫數(shù)4個氣球4444444新知探究127認數(shù)、寫數(shù)5顆星星5555555綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究認數(shù)、寫數(shù)5顆星星5555555綠色圃小學教育網(wǎng)http:/128說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習129說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習1說一說,數(shù)一數(shù),寫一寫。2345鞏固練習1130第2課時1~5的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第2課時1~5的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五1311.鞏固練習1.鞏固練習1322.看數(shù)涂色。234鞏固練習2.看數(shù)涂色。234鞏固練習1333.鞏固練習3.鞏固練習1344.數(shù)一數(shù),寫一寫。鞏固練習4.數(shù)一數(shù),寫一寫。鞏固練習1355.讀一讀,排一排。鞏固練習提示:先按從小到大或從大到小的順序排列,再讀出每個數(shù)字5.讀一讀,排一排。鞏固練習提示:先按從小到大或從大到小的順1366.補畫出缺少的花。綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習6.補畫出缺少的花。綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L137鞏固練習7.把星分成兩堆,可以怎樣分?鞏固練習7.把星分成兩堆,可以怎樣分?1383個大星和2個小星鞏固練習4個紅色和1個黃色3個大星和2個小星鞏固練習4個紅色和1個黃色1398.鞏固練習其他小朋友可以怎樣說?我前面有3個同學,后面有2個同學。我前面有5個同學,后面沒有同學。答案不唯一8.鞏固練習其他小朋友可我前面有3個同學,后面有2個同學。我140第3課時認識幾和第幾認識10以內(nèi)的數(shù)五第3課時認識幾和第幾認識10以內(nèi)的數(shù)五141創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境142第第第第第12345排在第2。排在前兩個的是誰?新知探究第第第第第12345排在第2。排在前兩個的是誰?新知探究143排在第2。從左邊數(shù)排在第2。從右邊數(shù)排在第4。鞏固練習說一說。排在第2。從左邊數(shù)排在第2。從右邊數(shù)排在第4。鞏固練習說一說144從左邊數(shù)排在第3。從右邊數(shù)排在第3。排在第3。鞏固練習從左邊數(shù)排在第3。從右邊數(shù)排在第3。排在第3。鞏固練習145從左邊起,數(shù)3個人。從左邊起,第3個人。鞏固練習從左邊起,數(shù)3個人。從左邊起,第3個人。鞏固練習1461.從左邊起涂色。鞏固練習1.從左邊起涂色。鞏固練習1472.5綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習522.5綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspjy.co1483.12345鞏固練習1234上山的動物有幾只?誰第一,誰第二?下山的動物呢?3.12345鞏固練習1234上山的動物有幾只?誰第一,誰第1494.鞏固練習4號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?4號車前面有3輛車,分別是1號、2號和5號;后面有1輛車,是3號車你還能說出什么?答案不唯一4.鞏固練習4號車前面有幾輛車?分別是哪幾輛?后面呢?4號車150第4課時0的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五第4課時0的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五1511.通過觀察和實踐活動,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的含義和起點的含義;規(guī)范“0”的寫法,使同學們能較整潔地書寫“0”。2.培養(yǎng)同學們的想象力、合作探究能力,認真書寫的好習慣。教學目標1.通過觀察和實踐活動,使同學們知道“0”的幾種含義:沒有的152創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境153鞏固練習鞏固練習154000綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究000綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspjy.co1551.鞏固練習1.鞏固練習156鞏固練習1.鞏固練習1.1572.鞏固練習2.鞏固練習1584.你在哪兒見到過0?鞏固練習4.你在哪兒見到過0?鞏固練習159鞏固練習鞏固練習160鞏固練習0℃。鞏固練習0℃。161第5課時=、>和<的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五第5課時=、>和<的認識認識10以內(nèi)的數(shù)五162445創(chuàng)設(shè)情境3445創(chuàng)設(shè)情境3163哪隊小動物多?同樣多4=4等號讀作:4等于4。新知探究哪隊小動物多?同樣多4=4等號讀作:4等于4。新知探究164哪隊小動物多?比多5>3大于號讀作:5大于3。新知探究哪隊小動物多?比多5>3大于號讀作:5大于3。新知探究165哪隊小動物多?3<5小于號讀作:3小于5。新知探究比少哪隊小動物多?3<5小于號讀作:3小于5。新知探究比少1663<44>3鞏固練習3<44>3鞏固練習167鞏固練習><鞏固練習><168鞏固練習><=鞏固練習><=169鞏固練習><=>鞏固練習><=>170第6課時練習一認識10以內(nèi)的數(shù)五第6課時練習一認識10以內(nèi)的數(shù)五1711、樹上各有幾只鳥?鞏固練習1、樹上各有幾只鳥?鞏固練習1722、接著畫,都畫滿5個。鞏固練習2、接著畫,都畫滿5個。鞏固練習1733、填一填,讀一讀。145鞏固練習3、填一填,讀一讀。145鞏固練習1744、按要求畫□。鞏固練習4、按要求畫□。鞏固練習1755、25<43>鞏固練習5、25<43>鞏固練習1766、(1)一共有()張卡片。(2)左起第2張是(),右起第2張是()。(3)按從大到小的順序排一排。53鞏固練習56、(1)一共有()張卡片。(2)左起第2張是(1777、4>2<5=1<綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L5333(答案不唯一)鞏固練習(答案不唯一)(答案不唯一)7、4>2<5=1<綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L1788、54>33=13<鞏固練習8、54>33=13<鞏固練習1799、鞏固練習9、鞏固練習180思考題:4塊5塊3整塊和3個半塊4塊多,不到5塊√鞏固練習思考題:4塊5塊3整塊和3個半塊4塊多,不到5塊√鞏固練習181第7課時6~9的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第7課時6~9的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五182創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境1836個小朋友6新知探究6個小朋友6新知探究1847個人7扔出去7個圈新知探究7個人7扔出去7個圈新知探究1858一共8個圈新知探究8一共8個圈新知探究18699個動物玩具綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L新知探究99個動物玩具綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.Lspj187把左邊的8只動物圈起來,給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。老鼠排第1,誰排第9?排第幾?第9第5鞏固練習把左邊的8只動物圈起來,給從左邊數(shù)的第8只小動物畫上。188第8課時6~9的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第8課時6~9的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五1891、看數(shù)涂色。鞏固練習1、看數(shù)涂色。鞏固練習1902、看數(shù)接著畫。鞏固練習2、看數(shù)接著畫。鞏固練習1913、看著直尺說一說,5離8近一些還是離1近一些。離8近一些鞏固練習3、看著直尺說一說,5離8近一些還是離1近一些。離8近一些鞏1924、圈起左邊6朵,再把右起第7朵涂上紅色。鞏固練習4、圈起左邊6朵,再把右起第7朵涂上紅色。鞏固練習1935、(1)一共有()個水果。(2)
是第2個,是第(
)個,是()個。(3)后面有()個水果,前面有()個水果。75663鞏固練習5、(1)一共有()個水果。(2)是第2個,1946、543第一鞏固練習6、543第一鞏固練習1957、在○里填“>”或“<”。<>><綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習7、在○里填“>”或“<”。<>><綠色圃小學教育網(wǎng)http1968、44鞏固練習8、44鞏固練習1979、6個人7雙鞋子夠鞏固練習9、6個人7雙鞋子夠鞏固練習19810、7鞏固練習589(答案不唯一)(答案不唯一)(答案不唯一)10、7鞏固練習589(答案不唯一)(答案不唯一)(答案不唯199鞏固練習11、鞏固練習11、200鞏固練習鞏固練習201第9課時10的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五第9課時10的認識(1)認識10以內(nèi)的數(shù)五2021.引導(dǎo)同學們經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感;2.學會10以內(nèi)數(shù)的數(shù)數(shù)、認數(shù)、讀數(shù)、寫數(shù),比較大小。教學目標1.引導(dǎo)同學們經(jīng)歷認識10的過程,初步建立10的數(shù)感;教學目203創(chuàng)設(shè)情境創(chuàng)設(shè)情境204123456789910100新知探究123456789910100新知探究205123456791010989910100><新知探究123456791010989910100><新知探究206一共有()個小朋友。10鞏固練習一共有()個小朋友。10鞏固練習207丁丁當當鞏固練習從丁丁開始數(shù),我是第7個。丁丁當當鞏固練習從丁丁開始數(shù),我是第7個。208丁丁當當鞏固練習從當當開始數(shù),我是第4個。丁丁當當鞏固練習從當當開始數(shù),我是第4個。209658910找朋友鞏固練習658910找朋友鞏固練習210分一分610789鞏固練習分一分610789鞏固練習211第10課時10的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五第10課時10的認識(2)認識10以內(nèi)的數(shù)五2121、鞏固練習1、鞏固練習213鞏固練習2、鞏固練習2、2143、填一填,讀一讀。2457910鞏固練習3、填一填,讀一讀。2457910鞏固練習2154、第2張是8,第5張是(),第10張是()。64鞏固練習4、第2張是8,第5張是(),第10張是()。62165、先從0寫到10,再從大到小讀一讀。鞏固練習0123456789105、先從0寫到10,再從大到小讀一讀。鞏固練習01234562176、一共有()只小鴨。10鞏固練習6、一共有()只小鴨。10鞏固練習2186、從左數(shù)起,第2只、第4只、第6只、第8只和第10只戴著帽子;從右數(shù)起,第1只、第3只、第5只、第7只和第9只戴著帽子。鞏固練習6、從左數(shù)起,第2只、第4只、第6只、第8只和第10只戴著帽2197、在○里填“>”“<”或“=”。><<>>=綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L綠色圃小學教育網(wǎng)http://www.L綠色圃中學資源網(wǎng)http://cz.L鞏固練習7、在○里填“>”“<”或“=”。><<>>=綠色圃小學教育2208、4710鞏固練習8、4710鞏固練習221
溫馨提示
- 1. 本站所有資源如無特殊說明,都需要本地電腦安裝OFFICE2007和PDF閱讀器。圖紙軟件為CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.壓縮文件請下載最新的WinRAR軟件解壓。
- 2. 本站的文檔不包含任何第三方提供的附件圖紙等,如果需要附件,請聯(lián)系上傳者。文件的所有權(quán)益歸上傳用戶所有。
- 3. 本站RAR壓縮包中若帶圖紙,網(wǎng)頁內(nèi)容里面會有圖紙預(yù)覽,若沒有圖紙預(yù)覽就沒有圖紙。
- 4. 未經(jīng)權(quán)益所有人同意不得將文件中的內(nèi)容挪作商業(yè)或盈利用途。
- 5. 人人文庫網(wǎng)僅提供信息存儲空間,僅對用戶上傳內(nèi)容的表現(xiàn)方式做保護處理,對用戶上傳分享的文檔內(nèi)容本身不做任何修改或編輯,并不能對任何下載內(nèi)容負責。
- 6. 下載文件中如有侵權(quán)或不適當內(nèi)容,請與我們聯(lián)系,我們立即糾正。
- 7. 本站不保證下載資源的準確性、安全性和完整性, 同時也不承擔用戶因使用這些下載資源對自己和他人造成任何形式的傷害或損失。
最新文檔
- 企業(yè)連帶擔保借款合同模板
- 道路拓寬及改造工程合同
- 辦公用房租賃合同英文范本
- 廚師服務(wù)合同樣本
- 夫妻共同購房合同條款
- 女方凈身出戶離婚法律合同模板
- 跨境融資合同(一)
- 職業(yè)技術(shù)學院大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)項目合同
- 新能源汽車電機技術(shù)演進與產(chǎn)業(yè)鏈創(chuàng)新考核試卷
- 文化產(chǎn)業(yè)與體育賽事結(jié)合考核試卷
- 育嬰師職業(yè)技能培訓(xùn)
- 事故隱患安全培訓(xùn)事故排查安全隱患
- 老年法律法規(guī)與標準單元一課件
- 職業(yè)中等專業(yè)學校2023-2024學年工作計劃
- 引水罐設(shè)計計算書-2
- 技術(shù)人員管理激勵制度
- 新公務(wù)員法培訓(xùn)課件
- 基層醫(yī)療機構(gòu)院感控考試試題及答案
- 領(lǐng)導(dǎo)干部的國學修養(yǎng)講義
- 人文素養(yǎng)知識考試復(fù)習題庫(含答案)
- 外科學教學課件:腰椎間盤突出癥
評論
0/150
提交評論